【必备】秋天四年级的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的秋天四年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天四年级的作文 篇1
国庆节假期，我和爸爸妈妈回到了奶奶家的小院。推开院门，一幅秋意盎然、硕果累累的画面映入了我的眼帘。
门口长长的葡萄走廊上挂着很多已经成熟了的葡萄，它们有的紫色，有的红色，有的半红半绿，圆圆的，亮亮的，晶莹剔透，就像一串串玛瑙似的。
穿过葡萄走廊，我走进了院子。院子边上有一棵高高的石榴树，树上结满了红红的石榴，就像挂了一树的小红灯笼，沉甸甸的石榴把石榴树的枝条压得弯弯的。每个石榴都涨鼓鼓的，就像涨红了脸的小婴儿一般，每个“小婴儿”都戴着一顶“小皇冠”。呀！还有好几个“小婴儿”正咧开嘴笑呢，露出了亮晶晶的粉色小牙。我伸手摘下一个熟透了的石榴，吃一口，甜甜的石榴汁，让我唇齿留香。
院子中间是一小片菜地，里面种了很多蔬菜，有茄子、豆角、小白菜……咦？这是什么菜呀，五颜六色的这么漂亮？妈妈告诉我这是变色椒，它的果实会随着生长而改变颜色。地里的变色椒绚丽多彩，有白色、黄色、橙色、绿色、红色、紫色，它们夹杂在绿色的枝叶里，把辣椒树打扮得就像一棵挂满彩灯的小圣诞树。变色椒大概有我的大拇指那么长，形态各异，就像是一个标点符号的集合，有的像逗号，有的像顿号，有的像感叹号，还有一个居然像个问号。我用手捏了捏变色椒，硬硬的，捏完后，我舔了一下手，好辣呀！
突然，我发现了一块菜地才冒出嫩嫩的小芽，我感到很奇怪，为什么秋天才发芽？妈妈告诉我，“这是刚刚点种的大蒜，明年这块菜地就能收获大蒜了。”哦，原来是这样，看着这些小芽，我似乎看见了明年的丰收。
秋天不止是收获的季节，还是播种希望的季节！
秋天四年级的作文 篇2
秋天的色彩你可曾留意过？
那落叶飘然而下，在空中划出一道美丽的弧线，仿佛在诉说着它的一生。它好像也有一点儿留恋，是的`，它曾经历过许多风雨，刚从风沙笼罩的迷雾中走出来，还没见到风雨后的彩虹呢，秋风妈妈却要把它带走了。也好，就让它被以后晶莹的雪花带走吧，因为，它的心也是纯洁的。
秋菊竞相怒放，好像在比谁更美。是的，它们个个都很美，没准儿还比不出高下呢。你看，它们有的花瓣儿全展开了，有的还在含苞待放，有的像毽子，有的像羽毛球，小巧玲珑而可爱。你看，大的、小的、红的、橙的、黄的、紫的、白的……各种各样、多姿多彩。
再放眼看看秋天的农田吧，麦子、高粱、水稻……各种各样的农作物堆积如山。运输的拖拉机来来往往，忙得不亦乐乎。一阵微风拂过，黄澄澄的麦子漾起金色的波浪，阵阵香气沁人心脾，香气里，混着甜瓜的清香，玉米的清香，还有各种丰收的气息，满满当当地一股脑儿扑入我们的视野。香气入人五脏，甜味沁人心脾。
好一派丰收的景象！这季节的农民伯伯，看着这丰收的景象，闻着这阵阵清香，美在脸上，乐在心里，别提有多开心，多幸福了！
怎么样，现在你知道秋天的色彩是什么样的了吧？
秋天四年级的作文 篇3
九寨沟、北戴河、布达拉宫。这些天下美景引人向往，令人赞美，可我独爱家乡那可爱的田野。
秋天的早晨，我们行车来到了家乡。朦胧的天空下，家乡显得宁静而安详，她仿佛是一个酣睡的婴儿，正做着甜甜的梦。
迎着秋风，我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼帘的是一派迷人的秋景！你瞧，那咧着嘴的玉米，拖着长须，像长矛的红缨；篷着头的棉花，银花朵朵，白絮如雪；红着脸的高粱，在微风中频频点头，如同首次登台演出害羞的小姑娘。
就在这时，太阳出来了，灿烂的阳光洒在田野里，光泽四溢。空旷而又宁静的田野里时而传来阵阵的鸟鸣声，悦耳动听，给整个田野增添了生机与欢乐。看着眼前的景色，我多想化成一滴雨珠，用自己的身躯滋润田野的一草一木；我又多想变成一只小鸟，用自己的歌喉歌颂这美丽的田野；我还想化成一缕秋风，在祖国的田野上吹拂、飘荡。。。。。。
夜幕降临，田野仿佛又染上了一层墨绿色，显得更加凝重、庄严而又神秘，像一幅完美的山水画，给爱她的人们留下美丽的梦想。
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