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七年级作文500字

时间:2021-03-22 19:47:50 初一 我要投稿

【热门】七年级作文500字合集五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的七年级作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】七年级作文500字合集五篇

七年级作文500字 篇1

  我有一个爱唠叨的老妈,整天像小鸟一样“叽叽喳喳”唠叨个没完没了。

  有时,我觉得妈妈的“叽喳”声如美妙的歌声一样悦耳动听;有时,又觉得老妈的“叽喳”声很烦人。我常常做白日梦,想把老妈那爱唠叨的嘴用万能胶封上,让我暂时休息一下,安静一会儿。

  早晨,我正在美梦中与“梦仙子”玩耍,就被老妈的“狮吼神功”拉回了现实。我坐起来,睁开惺忪的睡眼。站在床边的老妈叉着腰,开始了早晨“播音模示叽叽喳喳”的广播:“快起来,穿衣洗刷,饭在桌上。快点,再不起来,就迟到了!”

  我懒懒地答应几声,睡意朦胧中穿好衣服,洗刷好后来到餐桌吃饭。这时,老妈又神不知鬼不觉地来到我身边开起了大喇叭:“快点,迟到了!”

  吃完饭出门时,老妈又“叽喳”起来:“路上小心点,过马路时注意安全!”我习惯性地嗯了几声。

  中午回到家中,老妈又“叽喳”起来:“有作业没?有作业做作业,没作业睡午觉!”

  晚上回到家,老妈的“叽喳”声又随之而来:“快背英语,英语学到第几课啦?”

  说实话,有时真想把老妈的“大喇叭”关为静音,好好享受安静的世界。果然,愿望实现了,妈妈病了,“叽喳”声消失了,我感觉生活好像少了很多东西。

  虽然愿望实现了,但我居然又想念那充满母爱的“叽喳”声了。

七年级作文500字 篇2

  大概在我三四年级的时候,右手手腕突然受了伤,很久不能活动,我的左手对于日常的一些生活很不习惯,刚开始,连笔、筷子都拿不稳,更别提写字与吃饭了,慢慢的,我开始熟悉这一切,到渐渐可以用左手粗略地去做一些日常的事情。在我渐渐将左手用得熟悉的时候,也很凑巧,学校有一个全班制的写字比赛,一听到这个消息,班里的人都在担心我,老师甚至让字写得好看的同学模仿我的字迹再写一遍,但我还是试了一下,最后,写好的字大有进步,老师上交了我的这份,那时的欣喜难以言表。现在我也比别人多一次经历,可以更加从容去应对。在紧急的时候才能体会到备份是多么重要。

  不单单是手,生活中还有很多例子,平常校队出去比赛时总会有几个人是替补;平日里有一些重要的文件需要保存时,总会在u盘中存一份;考试时,也会多带几支笔……

  可能在日常生活中,我们大多时间中并不会体会到备份的重要性,但一遇到紧急情况,我们就不得不依赖备份:小队替补可以防止队员突然受伤,人员不够的情况;将重要的文件备份,可以防止因电脑的突然坏损而丢失文件;多带几支笔可以防止笔突然没水,突然爆墨或断墨写不出来等情况……可能有些人会嫌麻烦,懒得备份,但如果真的碰到这种紧急性的问题,会让人立刻乱了阵脚,再去找方法补救,也已经来不及了,在这种情况下,不要怕麻烦,有总比没有好啊!

  有些东西的质量我们保证不了,总会有它发生意外的时候,我们要学会用备份来解决这些问题,不要偷懒去放弃备份,要将它作为一种良好的习惯。你无法预知意外会在什么时候发生,有备无患,有时候,有,总比没有好。

七年级作文500字 篇3

  是谁,像一叶扁舟,载着我在知识的海洋上航行?是谁,像明媚春光,照亮我那人生的殿堂?是谁,像一双翅膀,带上我在自由蓝天下飞翔?是你……

  在我尚还年幼时,母亲总为我读些小故事。即使那时还不太识字,我仍旧可以听懂大部分内容。有些,是科学故事,还在我懵懵懂懂时,我就知道美丽的彩虹怎样形成;有些,是励志故事,无形间告诉我为人处世的道理。可以说,那些带有彩色图片和拼音的故事书,充实了我整个童年的生活。

  不久便要上三年级了。从那时起,积累了不少词汇的我开始接手一些名著的阅读。当我捧起《三国演义》时,我好像看到了扑面而来的沙尘,耳边响起了兵戈的碰擦声,还有马儿的铁蹄声……诸葛亮与曹操相隔千里斗智斗勇的淡定从容,各方武将大显神通的威风,全都牢牢的'记在我的心头。《夏洛的网》中那只机智善良的蜘蛛夏洛,在死去的那一刻,让我的心颤栗不已。我从名著中汲取了不少丰富的情感。

  现今,散文和古诗词成为我的最爱。在阅读那一行行散发着油墨香气的优美文字时,我能看到或许今生不会去光顾的地方。在遥远北极的黑夜,寒冷似乎给予了满天繁星那更加神秘幽深的美。虽然我不能环游世界,但书本却开阔了我的视野。

  我常会在某个诗情画意的雨天、或是一个秋日的午后,朗读或豪放、或幽美的诗词。在读出他们时,总有些未知的惊喜——仿佛一朝梦回云端,细细品味历史的美味。

  “一片秋枫,一场世纪春秋;一点涟漪,一万相思盘畔;一盏残灯,一座风月雪城;一本书本,一个多彩世界。”是啊!那么多年来,书,总是引导着我的前进。书之韵味,将伴随我永远走下去……

七年级作文500字 篇4

  白天,我坐在教室里遐想:蓝蓝的天空,洁白的云朵下,有一群小鸟飞翔着,有一只小鸟说:“今天的天气好晴朗啊!”另一只小鸟说“是啊!你们看,农民为了以后的幸福生活,早早地下田干活去了,还有,小朋友为了学到更多的知识,早早地起床去上学读书”然后它们停在树枝上,看着陆地上搬运食物的蚂蚁们,有一只小鸟很好奇地问:“蚂蚁小弟,你们为什么要搬运食物呀?”蚂蚁小弟说:“因为我们的母后要繁殖后代,所以要吃好多食物,就要把食物搬运进洞里。”所有鸟儿都一齐说:“哦!原来是这样”后来,鸟儿们唱着动听的歌,都辛勤的工作去了。

  在热闹的马路上,有这样的一件事:奔驰的汽车骄傲地对长年站在路边的路标:“我每天都要环游世界的某一个地方,每天都可以看到世界某一个地方的美,而你却天天站在这里,只能看到这渺小的地方,却不能看见其他地方的美。”路标回答道:“虽然你能到世界各地走走,见识了不同的风景,确实是令人开心的,令人愉快的,但是,我的责任是为你们指示方向,看到你们都在我的指示下顺利地旅行,我也是快乐的,开心的。”听到路标这样说,汽车羞愧的低下了头,感觉到自己的错误,就对路标说:“对不起,我不应该骄傲,应该尽自己的职责,我的责任就是保证主人想要去的地方,并且安全到达。”

  天渐渐落下了惟幕,我徜徉在已经闪烁着星星的天空下,小草入眠了,小鸟也睡了,还有花儿和树们进入梦乡,只有那潺潺的水流声伴着我,远处的家忽明忽暗的灯给了我温暖,身边飞翔的萤火虫照亮了我回家的路。

  我在星空下,伴随着思绪飘远,飘远……

七年级作文500字 篇5

  今天,难得这么空闲。脑海中瞬间蹦出一个念头:看看我以前的课本吧。

  屋外阳光照耀着大地,欢声笑语。我哼着歌,来到了我放书的房间。啊……我的天呐!

  看着房间里的书本,我眼花缭乱了。我感觉书本在漫天飞舞,天气都好像由晴转阴了,我渐渐变得低落起来。我望着窗外美丽的景色,虽然外面的景色是美丽的,但我的内心却是无比凄凉的。待我的心情渐渐平静下来了,于是我开始缓慢的清理着我的书本,我独立清理了许久,时间也飞快的从我的指缝中悄悄流走。过了一会儿,我整理好了书本,我已经疲惫不堪了。

  于是,我走进房间在床上躺了一会儿,等我醒来时,再走去放手的房间。啊……!我的天啦!

  看着那些高高耸立的书本。宛如座座高楼,给我以恐惧的感觉。我简直不敢相信自己的眼睛,自己既然已经读了这么多书。我翻开我小学的课本,里面写的字和现在写的字相差太大了,以前课本中的问题比现在书本中的问题也容易多了。或许现在的我比以前的我聪明许多了吧!看着小学的课本上的题目,对于现在的我来说是小菜一碟,课时对于小学时我来说就如一个巨大的岩石,之所以说:“读书,读书,认真读,努力读。”

  读书能扩大人们的视野;使人们了解更多的知识;使人们了解社会,了解自然。

  书真是精神的粮食,知识的结晶。书记录着我们不知道的故事。

  读万卷书,行万里路吧!

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