实用的七年级的作文500字锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的七年级的作文500字5篇，欢迎大家分享。
七年级的作文500字 篇1
我们总是要懂得在人生天秤上的分轻重，但我同时认为一个人的丑与美也应该分分轻重，不要被漫天飞舞的游戏，漫画给迷了双眼。
我们身边总有这样的一对活宝——“大熊猫”，这是同学们根据他们的相貌和体形给起的绰号。他们就好像是丑与美的代表，总在一些时候提醒我。
第一只“大熊猫”代表丑，他在老师们的心里也不是省油的灯。他早上一来到学校就和前面的“好学生”聊起了天，谈谈这个游戏怎么玩，哪本了好看之类的话题，好像有说不完的话。一会儿，语文老师来了，问谁没有交作业？他一声不吭，磨磨蹭蹭地站了起来，仿佛慢一会儿就能逃离虎口似的。完全没有了刚才高谈阔论的姿态了。原来他又没把作业带回家去做，果不其然被老师教训了一顿。英语老师来了，发现他依然没有交作业，看他神色自若的样子，我还以为他没有犯错呢！在第一节课上，语文老师又问了：谁没有交听写本呀？结果他在老师愤恨的眼神下还气定神闲，让我严重怀疑：他已经成了习惯，一天三顿骂是不可避免的！
再说说另一个活宝，他可是美的象征呢！虽然他们有一个共同的特点——像熊猫，但是人品完全不一样哦！
第二只熊猫，哦！不！是北极熊，因为他的心与外貌一样可爱。他的成绩挺好的，总能在班级的前十五名以内（这里说明一下哦！我们班级有十一个班哦！将近500人），而且肉嘟嘟的脸上总是带着一抹灿烂的微笑，让人倍感亲切，他也会在自己不是值日生的时候，看见教室中的垃圾随手捡起，扔进垃圾桶
这就是我们身边的天秤，代表着美与丑的天秤！让我们和美做永恒的朋友，告别那一切不好的习惯和丑陋的东西！这样我们的人生才会尽善尽美！
七年级的作文500字 篇2
我有一个活泼可爱的弟弟，今年13了，他家王子豪，刚上小学六年级。他的眼睛很大，脸胖胖的；嘴不大不小。每次来找我他都是活蹦乱跳的，是我最爱的弟弟。
我的弟弟很爱玩电脑游戏，每次星期五放学，他总是啥也不干的跑到他屋里去玩游戏，玩玩这个，又玩玩那个。
有一次，又到了星期五了，我想：弟弟肯定会冲到他屋里去玩游戏的。可谁想，他竟然没去玩游戏，而写是在很认真的做作业。我就去问他：弟弟，你为啥不玩游戏啊，你不是每次放学都要先玩游戏吗？然后他回答说：“我爸爸妈妈不让我玩了。”到了最后我才知道，他们考了一次式，考得很差，所以他不能玩电脑。
每一次，他爸爸妈妈不让他玩电脑，他就偷偷的跑来我家玩，他一进门就说：“哥哥，我爸爸妈妈不让我玩电脑，我能来你家玩吗？”我点了点头，他就急忙的跑进我的屋里，往电脑椅子上一坐，然后就打开电脑开始玩了。玩了一会，我骗他说：“你妈妈来了，快藏起来。”他听了这句话，就东躲西藏的，我叫他躲到床底下，然后他就躲到了床底下了。她在底下躲了一会，然后他就问我：“我妈妈怎么还没来啊？”然后我又骗他说：“你妈妈早走了。”
他就出来又做到了椅子上玩开游戏了。
这就是我的弟弟，一个好玩游戏，活泼可爱的弟弟。
七年级的作文500字 篇3
的确，我的笑容不迷人、我的眼睛不清澈、我仿佛是一滴水，一可石子。很平凡。
然而我不愿意做一滴水、一颗石子，我要成为气势磅礴的海，我要成为高大雄伟的山我不要平凡我要伟大。
于是，在老海中，我设计出了另一个“我”——那是智慧美丽融于一身的女孩子。“我”有一双很动人的眼睛，身穿着大红色的一裙，像一道热情澎湃的诗，洋溢青春的活力，乌黑的'长发飘扬有姿，仿佛仙女一般洒脱。
大清早发什么呆啊？吃了这么长时间的饭了，这么饭没有动静呢？”妈妈愤怒的看着我，我猛然一惊，才发觉自己在饭桌边。好梦惊醒了，哎！我还是我，一个极其平凡的女孩。
有一日，我在放学回家的路上，看见了一位衣衫破旧的老伯遭人欧打。一打听，才知道老博不小心把一个小伙子的手中的大花瓶碰碎了。我顿时非常愤怒，真想冲上去，然后为他们慷慨陈词，但由于那男青年紧紧的拳头，瞪着那世俗的冷眼，我还是走了。同时我脑中又浮现了那个“我”——那是多么有正义感的的“我”。只见我冲上前去，一手抓住了男青年的拳头，顿时四周一片掌声。“哎哟”我的眼睛直冒金星，我睁眼定睛一看时，竟撞在了树上。我只好拍拍手中的灰，真是又好气友好笑的往家中奔去。
这就是我，一个坐着做梦，走着也做梦的女孩子，我所设计出的“我”有蒙娜丽莎的迷人微笑；有霍元家高超的武功；有神童般超人智慧；有博大胸襟。
然而我一次又一次的做梦我疲倦了！
七年级的作文500字 篇4
我独自徘徊，回忆撕毁臆想，路上行走匆忙，途中情不自禁地停留了几站，稍作歇息后，我又启程了，我缓缓地走着，突然，又有一阵风掠过。不知不觉，时间已流走一半，这一学期又只剩下那么几天了，我不禁问自己是否无愧于生活，无愧于学习。这次考试就像一阵迅猛的风，来之啸啸，去之悄悄，我还没回过神来，它就只剩下背影与我了。我以前总觉得考试是个漫长的隧道，黑暗恐惧充满刺激与挑战。
可是这次它居然这么急匆匆的从我身边掠过，让我不免觉得有些诧异，我心里也不知涌上股什么味道，反正不仅是诧异，也许还有点小惊喜吧！既然它像一阵风，除了短暂的凉爽，当然什么也没给我留下。我想去抓，但它是无形的;我想去闻，但她是无味的;我想把它藏在我的眼睛，但它是无色的！一想到这，我就有点暴怒，有点歇斯底里，有点无理取闹。
然而，静下心来思考：我又带来了它什么？是一个个颜色鲜艳的红双圈吗？还是一张张板着的脸庞，我思来想去，可能后者居上吧！又是一个多月的学习，虽然我没有什么进步，但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心态平常。我庆幸自己终于做了一回真正的自己：不惧伤痛，微笑着面对初升的太阳！我与我的梦想“风雨同舟”，至少我不孤单。向上吧，少年！
七年级的作文500字 篇5
太阳热烘烘的，这一刻正把大地在烘干。草地上，一个快断了气的小红军在上面艰艰的走着，可能，他的生命已经不长了。
这时，一个小红队员骑着马走了过来，看到这一幕情景，红军队员赶紧一步并作两步地奔了过来，他慰问小红军：“小孩子，你怎么了？”这位十二三岁的小红军看似不领情，“哼”了一声。红军队不慌不忙地下了马，拿出自己的青稞面：“小孩，这些你带着吧”小红军艰难地站了起来，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你还多得多了！”一时的疏失，红军队员竟没发现那袋里装的是石头，他只好又无奈地慰问小孩：“你的队员呢？怎么丢下你一个人？”
小红军还没听他说完，便接了下去：“我出来散散步都不行吗？何况，我是在锻炼身体，有啥不好吗？”
红军队员只好又无奈地对他说：“你骑我的马……”还没说到句话，只见小红军摆出个准备赛跑的姿势，“开始了吗？我不怕你，我身体强健得很！”最后，红军队员也真没办法，他只好跟小红军道别了。事事总是不及人所料，原先以为小红军有同伴的红军队员刚走不远，他就听见“扑通”一声，他转过头……
就这样，一个小小的勇敢的灵魂，在烈日中飞走了……为啥？有人认为小红军是自作自受还逞强，死了活该，可这位小红军是多么伟大啊！年纪轻轻，精神如此的令人敬佩，他是数千数百的红军队员学习的好榜样；他，多么的勇敢，他，多么的为
人着想，他是数千数百好事人民的“先人”。
小红军这样的死在自己的生命中，他的原则可能是为人着想吧！他不接受红军队员的慰问；他不接受红军队员的那救人的青稞面；他也不接受那救治脚伤的马；他，就是我最敬佩的人。
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