庆六一五年级作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的庆六一五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
庆六一五年级作文 篇1
盼望已久的儿童节终于又来了，我们班的同学高兴的不得了。
这次六一儿童节是我倒数第二次的了，再过一个六一儿童节我就小学毕业了到初中就只能眼巴巴的看着弟弟妹妹们拿礼物了，所以我这次的六一儿童节要好好过。
我很幸运因为这次六一儿童节国家、学校从上到下都很重视，我们学校庆祝六一儿童节的方式是开一个六一儿童联欢会，我们都非常高兴。这次六一儿童节我的妈妈也很重视，她听说我要开六一儿童节联欢会就去食品城给我买了很多东西。
联欢会终于开始了同学们都很高兴，我们边吃零食边看节目每个组都表演了一个节目。其中令我印象最深的是第六个节目另类植物大战僵尸。里面讲的是花园的主人对花草们说打僵尸的时候尽量少扔些菜，现在的菜价钱都快赶上肉了。这个节目既表现了现在社会各个物品都涨价了，又说明了要节约的重要性，告诉我们不要浪费。
这次六一儿童节是我最开心的儿童节了。
庆六一五年级作文 篇2
今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里，学校为了让我们度过一个轻松、快乐的节日，特地举行了盛大的庆“六一”活动。
早晨，同学们都穿着干净的校服，早早地来到了学校，我们的`心情都无比地激动，那些今天要表演节目的同学更是兴奋，因为他们辛苦训练了很长时间，今天终于可以大显身手了。
吃完早餐后，陈老师发给我们每人两根充气棒，然后让我们把椅子搬到操场上去。
到了大操场，我定睛一看，操场上早已是人山人海：有表演节目的演员，有节目主持人，有看节目的老师和同学，还有家长呢！
我们坐在指定的地点，兴奋而焦急地等待着节目开始。终于，主持人上场了，场上发出了各种声音：有鼓掌的声音，有充气棒相互敲打发出的声音，还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。同学们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了，真是热闹非凡！
庆六一五年级作文 篇3
一年一度的“六一”儿童节就要来临了，这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
最有趣的是画鼻子了。我排了一会队，就轮到了。我拿着粉笔，被老师用红领巾蒙住眼睛，我想：这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后，头却感到有点眩晕了，走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前，我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子，还没画完，就传来了震耳的笑声，我知道不妙，连忙摘下红领巾，一看，原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说：“嘿，你真厉害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的，有的把鼻子画在脸上，有的画在嘴巴里，有的画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
后来，我又走到夹玻璃珠的“战场”上，只见小军紧绷着脸，拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着，他的对手李华也不甘示弱，一颗、两颗、三颗……不一会儿，三十颗珠子全被小军夹完了，李华还剩下好几颗呢。
大约过了一个小时，许多同学口袋里都装满了糖果，但是，大家还是兴致勃勃的，玩着，笑着，分吃着各自的“战利品”了，其乐融融。
快到五点了，老师对大家说：“今天玩得怎么样？”大家齐声回答说“开心！”老师也非常高兴，她把剩下的糖果分发给同学们，然后宣布活动结束。
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
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