【推荐】六年级的作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”我就和书交了朋友，书就是我的好伴侣。
在我小时候爸爸、妈妈想让我早点接受教育，于是总在睡前给我讲一个动听的故事。那时的我总是听不够，总想让爸爸、妈妈再多讲几个。但爸爸、妈妈为了让我对书一直有着浓厚的兴趣，总不给我多讲。
到了两三岁时，爸爸给我买了故事碟片，我没事时就看故事碟片。
五六岁时妈妈给我买了一些注音的书，我便可以自己一点一点的拼着拼音往后读。
再后来上小学低年时，我又看了《格林童话》、《安徒生童话》等一些童话书。我会跟着白雪公主一起在森林里担惊受怕；跟着灰姑娘一起幸福；跟着卖火柴的小女孩一起悲伤，在书的喜怒哀乐中成长。
现在我已经小学高年级了，但书仍然一直是我的好朋友。每当我闲暇时总会和我的“好朋友”“约会”。
“和书籍生活在一起，永远不会叹气”“人离开了书如同离开空气一样不能生活”在书的海洋里遨游总会有许许多多的收获，我永远感到和书交朋友是我最大的快乐！
六年级的作文 篇2
你拥有什么？你可能会说，我一无所有。那，你就错了，难道你没有得到过爱吗？亲情、友情、师生情……记住，你并不是一无所有。你应当为自己拥有的东西而骄傲，而快乐。
我拥有亲人无私的爱、拥有老师无私的爱、还拥有鹦鹉无私的爱。我要说的就是鹦鹉对我无私的爱。
她叫“葵葵”。有一身洁白如雪的羽毛；一双晶莹如玉的眼睛；一双坚硬如石的小嘴。她温顺，嘻嘻，她从来不咬人，只会时不时地亲吻一下主人的小手。
她很爱干净，有一次，我放学回家，和往常一样和她一起玩闹。一个“不速之客”来到了我的身上———蟑螂。我平时最怕蟑螂，当我怕得不敢动时，她来了。她使出了鸟儿的天性：捉虫虫、蟑螂。那些虫虫一下子就被她制服了。她其实不喜欢黑色，平时都很爱干净，也不喜欢碰到蟑螂这样的脏东西。为了我她连“脏”都不怕了。
她对我丝丝的爱，牢牢地刻在我的心头———难忘。我会珍惜的。我为拥有她对我的爱而快乐！
六年级的作文 篇3
随手采朵花，张开来是蓝色的心，那是外婆难言的伤吧。记忆中，她用大大的手把我圈住，紧紧地拥住我，雨衣透出湿冷的气息。几度回首，在烟雨弥漫中，外婆佝偻的身躯在萧瑟的竹林里伫立，挥之不去的是离别的哀伤。听着风吹的唏嘘，雨落的细语，外婆，你的心会感到悲伤么?
乘着改革开放的春风，妈妈南下到深圳工作，并认识了爸爸，就从此定居了。而那年暑假，我留在了外婆家，这段日子里，我已完全像个农家的假小子，和村中的孩子一起爬到树上去摘樱桃、到水田里去抓泥鳅、在溪水窄径处放网捕虾、去河边抓螃蟹……一切都像舅舅家的池塘一样，除了鱼儿偶尔浮出水面，调皮地吐吐气泡，也算得上是平静安宁的了。
终于，一个落雨的时节，带着细丝般的柔情，随风而来。滴滴落在水面，荡起层层涟漪。披着大而长的雨衣，匆匆走在山间小径，留下或深或浅的脚印，那是我急切的心呐!看见妈妈，她仍是很美丽的，像飞一样投入她的怀抱，欢声笑语充斥着整个山谷。多少年后，每当回忆起这个场景，只觉得无尽的心酸像海潮一样汹涌地拍打我的心。外婆呀外婆，踩过我的足迹，感受到我的喜悦。你肯定是笑着的吧，笑过之后，只剩似暴风袭来般的刺骨悲伤，要离别了呀……
十年后
雨，飘飘洒洒，像缠绵的大网，将大地柔情地攻陷。听着风吹的唏嘘，雨落的细语，外婆，你可感受到我的兴奋与期待?原本半米不到的小径似乎更窄了，深浅的脚印经雨水浸润，留下几洼春水。雨，仍在下，淅沥着，一圈圈涟漪在积水上缓缓漾开。桑树上挂着几串比葡萄还要闪亮的桑果，像以往一样，摘下几颗往身上擦擦放进嘴里，熟悉的感觉蔓延开来，甜滋滋的。不仅是嘴里，嗅着空中因落雨带来的潮湿和泥土的味道，一切都很甜呢!雨亲吻着我的脸颊，凉丝丝的，这是旱田的初雨，涤尽跋涉者的疲惫。远处的油菜花黄澄澄地耀眼，翠绿茂密的竹林里几片落叶，越过它，这一切都留不住我的脚步呵!
翻过山，漫山都是当年一样的蓝花，我却眼尖地发现几朵鲜艳的红花。再走几步，外婆，亲爱的外婆静静地立在那儿。双鬓增添了几根华发，背像微微张开的弯弓，她那饱经沧桑的脸上绽放着笑花，混浊的双眼透出和蔼的目光，这是任岁月怎么冲也冲洗不掉的，时光如何带走这一切呢?她张开手想像我小时那样把我搂住，紧紧地拥住我，但我已经长大，长高了许多，她已不能像旧时那样圈着我，她尴尬地收回手，诺诺地笑笑。我轻轻地走向前，张开手臂，紧紧地搂住她，亲亲她那已布满皱纹的脸庞，她吃吃地笑了。不知是不是雨呀，轻轻地往我脸上划过……
这个下雨天，真好呀!
六年级的作文 篇4
我们每个人都经历过失败。有的人失败后便想方设法总结经验，取得成功，而有的人失败后则否定自己，愈加颓废。我在学习电子琴的过程中，也不可避免遇到一些失败，是妈妈带我走出失败，迎接成功。
我从6岁开始学习电子琴。记得有一次，我准备电子琴考级，选了一首比较难的曲子。可在练习的过程中，有些段落弹起来比我预想的还要困难许多。连续练习了几次后，我还是弹不好。这时，我再也抑制不住焦躁的心情，愤愤不平地说：“这是什么破曲子啊！总是弹不好，哼，不弹了！”说着，还用两手胡乱地拍了几下琴键。妈妈见状走来过来，和蔼地对我说：“孩子，决不能就这样放弃。只要功夫深，铁杵磨成针。你如果肯多练习，多在这些困难的段落下下功夫，没有什么曲子是你弹不出来的。”妈妈的话像一股清泉，流进我的心田，滋润着我的心窝；又像一团火，温暖着我的全身，给我无穷的力量。我在心底默念：加油，你一定行！于是，我一遍遍地练习。好似一个充足了气的气球一样，信心十足。功夫不负有心人，这首曲子我终于弹了下来。妈妈说的可真有道理！
转眼间，考级的日子到来了。我忐忑不安地坐在座位上，等待着考官叫到我的名字。几个同学弹完后，“李笑婵”我连忙起身，走到电子琴前。这时，我的脑海里浮现出在考场外爸爸妈妈为我加油的画面，顿时心里平静多了。一曲完毕，同学们向我投来羡慕的目光。我向他们微微一笑，心里美得活像一个刚打完胜仗凯旋归来的大将军。
“下面我念到名字的同学请上台领取证书。XXX……”虽然我表现的还不错，但当考官颁发证书时，我的心还是像揣了几只小兔子一样砰砰乱跳。“李笑婵”，这时，考官念到了我的名字。我欢喜地跑上了台上，从考官手中接过证书，又跑到台下，紧紧地抱住了爸爸妈妈，手里摆出“V”字型，嘴巴也咧到了后脑勺，不停说着：“耶！太棒啦！太棒啦……”这时，我的心里比吃了蜜还要甜。
失败之后，有的人会任失败摆布，有些人则会迎难而上。我相信，在妈妈的教导下，我肯定属于后者，而且会越挫越勇，成功终将属于我。
六年级的作文 篇5
每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。就让我打开我的百宝箱——告诉你我的理想吧！
我的理想是当一名山区的老师，因为我听说那里的孩子特别可怜，我也想让那里的孩子能够学习，变得更好。我不怕那里条件艰苦，我非常想要山区的孩子得到温暖，所以我励志要当一名山区的老师。
上课时，看见老师嗓子痛，也要硬撑着给我们讲课，我当老师的信念就愈发坚定。俗话说得好：“种树者必培其根，种德者必养其心”为了这个理想，我要更加努力，努力学习，别人在玩耍，我就要学习，为了我这个理想，我要奋斗！奋斗！奋斗！
假如我当上老师，我会布置较少的作业，使同学们有很多的课余时间，我也会跟着同学们一起做游戏，读书……并且我还会每星期准备一节课外生活分享的时间，让同学们分享自己多姿多彩的课外生活，既可以分享自己的课外生活，又可以提高自己的口语表达能力，因为这节课，同学们会爱上语文课。
假如我当上老师，我会组织很多活动，比如，会让学习较差的人把不会的题抄写在黑板上，让学习较好的同学上台讲解，既可以让学习较差的同学提高成绩，又可以让学习较好的同学加深印象。
理想是一把钥匙，打开我未来的大门；理想是一盏路灯，照亮我前进的道路；理想是一把火焰，燃烧我实现理想的激情。我会在实现理想的道路上继续奔跑下去……
六年级的作文 篇6
“快乐的时光总是短暂的'！”小A像哲人一样说出了这句话。看着他这副模样，我有点儿想笑，有点……
“你一定会永远快乐的！”
当你和那照在大地之上暖暖的煦阳一起降临的时候，你的笑，早已融入我的心中，我就这样看着你，你一定会永远快乐的！
有一尺情愫被阳光划开——暖暖的感觉。你喜欢露出还未长全的小乳牙对我笑，我牵着你的手在阳光下漫步，你会开心地去笑，空中满是荡漾着你的爽朗，你真的很快乐。
时光流年，阳光淡软。你开始在林间奔跑，让笑声在空中飘舞，你开始多愁善感，让我成为你的阳光，你看着澄澈的天际，飞扬的花叶，你和我，在树下，像朋友一样侃侃而谈。这时的你真的很快乐。
树影相映，辗转成歌。你和那绿芽一起长大，你踏入了中学的大门，但这似乎开始不符合常理，我们之前还像朋友，现在，似乎形同陌路，成为了那最熟悉的陌生人，我们不在享受着落日时坐在一起的欢快交谈，似乎我们之间隔着一扇门，一扇名叫“青春”的大门。
时间遗留在那个街角，嫣红的沙漏盛满温馨的回忆，青春是一块异常惊艳的花园，亲爱的女儿，你一定会永远快乐的！
阳光静谧，岁月安好，亲爱的女儿，你稚嫩的脸颊上再次漾起了笑容，想一想，天便蓝了，草便绿了，心便开阔了。白灯下银杏树叶，藏满了你与我的快乐，诚然，快乐是简单的，但不是短暂的，当和风擦过你我，你会永远快乐，当绿芽长成大树，你会永远快乐，当河流拥抱溪石，你会永远快乐！
亲爱的女儿，当你呱呱坠地之时，你便与快乐相遇，微醺的风儿携着你的快乐，飘在空中，这份快乐越过困难，飞到人们心中，盘旋，飞舞……
亲爱的女儿，在成长的道路上，让你成为一束阳光吧，去照耀万物，去播撒幸福。让你成为快乐的主使者吧！翩跹的风儿夹杂着快乐，与你相拥。
“你一定会永远快乐的！”
加油！亲爱的女儿。
六年级的作文 篇7
有一只流浪的黄猫，又瘦又弱，脏兮兮的，睁大一双警惕的眼睛，经常在我家附近转悠。一见到人，它就躲起来或逃走了。
妈妈喜欢猫，见它怪可怜的，就每天送点饭和骨头到大院门口。开始，它在大门口探头探脑，确定没有人才敢过来吃饭。有时，妈妈把饭放到我家门口的大松树下，它也敢小心翼翼地过来吃，只是一听到脚步声就警觉地竖起耳朵，躲到一边去。后来，下雨了，妈妈就把猫吃饭的碟子拿到走廊下，它也敢来吃饭，还经常“喵呜喵呜”地跟在妈妈后面。有时，妈妈洗衣服，它就眯着眼睛趴在妈妈身边或在腿边蹭来蹭去。妈妈有空的时候，还会抱着它。现在它可以在我家随便进出了。
看见小猫和妈妈这么亲热，我也忍不住去逗逗它。妈妈没空时，我便自告奋勇地去喂它。渐渐地，小猫也喜欢跟在我后面，蹭来蹭去。每次做完作业，我都会时不时地去逗猫，很开心。
天冷了，猫就睡在窗台上。我担心它冻着了，就央求妈妈给它弄个纸箱做窝，然后铺上柔软的垫子。每当我看见小猫在纸箱里酣睡，都会忍不住去摸摸它……
一天中午，我像平常一样给猫盛了半碗饭。不一会儿，猫就吃完了。看着它那舔嘴的可爱样子，立即蹲下来摸着它的头，捋着它的毛。小猫闭着眼睛，悠闲享受着，像个乖乖仔。
“翩翩，”忽然，正在洗碗的妈妈对我说，“去把猫碗刷了！”“我……我……我作业还没做完呢！”我支支吾吾地说。“那你就做完作业再刷嘛！”我不情愿地说：“我毛笔字还没练呢！”妈妈一边洗碗一边说：“哎呀，古有叶公好龙，今有张翩好猫！”说完，爸爸妈妈不约而同地笑了起来，我也尴尬地笑了笑。
我不想做“叶公”，我要做一个真正爱猫的小孩。
六年级的作文 篇8
从我上托儿所、幼儿园起一直到现在，教过我的老师有许多许多。但在这些老师中，最让我喜欢、令我难忘的，还是一年级时教我们英语的吴老师。因为她教英语，所以我们也叫她Miss Wu。
吴老师长得高高的、瘦瘦的，很年轻，脸上总带着微笑。她有着一头乌黑的长发，每天都带着一副眼镜。她对我们很好，从不打骂我们，就算我们在课上和她闹着玩，大叫、大笑、做鬼脸，她也只是笑笑，不会说我们什么。所以，我们都敢在她面前明目张胆地捣乱。
记得我一年级那年，有一次英语课时，吴老师正上的好好的呢，我们班的小尤突然离开座位，手里拿着一张纸屑，走向垃圾桶——原来小尤是要去扔垃圾啊。这时，全班同学的目光齐刷刷地落在了小尤的身上。吴老师看见了，并不像有些老师那样大发雷霆，而是微笑着说：“小尤，你这样会让大家的注意力分散的，你看，大家都在看你，眼球都在跟着你动呢！不信，我们来做一次试验，看大家的眼球是不是在跟你动，好吗？”小尤点点头，接着，她拿出一盒水彩笔，高高地举着，从座位上走了出来。我见了，眼球不由自主地跟着小尤动。我还故意把头一点一点的，小尤走一步，我就点一下。吴老师见了，指着我对全班同学说：“你们看，我说的没错吧！”顿时，大家的目光都落在了我身上。大家见我那滑稽的样子，情不自禁地大笑起来，整个教室一片混乱……吴老师呢，不拍桌子，也不铁青着脸，大吼一声：“安静！”而是和我们一起笑。笑够了，就说一声：“大家安静下来，我们继续上课！”原本吵闹的教室就立刻安静了许多。我们喜欢她，怎么能不听她的话呢？
这就是我的吴老师。因为她，我越来越热爱英语。吴老师不但对我们好，而且使我热爱英语，我怎么能忘记她，怎么能不喜欢她，怎么能不认为她是我心中的好老师呢？
六年级的作文 篇9
在我们的生活中，有许多的“第一次”，它让我们的生活变得多姿多彩，也让我们慢慢地长大。我人生中最难忘的“第一次”，那就是第一次去拔牙了。
一次，我在刷牙，无意中发现了一颗牙齿下面又长了颗牙齿，我大吃一惊，对妈妈说了这件事。于是，妈妈就带我去看医生，医生说：“你的新牙已经长出，可是旧牙却迟迟不肯脱落，这个牙齿是必须需要拔下来的。”“什么？拔牙？”我的心就像触了电一样，特别的难受。
过了一会儿，妈妈又带我来到医院的挂号处，号挂好，又来到就诊室，看牙齿的人真多呀！队伍像一条长龙一样，我看到排在我前面的人那么多，心里面暗暗地想：“你们一定要慢点儿啊！”可是时间不知怎的，像个顽皮的小孩子一样跟我反着干，一下子就轮到我了。“龚嘉明”，当医生叫到我的名字的时候，我心里一惊，腿像灌了铅一样沉重，慢慢地向躺椅挪动。医生说：“这一个牙齿是必需要拔的，不过不会很疼的。”说完便拿出了一个尖尖的长长的东西，我以为是拔牙的工具，吓得闭上了眼睛。结果医生只是碰了一碰我的牙齿，原来他只是检查我的牙齿呀，我松了一口气。然后医生向我妈妈讲了一下牙齿的情况，“再讲一会儿吧！”我心里面乞求道，可是，该来的总是会来的呀，医生似乎有“读心术”的特殊功能，我刚乞求完他便拿出拔牙的工具，要给我拔牙了。“认命吧！反正迟早是要拔的，长痛不如短痛，倒不如早点配合医生拔完了事，我可是男子汉呀！难道我还会怕拔牙吗？”我暗暗地为自己鼓劲加油！可是，谁知医生一边讲话一边开始拔了，我还没有来得及品出拔牙的滋味，牙便已经拔出来了。然后，医生拿出止血棉花帮我止血，还表扬我说：“你可真是勇敢。”
当我们走出医院，妈妈对我说：“看到没？困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”“原来坚强才是克服困难的法宝呀！”
经过这件事情，我明白了遇到困难不要逃避，应该勇敢地去面对，去克服。
六年级的作文 篇10
以前，弟弟总是一有机会就打我，每次我都狠很地打他，本以为这种惩罚会让他不敢再打我，谁知他没过几天，又偷偷地打我。对此，我一筹莫展。
暑假的一天，我正坐在椅子上聚精会神地看书。正当我看得入迷时，忽然感到脸颊一阵刺痛——原来是弟弟趁我看书是时，用指甲狠狠地抓我的脸。我顿时火冒三丈，心想弟弟真可恶，整天都想打我，今天抓得这么狠，如果不严厉处罚，下次估计就要流血了。想到这，我立即站起来，使劲拉住弟弟。就在我要打弟弟的时候，爷爷阻止了我说：“陈思全，你长大了，已经是个五年级的学生了，怎么可以和两岁的小孩斤斤计较呢？”我无言以对，只好低头看书，却看见书上这样写着：宽容像一件神奇的衣裳，穿上它，就会变得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲划了一下，又没出血。再说，他毕竟才两岁，还不懂事，打了他也没有用。我笑着摇摇头，松开手，任弟弟跑开。可令我惊讶的是，弟弟从那以后就再也没打过我。或许，这就是宽容的力量。
那时的事很多我已经淡忘，但唯有这件事我至今仍记忆犹新。因为，它教会了我要宽容待人。宽容，是人与人之间友好的桥梁，如果以恶毒的方式待人，只会使仇恨之河更加汹涌。
【【推荐】六年级的作文汇总十篇】相关文章：