【热门】一年级作文300字锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文300字 篇1
春信步在宁静的小路上，暖暖的阳光游弋在叶丛，洒下春天婆沙的影子，只留下那春日浓浓的情意。我的老师像阳光温暖着像小草一样的我们。
听！沙沙沙，满林的绿色耳语者，莫不是春的使者，唤醒了这满树林绿色的小精灵，也伴着春风翩翩起舞，听！那沙沙的歌声时而婉转，时而清脆，时而气势磅礴，时而小桥流水，似一支欢快的乐队，在即兴演奏。
“叮叮——”上课铃响了，我的老师迈着矫健的步伐，向教室走来。我的老师，她头发长长的，总是扎着马尾辫；眼睛大大的，像一面镜子一般澄澈；樱桃般的小嘴，像花儿那样红；还有她那白暂的皮肤，似白雪公主般。
那是一个记忆犹新的午后，我在认认真真的'练字，老师走过来，给我纠正错误：“写字时，笔画一定要横平竖直，这样写出来的字才挺拔，有一句话叫‘字如其人’通过写出来的字就可以知道你是什么样的人。”我每一次练字都牢记
一年级作文300字 篇2
我的同桌是“陈开阳”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。
就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，陈开阳走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！
下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，王老师叫我们去观察蜗牛，他立刻就来了兴致，就在我们小组捉蜗牛的同时，他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言，把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。
看这就是我的同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！
一年级作文300字 篇3
在今年的五一期间我来到了繁华的大都市上海，它让我流连忘返。
我们到了上海以后，尤其吸引我的是上海的外滩，先映入我眼帘的是黄浦江，黄浦江的江水是黄色的，像一条黄色的飘带，把老城和新城连在一起。
离开了黄浦江，我们来到了东方明珠塔的门前，它是世界第三、亚洲第一高楼。它是由三个球体连接在一起的建筑物，活像小孩手中的糖葫芦。东方明珠塔的地基是由三根又大又粗的钢筋来支撑的，在塔的顶端可以看见那犹如黄色飘带的黄浦江，东方明珠塔不仅像糖葫芦，还像一把直插云霄的利剑屹立在黄浦江边，这时天已经黑了，我们就随着灯光来到了金茂大厦，在五颜六色的灯光的照耀下，金茂大厦好似用五颜六色的宝玉镶嵌而成的，它是目前中国第二高楼。
突然，天空布满的乌云，一会就下开雨了，我们只好先回宾馆了，第二天，我们就乘着飞机回京了，在路上我仍在想，我留恋在上海的每一天。
一年级作文300字 篇4
一个天气晴朗的星期六，我和两位同学到小区的草地上，来玩捉蚂蚱。我的两位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特别大的蚂蚱，可是我东跑跑西跑跑，忙活了半天，结果一只蚂蚱也没有捉到。眼看着他们一会功夫已经捉到了六七只大蚂蚱了，而我两手空空，心里很纳闷，到底怎么才能捉到蚂蚱呢？我决定要向他们请教。
伙伴们答应先让我看他们捉蚂蚱的方法，然后再把诀窍教给我，说完他们俩就捉起蚂蚱来。只见他们俩眼睛紧盯着草丛看，突然，他们好像发现了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我们又捉到蚂蚱了！”他们俩异口同声地喊了起来。说完他们把捉到的蚂蚱用手捏住，高高地举起来给我看。然后又把刚捉到的蚂蚱放走，并来教我捉蚂蚱的方法。小伙伴告诉我：“蚂蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草会微微动，就说明那里有蚂蚱，发现了蚂蚱要悄悄靠近，蚂蚱比较灵敏，所以手扣上去时动作要迅速……”我心里默念着他们教我的诀窍，然后按着他们教的方法去做，果然不一会儿，我也一连串捉了十几只蚂蚱。
那天，我不仅学会了捉蚂蚱，还懂得了一个道理：做任何事，只要善于观察，乐于思考，一定会把事做得更好。
一年级作文300字 篇5
“要是能重来，我要选李白，几百年前做的好坏，没那么多人猜；要是能重来，我要选李白，至少我还能写写诗来澎湃，逗逗女孩……”
晚上躺在床上，一个人戴上耳机听着这首《李白》，想象着李白的生活，只能说羡慕。李白，字太白，号青莲居士，有诗仙之称。他是继屈原以来最具有个性特色的浪漫主义诗人。
他狂放不羁，刚正不屈，逍遥自在。对待友人，他重情重义。《送友人》中“浮云游子意，落日故人情。”隐喻诗人对友人依依不舍之情；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这两句诗运用拟人的修辞手法，将明月人格化。明月能将愁心带给远方的朋友，表达了李白的忧愁和无奈，以及对王昌龄的同情关切。
对待生活，他积极乐观，自信坚强。《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”和《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”都表达了李白追求理想的豪情。《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现他顽强的性格和执着追求理想的强大精神力量。
李白他的世路艰难，政治上遭遇挫折，在内心苦闷与不平时，仍然能乐观积极地面对生活。我只能说：“要是能重来，我要选李白。”
一年级作文300字 篇6
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我有一本成语故事书，我跟它的故事还挺丰富呢，我来跟你说说我与它的故事吧！
一天，我在县城的书店看见了一本成语故事书，我想让妈妈给我买，可是妈妈当时不肯给我买，我们就回去了。我恋恋不舍地跟故事书说再见，成语故事书似乎对我也很不舍：“主人，带我一起走吧！”我哭着对它说：“我会的！”
后来，我又来到了县城，我又看见了那本成语故事书，我觉得我们真是有缘。许久不见，十分想念呐。真是“一日不见如隔三秋”啊！妈妈看到我那么痴迷的样子，就把那本书买下来作为我的生日礼物。我很高兴，因为我拥有了那本书！
我可喜欢那本书了，谢谢你，妈妈。也谢谢你，书，你会是我进步的阶梯！
一年级作文300字 篇7
今天晚上吃过晚饭，爸爸对我说：“好好完作业，一会有惊喜给你看”。我听到有惊喜，一会就把作业完成了。迫不及待地问爸爸：“有什么好吃的”？爸爸和妈妈笑着说：“小馋猫，就想着吃。我们是到月台上看天狗吃月亮，看月食”。
我兴奋的跑上月台，爸爸给了我一块玻璃片放在眼睛上，我看呀看呀，看了好长好长时间，看的脖子都疼了，只看见黑色的云朵飘呀飘，我低下头转了几下脖子，一抬头发现月亮真的是少了一小点儿，我问妈妈：“怎么没有看到天狗呢”？妈妈说：“被云朵遮住了”。
我小心的看着，不敢再低头了，终于发现月亮又变小了，而且被天狗吃掉的那边渐渐的变成了橘红色，我兴奋地大叫：“月亮被天狗吃掉两口了”！这时妈妈说：“宝贝该睡觉了，等月亮被天狗全部吃掉还得好长时间呢”！
我有点不甘心的回屋了，但是我想：“大自然真神奇，我一定要好好学习，长大了坐宇宙飞船去太空看月亮”。
一年级作文300字 篇8
暑假里太阳大发神威，热极了，这几天我的家乡每天都是保持在30°左右。河水都快被晒干了，几乎每条河我们都可以看见河底。
有一天，我们准备去山上游泳。当我们来到车旁，小姑姑往车上倒了一捧水，我发现车壳上马上冒出了一丝的烟雾，于是我用手轻轻地碰了一下车壳，我忽然大吼了一声：“啊！烫呀！烫死我啦！”一进车上，好像在蒸笼里一样，我们都快成红螃蟹了。很快，我们就到了山上，我下了水，感觉水怎么那么烫呢？原来是被太阳晒得原故呀。
还有一次我到朋友家玩，他在路上和我说：“我们那有一棵大榕树，天气热时，大榕树就成了村民们最好的一把‘太阳伞’了只要到了下午两到三点钟人们都会到榕树下乘凉。有时小朋友们在大榕树下做游戏；有时有人在大榕树下下棋；有时有一群人在大榕树下你一句我一句聊聊富常，很欢乐。”
做了这个，听了那个我就已经感觉到了夏天的酷热，我现在都不敢出去了。
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