【精品】高一作文集合5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高一作文5篇，希望对大家有所帮助。
高一作文 篇1
院南角的银杏树寂寞地斑驳，四方的空地中央，有一块石桌端坐着，它不知经历了多少个春夏秋冬的交替轮回，不知有多少棋局在它身上铺展，不知倾听了多少代人的家事，也不知见证了多少人的离去。忆起我的童年，它则是我与姥爷的充满温馨的角落。
如果有一天，我能否再与姥爷相见？
在这块石桌上，我曾与姥爷一起侍弄花草。姥爷似乎就像是一本植物图鉴，每种花的名字他都全然知晓，石竹、木槿、钓钟柳，还有一些葱郁的盆景。其中一个让我难忘的是那毫不起眼的“死不了”花，它茎秆细弱，花色却多彩艳丽，一簇簇地生长在角落里，任凭风吹雨打，它都能顽强地存活。每年“死不了”花都是开得最早，谢得最晚，它一直据守在院角处，给人以明朗、温暖。姥爷很喜欢这种花，他告诉我，如果有一天，他想变作“死不了”花，永远守在这老院。
在这块石桌上，我曾与姥爷一起对弈。他皱着眉头看着棋局，明明已是一盘死棋，却又暗藏玄机，姥爷举着棋子的手摇摆不定，时而用指尖摩擦棋子，时而“啪”的一声落在棋盘上，始终想不出破解的方法，就在他愁眉不展的时候，不经意间瞥到那棋盘角的雕花，顿时明白过来，一字落下。姥爷笑逐颜开地望着我，好像在说：“这局是被我破了。”姥爷很享受下棋的过程，他说，如果有一天，他也想变作小小的棋子，体味这如棋局的人生。
而如今，在这块石桌上，已不见了姥爷的踪影。面对着萧瑟的秋风，我想，如果有一天，我想变成这饱经风霜的石桌，我会一直陪伴着姥爷，默默地守护这个温情的故土，永不离去。
时间的流逝正如这凛冽的秋风刮过，它不住地吹打着你的脸，在你耳边留下只言片语。但是，起风前的温暖会被你永远铭记，就像寒风刮过的地方也会有春的苏生。
如果有一天，我能否捕捉这疾行的时光，挽回那逝去的亲情？
高一作文 篇2
怀着紧张又期待的'心情，我们终于迎来了高中的军训。
教官是一位看上去很随和的人，然而他在训练我们的时候却有让人意想不到的坚持与倔强。
"稍息，立正",军人严肃响亮的声音在耳边响起，虽有些沙哑却毫不拖泥带水，铿锵有力，让人仿佛顿时充满力量，全身紧绷，等待下一步指令。
"向左转",一开始，同学们的动作有快有慢，渐渐地开始整齐起来，教官开始鼓励我们，可还是不够，在我听来，已经差不多整齐了的靠脚声，教官仍是不满意，觉得噼里啪啦很难听，"脚要重重地靠上去"!教官喊着，我们一遍又一遍练习着，终于在最后一遍如愿以偿地听到了"砰"地一声整齐化一的碰脚声，教官满意地笑了，同意我们休息一会儿。 军训，要的就是严谨，说一是一，说二是二，由不得任何人拖泥带水。集体练习的时候，十六个班的同学笔直地站立，收腹挺胸，如一棵小松树一样坚定地站立。从挺直的脊梁中，我看到了一股坚持，即使汗水沾满了双臂，衣服紧紧地粘在了身上，也依然一动不动，挺直了腰板，毫无畏惧地向烈阳宣战，在这片属于我们的训练场上，挥洒着青春的汗水，浇灌出坚强的花。
向上吧，少年，让我们接受军训的洗礼吧！
高一作文 篇3
《骆驼祥子》这本书是一本讽刺小说。通过祥子从一个积极上进、扎实肯干的大好青年，最终沦为无恶不作、好赌成性的社会败类，充分体现了当时社会的败，讽刺了政府的无能和封建制度的泯灭任性。祥子的遭遇充分将人性的丑恶和社会肮脏的一面毫无保留的揭露出来。
文章开头我认为祥子是一个心地善良、淳朴的好少年。在与生活斗争中，积极向上，努力想要买到自己的车子，过平平安安的生活，可是命运就是这样捉弄人，不给好人过好日子。为了买车，祥子取了并不爱的虎妞，虎妞整天欺负他，岳父也是看不起他，可是他仍然执着的为了自己的生活艰苦奋斗。即使常常遭到白眼，在过了一段时间的平稳生活后，命运不愿放弃捉弄这个可怜的人，虎妞死了。祥子卖了车，安葬了虎妞，即使如此，祥子依旧没有放弃，人性的光辉的一面体现了出来，纯洁向上的新，闪烁着光辉。理想使人不断奋斗，屡败屡战，路战屡败！这一刻，这个颗心照亮了世界。但是，这终究是一个悲伤的额故事，命运也没有如此容易就放过一个人。小福子死了，祥子最爱的人死了，在多重命运的额重击下，祥子还是不堪重负的堕落了。祥子变得苦闷，开始留恋于抽烟、喝酒、赌博。也不再在乎车子，放弃了理想，还有什么呢？一个人最大的悲哀莫过于心思，以至于最后祥子居然成了杀人的帮凶！
现在的人啊，多少人追逐着梦想，却在一次又一次的失败中被打击，然后放弃？没有血与泪的追求，只是幻想，梦想终究只是梦而已。祥子的失败固然和社会的败有关系，可是如果他一只坚定的走下去，不放弃，我相信他会成功。失败的根源终究是人啊。
这部小说刚劲有力，刻画了一个又一个个性鲜明的人物，从祥子到虎妞再到小福子，无一不令人感叹悲哀，小说表达的主题令人深思，从前中国的社会是多么败，希望是多么渺茫，在那样一个黑暗的年代这样的故事或许是真实发生的！问我们活在这样的年代，还有什么不满意的呢？我们不能辜负新中国的对我们的期待，作为青少年，为中华的崛起而读书，想祥子一样，坚定的追求梦想，只不过，我们的结局不是堕落，而是在成功的彼岸开出最美的花朵！
高一作文 篇4
太姥已经过世两年了，我最不能忘记的是她的白发。
记的那年放寒假，坐上返家的客车，太姥的身影又顺着思绪的长滕浮上我的脑海。又一个月过去了，不知太姥的额头是否又有了新的皱纹，也不知太姥的手上是否又磨出了新的茧子，但我知道，此刻太姥一定是站在路的尽头，搜索着我的身影，等待着我回家，走到村口，我一眼就瞥见树林旁那个熟悉的身影，寒冷的风，吹乱了她的头发，落日的余辉，把树扯成长长的墨条，而太姥被这墨条系住，在对孩子的牵念中形成了一道定格的风景。看见我，太姥便迎上来，习惯地取下我肩上的背包，用冻僵的手握住了我的手，一同向家走去。
回到家中，太姥忙给我端出饭菜，还未坐下，便又跑进里屋给我拿出两包奶糖，说：“你堂姐结婚，发给了我两包奶糖，我吃了一颗，其余的全给你留下了……”。奶糖已开始融化，然而在我模糊的视线中，这面前的糖却突然幻化成了一颗颤动着的心――是太姥慈爱的心而我咀嚼着的，还有太姥醇厚的爱。太姥那颗慈爱的心，总系在子女身上，即使我住校的日子里，太姥对我的关爱也从未有过分秒的停歇。刮风的夜晚，太姥在半夜起来，最担心的也是我在学校是否有御寒的衣服，是否有厚实的棉被。我更像是太姥放出的一只风筝，不管她身在何方，都离不开
太姥那份用牵挂纺成的长线。
太姥的爱，言不尽……如今。寒假又到了，我又仿佛看见太姥的丝丝银发被风吹得很零乱，正站在路的尽头，望着我回家的方向。
高一作文 篇5
当月上枝头，将光辉洒满大地，山林清新秀丽，自然绽放“明月松间照，清泉石上流”的浪漫静谧。
当捐躯为国，将丹心写满汗青，死亡重于泰山，生命绽放“身既死兮神以灵，子魂魄今为鬼雄”的刚毅壮烈。
当立意为宗，将活水引入清泉，文章锦上添花，文化绽放“两句三年得，一吟双泪流”的严谨刻苦。
当“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的惆怅思念与“临行密密缝，意恐迟迟归”的关心担忧交融，亲情绽放出“谁言寸草心，报得三春晖”的深深爱意。
当“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的伫立身影与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的壮志激情交织，友情绽放出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的情感共鸣。
当“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚贞不渝与“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的执着专一融合，爱情绽放出“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的浪漫缠绵。
当滚滚汨罗江绽放“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的哀伤无奈；当无尽战争绽放“国破山河在，城春草木深”的萧条冷落；当呼啸风雨绽放“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸怀……我们看到绽放的活力，明白绽放的美好，学会绽放。
绽放自然的美丽，歌唱草木的欢乐；绽放生命的精彩，舞动青春的活力；绽放文化的深邃，书写文章的内涵。
绽放，让人生更美好。
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