有关初二作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初二作文6篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
夜，又是一个夜，没有皎洁的月亮，没有闪烁的星星。窗外细雨濛濛，街灯迷离，在这个远离家乡的城市，在我求学的日子里，总有丝丝缕缕的情绪理不清。
时间就在指缝中掠过，又一个周末到了。下自修后，望着眼前来接学生回家过周末的家长，我徘徊在校园的芒果树下，多希望人群中闪现爸爸妈妈的身影。我失望了，看着身边的同学开开心心地走到自己爸爸妈妈的面前，带着满脸的笑容离开学校，身影慢慢地在我的视线中消失。眼前的情景对我来说是如此的熟悉，可又那么的遥远。
小学时，每到周末，我一出校门，就有一个熟悉得不能再熟悉的身影在等着我，牵起我的小手走回家。我渐渐长大，敢独自回家了，再不需要妈妈来学校接我了。每次回家，远远就能看到一个人影倚门而望，露出一个温柔的笑容。妈妈那小月牙似的眼睛，洁白的牙齿，瘦小的身板，早已深深地烙在我的脑海里。回到家里，香喷喷的饭菜早已摆在桌子上，香气扑鼻而来，馋得我口水直流。我猛地扑到桌子边狼吞虎咽。这时爸爸妈妈会笑着对我说：“慢点吃，别噎着。”弟弟也俏皮地对我说：“姐，吃慢点，还有我呢！”
当我还沉浸在记忆中时，同学菲菲拍着我的肩膀，说：“回宿舍吧。”她把我从回忆拉回了现实，我发现自己的眼睛早已模糊。
夜，它是多么漫长。校外大街上车水马龙，热闹非凡，可它不是我所熟悉的家乡。我独自在寂静的夜中度过，同时我也知道在那远离城市的遥远家乡中，也有亲人思念着我。
“在忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这是普希金的名言。我知道现在我正在走自己的路，在追逐自己的梦想，尽管这条路不会一帆风顺，但我还是会勇敢地走下去，去实现自己的梦想。忧郁是暂时的，我要把思念化为动力，我相信一分耕耘，就会有一分收获，发挥自己最大的潜能，就能创造出属于自己的辉煌。
初二作文 篇2
嗨，大家好！我是一条柏油路，名字叫人民二路。我宽大约五米，长大约一千米的公路。中间有一条白色的线，皮肤黑的发亮。
我才出生两年，但已经为人民服务了一年零十个月了。记得我刚出生的时候人们特别高兴，黑眼睛里蹦出来喜悦的光芒，脸蛋红扑扑的好像红红的苹果。前两个月人们把我保护起来，不准大型车辆通过，只允许小型车辆和行人通过。
过了两个月，人们把挡车子用的水泥墩搬走了，从此车辆、行人在我身上随意通过。在车子上的人不仅把垃圾扔在我身上，还吐痰！我很气愤，但又能怎么样呢？我只是一条不会动的路啊！虽然有环卫工人打扫，但环卫工人们在前面扫，他们在后面丢，垃圾永远扫不干净似的。我只能在深夜时，默默的流泪。
上个月有一辆小轿车停在路边，下来了一个结实的男人。他背着手望了望我的身体摇头叹气。不一会儿便上车驶去了，我觉得那人应该是个有钱人或者领导吧！不然他怎么坐得起小轿车，也许他是来搞清洁的吧？过了一个月我也没见那人来这儿。垃圾与浓痰却日渐增多，我美丽的外衣都脏了。
除了这些，一些路边的小吃店，把脏水也泼在我身上，使我变得又丑又脏。就连小树都没能逃过小贩们的眼睛，小贩们将篷布的绳子系在小树身上，使小树的身躯由挺拔变成了弯曲。下雨天路边积水，有的人为了排水将我身上的下水道井盖揭开，却忘了关上。有一些小朋友在路面上玩的时候没瞧见打开的井口一脚踏了上去，如果不是小朋友的父母来的及时，那小朋友的生命就没了，希望揭井盖的人要盖好井盖，因为这不仅可以保护我还可以保护你们难道不是吗？
在我身上的那条白线上摆着一排成长的栅栏，轻巧又美丽。我的脚与另外几条路相交，为了维持秩序人们在路口安放了一台信号灯。虽然有信号灯，但人却不遵守规矩，等不及路灯亮起来就开始翻栅栏。这还不算，有些人还要拆卸栅栏化公为私拿了，去废品站卖了。
人类呀，请你们保护好路，不要再来伤害我们了！
初二作文 篇3
余光中曾经说过：如果让我选择一位文化名人一起去旅游，我不会选择李白，他太不负责任了；也不会选择杜甫，苦呵呵的；我会选苏轼，比较有趣。
如果让你选择一位古今中外的文化名人一起旅游，你会选谁？为什么？
如果有机会可以与古今中外的名人来一场说走就走的旅行，那真是人生幸事；如果可以和喜欢的文化名人一起旅行，那这次旅行必定光辉灿烂。对我而言，比起人声鼎沸、繁荣无比的大都市，我更喜欢走进自然，亲近大地。这就与陶渊明契合了，所以我愿与陶潜游。
可以将富贵抛于脑后，选择清隐山中的人一定有一颗超凡脱俗的心；可以放弃丰富多彩的城中生活，选择“采菊东篱下，悠然见南山”的人，一定有一双发现美的眼睛。一起去那“暖暖远人村”，看那“依依墟里烟”，在“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”里也能感受到生活的满足，或去南山采菊，或临清流赋诗，或登东皋舒啸。不用总是急急忙忙地奔赴下一个未知，不一定要把所有的大山大河都看遍，但要把所经过的每一个地方都感受遍。旅途中的美若只是走马观花，不会留下什么深刻回忆。和陶君一起，慢下来，悠哉悠哉，好生惬意。
重要的不仅是和发现美的眼睛一起去旅行，还要和一颗乐观积极的心去旅行。陶潜生活中没有酒和诗书解不了的愁，而在旅途中自然就没有困难不能一起笑对。当因困难或悔恨而愁眉难舒时，总会有一个人笑呵呵地在你身边，拍拍你的肩，安慰道：“悟已往之不谏，知来者之可追。”这也是寻找一个旅途搭档的意义，在困难面前，可以是彼此的精神支撑。
现实中也许会有很多人想与李白一起豪迈洒脱地游遍天下，而有的人愿与陶潜一起，即使是去看一条溪或是采一枝菊。而这些想与陶渊明同游的人都是“陶渊明们”，想着找到他们心中的“桃花源”，可以结庐在入境，而无车马喧。今天虽然不同于陶渊明那个社会环境，但我们也承担着同样甚至更大的压力；也许我们没有陶渊明那种超凡脱俗的境界，也没有毅然隐居的勇气，那就和他来一场旅行，拂去心中的尘杂，净化自己的心灵，去笑看云卷云舒。
如果可以有一场旅行，我愿与陶潜游。
初二作文 篇4
回忆像落叶，飘过我身旁。记忆的阀门被打开，一段段往事向我纷纷涌来。那些年，我们一起追逐打闹，我们一起笑逐颜开，都即将成为美丽的泡影，永远的烙印在我的心中。
当老师宣布照毕业照的那一刻，我的心都凉了半截。因为我知道，照完这张照片。我就要与相处了六年的同学分别了。那天，我们全班同学排着整齐的队伍来到照相的地方——校门口。这个校门口，是知识的门槛，是快乐的船帆，它载领着我的梦想与追求，去翱翔那片广阔的蓝天。许多低年级的同学看着我们，羡慕的说着：“真好，可以照漂亮的相片。我都还没有和我们班的同学一起照过相片呢。我也好想照啊。”听到这里，我的心里默默地说着：“或许你们还没有懂得离别的痛苦。”我们站在自己的位置，摆好了姿势，准备照相。看着全班同学们一个个穿着校服，戴着红领巾，我的心里不禁泛起了一阵酸涩的情感。我在想，同学们，或许这将是我们全班站在一起的最后一次合照，最后一次穿戴整洁的照相了。老师来了，纷纷坐在我们的后面。这是的我，更不是滋味了。
我在心里默默的想着，老师们，谢谢你们对我们这群顽童六年来不为不值的照顾与关心，谢谢你们的爱，谢谢你们的关心，让我不再畏惧以后的路是否有狂风暴雨。“咔”的一声，照相机的声音响了起来，全体师生都笑了。这笑，是有多么的断肠，只有我们知道。照完相后，同学们一个个闷闷不乐的肚子蹲在角落，一言不发。平日的吵闹与议论声贝我们痛苦的安静取代了。每个同学的脸上都写满了忧伤，眼里更是痛苦泛滥，眉头也一直紧锁着。偶尔传来的鸟鸣，仿佛就是一支悲伤的离别曲。终于，一阵撕心裂肺的哭声打破了这宁静。一位同学伤心的哭了。
一边不断的抽泣，一边郁郁寡欢的说：“我舍不得大家，我舍不得母校。舍不得老师，舍不得这里的一沙一石、一草一木。我想我无法忘记这段短暂而快乐的记忆。”我再也忍不住，也大哭起来。如果花儿凋谢了，我还有你们；如果星星离开了，我还有你们；如果河流干涸了，我还有你们！
岁月似长河，缓缓流去。小学六年的生活即将结束。星星点缀夜空，花儿弥漫世界，你们伴随我，走向明天感谢那个曾经陪伴我的一班，感谢那个曾经伴随我老师们，感谢那个曾经培育我的小学。
顷刻，说再见!
初二作文 篇5
我迷茫世界某个角落
太多人无视我的存在 不曾有谁真正记的我 自己也不从发觉自我
从这一刻，才真正想起自己，一个被丢弃的自己。我曾经后悔过，因为我明白了“真正伤害自己的人并非他人，而是自己”。
绝望了，似觉生活不再丰富，命运总是那么凄惨。苦，常常自己淹没；伤，常常自己掩示。或多或少我笑过，但......
那一次，在我心里留下了阴影。我将不再快乐，我只愿一个人安静的在那黑暗的'地方。阳光，是可恶。是在那阳光下，父亲打了母亲，那是恨，对父亲的残暴感到恨。
多少次的恳求或者说是哀求，也无济于事，我厌倦了世俗的喧嚣。
我，从不快乐
我，只有悲伤
我，微笑偶有
我，泪水满脸
我想要称心做我自己，但做不到。战胜自己可以战胜一切，虽然我从来这样告劝自己，改造自我，却一切一如既往。
生活中的点点滴滴犹如一个个困难，常常袭击着我，懦弱的自己，从来空决这一切的一切。
光芒，刺眼。但必须追求。追求最美丽的。前途是光明的，道路是崎岖的。绝望的人生，要在这刻改变，加油吧！命运掌握在自己的手里。
绝望之人生，孤独...
初二作文 篇6
班主任背对窗子朝我坐下，阳光穿透白杨林那繁密油亮的叶片，穿透那一面面洗的晶亮的玻璃窗，穿透了我强作镇定的激跳的心。我永远忘不了班主任充满赞许地对我说：“你，可以回一班了。”
岁月闪回到初二下学期的期中考试。那一天，老师宣布了分班考试结果：我以14分之差，被降到二班。在大家同情的目光下，我孤零零的走出教室，一步三回头的仰望着一班班牌。老师的话一遍一遍不停歇的在耳畔回响：“留在一班的人，就能接受更优质的教育；毕业时，就能考上更好的高中……”霎时，失落、懊恼、后悔，一下子全都蒸腾到了心头，然后又瞬间凝结成苦涩、伤感的泪水……
但马上，我就告诫自己：从被淘汰的第一天起，我就必须励精图治、革面洗心。我发誓：绝不像懦夫那样拱手认输，而要让这命运之河，坚决改道！
忘不了听到下课铃，就像听到冲锋号那样奔上讲台，在拥挤的同学中挣扎着递上一支笔、一张纸、一个不懂的问题；
忘不了为了多榨取些时间，中午总是忍着饥饿，多看会儿多背会儿多写会儿，直到食堂的人潮退去，才饥肠辘辘的奔向餐厅；
忘不了每天上学放学路上从不离耳的mp3，和里面录着的一套套分班考试听力题；忘不了早出晚归的寒冷，和进出楼门时头顶上那片灰蓝的星空；
忘不了父母怕影响我学习，暗暗商定每天只看“新闻联播”的提要，如果没有什么大事，就立刻关机，绝不二话；
忘不了每到深夜，那条浸透凉水的毛巾，和桌子上母亲一在热好的那杯牛奶；
就这样，无数个忘不了，充满了那段知耻而后勇的日子，直到我获准重回一班那个时刻的到来。谢谢您，亲爱的老师；谢谢您，辛勤的自己——
人可以被毁灭，但绝不能被战胜。是那颗拼命登攀的倔强的心，帮我回到了“家”！
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