精选高一作文集合9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的高一作文9篇，欢迎大家分享。
高一作文 篇1
妙用成语示例
初二的时候我有一群非常要好的，被自己称为“狐朋狗友”的朋友，我们整天无忧无虑，一起学习、吃饭、疯玩，那时的我们是世界上最幸福的人……
诙谐俏皮示例
选文一
我们在一起的最大快乐就是大声地唱歌，她喜欢唱歌，我也喜欢，尽管我们可以把狼吓死，把原唱活活气死。
选文二
她常常说能听完一首完整的我唱的歌的人到20xx年都不会出生的，但我不会因为她那句话就把一个正走向成名的歌手往悬崖下推的，所以我还是常常在她的耳边唱着五音不全，连自己听了都想把演唱者狂打一顿的歌。
生动形象示例
选文一
凉丝丝的小北风偏偏在耳边嬉闹，鬓角的头发被逗得翩翩起舞……
一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，那美丽的银条和雪球都簌簌地抖落下来，那美丽的银条……
雪球儿们像一个个调皮的小精灵，上下翻飞，在空中划出一条条美丽的弧线；有时它们甚至会跳进人们的衣服里。
选文一
老师笑成了一朵花……
初中生活如蜂蜜，有着纯纯的甜，沁人心脾……
于是我的脑中便有了这样的一个画面：我右手抓球，从三分线外弧开始助跑，三步上篮最后一步在罚球线起跳，我飞了起来，右手在头顶高举，身体弯成了弓一样，右手使劲一灌，球进了。想到此时，我的脸上浮起了笑容……
但是实际上我是灌不了篮的，我试了一次又一次都以失败告终。这时我看到了远处的一个垃圾桶，顽皮的我脑中又冒出了一个想法。我跑到垃圾桶前一把抓了过来，放到篮框底下。
我走到三分线外，抱着球向前一步，两步，起跳，我一脚踏在垃圾桶上，“轰”，我躺在了地上，垃圾桶也被我踩坏了。我慢慢站了起来，一拐一拐地走回家了……
高一作文 篇2
方寸之物往往蕴含很多，不似它的外在那么小，就如同蚂蚁可搬动数倍重于己身的物品，不大的书中蕴含着智慧，知识与思想一样，即使小如方寸，也可蕴含天地，而能包含最大的莫过于人的内心。
方寸给人很小的感觉，但不能让自己的方寸之心禁锢于方寸之中，有博大之心往往能成就事业。“人是有思想的芦苇”体现了人的思想之重，而无论是人类的各种美德与思想都放置于那方寸心田之中，可以说，方寸大小的心实际蕴含着人类无限的精神。
方寸之心蕴含理想，陈胜佃耕之身而有鸿鹄之志，方寸之心中有着包含天下的理想，他崛起于陇田之间，纵然旁人无法理解他的理想，但从一开始的富贵，到后来“王侯将相宁有种乎”的心怀天下之大志，都在他方寸心田之中。与吴广大泽乡起义，纵然最终失败身死，但他揭竿而起之后，六国残余，天下豪杰，皆起兵诛暴秦，伐无道，秦朝灭亡。方寸之心中有着看似遥不可及的理想与让人实践它的决心，让方寸之心突破方寸的大笑，变得广博，向着心田中的梦想前进，就能干出大事业。
人类的美德可以说都是文化在那心田之中，人的灵魂更是在于心田，方寸之心使人类造就了一个个成功与奇迹，儒勒？凡尔纳为了写《月球探险记》一书就查阅了300多本书籍，资料，这是何等的认真与坚持，这些美德都来源于他的那颗方寸之心，后来他的作品成为了硬科幻的代表，科幻的里程碑。这不正是人心中的坚持和认真发挥的作用吗？正是那方寸之心中蕴含的东西铸就了人类的成功。
希特勒撕毁苏德互不侵犯条约，纳粹德国对苏联发动突袭，闪击，分割，包围前线苏军损失惨重，莫洛托夫防线被撕碎，明斯克沦陷，基辅70万红军几乎被全歼。苏联受到了一个个打击，但上至元首斯大林，下到每一个国民，都有着钢铁般的意志，无法被摧毁的强大意志发自他们的心中，让他们一次次坚持下去，赢得了战争的胜利，内心中力量的强大是毫无疑问的，那力量的伟大无法想象，远远大于方寸，而内心中的这种力量创造了一个个成功与奇迹。
方寸之心中自有天地，突破方寸的大笑，让方寸之心中的梦想，努力，美德与意志释放出来，让自己的心田超越方寸，拥有天地。
高一作文 篇3
那年父亲的事业从高峰跌落到了低谷，是的，我们搬出了那套豪华的别墅，在郊外租了一套小得可怜的房子，虽然贫穷，但也自得其乐。
母亲每天都忙着找工作，常常要走很远的路，却从不打车，只是为了省那几十块钱。原来在家的时候，母亲每天都洗一次澡，这个习惯到现在还一直保持着。在那个狭小的浴室里，温热的水冲洗着身体，是件多么惬意的事情呀。可是，渐渐地，我发现母亲变了。
在原来那个家，洗澡的时候，我总是第一个，母亲总是等我洗完后，她才洗。而现在，她一回到家，就抢着挤进那间狭小破败的浴室。第一个洗澡的人，总是她。我想我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松。可是长此以往，我开始觉得难过，难过母亲对我的爱在一点一滴地减少了。
母亲节那天，她一大早就出去了，临走的时候，我忍不住问她：“妈，您为什么总是第一个挤进去洗澡呢？”她怔住了，脸上闪过一丝难以言语的表情，我以为我会听到让我开心的答案，可是我错了。她说：“在外面跑一天，不洗一下怪难受的。”然后她就走了。望着她远去的背影，我心里空空的，原来，我失去的并不只是那一所大房子，还有母亲对我的爱。那一瞬间，委屈、怨恨交织在一起，泪，悄无声息地滑落……
母亲走后，我收拾她的房间，无意中看到了她的日记：“天雪问我，为什么总是第一个洗澡，我没敢说实话，我怕天雪知道了会难过。我洗过澡之后，浴室的温度会升高1度甚至2度，在这个寒冷的季节里，我能为天雪做的，只有这一点一滴……”我泪如雨下。
今天，就让我第一个洗澡吧，因为，母亲节，你要快乐！
高一作文 篇4
那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！
“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗？
在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
读《詹天佑》有感
感谢上天造就了人类，但人又有很多种：有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。
今天上语文课时，我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始，一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难；我敬佩他是因为他不怕嘲笑；我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗？下面就请听我慢慢道来。
《詹天佑》这篇课文主要讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。白天，他攀山越岭勘测线路。晚上，就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了“人”字型线路。
詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师，他遇到困难总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但若那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？
詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习！
高一作文 篇5
每当望见窗外皎皎圆月，
总想问，
月亮，你寂寞吗？
是啊，
月亮你寂寞吗?
我怎会不寂寞？
当我清冷的光芒掩盖住了周遭繁星的微光，
他们选择离我而去。
当晚风为我驻足痴望，
风中的呢喃，
风中的思念，
早已烟消云散！
我怎会寂寞？
别忘了，
还有等着后羿的嫦娥。
一时的背信，
要用千年甚至万年来偿还。
她悔吗？
当然！
她悔一时的贪恋法术，
悔一时的爱慕虚荣，
悔一时的不甘平凡。
却永远不悔这千年万年的等待，
因为她知道，
在世界的另一端，
有一个人会一直等她。
于是在日复一日，
年复一年的等待中，
日渐衰老！
以及日夜陪伴在嫦娥左右的玉兔。
这偌大的月宫，
在别人眼中，
是神秘的，
是令人向往的！
但在这些小兔子眼中，
这月宫是冷清的，
是令人胆颤的。
它是一座富丽堂皇的“监狱”，
它囚禁了自由，
囚禁了梦想！
窗外的月亮啊，
见了你，
不禁感慨：
人有多寂寞，
寂寞也不如你啊！
高一作文 篇6
秋天，是属于思念的季节。
悠然回眸，碧青色的天空上归雁掠过南云，无端引起一段关于家乡的愁思。从前背井离乡的游子就是这样，手捏一封家书，决眦望断天际。想不到今日，我也得窥古意了。
老家那座老院，现在恐怕已经拆了吧。
我从小在老家长大，乡下的爷爷奶奶家更是我盘桓最多的地方。这座老院是爷爷年轻时一砖一瓦地垒起来的。三孔窑洞，半亩大的院子，一座牛棚，一个鸡窝，和一个烧柴火的灶台，组成了我们家三代人的归宿。
院落坐南朝北，平日没有刺眼的阳光，只有到日落西山，才有一缕金色的光芒转过西边的院墙，透过遮住院子的桐树，在地上漏下一地碎金。
每到这时候，我都喜欢搬着一个小凳子，坐在院子里，或者听爷爷讲述他年轻时的故事，唱些赞美上帝的颂歌；或者看奶奶做饭时灶台里跳动的火苗，和袅袅上升的炊烟。
晚风拂过树梢，使得那一地碎金变得愈发流光溢彩，爷爷朴实的乡音和扑鼻而来的饭香就随着这风远远地飘向了天际。
晚上，被拥在厚重的棉花被里——那被子散发出太阳的味道——听着奶奶喃喃的祷告声，望着天窗漏下的一抹银色的月光，心中是从未有过的宁静与满足。若是夏夜，还会听到时断时续的蝉鸣，窗下蟋蟀的演唱，还有被风送来的邻家犬吠。
最爱的是过年，脸冻得通红地跟着表哥放炮仗，看妈妈和姑姑用浆糊贴对联，一大家人暖融融的围着桌子吃饺子，那是在城市里感受不到的快乐。
从小，最爱的就是老家的'老院，即使后来搬到北京，每年还是要回去一次，为的是吃一次自己种的空心菜，帮奶奶添添柴火烧烧火。
今年四月，我的知了老院要拆迁的消息。由于城市规划，我们村子将要变成一片商业区，所有的村民都要搬走，再过不了多久，推土机就要开过来了……
昨天，闲来无事，从书架的一个角落翻出一本影集，是我很小的时候，和表哥一起玩泥巴时的照片。那么小的表哥，那么小的我，光着脚丫，满手都是泥，在老院的墙根下，那么天真，那么无忧地笑着。那时候我不知道，表哥不知道，爷爷不知道，谁都不知道十二年后的老院会是什么样子。但是不必多想，现在就是现在，明天才是明天。
听说爷爷奶奶搬走时，连门窗都拆走了。
不知道现在老院是什么样子。秋天到了，不知道院里的枣树有没有结果，不知道秋风拂过桐树的树梢时还会不会沙沙作响，不知道少了炊烟在院墙上盘旋，老院是不是会寂寞……
仿佛有一阵属于家乡的晚风，飘过一千八百里路，拂过我的脸颊，风中有炊烟，乡音，和家的味道。一切如旧。
高一作文 篇7
在人生中，我们一直在寻找许多的事物，但我们却忽视了它们许久，当我们用心地观察时，才发现原来它们近在眼前！
在生活中，我寻找着什么才是快乐，快乐到底在哪里？但我从没有仔细地寻找过它。但就在不经意间，我发现，其实快乐就近在眼前。
在紧张的学习中，在下课的铃声响起之后，与朋友们在走廊上聊聊天，谈谈好玩的事情，有时也去老师的办公室说说笑话。或者在走廊上开开玩笑，这都是我们放松的方法。在课间的时候，我与同学们一起讨论，互相学习，以微笑来表达我们收获新知识的喜悦。有时我们也互相嬉戏着，打闹着，一起整整同学。而且在这过程中还经常闹出一些笑话来，不是在整人的过程中被老师逮了个正着，就是对方反把我们给整了。有时我们也去操场上打一打篮球，在运动中还开开玩笑，感受着朋友之间说笑时的快乐，最好玩的事就是有同学一不注意就被球砸到时的有趣动作，有的是抱着头蹲下；有的是直接在地上打滚；有的摸着头开心的笑一笑……
在紧张学习之后的欢乐的课间的时光，让我发现到了，原来快乐近在眼前。
我也寻找过真正的有默契的团队，什么才是真正的团队。真正的团队到底在哪里才能找到它？当我还没有察觉到，其实真正的团队，近在眼前。
在篮球队的场外实战训练中，我们上场的时候根本不需要交流，就知道我们应该站在哪个位置，用哪个战术。在我们与对方的比赛中，我们的传球的方式，让对方无法猜测，我们在传的时候，连看都不看就直接完美地传到队友的手上。当被对方的以为队员突破的时候，他无法轻松得分，我们的另一位队员会快速跑过去补位，如果我们遇到一个十分强劲的对手，我们不用沟通，就有两个队员上去联防，是对方无法有机会得分，就连运球都无法运得流畅，我们就是这样有组织性地让自己慢慢走向胜利。
在这个团体中，我发现我所寻找的具有默契团队，其实近在眼前。
用心发现，用心领会，用心感受，才会发现原来任何事物其实都不是远在天边，而是近在眼前！
高一作文 篇8
教师是办好学校的关键因素，我们的自勉。如今为师，当以何为勉？在管理学校中，我思索至少有以下四点，值得教师和我自己自勉。
让我们坚守朴实。在纷繁而充满诱惑的世道中，坚守朴实是一种可贵的品质，也是一种精神的超越。而对此的理解至少有三层意思：（1）为人之品格，工作之作风，是求真务实的。（2）做好每一件关于教育教学的小事、琐事，平凡中显伟大。（3）真正懂得“善之本在教，教之本在师”，从而把握住教育的本质内涵，保持心态平和，不求荣华富贵。
让我们富有激情。拥有激情，洋溢激情，人生才有色彩。激情意味着对生活的积极理解和不断创造；意味着对生命的敬畏和珍惜，从而产生对生命的美好塑造和歌颂的自觉；意味着对职业价值的提炼和升华，对职业之美的挖掘和弘扬，从而让每一堂课充满生命的活力，充满人文的关怀，充满知识和思想的魅力，幼教之友《我们的自勉》。
让我们洒满爱心。爱心是自然的，更是超自然的。超自然的爱，教师才会有。教师的爱心，首先表现为对教师职业之爱。和孩子打交道确实是一件非常烦心的事，每天都会碰到这样那样的困境，每天都会碰到这样那样的烦恼，但是爱了这个职业，大烦恼就有大乐趣，大问题就有大成就。其次是对学生之爱。有如陶行知先生，他在极端困难的条件下办学，常有断炊之忧，但他仍言道：“为了孩子，甘为骆驼；于人有益，牛马也做。”
让我们走近崇高。高山仰止，是崇高；万世师表，是崇高。而对于我们每一位教师来说，走近崇高，是在表达一种追求，这一种追求包含着：拓展宽厚之怀，开掘博大之智，修炼精深之艺；展示学人之风范，恢弘大家之气魄。这一种追求，其实也就是要求我们走出浮躁，走出世俗，走出狭隘，拒绝失职，拒绝平庸和无为。
思考和践行这四句话，很不容易。好在有一位教育家这样说过：“教育家要有梦，连梦都没有你还能做什么教育家？”因此，我们怎能自愧，自失？
高一作文 篇9
高山无语，却展现出巍峨；大海无语，却容纳着百川；春水无语，却滋润了万物。不说一句的爱有多好，记得那次实在接触到，骑着单车的外公。
记忆停留在三年前，我还是个懵懂的小孩，我喜欢坐在外公的自行车后座上笑。带着这种喜爱，外公的单车把我载来了中学的校门。初中，我来了，来得毫无防备。我开始了第一次的住宿生活，并无带齐住宿用品，面临着陌生的同学，心中涌起无数的失落。在借来的电话中，外公与我相约下午六点校门口见。
期望越大，一连串的不顺也随即而来。在酷暑中军训，教官延迟解散，宿舍们被反锁。太阳高温的阳光撒下我的皮肤，更像是一根根针刺进我的神经细胞。我变得急燥不安，忘记了时间。突然间传来了缓缓的敲门声，我的同学们在问“是谁啊？”楼梯口大门传来了我最为熟悉又亲切的声音：“我是??的外公……”我先是一愣，紧接着飞奔下楼梯，抛下面子住男宿舍的楼梯上冲，终于在八楼见到了两手拎着我的蚊帐和被褥的外公。
外公年已古稀，身体还很硬明，帮我把东西扛到宿舍门前放下，赶了一个半来回。等到外公找到了放在校道上的单车坐下来，他这才松了口气。我把饭卡饭盒落在宿舍里拿不出来的事告诉了外公，并说明我啃面包就好。外公先是在思考，后又立马停靠住单车，从口袋里多拿了20块递给我……
我接过钱和他告别了，踏上了去小卖部的路程。我已走远，再回头，外公扶着单车还在原地目送我，我轻轻地招手。在距离小卖部还有50米远之时，外公突然骑下单车在我旁边停住，问我买到吃的没。我摇摇头说：“现在去。”说完再次和他分别了。我拿着两块方包来到饭堂打水，进入饭堂，映入眼帘的是我昔日最爱坐在上面笑的外公的自行车。目光向左扫，一眼望着外公正在和饭堂阿姨嚷嚷，吸引了很多人的目光。我脸红的走过去，外公看见了我，便不和阿姨理论，他和我说：“我和那个阿姨说了你没带饭卡，想给她钱买饭给你的。”我把外公从昏暗的饭堂里拉出来，拉到了爱笑的单车前，我拿出刚买的面包，对外公说：“我已经买到面包，不用吃饭了，饭堂的规矩是不能破的。”外公这才点点头。刚才一直被压抑住的内心的尴尬这才解开。
这次我很快地和他告别，一路走得很快，没有回头。当我回到校道时，外公又骑着单车来到我旁边，没有下车，骑得很慢，我也放慢了脚步。外公还是之前那几句话，最后多说了一句：“多吃点饭，长聪明点，等军训后我再来接你回家。”说罢他停下单车，推着单车向后拐，又骑上单车。我在远地目送着，直至他骑着单车的背景，远了，远了。我鼻子一酸，还在原地呆滞着。
一转身，我的眼角迸出了几点泪花，与汗水交融在一起。我很快地擦干眼泪，以崭新的面容回归宿舍，此时门已打开，我无感地看了看闹钟，啊，原来现在才六点十分！可我已感觉逝去了二十分钟！外公究竟几点过来的？
春泥无语，却爱护着嫩花。不说一句的爱有多好，记得那次实在接触到，骑着单车的外公，是否还想我在单车上笑？
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