【精华】初二作文汇编七篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初二作文7篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
品字三口。提及“品”，无论如何也不能不说说这口中之食。世事洞明皆学问，万千美食即文章。只有没有思想的动物才会仅将食物当作充饥之物。作为人，我们没有理由不以一种谦逊而虔诚的姿态去细细品味着唇齿间数说不尽的奥妙。
说起美食，自少不了食客。漫观历史长河，那些富有生活情趣的文人墨客总与美食有着不解之缘。古有东坡肉、五柳鱼，更有袁枚为得一做豆腐之方向人鞠躬求教，苏子豪言“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”于他们而言，食物早已不单是用于填饱肚腹，咀嚼间，品出的是生活中最真实质朴的幸福感。一个人对美食的热爱便足以见得他对生命的热爱。试想杜甫卧居草堂，东坡迁谪黄州，这荒夷之地的美食纵然再美味，若没有那股对于生活强大的近乎忠诚的热爱，又怎么品的出其中之美呢？
于是真正爱美食的人，品的不单是盘中之物，而是它背后那一幅幅波澜壮阔的风土人情图。呷一口白菜炖粉条的热汤，就好像置身东北的庄户人家，屋外寒风刺骨，飞雪漫天，屋内的火炕却烘得人面带红晕，一大口浓汤下肚，升腾上一阵热气，那舒爽劲儿从头到脚的贯穿下来。又或是面对一盘刚出笼的虾饺，晶莹剔透的面皮似若吹弹即破的美人的脸庞，轻轻从中戳开一个小口，吮一口馥郁的汤汁时舌尖触及滑嫩的虾馅，香气四溢间仿若身在广粤的茶馆，一壶清酒，配上三两小吃，便可悠然度过一下午的时光，一人独坐角落，坐观人来人往，笑看世间百态。陕北的擀面总带着凛冽如刀刃的风的气息，江南的糕点又总蕴含着流水般的灵动。一种食物，从它诞生那刻便打上了这地域不可磨灭的烙印，若你带着细腻的味蕾和美好的想象力去静静地品味，它便会向你娓娓道来其背后那雄阔的山川，涓涓的细流，多变的物候，勤劳的人民……你便会猜想它是经历了怎样的故事穿越了怎样的时空才奔赴到这里与你相遇，你便会品得它的厚重独特，它的风情万种。
所以我坚信，食物是有感情的。凡是食物，没有不是经由人制成的。一道普通的菜一旦注入了人的感情便与众不同了。所以踏遍天下的游子总忘不掉母亲的菜香，所以独自一人的.速冻的饺子加热得再烫也缺少了感情的温度，所以朱元璋重食“珍珠翡翠白玉汤”时再也没了当年的味道。一道没有感情的食物，就像一个没有灵魂的人，纵使鲜美可口也毫无生气。品食之至臻境界，即是品那食中之情，菜中之意。
食物作为人类生活最基本的物质条件，使人萌生了多少最朴素最本真的幸福感。这幸福感来得直接，来得毫不忸怩，来得真性情。不如就怀着一颗细腻而敏感的心与你的食物相会，在纷扰的世间静静地去品一品着食中之天地，食中之人生，食中之真情。
初二作文 篇2
时光泛起裙裾，翩跹的舞步落在狭长的琴键上，奏出一支悠扬的小夜曲，在成长的路上温婉流转。仿若赤足走在沙滩上，许多日子如潮水漫过双足，褪去之后了无痕迹......
恍惚
少年脚踩在金色无垠的沙滩上，暖阳大片撒在少年脚底，却仿佛又停在少年头顶，恍惚地琢磨不透。
直到暖阳微微倾斜，少年下定决心迈开了步子。他要寻找那些被遗忘了的彼时记忆。阳光逐渐变得薄了，慵懒地撒在少年脚底下，在少年右手边的地面上拉了一个长长的灰影。他仍在不知疲倦地奔走。沉默是他独自奔走的唯一回答。
单单一个人，一副背景图，一轮只露半边的闪耀的太阳。金色的沙滩这个时候是最美的，落日下的余晖撒在远方清澈的大海里，呈现出另一个恍恍惚惚的金日。大片沙滩被渲染，也犹如一副恍恍惚惚的画卷——画卷的主人公只有少年。
少年忽然停了下来，扭头向太阳望去，沉思了好长一会，睫毛闪了闪，又回过头，继续向前走，只是脚步明显快了许多。
搏心
故地重游，他在等待，等待遗落久远的刹那惊鸿；回忆袭人，他在聆听，聆听似曾相识中能敲开心扉的那一记强音。他始终相信会有一种心境在不远处与他撞个满怀。
少年有些累了，他默默地注视着有些浑浊的大海，直到最后一缕阳光也散去，少年又闪了闪睫毛，突然有种想哭的冲动。
它走了，他没赶上。
晶莹剔透的泪水还是被他忍了下来，他继续奔走。
黑夜来得如此之快，平静的沙滩竟开始没有指挥地狂啸，一波又一波的狂风扑来，带来的沙子毫不留情。少年闭上眼睛不再行走，内心突然涌出大片深黑波涛汹涌的浪花，一朵又一朵，狠狠地击打着少年脆弱的心。
少年有些彷徨，开始退缩，开始绝望。心中的希望只剩摇曳在狂风中的一段烛火，仿佛很快就被吹灭。
而回忆乍起，彼时的心境缥缈在远山之外，少年循去，希望的烛火霎时耀眼起来，驱走了一切歇斯底里。
少年又奔走在沙滩上，他从梦中唤醒了力量。
深悟
凌风携着残花，无力地拍打在泛黄的沙滩上，红樱一梦才醒，落在少年脚边，少年不解。
恍惚间，他被一线曙光照射到了，少年微微眯了眯眼，黑夜摧残的面容重新换上了笑颜。
黎明破晓的曙光扯开了寂夜的囚牢，少年重新面向大海，看着缕缕金丝撒在湛蓝的海面上，撒在金色的沙滩上，如释重负的笑容瞬间绽开。
不同于昨天，彼时的心境就像遥远天边的一颗星星，虽不可及，却会在某一天突然闪耀你的心灵，随即消失不见。
那些像沙滩一样的美景随处可寻，而那走远了的少年心，却无处可寻......
初二作文 篇3
岩嘴中学187班正在起航，在向我们的目标前行着。51位同学是坚强的舵手，我们乘风破浪，向着那熠熠闪光的边前行。在那里，有纯美的温情，有浩瀚的信仰，在那里，我们把自由插上双翼,放飞理想。蓝蓝的背景中，象征着我们燃烧的青春，灵动，鲜活。让他的热情浸润空气，让空气感动那阳光雨露，187班共享一片温暖。
开学至今，我们班同学一直在勤奋、踏实的学习，我们坚信：付出总有收获！我们的成绩稳步上升，总分名列前茅。上课我们认真听讲，课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象，这正应证了我们的口号:养浓厚学风， 树浩然正气。
我们班级目标“自主学习 快乐同行 健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下，我们班同学的学习积极性不断提高，在我们的课堂中，当老师抛出问题时我们积极思考，当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学，当同学讲解题目时我们认真倾听着，当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。
我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文，成绩优异，是我们班的学霸，也是年级的学习精英生，她兴趣广泛，我们班的班长兼历史课代表袁紫萱，学习勤奋，活泼开朗，乐于助人，是老师的得力助手也是年级的学习精英生；我们的学习委员兼数学课代表陈程，成绩优秀，踏实刻苦，是我们班中最成熟稳重的；我们班还有一群潜力股：认真负责的副班长丁齐昌，富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。
我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长，在这里，我作为班长也希望我们能保持原有的优点，努力弥补我们的不足，让我们的学习氛围更加浓厚，让我们的班级走向辉煌！
初二作文 篇4
人生，本来就是在失败中成功，没有永远的风和日丽。“成王败寇”的道理世人都明白，但古有云“胜败乃兵家之常，善用兵者能因败而成”，失败的今天，也会有成功的明天。
人生，只有经受住失败的捶打，方可接受住成功的垂青。人生，也许会经受太多的失败，但即使经受一千次失败，获得一次成功，这笔交易也有盈利，最起码你成功过，人生因此闪烁出光芒。纵观中华上下五千年历史，多少英雄豪杰，文人雅士，因心中的壮志不为朝局所尊崇，从而漂浮于世间，起起落落。
陶渊明对朝局的厌恶，纵使其归隐山林，但未因此而消沉，而是将自己的满腔热血倾注于诗歌中，以一句“采菊东篱下，悠然见南山”，道出了人生泛静及飘逸意境。李白因不为当局所识，从而云游四方，以笔代枪，直指当朝昏暗，君王无能，以“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，的狂傲尽嘲当朝政权的昏黑。王安石的“矫世变俗”之志，使其力主革新，但其壮志不为当朝所推崇，其人生也因此沉浮，并叹出“君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北”此等痛惜之句。
陶渊明固然有“大济苍生”之志，但英雄无用武之地，便毅然归隐。其人生事业固然是失败的，但其事业的失败成就了其人生意义上的成功，其以“问君何能尔，心远地自偏”诉出了人生的高深意义。李白纵然官场不得意，但其官场的失败成就了其诗歌的成功，李白寄情于诗，用一句狂放的：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”批判了当时政局的****无能及当朝无伯乐能识得其千里马才能的情意。王安石虽“猛志逸四海”，但其主张不为当局所重用，只能是“自恨罗衣掩诗句，举头空羡榜中名”。但其文学造诣颇深，成就了其诗词的千古，其奋笔疾书留下了“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，的千古名句。
上述先辈之事迹，使吾辈亦有所感，曰：人生可以被击败，但不可以被击垮。
人生，只有置之死地方能后生，古语有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。成功，亦都是在经历了千百次的失败后出现的。所以，不必在意蝇头小利上的得失，失败只是为了成功而准备，毕竟“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”
初二作文 篇5
“没事了，下次考好一点就行了。”“哎，你考多少？”“不知道。”我收起那份可恶的试卷。回到家，扒上几口饭，回到房间。妈妈捧着一杯牛奶走到我身边，拍拍我的肩膀，说：“你的老师打过我的电话了，她说你第一次考试失手后成绩下滑，别太紧张，放松点儿。”我回过头，大叫：“你让我怎么放松，大家都考得比我好，我就是不如别人！”妈妈轻轻地走了出去。我关上房门，抱着枕头大哭。哭累了，便拿起那张试卷，摆在桌上。那一个个红叉张牙舞爪、呲牙咧嘴地看着我。我闭上眼睛躺在床上，任泪水翻滚。
惨白的月光刺痛我的双眼，墙壁在月光下更显得灰白，窗外阴森森的，只有蝉在一声接着一声地鸣。
我的心里倾盆大雨，所有的一切都倒塌了。“铃铃——”我拿起电话，居然是老师。“这次考试怎么了？”我又一次嚎啕大哭，“我一拿起试卷就全身发抖，我输不起。”过了一会了，老师说：“成绩真的不重要，重要的是过程。输不起，就要总结教训，就要赢！”放下电话，我心中的雨停了。我喝了一口牛奶，慢慢翻开试卷寻找自己的不足。
第二天，我偷偷地把一张写着“对不起“的纸条放在妈妈的枕头边，便去上学了。老师在分析试卷，我一字不漏地听着，又认真做了笔记。下课后，我与同学一起研究难题。我心中的乌云被我亲手慢慢撩开。我输不起，所以我要赢。
晚上，我学习到十一点。妈妈每天都送一杯牛奶到我房间。阵阵奶香在房间里飘荡，我便更加努力。老师也时常鼓励我，让我奋斗，同学们都让我“东山再起”。我点点头，把心中的乌云换成了彩云。我的大脑越来越充实，因为，我知道，它里面的知识在膨胀、自信在蔓延。
又要考试了，我拿起试卷，从容不迫地写起来。心中早已是一片晴朗。
我输不起，所以我要赢。其实我已经赢了，我奋斗过、努力过，我在过程中已经赢了。因为，结果真的不重要。
初二作文 篇6
是谁带来清风凉爽的问候？是谁让树林里下起阵阵黄金雨？是谁唤醒沉睡许久的桂花，让她香飘十里？是她——秋！
秋？秋是什么呢？她怎么有这么大的本事啊？
秋是一个孩子——天真而又淘气。她悄悄地拿走大地的遮阳伞，让叶儿离开妈妈的怀抱，去浪迹天涯；她时不时地弄几场蒙蒙小雨，让贪玩的孩子不时地跑到屋檐下观望；她还悄悄地把小草妹妹那身翠绿的衣裳染成黄色……瞧，此时她正躲在角落里“嘻嘻”地偷笑呢！
秋是一个姑娘——温柔而又细心。她送来凉爽，轻轻地为辛勤劳作的农民伯伯擦去汗水；她送来落叶，做成一床床各色的被子为大地保暖；她把沁人心脾的菊花香送往千家万户……瞧，此时她正在果园里察看果子是否成熟呢！
秋是一个婆婆——慈祥而又唠叨。每当秋风“呼呼”地吹过时，你总能听到她那句熟悉的话语：“孩子们，赶紧造个温暖的新家，多储存些粮食，为过冬做好准备吧！”要是谁还在偷懒，她准会严厉地批评道：“小懒虫，难道你想当寒号鸟吗？”就算你做好了准备，她还是会不厌其烦地告诉你：“小窝还可以搭得更暖和些，食物还可以多准备些。”
秋还是一个有些马虎的通讯员。你看，空中竟然还飞着几只小燕子；你看，光秃秃的树枝上竟然还飘着几片绿叶；你看，山脚下的稻田已披上金黄色的秋装，山谷中的玉米竟然还穿着绿色的夏装……我想一定是她被美丽的秋景迷住，忘了通知吧！
啊！秋，真是一个千变万化的季节！我有道不尽的喜欢！
初二作文 篇7
网上流行着这样一段话：“世界上最遥远的距离，是我坐在你面前，而你却在玩手机。”
在逗读者一笑的背后，更多的是对现代社会“低头族”的无奈。
在地铁里，这种情况便十分严重，两排齐刷刷的，是捧着手机的乘客，地铁里还不时传出各种手机发出的声音，听着分外刺耳。而几乎所有捧手机的人，都表情僵硬，久坐不动，仅有一根手指在屏幕上滑动，白光映在他们的脸上，看着就犹如定时机器，成了手机奴隶。
因行人低头玩手机过马路而酿成的事故屡见不鲜。手机，似乎成了考验人类的一条危险线，而当危险悄然而至时，讽刺地说，我们还在为手机上某条消息发笑。
手机无疑拉近了天涯边两颗心的距离，但又将靠拢的两颗心逐渐推至天涯，使他们像两座孤岛，在茫茫大海中毫无交集。
人为草木之灵，岂能被手机奴役？生命中有许多美好的瞬间：雨后草地馨香透亮是美，绯红花瓣在手指间飘落是美，斑斓汪洋如海的明媚是美，云蒸霞蔚长虹饮涧是美……瞬间的感慨如星星点缀生命的银河。它应归于你的内心，而不该葬于屏幕前。
捧一本书，让书的沉静和睿智包裹你的身躯，让一切的喧嚣暗淡，让心中的杂念被搁置一边；带一支笔，一张纸，记录途中的点滴温情与触动，让短暂的一刻变为文字的永恒，让美好的的邂逅变成再会的期许。变成永远的痴望……一切等待我们去发现，而我回这些美好的途径，便是放下手机，去享受大自然的瑰奇，接受亲情爱情友情的滋润，让灵魂被温暖，让生命的路旁开出鲜花。
陌上开花，等君归兮。
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