初二作文300字汇编十篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初二作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文300字 篇1
有人问斯多噶学派的创始人芝诺:“谁是你的朋友?”他回答:“另一个自我。”
人生在世,不能没有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一个,那就是自己。缺了这个朋友,一个人即使朋友遍天下,也只是表面的热闹而已,实际上他是很空虚的。
一个人是否是自已的朋友,有一个可靠的测试标准,就是看他能否独处,独处是否感到充实。如果他害怕独处,一心逃避自己,他当然不是自己的朋友。
能否和自己做朋友,关键在于有没有芝诺所说的“另一个自我”。它实际上是一个人的更高的自我,这个自我以理性的态度关爱着那个在世上奋斗的自我。理性的关爱,这正是友谊的特征。有的人不爱自己,一味自怨,仿佛自己的仇人。有的人爱自己而没有理性,一味自恋,俨然自己的情人。在这两种场合,更高的自我都是缺席的。
成为自己的朋友,这是人生很高的成就。古罗马哲人塞涅卡说,这样的人一定是全人类的朋友。法国作家蒙田说,这比攻城治国更了不起。我只想补充一句:如此伟大的成就却是每一个无缘攻城治国的普通人都有希望达到的。
初二作文300字 篇2
仰望八年级教师办公室,灯光依旧。有两个人立于办公室中,一教师,一学生。教师苦口婆心,喋喋不休;学生颔首低眉,沉默不语。所为何事?上课不听讲埋头苦做作业。教师者,八年九班班主任——唐老师也;学生者,不详也。只知该学生目前就读于福州十一中,幼时好读书,“不求甚解”,今则无所事事,“沉迷”于作业之中。生性热情,同学抄作业必借之,此之谓“江湖道义”。“能言善辩”,上课常多语,因而多得教师之训斥。“平易近人”,坏事皆有其份。但论其成绩,又处中上游。回家后未曾读书,亦无作业做也,乃沉迷于电脑与电视二者之间也,亦可谓之“神童”也!?
常与同学游玩于双休日,游遍宝龙、鼓山等福州之名胜。无心于学习,而又因其成绩也不过差,教师亦无可奈何。“放荡不羁”、“不服管教”。在校之表现如此,而回家之表现翻天覆地。
常助父母干活,但不知“致力”于学习,父母喜亦忧。
此学生之表现如上,令人喜?亦令人忧?好学生?坏学生?抑或兼二者之“长”否?!
初二作文300字 篇3
人活着就是为了去改变生活,去适应生活,去创造生活。生活中的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都值得我们去回味,去感受。
在班里,我认为可以和自己交心的朋友一个都没有,生活空虚着。也许生活就是这样吧,太多乏善可陈,同学们都喜欢时尚,喜欢酷酷的造型,喜欢和别人不一样....而我只想真实的活着。但是现在的生活已经不同,我必须去适应这个生活,适应这个时代。 小学时,和朋友在一起嘻嘻哈哈,一起交心。习惯和他们在一起的生活。但是,天下没有不撒播的宴席。已经和他们88了。现在却没有一可以和自己谈心的朋友,他们只会在别人面前虚张声势,点头哈腰。他们重来没有把朋友放在自己的心中.他们认为朋友并不重要,重要的是怎样可以混的好,怎样才可以超凡脱俗,怎样是酷,真搞不懂他们. 竞争是酷,创新是酷,与是俱进是酷.
酷是心理,酷是精神,酷是向前跨越.
虽然有些人不喜欢学习,但不要让世俗蒙蔽了你们的双眼.
生活需要我们去改变,去创造一个更没的,适宜我们的生活.
初二作文300字 篇4
太阳初升,金光静静地洒落在那片浩瀚的海洋上,也给曾经是个小渔村的日照带来了无限的美丽与繁荣。日照,太阳升起后第一个照到的地方。海潮一次又一次地冲上沙滩,还带着一丝又一丝若隐若现的海草。那一天,细雨蒙蒙,我却没有撑伞。漫步在沙滩上,留下了一串长长的脚印。偶尔涌上海水,没过我的脚踝,带来一丝凉意,竟凉遍了全身,凉进了心扉。那是一种从未有过的舒畅的感觉。在风里,在雨里,在海里,我是一只鱼,一只无忧无虑的鱼,静静的游着,游着……
汽车驶入了青岛狭窄的巷子。在这个太多单行道的城市里,看不到白色污染,听不到汽车笛的鸣叫声,只有安静。崂山的龙潭瀑布让我难忘,她来势汹汹,却是由八条小河汇聚而成。她的外刚内柔,她的清澈,她的绿,让我痛心地想起了南京的秦淮河,在惊喜中又夹着淡淡的惆怅。我被大自然独特的力量深深地震撼了。
花果山,水帘洞,齐天大圣孙悟空。有了猴儿们的山,有着特别的灵气。花果山,流水潺潺,绿树成荫,有着大圣的传说,有着“江苏第一高山”的美誉;山,便不再是山,而是连云港人的骄傲。
不禁感叹:有山真好,有水真好。自然的美丽,妙不可言……
游览的感受写得细腻!
初二作文300字 篇5
今年暑假,爸爸、妈妈带我去游铜山。
铜山位于泌阳县,那里山清水秀、景色宜人。我们来到了铜山脚下,仰头往上一看,铜山高耸巍峨,直入云天,令人震撼。从下往上看,山路非常陡峭,让人心惊胆战。
我们开始登山了,山路下面到处是奇花异草,有的鲜花已经盛开了,好像在欢迎游人的到来。通往山上的台阶又陡又窄,只能容纳一两个人通过,可我不甘落后,一直冲在最前面,把爸爸妈妈落的好远。往远处看,山上怪石林立,有的像老鹰展翅高飞,有的像熊猫憨态可掬,有的像猴子海底捞月......真是千姿百态、形态各异,让人目不暇接。铜山的路就像一个爬不完的楼梯。爬到半山腰的时候,大家累得气喘吁吁。再往上走,我们来到中天门,从中天门通往山顶的山路,异常陡峭艰险,只有一根铁索从山顶垂直悬下来,就像一个可以通天的银链一般从天而降。我们爬到了山顶,山上空气清新,凉风习习。眺望远处,一块块田地像积木一样方方正正,远处的行人像小蚂蚁。爸爸说:“一览众山小,真是无限风光在险峰啊!”
在下山回来的路上,我们还观看了铜山湖,湖水清澈透明,波光粼粼,吸引我们停下车来,脱下鞋子到湖边嬉戏奔跑。
铜山真美,让我流连忘返。
初二作文300字 篇6
漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影,欢快的'笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟,你追我赶,尽情的玩耍。
环顾操场四周,整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁,绿得格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色在向人们点头致意,似乎在告诉大家一年之计在于春,莫负这无限春光。
操场正前方一座古老教学楼,仿佛一位饱经风霜老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕。穿过高大的楼门,就进入里面的楼,三十多个班集体,各类实验室,教导处,都在这栋楼里面。一上课,教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声,如果你在教室里待久了,会觉得很闷,但这里你可以迅速走出教室,到操场上玩,会让你觉得焕然一新。
春天的校园可真美!相信你听了那么多,你想去吗?
评:按行动线索,写了校园春天的景色,拟人的手法使景色有了灵魂。
初二作文300字 篇7
人生如画,赤橙黄绿青蓝紫,七色全矣!人生的目标并不在乎最终的成与果,注重的则是,在人生画中怎样去涂,怎样去画。而在大千世界中,细节掌控着一切,失败之后并不需要气馁的是去改正,尽自己的可能做到完美!
时光消逝!万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落,时间一个芸芸众生战寒的强者,而我们则就在其中徘徊,成长,一个春秋的轮回,而我只能驻足!上学期,所种之因,便结所成之果!上学期我经历了初一,尝识了种种事因,可谓历其事炼其心!在学习中如果大多数学生一样努力学习,渴望在考试中取得好成绩,上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中,渴望吸取老师那神识中独特的学习精神,做好笔记,玩成作业,认真复习!
一个全新的时代来临,勇敢的去挑战!初二,其心理程度又一个新的阶层,我要更加的努力,以更积极的态度去学习,其时并不难探求,人们缺乏的只是主动,如果积极地去迈出一步,你将获得到万倍的硕果,我一定会去勇敢的,大胆的,迈出那一步。年级30名不是梦,关键是争取,梦想就是动力,如此成功的硕果将会放出异样的光彩!
“会当凌绝顶,一览众山小。”巅峰初阳,芒针万放……!
初二作文300字 篇8
五月五,是端阳。门插艾,带香囊。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
一年一度粽子飘香的时候又到了,我盼望吃粽子,那份软糯香甜,粽叶的清香,只渗到心。
往年妈妈总是去超市买点粽叶自己回来包粽子。粽叶、糯米、蜜枣、绿豆等泡上一晚上。第二天把粽叶的一端卷成锥子型,用勺子把糯米放进去,中间放上自己喜欢吃的蜜枣或红豆、绿豆,再盖上糯米,再用勺子摁瓷实, 把粽叶朝一边卷过去,再顺着一边裹紧,用白色棉线绳子捆紧扎好,一个个漂亮的粽子就出来了。
今年端午节我发烧了,爸爸妈妈忙着照顾我,没顾上包粽子,但是爸爸还是买了粽子给我吃,我虽然不太舒服,一看到晶莹剔透的糯米包裹着甜甜的蜜枣,再撒上白糖,食欲大动,竟然吃了一个。
每年端午节的粽子会印在我的记忆力,开出美丽的花来,带给我不仅是香甜,也是快乐。
初二作文300字 篇9
幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽,如此简单而已。对我来说,幸福就是伤心时的一个安慰,开心时一起分享,生气时的一个搞笑,如此简单而已。
当独自一人为一件事或某个人伤心时,会有一个像天使一般的朋友走到你身边,对你说:‘喂,别伤心了,就为了这点事,至于吗,走,我请你吃东西去。’这是幸福油然而生。、当心里有许多烦闷,无法诉说时,每一个人走过来对你说:‘又怎么了,有什么烦心事?整天一副苦瓜脸,来说给我听听,我给你开导开导!幸福油然而生。
是啊,幸福就是怎么简单,每当我有事时,我的朋友就会两肋插刀,这是,幸福就油然而生。当我考试考砸了,妈妈会安慰我,其实我知道她只是安慰我而已,此刻,幸福油然而生。何为幸福?我想,你们都知道。虽然我们每个人的身份不同,血液不依。但是我们,都有着幸福的经历。不管经历过什么样的大灾大难,我们只要知道,幸福就在身边。在家就有幸福。
幸福是很容易产生的,当我们遇到困难,或者挫折时,就会有一个人来解决你的苦恼,那时候,幸福油然而生。是的,幸福会油然而生,不是为什么重大的东西,而是因为幸福的滋味很美妙。
初二作文300字 篇10
一滴水是什么?
也许是清晨玫瑰花瓣上的晶莹的露珠,沾有玫瑰的芳香。小女孩见了它,轻轻把它摇落在嘴中。露珠的清凉,玫瑰的芳香,让小姑娘每天都甜滋滋的。
也许是污泥中的一滴污水。弟弟不小心溅上了它,哭着跑回来叫妈妈换新衣裳。
也许是爸爸头上的一滴水,放射出珍珠般的亮光,折射出劳动的美丽。
也许是妈妈幸福的泪珠,看到女儿手上大学录取通知书,妈妈笑了,泪也流出来了。
也许是沙漠中瓶子里的最后一滴水,但它带给了沙漠旅行者无限希望。
也许是瀑布中的一朵水花,飞一般落在诗人怀中。于是,诗人诗兴大发,三笔两笔写出了流传千古的名篇。
也许是溪流中一滴水,随着河流,流向大海,终于汇入了浩浩荡荡的大海,在海中得到永生。
也许是观音玉瓶中的一滴仙浆,可以滋润世间万物;可以救死抚伤;可以使人参果起死回生。
也许是我高兴时激动的泪珠;也许是我悲伤时无奈的泪花。
也许是那些锒铛入狱的犯人流出的悔恨的泪水;也许是婴儿出生伴随哭声流出的泪水。
也许是……
世界是千变万化的,生活是丰富多彩的。一滴水所包含的意义,又何止是一滴水呢?从一滴水中我看到了五彩缤纷,多姿多彩的世界。
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