实用的九年级作文500字6篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的九年级作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级作文500字 篇1
做任何事，都需要基础。就像小孩子数数，必须从“1”数起。
学书法要临贴描摹；学绘画要素描；学做戏要扎功，练功又首先从拿顶、虎跳、剪子、小翻四样简单的动作开始；学写文章基于练词联句、造句。
读罢“三重楼喻”，掩卷不禁发笑，那个“富翁”愚蠢到如此地步，真是贻笑天下。他不懂什么是基础，亦要不懂得打好基础的重要性。我想《百喻贴》记载这则笑话恐怕不仅仅是博人一笑，还使我们懂得了一个道理：做学问，搞建设，必须扎扎实实打好基础。
如今有些同学，却似“愚蠢的富翁”，不重视打好基础，课本中的东西还学不懂，就去做课外的巧题、偏题、难题，以此来炫耀自己的“才华”，这与那个“富翁”幻想的三重楼多么的相似。
而有些同学往往这样认为：“来日方长，现在正是玩的时候，还是到高中再努力吧。”由于他们不注意打好基础，虽然上了高中，成绩赶了上去，考大学都没有希望，进如社会后也无所作为，可悲也，呜哉！
还有些人“好高骛远，急于求成”，不学走路就想飞。譬如学书法时，还未学会写好点、撇，就想写楷书。学跳舞时，舞步亦不会，就想学芭蕾，这显然是一种可怕的“急性病”。
他们的“通病”都是不愿认认真真打好基础，这与“富翁”的“不要下面两层”，不是一样吗？愚蠢的“富翁”既然造不成“三重楼”，我们又怎能攀登科学高峰？所以，只有踏踏实实，一心一意地打好学习基础，成功的大门才会向我们敞开。
社会的进步，国家的富强，需要科学技术的进步；而科学技术的进步基础在教育。我们只有踏踏实实打好基础，发展我国教育事业，祖国“金碧辉煌”的四化大厦才能早日矗立在世界东方。
九年级作文500字 篇2
夜，静躺，独消愁。
已经一天一夜了，天空中布满了浓浓的云，薄薄的雾气弥漫在空气中，久久未曾散去。压抑的空气使人纳闷。我躺在床上，冷丝丝的风吹动着素白的帐子，幽深、死寂。孤夜难眠，我辗转反侧。倒一杯清苦的水酒，独酌。香料还未烧完，桌上的香炉不知什么时候已经灭了。一股寒风袭背而来，凉意又起，我的情人，你现在身处天涯何处？
君，不在，雨绸缪。
淅沥淅沥的，天下起雨来。我倚着危楼。雨自由放纵地下着，打在滔滔的江水上，沉涅在滚滚洪流里。打在你送给我的发簪上，激起了我记忆深处的秋水，苦楚的涟漪一圈又一圈，向远处扩去。雾又薄了一些，隐约出现一泯渔火，是船。你在船上吗？没有任何回答，那船又渐渐远去，我的心也跟着那白帆渐行渐远。
花，开了，香满楼。
雾消散得差不多了，还记得你离开时我们一起种的那一树黄花吗？现在它正娇娇地开着，一朵朵纤瘦的花在秋风中挺立。这重阳时节，正是黄菊开放的时节，缕缕馨香渗透了整个庭院，钻进了我的每一寸肌肤，以至盈袖间也都馨香满怀。我摘一朵好看的，欲插在丝发间，好衬托那支半新半锈的发簪。理理乱发，颓然间发现自己因为过度思念竟比一朵黄花还要消瘦，那枯黄的面孔俨然不是原来的我！又一下子伤感起来，无心再妆扮，一看那满枝头的黄花，泪再也止不住，夺眶而出。我用画缯拭去，铺开手绢，提笔疾书，让手绢托在手心，随风逝去。风肆虐地吹乱了我的发，也翻动着手绢吹向远方。翻动间隐约可以看见上面的字：翘首独坐倚危栏，薄雾浓云隐孤帆。黄花开遍一院香，又到重阳念薄郎。
九年级作文500字 篇3
尊敬与可恨的人类：
你好！
我是来自遥远又寒冷的南极的一只胖企鹅。今天，“入侵”了你们国家，实属无奈，但是，你们要理解我们人类的苦衷啊！
自从你们去我们南极考察后，又有大批的人类考察了我们的家。大量的人类都对我们感到好奇，于是用一个神秘的小盒子对着我们摁了一下，过不了几天，我的同伴们就大批的死去，更有的人，为了获取暴利，把我们的伙伴用一根不晓得叫什么的东西打了一下后，放到了动物园里，供人们欣赏。
这些事情，我们企鹅家族的元老级人物讨论了一下，决定原谅你们。可是，你们人类不懂得感恩，反而又来破坏我们美丽的家园——地球。看，她用她所拥有的一切来欢迎你们来到地球。可是，你们又是怎样对她的呢？首先，你们砍掉了她美丽而茂盛的头发——大片的森林，然后，又用一种名叫烟的东西，使她不得不戴上口罩，提早的预防风沙的降临。其次污染了她的血液——尼罗河、黄河一类的河流，被你们这些低俗的人类在里面洗一些名叫“衣服”的不明状固体。从而污染的这些无辜受害的河流——还有地球“母亲”的血液。
你们怎么忍心这样呢？听说你们人类为了偷懒，发明了机器人；为了节省时间，发明了汽车，我不得不说，你们人类很聪明，也很愚笨，虽然节省了时间，但却浪费了资源，你们知道资源是怎么来的吗？那是“母亲”的“心脏”，“母亲”为了欢迎你们，居然把心脏都奉献给了你们，可是你们呢？一群不知感恩的人类。却为了自己的利益而把“母亲”的心脏都差点掏空了。
想想你们的所作所为，哼，你们难道就不为自己所做的事情而感到羞愧么？
问问自己的心！好了，不说了，我就要回南极了！再说就赶不上飞艇了。拜拜！
此致
敬礼
一只胖企鹅
X年X月X日
九年级作文500字 篇4
秋天万物萧条，并且意味着冬天的来临，因此很多人并不喜欢秋天，可是秋天带来的美好，绝对不止这么几点。
秋天是丰收的季节，我已然可以猜想到，田野里的麦子颗颗饱满，秋风一吹，粒粒麦子发出簌簌的声响，整个田野像金色的海洋，然而波涛却不像那么汹涌，浪声也不像那样如雷贯耳。田野又像一块金色的绸缎，虽然颜色单一，花纹也全都一样，但是那种美感，那种壮阔，就算是最美的绸缎也比不来的。
当然，秋天也是万物在凋谢的最后一刻绽放光彩的瞬间。秋天的落叶，不仅仅像春天那样单一的颜色，而是五彩斑斓的，秋风一吹，像一群蝴蝶，缓缓飘落，为马路上的行了人增添几分乐趣，每当这一情况发生，我总会随着落叶和风一起舞蹈，这一刻，仿佛树下的马路就是我的舞台，这一只只“蝴蝶”就是我的舞伴，抛开一切烦恼，转着圈；可能有些孩子，也会蹦着跳着，比比谁抓的“蝴蝶”多……
其实我最喜欢的，还是秋天洋溢着的笑声。在秋天，谁笑得最开心？当然是农民伯伯，他们在春天辛勤耕种，在夏天劳作，全部是为了在秋天的收获，农民伯伯听着田野里收割机的轰鸣声，他们畅谈着这半年来劳作的辛苦，心里，却十分欣喜，今年的稻子一定能卖个好价钱，也够下一年的生活费了。
我想秋天不一定只意味着一片死寂，因为这是在他们生命里最灿烂的时刻，它抓着生命里的最后阶段，尽可能的，发挥自己的最大价值，交给人类。
九年级作文500字 篇5
路人甲，倾听路人乙，那卑微的心声。
彼此并不认识，却又似曾熟悉。这一切，都在事过境迁之后……
路人甲，请问你最近好吗？
或许不错，或许很糟。生活得压迫使你过得并不舒服，但又不得不服从，难道这就是你的生活？好了，你说完了，该轮到我说了吧？
没有一个人懂得去珍惜每一个属于他们自己的东西，什么失去了才懂得珍惜这种话，他们一点也不放在心上，所有所有，一切将归零的时候，那种迷惘，那种扑朔迷离，已经随着后悔而远去。难道不是？不想去承认自己失去的一切，其实已经失去了一切中的百分之九十九。
我有过一种经历。当别人在盲目的感慨，自己的'生活是多么的无趣、多么的不近人情的时候，我情不自禁的想上去讥讽他们而不是安慰，因为他们太不知足，明明应该是自己争取的东西，做不到还要赖于生活的不公，其实世界对他们很仁慈！这种贪欲与叹息，值得让人去怜悯、去安慰吗？如果这样做，在他们的眼里，自己是好人，我宁愿去当一个辱骂他们让他们反省或者觉悟的坏人！
是的，是自己心甘情愿去当那所谓的“坏人”，却还是逃不了被人讨厌、不被人理解的命运。当身边的人，一个个都在责备我的做法时，总觉得离他们好远好远……
那样，真的不被人理解吗？
我说完了，也许你只是个听我倾诉的陌生人。可能你跟我的想法有分歧，也可能你赞同我的烦恼，但是，请你记住，你只是一个路人。
我说了那么多，我要声明的是，我并不是你的路人乙！
九年级作文500字 篇6
有句俗话说：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。这句话似乎说出了一条规律。
为什么会“有心栽花花不发”呢？那就是由于栽花人不懂花木的习性，不问天时与地利，只凭主观愿望想种什么花就种什么花，想在什么季节什么地点种就在什么季节什么地点种，而且由于对花木的偏爱，便大量地浇水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。
为什么又会“无心插柳柳成荫”呢？柳树是一种生命力极强的树，柳絮随风飘落，可不择地而生；随便在地上插一枝柳条，便可长成一株柳树。它无需人为之浇水、施肥，便可茁壮成长。
在教育子女问题上，也存在着“有心”与“无心”两种状况，不过“有心”者更多。“有心”本非坏事，但若只凭主观想像和个人愿望，而又求之太高，操之过急，往往欲速而不达。“无心”者则听凭孩子自由发展，若孩子有比较高的自觉性，则亦可自然成才，但孩子若没有自觉性，信马由缰，岂不误了孩子一生。所以，教育孩子的正确态度应在“有心”与“无心”之间，即应既重视孩子的教育，又懂得教育的规律与方法，最好能做到看似“无心”，实则“有心”，让孩子不感到你在强制他干什么，而是引导、激励他自己去学习，这样他就会学得有兴趣，学得高兴、进步也快。
所以，只强调“有心”或“无心”都有一定片面性。只强调“有心”，只有好的愿望，而不懂社会政治经济文化发展的需要，不懂儿童生理与心理发展的规律，就很难培养出能适应未来社会需要的人才；而如果过分强调“无心”，就意味着放弃家长和教师的责任，更是非常有害的。只有有心有爱而又有理智，讲究教育的方法和艺术，按教育规律办事，不失时机地、适当地浇水、施肥，花木才会繁茂、娇艳。
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