有关初二作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初二作文6篇,欢迎大家分享。
初二作文 篇1
夜,又是一个夜,没有皎洁的月亮,没有闪烁的星星。窗外细雨濛濛,街灯迷离,在这个远离家乡的城市,在我求学的日子里,总有丝丝缕缕的情绪理不清。
时间就在指缝中掠过,又一个周末到了。下自修后,望着眼前来接学生回家过周末的家长,我徘徊在校园的芒果树下,多希望人群中闪现爸爸妈妈的身影。我失望了,看着身边的同学开开心心地走到自己爸爸妈妈的面前,带着满脸的笑容离开学校,身影慢慢地在我的视线中消失。眼前的情景对我来说是如此的熟悉,可又那么的遥远。
小学时,每到周末,我一出校门,就有一个熟悉得不能再熟悉的身影在等着我,牵起我的小手走回家。我渐渐长大,敢独自回家了,再不需要妈妈来学校接我了。每次回家,远远就能看到一个人影倚门而望,露出一个温柔的笑容。妈妈那小月牙似的眼睛,洁白的牙齿,瘦小的身板,早已深深地烙在我的脑海里。回到家里,香喷喷的饭菜早已摆在桌子上,香气扑鼻而来,馋得我口水直流。我猛地扑到桌子边狼吞虎咽。这时爸爸妈妈会笑着对我说:“慢点吃,别噎着。”弟弟也俏皮地对我说:“姐,吃慢点,还有我呢!”
当我还沉浸在记忆中时,同学菲菲拍着我的肩膀,说:“回宿舍吧。”她把我从回忆拉回了现实,我发现自己的眼睛早已模糊。
夜,它是多么漫长。校外大街上车水马龙,热闹非凡,可它不是我所熟悉的家乡。我独自在寂静的夜中度过,同时我也知道在那远离城市的遥远家乡中,也有亲人思念着我。
“在忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这是普希金的名言。我知道现在我正在走自己的路,在追逐自己的梦想,尽管这条路不会一帆风顺,但我还是会勇敢地走下去,去实现自己的梦想。忧郁是暂时的,我要把思念化为动力,我相信一分耕耘,就会有一分收获,发挥自己最大的潜能,就能创造出属于自己的辉煌。
初二作文 篇2
嗨,大家好!我是一条柏油路,名字叫人民二路。我宽大约五米,长大约一千米的公路。中间有一条白色的线,皮肤黑的发亮。
我才出生两年,但已经为人民服务了一年零十个月了。记得我刚出生的时候人们特别高兴,黑眼睛里蹦出来喜悦的光芒,脸蛋红扑扑的好像红红的苹果。前两个月人们把我保护起来,不准大型车辆通过,只允许小型车辆和行人通过。
过了两个月,人们把挡车子用的水泥墩搬走了,从此车辆、行人在我身上随意通过。在车子上的人不仅把垃圾扔在我身上,还吐痰!我很气愤,但又能怎么样呢?我只是一条不会动的路啊!虽然有环卫工人打扫,但环卫工人们在前面扫,他们在后面丢,垃圾永远扫不干净似的。我只能在深夜时,默默的流泪。
上个月有一辆小轿车停在路边,下来了一个结实的男人。他背着手望了望我的身体摇头叹气。不一会儿便上车驶去了,我觉得那人应该是个有钱人或者领导吧!不然他怎么坐得起小轿车,也许他是来搞清洁的吧?过了一个月我也没见那人来这儿。垃圾与浓痰却日渐增多,我美丽的外衣都脏了。
除了这些,一些路边的小吃店,把脏水也泼在我身上,使我变得又丑又脏。就连小树都没能逃过小贩们的眼睛,小贩们将篷布的绳子系在小树身上,使小树的身躯由挺拔变成了弯曲。下雨天路边积水,有的人为了排水将我身上的下水道井盖揭开,却忘了关上。有一些小朋友在路面上玩的时候没瞧见打开的井口一脚踏了上去,如果不是小朋友的父母来的及时,那小朋友的生命就没了,希望揭井盖的人要盖好井盖,因为这不仅可以保护我还可以保护你们难道不是吗?
在我身上的那条白线上摆着一排成长的栅栏,轻巧又美丽。我的脚与另外几条路相交,为了维持秩序人们在路口安放了一台信号灯。虽然有信号灯,但人却不遵守规矩,等不及路灯亮起来就开始翻栅栏。这还不算,有些人还要拆卸栅栏化公为私拿了,去废品站卖了。
人类呀,请你们保护好路,不要再来伤害我们了!
初二作文 篇3
余光中曾经说过:如果让我选择一位文化名人一起去旅游,我不会选择李白,他太不负责任了;也不会选择杜甫,苦呵呵的;我会选苏轼,比较有趣。
如果让你选择一位古今中外的文化名人一起旅游,你会选谁?为什么?
如果有机会可以与古今中外的名人来一场说走就走的旅行,那真是人生幸事;如果可以和喜欢的文化名人一起旅行,那这次旅行必定光辉灿烂。对我而言,比起人声鼎沸、繁荣无比的大都市,我更喜欢走进自然,亲近大地。这就与陶渊明契合了,所以我愿与陶潜游。
可以将富贵抛于脑后,选择清隐山中的人一定有一颗超凡脱俗的心;可以放弃丰富多彩的城中生活,选择“采菊东篱下,悠然见南山”的人,一定有一双发现美的眼睛。一起去那“暖暖远人村”,看那“依依墟里烟”,在“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”里也能感受到生活的满足,或去南山采菊,或临清流赋诗,或登东皋舒啸。不用总是急急忙忙地奔赴下一个未知,不一定要把所有的大山大河都看遍,但要把所经过的每一个地方都感受遍。旅途中的美若只是走马观花,不会留下什么深刻回忆。和陶君一起,慢下来,悠哉悠哉,好生惬意。
重要的不仅是和发现美的眼睛一起去旅行,还要和一颗乐观积极的心去旅行。陶潜生活中没有酒和诗书解不了的愁,而在旅途中自然就没有困难不能一起笑对。当因困难或悔恨而愁眉难舒时,总会有一个人笑呵呵地在你身边,拍拍你的肩,安慰道:“悟已往之不谏,知来者之可追。”这也是寻找一个旅途搭档的意义,在困难面前,可以是彼此的精神支撑。
现实中也许会有很多人想与李白一起豪迈洒脱地游遍天下,而有的人愿与陶潜一起,即使是去看一条溪或是采一枝菊。而这些想与陶渊明同游的人都是“陶渊明们”,想着找到他们心中的“桃花源”,可以结庐在入境,而无车马喧。今天虽然不同于陶渊明那个社会环境,但我们也承担着同样甚至更大的压力;也许我们没有陶渊明那种超凡脱俗的境界,也没有毅然隐居的勇气,那就和他来一场旅行,拂去心中的尘杂,净化自己的心灵,去笑看云卷云舒。
如果可以有一场旅行,我愿与陶潜游。
初二作文 篇4
回忆像落叶,飘过我身旁。记忆的阀门被打开,一段段往事向我纷纷涌来。那些年,我们一起追逐打闹,我们一起笑逐颜开,都即将成为美丽的泡影,永远的烙印在我的心中。
当老师宣布照毕业照的那一刻,我的心都凉了半截。因为我知道,照完这张照片。我就要与相处了六年的同学分别了。那天,我们全班同学排着整齐的队伍来到照相的地方——校门口。这个校门口,是知识的门槛,是快乐的船帆,它载领着我的梦想与追求,去翱翔那片广阔的蓝天。许多低年级的同学看着我们,羡慕的说着:“真好,可以照漂亮的相片。我都还没有和我们班的同学一起照过相片呢。我也好想照啊。”听到这里,我的心里默默地说着:“或许你们还没有懂得离别的痛苦。”我们站在自己的位置,摆好了姿势,准备照相。看着全班同学们一个个穿着校服,戴着红领巾,我的心里不禁泛起了一阵酸涩的情感。我在想,同学们,或许这将是我们全班站在一起的最后一次合照,最后一次穿戴整洁的照相了。老师来了,纷纷坐在我们的后面。这是的我,更不是滋味了。
我在心里默默的想着,老师们,谢谢你们对我们这群顽童六年来不为不值的照顾与关心,谢谢你们的爱,谢谢你们的关心,让我不再畏惧以后的路是否有狂风暴雨。“咔”的一声,照相机的声音响了起来,全体师生都笑了。这笑,是有多么的断肠,只有我们知道。照完相后,同学们一个个闷闷不乐的肚子蹲在角落,一言不发。平日的吵闹与议论声贝我们痛苦的安静取代了。每个同学的脸上都写满了忧伤,眼里更是痛苦泛滥,眉头也一直紧锁着。偶尔传来的鸟鸣,仿佛就是一支悲伤的离别曲。终于,一阵撕心裂肺的哭声打破了这宁静。一位同学伤心的哭了。
一边不断的抽泣,一边郁郁寡欢的说:“我舍不得大家,我舍不得母校。舍不得老师,舍不得这里的一沙一石、一草一木。我想我无法忘记这段短暂而快乐的记忆。”我再也忍不住,也大哭起来。如果花儿凋谢了,我还有你们;如果星星离开了,我还有你们;如果河流干涸了,我还有你们!
岁月似长河,缓缓流去。小学六年的生活即将结束。星星点缀夜空,花儿弥漫世界,你们伴随我,走向明天感谢那个曾经陪伴我的一班,感谢那个曾经伴随我老师们,感谢那个曾经培育我的小学。
顷刻,说再见!
初二作文 篇5
我迷茫世界某个角落
太多人无视我的存在 不曾有谁真正记的我 自己也不从发觉自我
从这一刻,才真正想起自己,一个被丢弃的自己。我曾经后悔过,因为我明白了“真正伤害自己的人并非他人,而是自己”。
绝望了,似觉生活不再丰富,命运总是那么凄惨。苦,常常自己淹没;伤,常常自己掩示。或多或少我笑过,但......
那一次,在我心里留下了阴影。我将不再快乐,我只愿一个人安静的在那黑暗的'地方。阳光,是可恶。是在那阳光下,父亲打了母亲,那是恨,对父亲的残暴感到恨。
多少次的恳求或者说是哀求,也无济于事,我厌倦了世俗的喧嚣。
我,从不快乐
我,只有悲伤
我,微笑偶有
我,泪水满脸
我想要称心做我自己,但做不到。战胜自己可以战胜一切,虽然我从来这样告劝自己,改造自我,却一切一如既往。
生活中的点点滴滴犹如一个个困难,常常袭击着我,懦弱的自己,从来空决这一切的一切。
光芒,刺眼。但必须追求。追求最美丽的。前途是光明的,道路是崎岖的。绝望的人生,要在这刻改变,加油吧!命运掌握在自己的手里。
绝望之人生,孤独...
初二作文 篇6
班主任背对窗子朝我坐下,阳光穿透白杨林那繁密油亮的叶片,穿透那一面面洗的晶亮的玻璃窗,穿透了我强作镇定的激跳的心。我永远忘不了班主任充满赞许地对我说:“你,可以回一班了。”
岁月闪回到初二下学期的期中考试。那一天,老师宣布了分班考试结果:我以14分之差,被降到二班。在大家同情的目光下,我孤零零的走出教室,一步三回头的仰望着一班班牌。老师的话一遍一遍不停歇的在耳畔回响:“留在一班的人,就能接受更优质的教育;毕业时,就能考上更好的高中……”霎时,失落、懊恼、后悔,一下子全都蒸腾到了心头,然后又瞬间凝结成苦涩、伤感的泪水……
但马上,我就告诫自己:从被淘汰的第一天起,我就必须励精图治、革面洗心。我发誓:绝不像懦夫那样拱手认输,而要让这命运之河,坚决改道!
忘不了听到下课铃,就像听到冲锋号那样奔上讲台,在拥挤的同学中挣扎着递上一支笔、一张纸、一个不懂的问题;
忘不了为了多榨取些时间,中午总是忍着饥饿,多看会儿多背会儿多写会儿,直到食堂的人潮退去,才饥肠辘辘的奔向餐厅;
忘不了每天上学放学路上从不离耳的mp3,和里面录着的一套套分班考试听力题;忘不了早出晚归的寒冷,和进出楼门时头顶上那片灰蓝的星空;
忘不了父母怕影响我学习,暗暗商定每天只看“新闻联播”的提要,如果没有什么大事,就立刻关机,绝不二话;
忘不了每到深夜,那条浸透凉水的毛巾,和桌子上母亲一在热好的那杯牛奶;
就这样,无数个忘不了,充满了那段知耻而后勇的日子,直到我获准重回一班那个时刻的到来。谢谢您,亲爱的老师;谢谢您,辛勤的自己——
人可以被毁灭,但绝不能被战胜。是那颗拼命登攀的倔强的心,帮我回到了“家”!
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