一年级作文300字集合七篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的一年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文300字 篇1
这是一个美丽的故事，美丽的，让我不知道用怎么华丽的语言修饰，美丽的，如浮光炫影稍稍泛白，如烟笼半月，朦胧亦溟蒙。
也许是一首歌的歧韵引导我们走到下一个路口，拐角处，伴着守候。
也许是一首诗的温度化了心头薄冰，变得，更愿意接受阳光。
也许是一篇散文构成了美丽的误会，美丽的，甘愿误会的延续。
也许是赤色跑道环绕成圈，我们总经过一个定点，所以痕迹愈加明显。
也许是仲夏夜的暴雨太过猛烈，击打着，不飘逸的短发直至淌到心海。
也许面包填补的不只是饥饿，还有、短暂的心灵空虚。
也许一杯奶茶捧到手心，就觉得，捧到的是幸福。
也许一次次相遇，一次次邂逅都并非偶然，巧合也显得过于频繁。
也许心中总有一丝期待，所以幻想与失望碰撞，总显得那么苍凉。
也许承诺显得遥远，而更懂得把握现在。
也许“安”这一字眼过于美好，只能成为期望与渴盼，可也愿意追求。
也许一切并不完美，可也愿意接受她的缺憾。
也许，也许，也许……
一年级作文300字 篇2
告诉大家一件高兴的事，我的游泳水平又向前迈了一大步。今天傍晚，我们一家三口又来到南山游泳。本来我是不敢去深水区玩的，那的`水可是有三点八米深呢！但是妈妈鼓励我说：“你的游泳水平已经可以学跳水了。”于是让爸爸教我，一开始我“扎冰棍”，爸爸在旁边护卫，教练看我小还不让我在深水区游，（爸爸是原体校游泳队的，单位比赛从来都是前三名。）后来爸爸为了消除教练的戒心，上到了3米跳台上，优美的一个入水动作博得了大家的一片掌声，这下教练放心的让爸爸教我了。
我先跟着爸爸活动开身体，学着他的样子身体微屈，脚尖勾住游泳池边缘，想象着自己是一条鱼，脚尖使劲一蹬，一头扎入水中，好兴奋啊！踩着水浮出水面，还是有点紧张，肚皮也被水打的生疼，一出水面忙抓紧爸爸，后来教练也在旁边鼓励我，说我的身材绝对是游泳的“材料”，让我浮出来后自己游到岸边，就这样我一次比一次跳的好，越跳胆子越大，还能在里面横着游几个来回。
妈妈不想让我太累，答应我说：“只要天气好水不凉晚上可以天天来，今天进步很大，以后更上一层楼。”最后还不忘教导我说学习上也是一样，只要坚持努力，哪怕一天进步一点点，将来就会取得大的成就，你们说是不是这样啊？
一年级作文300字 篇3
清晨的寂静被雨声打碎了，照例每到周末都会下雨，因为下雨外面地上是湿的，不好我们出去玩了，也就是缩小我们打发时间的空间嘛？雨下后还会透出阵阵冷气逼人啦！外市的同我一道的同学说贵阳就是这样的，下雨后就会很冷的，也许雨声听多了，较为敏感的原因，醒来给我的第一感觉就是下着雨的。发觉自己的肚子空空如也，是否食堂去之，我的言语：是非去也，借伞去之，雨声知我有伞，而频频下之，待我走到操场与食堂的直径。人少，因为我们早上没课，其他有课的同学都上课去了.
此时，雨声凑我而来，大大列列，跟我过意不去，有伞不怕啦！走在操场的直径，地上积累成小水潭，雨珠飘打在小水潭上，冒出婴儿般嘴巴大的小水泡，满操场皆是，小水泡不断的消失，也越越的长出，像是取之不尽，用之不竭。如远而看，一层轻轻的白雾，散发出地面，那就是小水泡蒸发的气体。此时人云亦云，缭绕着整个操场，原来下着雨的时候也是一种美，不经意之间，我的鞋湿了，不知不觉中已走到食堂门口，这种美正在持续着一阵子。
一年级作文300字 篇4
今天，小明决定去游泳馆学游泳，因为泳游馆离小明的家有点远，所以他要坐公交车去游泳馆。小明妈妈给了他坐公交车的零钱后，小明就高高兴兴地出门了。后来他到了车站，上了车，找到一个座位坐下来。一路上，小明开心地欣赏着路上的风景。当快要到达游泳馆的时后，车停在一个站台，上来了一位老奶奶。
因为车厢里人越来越多，车上没有了空的座位，小明看了看四周，主动站起来对老奶奶说：“老奶奶，我要去的地方快到了，这座位就让给您坐吧。”老奶奶说：“真是一个懂事的好孩子，谢谢你。”小明开心地说：“不客气奶奶!尊敬老人是我们应该做的事!”说完，车厢里的人们对小明赞不绝口，大家的脸上都洋溢着笑容!不一会儿，小明要去的游泳馆到了，他准备下车时还和奶奶说再见，那位奶奶慈祥地看着小明，笑得眼睛眯成一条缝说：“乖孩子，一个人路上小心点哦！”小明开心地应了一声，然后欢快地下了车。
到了傍晚，小明学完游泳回到家，他对爸爸妈妈说起今天让座的事情，小明爸爸欣慰地表扬他说：“孩子你真棒!”小明“咯咯”地笑着！
一年级作文300字 篇5
记得小时候，总是在我身上发生许多有趣的事，但是那件事因为我的天真而让我笑出声来。
那时候我还很小，在海南我对板栗有很多渴望。我每天都能吃好多，要出门的时候我都会带上几颗。可是有一次家里没有板栗了，我满地爬，就是为了，能够找到几颗，突然我眼前一亮，找到了“板栗”。
但我很奇怪，这“板栗”怎么都粘在一起呀？还是白色的！管他三七二十一呢，吃了再说！“啊！”怎么这么辣啊？爸爸妈妈听到我的叫声，马上跑过来问我怎么了，我说：“爸爸，这个板栗怎么这么辣呀？”爸爸妈妈听到我说的活，不禁笑起来，半天才说：“我的小傻瓜，这是蒜呀！能不辣吗？”我不明白蒜是什么东西，也没问。
现在我完全明白了，因为我的幼稚，我的天真才会发生这样的事情。多么有趣呀！每当我想起这件事就觉得可笑。作文
一年级作文300字 篇6
今天，我和哥哥到红山动物园参加我为熊猫栽竹子的活动，这个活动是给三只三岁半的熊猫朵朵、朗朗、翠翠种竹子。我们要种两种竹子，第一种是巴山木竹，第二种是孝顺竹。孝顺竹是高高的，大大的看起来和平常竹子一样，竹节很长、竹竿长得粗。巴山木竹不像孝顺竹那样高大，它是小小的、矮矮的、竹竿细、竹节短，竹叶长得很茂盛。队长说：拿铲子挖15厘米深，50厘米宽的坑。哥哥已开始挖了，我对哥哥说：好浅，一点也不深。哥哥对我说：但是很难挖，因为有很多大石头，泥土很硬。后来在我们齐心协力的努力下挖好了，我把竹子放在挖好的坑里，用土埋起来，竹子就种好了。我们是动物的朋友，在它们需要帮助的时候伸出我们友谊的双手去帮助它们。
一年级作文300字 篇7
每个人都有爸爸，而且每个爸爸的性格各异，那么我就来介绍一下我的爸爸吧！
我爸爸是一个“非洲人”，是家里的经济支柱，他脸黑黑的，眼睛大大的，肚子可大了，像一个圆滚滚的球。他的手可厉害了，你知道我这大耳朵啊，是被他拉的这么大的。他的缺点啊，跟我一样，懒！而且都说别人，不说自己。有次我们下去运动时，我和妈妈都去了，就他一个人在家，懒得下去；而且他每天都出去打麻将，但是他会备好中餐。他回来之后，家里比较乱，就说妈妈没管好，妈妈说爸爸天天不在家时，他就以他备好了中餐的理由来反驳妈妈。他还在别人面前装的自己很好，别人都说他是标准老公，但他知道我和我妈妈是不这么认为。
人总是有好的一面也有坏的一面嘛，我爸爸就是这样一个人，说还也不坏，说好也不好，那我有这样的爸爸说悲也不悲，说喜也不喜啊！
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