【精华】初二作文汇编8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初二作文8篇，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
家门前坚硬的水泥地上，硬生生的长出了一棵草，我起初以为它仅是一棵草。
种子不知是从什么时候留下的――应该是在将地铺上水泥之前。我们当时并没在意，我们在一个静悄悄的早晨将地铺上了水泥，却再也没有理会地上静悄悄的它。
大约是到了初春，一切都开始复苏，草也开始发芽并生长的时候，水泥地突然裂开了，我告诉了母亲，于是，家人的眼睛便充满了疑惑――工匠是最好的，铺地的一切材料都是优质的，且我们将新铺的水泥地又保管得很好。
几天后，父亲再次请来了工匠，预备将破损的地重新填好，却不料看到了一怪事：一棵小小的芽正探头探脑，那么绿，那么好看！我心里不免生疑，难道是它挤破了水泥地？可饱经辛苦的它却又是以什么来维持一棵草长成之前最初的一点本质的鲜亮的呢？然而，它不会给予我真正准确或者令我满意的答案。
父亲也为之所动，决定不去动它。
一些日子后，那芽竟飞速生长了，在其它草还并不完整，并不饱满时，它已经拥有了草的一切。
最后回答我的是生命――种子因为对生命的热爱，所以以坚忍不拔的毅力冲破了牢固的水泥地，长成了一棵优美的草。
我恍然大悟，但我也真正是读懂了它，原来，草并不真正仅仅是棵草。
初二作文 篇2
枫叶泛出秋色，泪水划落脸颊，晨曦朦胧，细雨丝丝，喜立于山水之间，忆昨夜廊桥遗梦。当眼泪不再有意义时，我学会了戏虐一笑，和无尽的沉默。深秋的院子多了几分沉闷，在风中漫舞的，是刚刚飘落的枫叶。
时光，是记忆的薄册，是儿时绘制的书签。每次的翻开与触碰，心中总会灌入莫名的伤感，与永远无法消失的，淡淡的伤痛，但痛后，却还愿再去努力地回忆过去的时光，不是爱心痛，爱凄凉，只不过是不想忘记，不愿忘记那一段笑过，爱过，哭过的回忆，毕竟还有那些虚伪的美好值得回忆。或许，这一切一切的伤心，只不过是因为不甘心童话中的美好尽是虚幻，和贪恋着遗梦中的风花雪月的温情。
落叶有微风相随，淡月有繁星依偎，蓦然回首间，突然发现，身边早已空无一人。
又是深秋，枫叶还是那么红，那么美，却没有当初的笔迹，一片片的落叶心语，是时光的扉页上浓墨重彩的一笔（书名）。冷夜染了心头，再也没有深夜恍惚间，听到的喃喃细语。唯一没变的，（除去枫叶）是萧萧秋风的凄冷，和被秋雨淋湿的冰凉。真正会让人心痛的，不是从未有过，而是在拥有之后，再失去的痛苦。偷偷躲在那条被遗忘的街头，秋风吹乱青丝，无助的看着荒弃的街道，突然迷失了前进的方向。这个世界那么大，我迷路的时候，会不会有一个人，可以牵着我的手一直走下去。曾看过一个心语：我们放下尊严，放下个性，放下固执，只因为放不下一个人。已经不愿再去反驳别人对我正面批评，只是偶尔在夜中，还会午夜惊醒，还会让泪无声的流着，感受好一阵凄凉。
初二作文 篇3
我们评论一件事或是一个人的时候，常常要提到“是”与“非”这两个字，谈惯了觉得很自然，然而我自己心里有时却觉得不自然，有时却起了疑问，有时这两个字竟在我意念中反复到千万遍。
我所认为“是”的，是否就是“是”。我所认为“非”的，是否就是“非”。不但在个人方面，没有绝对的“是非”；就是在世界上恐怕也没有绝对的“是非”。
“是”与“非”是人所定义的，这种定义就像“龌龊”的格子，里面列举了什么是“是”，什么是“非”，可是在我以为“是”的，在他又以为“非”；在这时代以为“是”的，在那个时代又以为“非”；在这个环境里以为“是”的，在那个环境又以为“非”；是非既没有标准，各是其是，各非其非，于是起了世上种种误会，辩难，攻击。于是我们否定了这种“龌龊”的定义，那么“是非”还有新的定格吗？
是我抛弃了我的“是”，去就他的“非”呢？还是叫他抛弃了他的“是”，来就我的“非”呢？去就之间，又生了新的“是非”的问题。
“是非”是以“良心”为标准吗，但究竟什么是“良心”？以“天理”为标准吗，但究竟什么是“天理”？“良心、天理”又是人所定义的“龌龊”的格子，于是又生了一个新的“是非”的问题，只给我们些犹豫，忧郁，苦恼。
我竭力的要思索它，了解它，结果只是又生了无数的新的“是非”问题，——我再勉强的思索它，了解它，结果是众人以为的“是”就是“是”，众人以为“非”的就是“非”，但是“是非”问题就如此般的解决了吗？“我”呢，“我”到哪里去了？有了众人，难道就可以没了“我”？这问题如水过般，只是圆的运动，找不出一个源头出来。
思索到极处，只有两句词家的话，聊以解脱自己“人生了事成痴，世上总无真是非”。
初二作文 篇4
亘古不变的黄色，金色的阳光，土黄色的沙砾，见证着历史的变迁，见证着世间的沧桑。我，走过那片大漠。
虽然从未踏入那片土地，没有做过真正的沙漠拜访者。但在我的内心，仿佛已经站在神圣大漠的边缘，触摸着它永恒的神秘。
“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维这句对大漠的感慨，引发了多少灵魂的飞扬；“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。”温暖着猎猎寒风吹不尽的豪情壮志；“西出阳关无故人”，还有那“春风不度玉门关”，有更引人的深思和大漠的欢畅。这些诗篇刻画了大漠的那一份神秘，西域的那一份变幻莫测。
我能看到空旷而冷峻的沙漠，寂寞的沙子只能等风来。它们守望着来往的人们，在心中编织着一个个远方的梦，希望能随流水从上而下，深远流长……
在冷峻的大漠彼岸是否有一个热情的地方？或许那里有一片葱郁的森林，四季常青；也许是炊烟袅袅的村庄，荡涤着空旷与寂寥：又或者是一片古城废墟，覆盖着曾经热情的砖瓦。大漠终有尽头，终有一个我梦想到达的地方。所以，我走过那片大漠。
我站在大漠边缘思索：曾有多少人走过那片大漠，只为追寻一种向往或者更多。元朝始祖铁木真西征，不满足一望无际的蒙古草原，更远大的抱负和理想鞭策他征服西方，于是他要穿过这片曾经荒凉着的大漠，绵延向远方。唐玄奘一路风尘仆仆，去西方的天竺找寻他的理想，沙子上留下他的足迹和悠悠的马蹄印，面对这片大漠，心中始终有方向。
这片大漠如此广大，装下你我他各自的梦想与追求。这片大漠曾有文明的辉煌：楼兰古国，高昌王国……有志者在这里找到一方净土，在这里扎根创造文明。最终无声的消失，被砂石覆盖，但他们曾有的漫长的追求与探索，亦融进浩瀚的沙海。
人生何尝不是一次沙漠旅行，梦想中要到达的地方，又岂在朝朝暮暮，一夕之间。金色沙路上留下的串串脚印，纵然深深浅浅，歪歪斜斜，印证的却是探索的痕迹。
亘古大漠，时而冷寂，时而热情。
坚定的大漠上空，一串串驼铃悠悠响起。
我走过这片大漠，欲踏进它的土地。纵然徘徊，月光依然会为我指点方向，去寻找我最初的向往。
初二作文 篇5
考砸了。
当我走出考场时，脑海里正自动循环播放着这三个大字。
这一个月以来，我的学习态度松懈得很，回家把作业应付了事之后就开始无所事事地晃荡。在我身上，丝毫看不出这是一个即将要参加中考的人。
一模之前，我并没有像以前那样系统地进行复习，只是把笔记通读了几遍就自认为已经足够了。态度决定成败，一模考试，我用十分恶劣的态度换到了彻彻底底的失败。
一模成绩惨不忍睹，创下了初中生涯历史新低。老师谈话，家长谈心，每天的生活笼上了一层淡淡的灰色。我内心也十分压抑，一点小事也可能触到我内心的伤痕，负面情绪随时都会爆发。
那天下午，我一人在家中写作业。外面黑云滚滚，正下着瓢泼大雨，一如我的心情。闷热的天气压得我喘不过气来，我“啪”地把笔放下，打算去洗个脸清醒清醒。
冷水刺激着我的神经，我瞬间清醒了不少。一抬头，却看见了镜子中的自己。天啊！这张苦大仇深的脸还是记忆中的我吗？我被自己的模样吓了一跳，只好勉为其难地扯着嘴角试图露出一个微笑。镜中的人虽仍旧双眼无神，那个微笑却把她衬得有了一丝生气。我暗自惊道：微笑竟有这般魔力？我摇摇头，走到窗边去看雨。
雨已经小了很多，天边的一束光芒正从一条裂缝中露出来。那光用尽了力量，正一点一点地尝试把黑云撕开更大的裂痕。那道光芒，像极了微微上扬的嘴角。看着看着，我也不自觉地露出了一个微笑。
微笑，简单的两个字竟具有如此巨大的能量！任何困难，在微笑面前都显得那么不堪一击。微笑，包含了信心，包含了梦想。微笑的人生，必定是精彩的'人生！
我心里倏地填满了阳光。我可正值青春呢。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，那时生命中最辉煌的色彩！
我带着微笑，重新握着笔坐在了书桌前，一模，对我来说绝不是一个终点，更是一个崭新的起点！
带上微笑，我再次走上了奋斗的大道！
初二作文 篇6
后来，小男孩在日记里写下了这样的诗句：
“我留恋着，永远地留恋着你的眼神。”
“你的眼神，带给我思索和美好的回忆。”
“你的哞哞的声响仿佛一首童谣那么古老、悠扬而缠绵。”
“你的坚定、稳重的步履仿佛铿锵的旋律。”
“你们催人奋进，给我力量和自信。”
“你以草为伴，为生、为命。”
“甚至有比这更为强大的力量鼓舞着我，激励着我，鞭策着我。”
有一次，小男孩回家，
再一次来到他和它伙伴们遗弃的地方。
他感到局促不安。
他四处寻找水牛的足迹和熟悉的田埂。
他想站在高一点的地方张望远方，好看一看田野里更远一点的村里人的影子。
他没有做到，
但有一种可能：小男孩想在这个空地上为水牛立一个雕像，
在雕像的基座上写下：
“霞光永远普照希望的耕耘者”
是的，田野里应该有一座雕像，一头水牛耕耘的雕像。
它将于霞光相辉映，直到永远——
初二作文 篇7
雪真大呀！一片片雪花扑面而来，我们带着雪的气息走进考场。
坐在考场上，我们默默地等着发试卷。我偷偷地望望我旁边的竞争对手：有的自信满满、有的面无表情、有的愁眉苦脸、有的用手捧着头琢磨不透……而我，则有一个平和的心态。看着外面的飞雪，似乎在给我鼓劲，此时，我又多了一份信心。
开始答题了，我们都争恐后地发挥自己的才智。刚好这场考的是英语，我就轻轻松松地把题写完了，然后饶有情致地欣赏起窗外美丽的雪景来。随着响起的铃声同学们交卷走出考场，纷飞的大雪并没有停止，大家都七嘴八舌，议论着自己的答案，我则不想加入他们。
成绩，而当我看到我试卷上红红的的成绩时，双手不禁颤抖起来，一种复杂的感情涌上心头：失望？沮丧？懊恼？愧疚？一时我说不清楚……
又回忆起刚得知我成绩时那一刻：记得那天早晨，妈妈用一种既悲伤又遗憾的声音把我从睡梦中唤醒：“刘洋，努力吧！”当时我不解地用手揉了揉眼，原来是妈妈在对着手机念老师发过来的我的这次大考成绩。那一刻除了妈妈的声音，我听到的仿佛只有我的心跳声。当妈妈念完成绩时，我的嘴犹如吃了黄连般苦涩……
等我平静下来之后，回想自己上一个阶段的表现，不难给眼前的结果找到答案：一段时间以来，我一直都是吊儿郎当的，对学习根本没有上心，整天还自信甚至自负得不得了，终于酿成了今天的苦果。看着试卷上的一串串数字我痛苦不已，一滴滴眼泪使我懂得了奋斗与结果的关系。
一科科的成绩并非全由老师教出来了，更重要的是还要靠我们的意志与能力打拼出来。是呀，是意志给了人无穷的力量，是意志使人走向更加完美。
我并没有被这次困难击倒，通过这次失误我总结出道理：
考试前的努力+考试中的认真=一份满意的成绩
失败乃成功之母。爱迪生说：“天才=1%的灵感加99%的汗水”。牛顿说：“天才是长期劳动的结果。”我不否认有天才，但天才不去劳作，
仍是蠢材一个。
三分靠才智，七分靠打拼，爱拼才会赢。
我们要奋斗，要打拼，要有目标，为我们的目标，加油！
初二作文 篇8
我马上用外套给她披，接着想那两位女孩说对不起，其中一位叫俪的对我说：翰，你终于做了一件让我喜欢你的理由。我向那女孩瞄了一眼她的外貌不次于盈，我从此都会留意俪。直道有一天，盈对我说：我们交往吧！我一开始还吓一跳后来我回过神来，我惊喜万分。
一日体育课，男10000米，女8000米。你不小心扭到了脚，一群男生围着你献殷勤，有给你擦药油，有给你按摩的，还有准备背你的，我我被他们挤到了一边。你婉言拒绝了他们的好意。伸手要我牵，你咬着下唇，好像在等待命运的宰割，我伸手过去，想白马王子牵上了灰姑娘的手。我用公主抱将她揽入怀中。我回头一看一群女孩都在咬牙切齿。
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