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一年级作文300字

时间:2021-03-19 10:23:41 一年级 我要投稿

【精华】一年级作文300字锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的一年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】一年级作文300字锦集10篇

一年级作文300字 篇1

  天色渐渐的黑了,雷公公来了,太阳公公害怕地躲进了云层里。哗啦啦天下起了倾盆大雨。这时候小明正在家里吃饭,小明看见外面下雨了,就对小红说:“小红,老师可能还在办公室里改作业,而且他还可能没带伞。”小红说:“咱们去给老师送伞吧!”小明说:“好呀!”于是他们就打着一把伞,夹着一把伞出门了。

  在路上,小红摔了一跤,雨水溅到了妈妈给她买的花裙子上,小明跑过来说:“小红,你没事吧!”小红说:“我没事,咱们赶紧去给老师送伞吧!”于是他们赶快跑向老师的办公室。等他们跑到老师的办公室的时候,他们看见老师的办公室的门是开着的,他们从窗户里看见老师还在台灯下认真地改着作业。小明指着办公室说:“你看,老师多辛苦呀!”小红说:“咱们把伞放在窗台上吧!”小明说:“好呀!”他们就把一把雨伞放在了窗台上就离开了。

  老师改完作业出来了,他伸了伸腰说:“外面下雨了,我没带伞怎么回去呢?”忽然他看见了窗台上的雨伞说:“这是谁送的伞呢?”这时,他看见了小红和小明的背影,一下子全都明白了。于是他打着伞高高兴兴的回家了。

一年级作文300字 篇2

  盼望已久的寒假终于来临了。看看课外书、玩玩游戏、睡睡懒觉,真是快乐极了!而寒假里最快乐的还要算是过除夕之夜了。

  除夕这一天,妈妈一大早就在厨房忙活了。大碟小碗,摆得到处都是,里面装着好多好吃的菜。妈妈正在做汤圆,我问妈妈:“过新年为什么要吃汤圆?”妈妈说:“吃汤圆是为了一家人团团圆圆在一起过年。”于是,我把手洗干净,帮妈妈一起做汤圆。忙了整整一个下午,一桌丰盛的年夜饭摆在了桌上。我们围在饭桌旁边,互相祝福着,吃起了团圆饭。

  吃完团圆饭,我们一家人就到外面放烟花。一只特大的烟花点燃了,只听“咝” 的一声飞上了天,绽开了艳丽的火花,有红、橙、黄、绿、蓝很多颜色,有时还会变成各种各样的形状,像喷泉,像圆环,像珊瑚……真是绚丽多彩、变幻莫测。

  我们兴致勃勃地一连放了十几个烟花,有“天女散花”、“万事如意”、“金狗追月”等,天空被五彩缤纷的烟花打扮得格外美丽!

一年级作文300字 篇3

  今天,是父亲节,我精心制作了一个弹簧宝贝给爸爸。

  做这个礼物非常难,而且还要花很多时间。首先要找两张卡纸、一张手工纸、一把剪刀、一支铅笔、一把格尺和一个双面胶。再把两张卡纸放在一起,再用格尺画一条直直的竖线,用剪刀剪下来,再反复的对折后,画上一只小兔子的头。画好后再把它剪下来,贴在弹簧上放在盒子里,这样一个漂亮的礼物就做好了。爸爸回来了,我把礼物小心翼翼的拿给爸爸,害怕一不小心就会把它摔到地上。当我把弹簧宝贝给爸爸的时候,爸爸还以为里面是烟和打火机呢!打开一看,砰的一声,盒子里面冒出来一只小兔子的头,这给爸爸吓的,一下子蹦到了沙发上,爸爸还说:“好呀,过父亲节还敢吓唬我。”他还让妈妈打我,我委屈的说:“爸爸,这可是我用了一早上的时间为您准备的礼物,您也太不懂我的心意了。”爸爸听后感动的说:“对不起,宝贝,爸爸错了。”他又说:“谢谢大宝贝送给我的礼物,我非常喜欢。"爸爸还跟我说了句悄悄话呢!你们猜爸爸对我说了什么?哈哈,他说要请我去吃牛排。

  我觉得亲手做的礼物,才是最好的!

一年级作文300字 篇4

  圆溜溜的大眼睛,胖嘟嘟的圆脸蛋,扎着两只马尾辫子,跑起步来,两只辫子一翘一翘的就好像是老牛在赶蝇子哩!哈哈!猜猜,她是谁?不错,她就是我们班的女汉子——李小倩。

  记得有一次,我们几个同学相约去郊外玩。那里有一个小山坡,旁边都是种着一些蔬菜,果子。我和几个同学到了那里就拼命地玩起来。不知道是谁提议:去爬那个山坡,要是谁赢了?就可以刮其他人的鼻子。我们当然谁都不愿意被刮鼻子了。只听到小张一声令下,我们就飞奔似的跑上山坡,起初,我有点落后,因为,上坡嘛!总是相对来说会累一点,谁知当我们爬到顶,又下来的时候,我就飞快地往下冲,这下子我没有变最后,而是李小倩变最后了。她一看,形势比较糟糕,就加速向下冲。谁知道,她只顾往下去,却没有留意她的前方有一块大石头,她被绊了一跤,顿时,手被划破了一道口子,鲜血流出来了。可是,她竟然一点都没有哭,只是用餐巾纸擦了一下,继续和我们打成一片了。

  瞧!她就是我们班的女汉子,真是一名勇敢的女汉子。

一年级作文300字 篇5

  星期天,爸爸妈妈和我一起去中山公园玩。我们来到公园的湖边,湖里的水在阳光的照射下,金光闪闪。我们在工作人员的安排下,上了船一条划桨船。

  我们掉转船头,向湖中心划去。突然,一条机动船开过来,撒下了许多五颜六色气球,气球在湖面上慢慢地漂动,大家都争着捞气球。

  我们追上了一个气球,刚准备捞,气球却漂走了,好像在跟我们玩捉迷藏。这时,我看见几条游船围在一起,他们到底在干什么呢?我划过去一看,原来他们在争着捞一个皮球,我便跟他们一起捞,这时,皮球漂到了一条小船的旁边,小船上的游客把皮球捞起走了。虽然我没有捞到皮球,但还是很开心的。

  我们一边划船一边欣赏着岸边的风景,天空万里无云,一阵风吹来,草坪上,小朋友拿的.风车呼呼的转着,湖边,柳树摇着长长的辫子,笑开了脸的花朵随风舞动,美丽极了。

  这次划船我真高兴,令我难忘!

一年级作文300字 篇6

  在一个花园里有菊花,玫瑰,桃花,梅花,百合,睡莲和迎春花。

  春天,小草换了身绿衣服在春风中舞蹈。桃花,迎春花在欢迎春妹妹。春妹妹很高兴,送给了迎春花和桃花一身粉红色的纱裙。

  夏天,睡莲妈妈睡醒了,打个哈欠花开了。玫瑰公主也出来了,阳光一照玫瑰公主也开了。百合小姐一看它们都起来了,自己也不能落后呀!百合小姐也起来了。夏姐姐一高兴就送她们一件白裙子。可睡莲妈妈可不喜欢白色于是就有了一件红裙子。

  秋天,菊花开了,秋姑娘和西风哥哥送了它们白的. 粉的. 红的等各种颜色的礼服,枫叶阿姨很羡慕也要了一件红衬衫美美的穿着。

  冬小姐. 北风爷爷. 雪花弟弟一看只有许多梅花开着。它们都说只有梅花妹妹等着它们让它们看到了花,于是大家一起织了个粉毛衣送给梅花 。

  一年四季花儿们轮流开放,穿着自己的衣服装扮着大地。

一年级作文300字 篇7

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈还有我们班的大部分小朋友们一起坐上了大巴车,驶向目的地。

  虽然我不知道目的地叫什么名字,但我知道那肯定是一个快乐的地方。那里鸟语花香、莺歌燕舞,一派生机勃勃的景象。我们就像一群出笼的小鸟,我们的心呀,早已飞向那个神奇的地方。

  我们一下车,啊,展现在眼前的真是一个环境优美的好地方!高高的山脉,浓郁的树林,草坪上长满了五颜六色的花朵,空气中充满了香香的味道。

  我们奔向草坪,开始在草坪上开开心心,蹦蹦跳跳地玩着游戏。

  我和同学们一起射箭,那个教练教我们射箭时要弯腰抬头放箭。哇!好佩服我自己呀!就这么一箭正中靶心,我真是一个神枪手。

  太阳渐渐落山,天慢慢地暗下来了,星星眨着眼睛开始欣赏我们的节目,我们的活动更加精彩了。在熊熊的篝火旁边,大家围成了一个圈。我们进行了丢手绢活动,谁输谁就表演一个节目。轮到我表演的时候了,我给大家表演了一段舞蹈《大王叫我来巡山》,大家也跟着我一起扭动起来,快乐传遍了每个角落。

  我们尽情地玩,尽情地笑,把整个山庄都吵醒了,直到很晚大家才休息。这真是一次非常愉快的旅行,这真是一个非常愉快的假期!

一年级作文300字 篇8

  9月10日教师节,这是一个属于老师的节日。

  老师,就像一个太阳,温暖照耀着我们这些幼苗;老师,就像一只春蚕,即使在生命的最后一刻仍在继续吐丝结茧;老师,就像一只蜡烛,默默燃烧自己,照亮他人前进的道路。

  老师,是您带领我们在浩瀚的书海遨游,是您给了我们无穷无尽的智慧与知识。老师教给我们的知识,教给我们的人生道理,是我们怎么也数不清的。老师多么伟大啊!

  20xx年9月1日,我们正式成为小学生。在这一天,金老师走入了我的生活,她教我们读书写字,教我们许许多多的人生道理;是她,让我从一个性格孤僻内向的女孩成长为性格开朗活泼的女孩。在班级中,我认识了那么多的同学,拥有了那么的好朋友。我真幸福!

  在我的生命中,老师与父母一样重要。父母给了我生命,而老师却给了我灵魂。老师在我心中,是最无私,最慷慨的。没有老师,就没有我们。

  老师,您辛苦了!在这个金色的日子里,我要把我对您的感激之情化为最简单但却最真诚的几个字:老师,节日快乐!

一年级作文300字 篇9

  我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师象妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。

  我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!

  再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!

  象个小老师了。”我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

一年级作文300字 篇10

  我很喜欢看书。可是,书里经常有我不认识的字,虽然大部分都有注音,但我不懂是什么意思。要不然就连蒙带猜,要不然就要问家里人,很不方便。这不,到了一年级下学期了,书上有“查字典”的内容,我决定要认真学习“查字典”,掌握这个技能,这样我就可以更自由地看书啦!

  老师先教我们音序查字法,有专门的口诀呢:“音序查字要记牢,先把大写字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。”我赶紧照着口诀练习,我准备查“打”字,于是先找大写字母再查音节。奇怪!怎么没有“打”字呢?仔细一看,唉,“打”的大写字母应找“D”,因为对大写字母不熟悉,我找成了“B”,哪里能查到呢?重查!我先找大写字母“D”,又找到音节“dǎ”,哈,终于找到了!原来,这个简单的字有好多种解释呢,既可以指“敲、击”,又有“获取”等意思,还可以读成“dá”。汉字真是神奇!

  接着,老师又教了我们部首查字法。这样,知道读音不知道字形或意思的,就可以用音序查字法,知道字形却不知道读音或意思的,就可以用部首查字法了。

  学会了查字典对我来说有很多好处,我学到了很多新词,我很高兴能学会查字典!

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