【精品】七年级的作文500字集锦10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的七年级的作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级的作文500字 篇1
我的校园是风景如画，闻名海南的国科园实验学校。国科园是棵棵新苗成长的沃土；是莘莘学子的乐园；是梦想腾飞的起点——我为能在这样的校园里成长而感到自豪。
我的校园可大了。占地面积一百多亩呢！共有四个部：分别是幼儿部、小学部、初中部和高中部。共有四个大食堂，三栋很大的宿舍楼。可供3000到4000人同时住校学习，在这里同学之间和睦相处，如同兄弟姐妹一般。
我的校园设计独特。整个园区的建筑错落有致。从前门进，首先映入眼帘的是小学部米白色的大楼。整栋楼像个大大的方U字，又像是有南北两极的U形磁铁，把我们这些渴求知识的娃娃们牢牢的吸引在这栋楼里。小学部的走廊一边和小学部食堂及宿舍相连，另一边和高中部及通往后门的走廊相连，这样各部既是独立的，又是一个整体。
走廊上部有刷成蓝色的铁皮覆盖，在海南这个太阳大又多雨的地方，这样的设计保证了我们无论去学校那个部都避免了日晒雨淋。走廊的两边还挂着五颜六色的彩色小灯泡，节假日还会挂上大红灯笼，到了夜晚灯一亮显得特别温馨。瞧，这是多么独特而又暖心的设计。
我的校园不仅占地面积大，设计特别。还十分漂亮，宛如一座美丽的大花园。
小学部的楼房全身乳白色，中间有橙色的条纹。如一袭白裙的女子系着抢眼的橙色腰带。高中部的楼更漂亮，有一层蓝色的玻璃，像一面蓝色的大魔镜，每年都会变出许多高才生。一栋栋漂亮的教学楼再配上美丽的花园，大面积的绿化带，身在其中常常有心旷神怡的感觉。瞧，那一片翠绿竹子好像在激励着我们像它们一样步步高升。我最喜欢的是那棵粗壮的大榕树和那些争奇斗艳的各色花儿。
朋友，你喜欢我的校园吗？如果喜欢，就来和我一起作伴吧！我会一万分的欢迎你。
七年级的作文500字 篇2
我们的音乐课和书法课用来练啦啦操了。我本部愿离开位置练习做操的，可面对老师，我不知如何说出我的意愿。我知道，即使我向老师说出，也不会实现。她不会答应的。
我不甘愿地站到她们给我指定的位置上。大家站好了，我们就开始准备跳。
不久，班主任老师也来到了教室。这时，我们一个二个都变得专心起来。
我正在很认真的做操，却被老师的一句话打乱了思绪。我该如何是好？老师的表情告诉我，她很着急。但有什么用呢？我无法控制老师的心情。让这种情形持续下去吧！老天偏不让，他安排了一群善舞的女孩去讨好她。那群身体轻盈的女孩仿佛替我赎了罪。最后，老师是笑着结束上午的，迎来了下午。
下午仍然在练操，在操场上练的。操场主席台下边由几簇桂花树形成了一排桂花树。各自都开满了花，却满得不明显。
我们正在做操。清新的淡香扑鼻而来，我断定是桂花树散发出的。上天似乎赋予了我们一种享受，享受初冬的芬芳。
这时，我想起了今天早晨。小路上有几棵家种腊梅。按时间来看，腊梅大概是12月开放。可今年，我却早早地问道了腊梅的芳香。可能是它太想开放，太想让别人注意它了。我跟腊梅一样，非常想让别人注意我，欣赏我内心的美。我想要别人知道，即使我不出众，但是我也有长处。
我本打算扯一根小枝桠下来仔细看看的，可又考虑到时间，我打消了这个念头。
我即使那棵腊梅，在这个世界里生存着，我不漂亮，众人不看好我，他们认为我来到这个世界，世界也不会因我而改变。但是，谁又知道我有一颗积极的心呢？
七年级的'作文500字 篇3
时间喧嚣的辗转而过，把缤纷的世界压入我的心脏，痛得无法呼吸。时间过去。黎明过去。飞鸟过去。还有年年碎碎、碎碎年年的忧伤也将过去。紫堇又开了多少个世纪？香樟有记下了多少时光？燕尾蝶又飞过了多少残害？而我，又是几时溺死在这沧海，无声无息……
死亡一点都不可怕，真的。死亡甚至强过生存，尽管过早的死亡只是逃避。在经过了时间的烧灼过后的花朵，也就是完美的扑向盛大的死亡。包括所有的生命，甚至世界。
换一种说法，我们现在就生活在死亡之中，而我们的终点就变成了重生。我们在绝望里翻滚挣扎，在黑暗中寻找唯一发光的蛛丝。就好像翻滚着巨浪的黑色海洋，汹涌澎湃地诉说着彼岸花的传说，而我们，就被深藏在沧海中央，溺死的红尘。何处，才有终点？
无数的人沉下，无数的人哀号，无数的人沉下了就失去了踪影，无数的人还没有挣扎就开始放弃，无数的人被大海吞没，被时光碾碎，被冷漠同化，被绝望吸纳，而没有无数的人，在沉下之后重新扬起了头颅；
没有无数的人，在被巨浪吞没之后奋力呼吸粘稠的空气；没有无数的人，在时光匆匆流失、在冷漠泛滥游行的压抑中用整个灵魂去奋战；更没有无数的人，在绝望的亲吻下能够重燃绝望的希望，追寻着一切的不可能来寻找奇迹。而经过了死亡前的安静的他们，早已溺死在沧海，溺死掉曾经稚嫩“美好”的自己。
七年级的作文500字 篇4
古人道“闭门添香读闲书”也正好适于梅雨季节。昨晚雨天也让心情意外安定，闭起门来看了一出黄梅戏《金钗记》中的花园会一场，说的是小姐黄秀英与书生王金荣邂逅花园私定终身，非常老套的故事情节。向来看戏多半不看故事情节，年幼时跟着长辈们看戏，长辈们是冲着演员、唱腔去的，而我是冲着小姐、娘娘们的行头去的，有时还会痴心妄想起那些衣带飘飘来。那些发髻高簪，那些华丽刺绣，那种飘逸一度环绕于一颗童心之中。
黄梅戏以唱腔委婉著称，前有严凤英的《天仙配》，后有马兰的《女驸马》，都是顶顶出名的黄梅经典，也都被搬上了银幕，在家耳熟能详。这一出《金钗记》女演员酷似马兰，有大家之气，展现的大家闺秀栩栩如生。
小姐黄秀英一习白色衣裙端坐百花亭，听众丫环报花名，满怀园春色之中，丫环们在春香的带领下把眼前的花一一传神唱来，一派莺歌缭绕。这是一种超乎现实的场景，那种简单明了，似清泉般清澈，所有纷纷扰扰随之散去。
如今戏曲离现实生活越来越远，特别在年轻一代中很少有戏迷了。我也不例外，经常醉心于魔幻大片，钟情于现实题材，看戏只不过是儿时的回忆罢了。可是在这样的雨天，我却不经意地走进了黄梅神韵，却意想不到让心灵如此透明。
七年级的作文500字 篇5
睁开朦胧的睡眼，天灰朦朦的，耳边只有淅淅沥沥的雨声和水花浅起的声音。扫兴极了，真想永远躺在这暖轰轰的被窝里，闭眼倾听那嘶嘶的雨声。
可一点兴致都没有，只好爬起床，拉开窗帘，一切都是湿漉漉的，屋檐上水像断了线的珠子，连续不断地往下落。打开窗子，一鼓强劲的风迎面吹来，我打了个寒颤，可我没走，极力想适应它。我把手伸出窗外，雨落在手心，凉飕飕的，我的手一倾斜，它们就一溜烟从我的指间滑落，咚的一声，便汇聚在无数的水滴中。看着那从天而降的雨珠，我不禁发出了赞叹！大自然真是一个伟大的创造家和艺术家，他创造出了雨，绘出各不相同的花朵，晶莹剔透，还带着清新的空气的香味和咸涩的海水味道，滋润着万物，给世界带来生命和力量。
不知不觉中，雨小了，我披上外套，钻进水的世界。水珠打落在我的身上，渗透进衣服里；打落在我的脸上，清新凉爽；打落在头发上，聚集起千颗万颗小水珠，像涂了摩丝，松松软软，带着湿气……
遥望远处的虞山，半明半昧，半遮半掩，被一层薄烟笼罩着，万物迷茫，周围除了雨没有别的。漫步在小河边，雨水落在水中，泛起层层涟漪，突然，小鱼被惊动了，扑通一声甩开尾巴游开了。“对不起，打扰你们休息了”，我仿佛听到了雨的低语。
雨，滋润着世间万物，花草树木挺着胸，尽情地享受着雨的滋润，它们茁壮成长。
雨，无私、伟大，造就了世间无数的生命，生命将在你的淅沥声中焕发蓬勃光彩。
七年级的作文500字 篇6
高围墙，铁丝网，凶狠的士兵排成行。这里是中国最恐怖的监狱。突然从土中冒出来一个洞，一把铲子伸了出来，露出一双惊人而又明亮的眼睛。
故事发生在两星期之前。我一觉醒来，发现自已身处在这破烂的监狱之中。还没弄清这是怎么一回事，我就被狱警叫出去干活了。干完活已经中午，到了吃饭的时候，奇怪的事发生了，我吃的饭没有任何味道，而且喝水的时候，越喝越渴。到了夜晚睡觉的时候，一闭眼便是白天。一周过去了，我才发现，这一切全是梦。
我拧了自已一下，没有任何感觉，我又打了自已一拳，依然没有感觉。我几乎用尽了所有方法，可是仍然醒不来，我这时突然想起来，这不是我前几天刚看的那部电影的情节吗？看来要想醒过来必须越狱。于是我便开始了自己的越狱计划。
我从狱警那里偷到一把铲子，便在晚上偷偷地往围墙外挖洞，日积月累，终于快挖完了。可不知是谁走漏了风声，狱警加强了管理，我活动的时间越来越少。但在我的努力下，终于，洞挖好了。
在一个月黑风高的夜晚，我准备开始越狱。不料被一位狱警发现了。狱警拿出警棍，准备发起进攻。我能力有限，无法正面对抗，只能运用策略，狱警用警棍甩向我，我侧边一闪，立刻绊他的腿。没想到，他竟然如此脆弱，经不起我这一绊，便一头裁进我那洞中，晕了过去。
我爬出围墙，顿时，乌云散去，空气清新，天亮了。突然我醒了过来，回想刚才发生的一切，真是惊险。
七年级的作文500字 篇7
小时候，贪玩的我曾养过一只小鸟。它的出现和离开让我对生命有了新的理解。
那只小鸟是我的大伯从家乡的林子里捉来的。小时候的我，一向对小动物很感兴趣。看看着那鸟儿极可爱的模样，我决定在大伯家小住两天，希望大伯能捉住出它。
犹记得那天，我看着捉来的鸟儿被关在笼子里，扑打着翅膀，好像在绝望的求助，当时的我却视而不见，只是以为鸟儿刚来到这里，还没适应新的环境，没什么大不了，我一直盯着它、逗着它，希望它能唱首歌给我听，做我的玩伴。可它只是默默的看着我的，时不时发出几声嘶哑的叫声，不是悠扬的歌声，而是一种悲哀的诉求——渴望我给它自由，让它重回蓝天。它的感受，我从未顾及。
几天过去，我依旧没能让它一展歌喉，它完全不像在林子里的精灵，我失望极了……也只有失望。于是，等我过一阵子看到它时，它已经奄奄一息了，在它垂死挣扎之际，它一直盯着我，目光极其犀利，仿佛要穿透我。此时的我脑袋又浮现出它还属于大自然时的模样：它唱着婉转的歌曲，浑圆的翅膀挥舞着一个个美好的晴天。眼前的鸟儿，扑打着翅膀，一副哀求的样子，我的心一阵钝痛……
那只鸟儿最终无助地死在精美的笼子里。我被鸟儿痛斥了，仿佛身边的生命都在谴责我——是我，锁住了它，锁住了它的自由，锁住了它生命的力量。
我把它埋葬在那片林子里，希望它能安息。
此后，我对除所有生命都抱以尊重的态度。那些，是有血有肉的生命！它们有权利有美好的情感，有美好的生活。不敬畏生命的人类才是世上最可怕的生命。
七年级的作文500字 篇8
深海的鱼儿不是不会哭泣，只是因为它们一直藏在深深的海底，人们看不见罢了。
——题记
一阵轻轻的抽泣声划破了教室的宁静。“滴吧。”清脆而又孤独地眼泪掉落桌子的声音响起。那声音，很显然，是我的后桌——lxf发出的。
他会哭？在我的印象中，他一直是我们班受欺负的人。可不管怎样，他从来不哭。他一直跟我说：“男儿流血不流泪。”可今天，他怎么了？
“能告诉我发生了什么事吗？”妈妈说过，不要与哭泣的人正面说话。我拿出一张纸，用清秀的字体问道。许久，一张写满了字的纸缓缓地从后方递了过来。我仔仔细细地辨认他龙飞凤舞的字……泪，悄然滑下……
我就是深海的鱼儿，只不过今天浮上了水面。我就是……他的话一直在我耳边回荡。
我又何尝不是呢？我恐怕还没有他那么勇敢吧！每一次的考试失利，我不敢在教室里大张旗鼓的哭，不敢在爸妈面前诉苦，只有到了夜深人静的时候，躲在被子里，咬着被子偷偷的哭，因为怕被人发现。每一次同学的嘲笑，我一定会去反驳。大家都说我惹不起。可谁知道，事后，我一定会找一个偏僻的地方哭泣。
“深海的鱼儿真的很脆弱，可大家总以为他们很坚强。”“怎么，你也是……”“没错我也是一条深海鱼。”
深海鱼的眼泪，你是看不见的。但当他们准备好浮出水面时，眼泪便会像火山一样喷发。
七年级的作文500字 篇9
初踏进校门，一位年青的女教师——刘老师站在校门口迎接了我。那时，刘老师还很年青，红红的脸蛋儿，眼睛笑成一条缝。脸上的“土”字随着老师的说笑上下起伏，煞是好看。让我奇怪的是这位女老师嘴边居然悬挂着两抹淡淡的“胡子”，使她看起来更酷了。
记得有一次，我们班清扫教学楼后面的阴沟，同学们全都不愿意。但老师什么也没说，卷起袖子，扛起锄头就向阴沟走去，同学们也只好跟着去了。阴沟里死水不动，果皮纸屑堆成了小山包，臭气熏人。同学们见了都捂着鼻子站得远远的。但刘老师毫不在意。只见他向手心里吐了一点口水，紧握锄头把干起来。污泥溅在了老师那雪白的衣裤上，她不理睬；汗水顺着脸颊往下流，她也只是擦一擦，又继续干起来。同学们看了都不好意思，男同学们低下头，拿着锄头纷纷干起来；女同学脸红了，伸出自己雪白的手，去捡那些又脏又臭的果皮纸屑。经过半个多钟头的努力，任务完成了。再看看刘老师，全身上下尽是泥。她拍拍衣服，说：“没什么！”这时，我分明看见老师嘴边的“胡子”动了一下。
刘老师不仅做事爽快，对我们更是关怀备至。
记得有一次，我们班的曾丹突然得了病，抱着肚子直哭。刘老师飞快地走过来，问明了病情，背起曾丹就往医院跑去。我紧跟在她们身后。当时我就在想：刘老师身子这样单薄，怎么背得起和她差不多重的曾丹呢？在路上，刘老师背一段歇一阵，一会儿又把曾丹向上面搂一下。不知歇了多少次，搂了多少次，终于到了医院。曾丹怕打针，见到针就哭，刘老师亲切地说：“好孩子，不要怕，打了针肚子就不疼了。”曾丹紧扑在老师怀里，顺从地打了针。这时，站在一旁的我分明看见刘老师嘴边的“胡子”没有了。
我喜欢这位长“胡子”的女老师。
七年级的作文500字 篇10
作为一名小学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。
我们班每次做清洁都很认真，可还是被扣了分，我们很不服气。有一次，其他班做清洁的同学去倒垃圾，风一吹，吹得我们班阳台上到处都是纸屑，还有同学只要一经过阳台，就随手扔下纸屑。这下我们打扫清洁的同学可就有事可干了。一下课就得住守清洁区——专捡纸屑。有时刚刚拾干净了，又有人扔下了。不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见白老师正弯下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一个一个地将地上的纸屑慢慢地捡起，捡起……
同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！
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