【精华】初二作文汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初二作文7篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
也许这个世界，并不是我们想象的这样美丽。
中午的阳光照在身上。暖进心脾。生活节奏再快也会渐渐慢下来。走进麦当劳，暖暖的空气包裹着几乎冻僵的躯体，让本身紧闭的毛孔大力呼吸新鲜的空气。点了一杯咖啡，坐下静静的看着窗外来来往往的人们，一股幸福感涌上心头。
忽然，一个身影笼罩了我。转身一看，一个消瘦的男人对俄露出浅浅的笑，见我看他，随即将手里的一张纸凑到我的面前。我好奇地一看，原来他是聋哑人，希望我能为他们募捐。看到他甜甜的笑容和紧闭的嘴唇，一股心酸与同情占据了我的脑海。但想起捉襟见肘的钱包，顿时泛起了难。似乎他还不知道发生了什么。依然微笑着。我不能拒绝他的笑，咬咬牙，掏出5块递到他手里。他对俄点了点头，又用手指了指纸最后的“谢谢”。
也许做了好事的缘故，心情比原来更好。就连后来的雨也没有打扰到我的兴致。我一直信奉：好人有好报。
但似乎我并不是个好人。
第二天，由于某些事的关系，我来到了另一个麦当劳。
正当我准备享用美食时，我又看到了他。是的，就连衣服都没换，依然是那熟悉的笑容，依然那请求捐款的纸张，依然走到我身边……我无法再控制自己的心情，看着他清秀的脸庞，我无法想象出他是这样一个人。或许他只从我这骗到5元，或许他被多少人识破，或许他为我的怜悯而暗自窃喜。但此刻他笑面如靥地站在我身边，我点的食物都好似变质发臭似地让我感觉恶心。我无法多想，匆忙逃离了这个餐厅。
那天我的心情糟透了，很可惜，那天的太阳是冬季少有的，我的心情也是冬天都没有的哀伤。
当你的爱成为了别人获利的工具，又有谁能释怀呢？
这个世界不是故事书上的那样美好，不是各种简介上说的如诗如画，原来，这个世界并不美丽
初二作文 篇2
“时间都去哪了？”这句歌词深深的触动了我的心，让我不禁泪流满面。
如今的我已经十四岁了，早已不再是天真的儿童了，我步入了初中生活。这是一个令人高兴的开始，也是一个令人痛苦的结尾。六年的小学时光匆匆流去，以前并不在意这些事情，总觉得时间过去了又怎样。现在翻出小时的相片，是那样的可爱。可惜：一切已经过去，一切只是回忆。还记得小时候淘气被父亲责骂；还记得小时候吵闹哭个不停；还记得小时候天真说出的笑话……
父母又何尝不是呢？
不经意间，父亲的两鬓已经花白，母亲脸上的皱纹也渐渐增多。然而深沉的父亲甘心接受这一切，母亲却总是抱怨说：“皱纹越来越多，变得越来越老了。”其实两鬓的白发，脸上的皱纹都体现了你们善良，温暖的心。
父亲，母亲，虽然你们你们两鬓的白发，脸上的皱纹越来越多，这些变化使你们显得更加年老。但是，这些变化中有你们的操劳；有你们给我的爱；有你们能感受到的欣慰。所以，这些变化是美丽的，因为这里有我的成长，你们的经历，这是一段美好的回忆。
我有一个健全的家庭。在与奶奶聊天的时候，奶奶总是对我说：“我是埋在土坑里的人了。”是啊，奶奶已经快六十岁了，操劳了大半辈子，收获了一个和谐的家庭。有时她看见我就会说：“你越来越高，我也就越来越老了。”这不是对我的抱怨而是对时间的抱怨。
时间是珍贵的，容易流逝的，我们要珍惜时间。“时间好似流水，只能流去不能回”“失落寸金容易找，失落光阴无处寻”“莫说年纪小，时间容易老”…….多少名言警告人们要珍惜时间，那么时间就不会走得慢一点吗？
“流水它带走光阴的故事，改变了我们，就在那多愁善感而初次回忆的青春；流水它带走光阴的故事，改变了两个人，就在那多愁善感而初次等待的青春。”
时间何尝不是呢？
水流，流走了父亲的年轻；花开，开始了我全新的历程；梦醒，醒来的我不知所措。
十四年；一百六十八个月；六百七十二周；四千七百零四天；十一万两千八百九十六个小时。时间似流水飞逝，从咿呀学语到长大成人，我长大了，变成了青春活力少女；父母却老了，他们失去了活力，失去了属于自己的天空。
我哭了：“时间都去哪了？”
初二作文 篇3
吾有一难以启齿之恶习，乃放屁是也！其曾令吾无地自容，其已在班级内流传甚久，吾唯恐于年级内再生不良之影响，故作此文以记之。
忆吾放之屁，能使人作呕，能熏倒数人，能遗臭万秒。这样极臭之屁，必有屁外之事。
昨日早课，班内甚静，众皆潜心听讲，唯吾如坐针毡，冷汗淋淋，何哉？盖因吾夜食黑豆、黄豆、花生之物甚多，其时腹内之气左冲右突，势也汹汹。吾心已是大乱：彼时切不可放之，若放，一则必戕害左右之广大学友，二则为人耻笑……忍——忍啊！憋——憋啊，怎奈涨痛之感更甚，终困之不住，急斜侧己股偷放于体外，自觉屁声嘘嘘，臭气绵绵……
此屁一出，则一发不可收拾，但闻“砰砰砰”“突突突”….之声不绝。少顷，前后三排者似皆已嗅之。只见众学友急掩鼻，师亦掩鼻，皆面露万分痛苦之色。吾已是汗流浃背，如惊弓之鸟。忽一人猛醒：“旋启窗！”或讨伐曰：“还我新鲜空气！”一时间，班级大乱。幸师忍臭止之，方得以平。
吾心忐忑，面部燥热，汗如雨下，唯有破门而逃之念。怎奈天不遂人愿，身不由己，吾又放一大屁。时有同学者郭某，患胃病，嗅此屁，恶心反胃，急入厕呕之，五次方止，惨不能睹。吾由此荣获“神屁半仙”称号。学友见吾，避之尤恐不及。吾甚惭，尤觉愧对郭某，尴尬万分。
补记：昨日晚归，母阅之，曰：“放自己的屁，让别人去说吧！”吾哑然。
初二作文 篇4
一颗跳动的心脏，插着爱的翅膀，飞越一个中国，在5个小时的静静等待后，便从此在一个新的胸膛里跳动。
一个人叫小叶，一个人叫小包，他们都不曾见过对方。
一个是脑肿瘤晚期，一个是心脏严重衰竭，他们都挣扎在死亡的边缘。
然而如今，小叶已经跌落死亡的悬崖，但他用他仍然跳动的心脏，带小包逃离了死神的手掌，天堂便少了一个人的足迹。
5月1日早晨，小叶进入脑死亡状态。
5月1日中午，小叶家人捐献了他的器官。
5月1日晚上，小包被确认为小叶心脏的受体。
5月2日，小叶的心脏经过4000里的跋涉，在小包的胸膛里跳动。
时间像一条绳子，牵着每个人的心走着，走着，那跳动着的，是一种未命名的爱。
一切的一切，就如同一个流传着的神话，在华夏的土地上像烈火熊熊燃烧着每个炎黄子孙的心，但这是赤裸裸的现实。
是什么让这颗心脏存活？是什么让这颗心脏在极短的时间内几乎穿越一个中国？是什么让这颗心脏稳稳进入了一个生命垂危的男孩的胸膛？是什么让赞美的声音在中华震彻九霄?是什么？
是责任心!
对谁？
对人民，对社会，对国家，乃至于世界。
谁，没有呢？
有什么必要去问他救活了多少个人呢?他的一切都已经捐出去了，包括他的灵魂，这就足够了，还要些什么呢?哪怕没有人获取新生。
我们不是小包，我们也不需要一个新的心脏，但我们每个人都应该从小叶的身上得到了什么，那就是责任心。
一个死去的人尚能为社会做出这么巨大的`贡献，那么我们呢?那颗叫做责任的心不还在我们自己的胸膛中跳动着吗?难道不该人人都撑起一片湛蓝的天吗?
若是雄鹰，请展开双翅，做凌空而翔的强者。
若是骏马，请提起四蹄，做锐不可当的胜者。
若是小草，请吸取精华，做默默无闻的贡献者。
无论怎样，尽其才而添之香。
不应该吗？
你是否看见那艘叫责任的心船，如果是，那么请撑起帆，起风了，你看它跳过了暗礁.
初二作文 篇5
“你从雪山走来，春潮是你的的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，抚育中华儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”
每当歌声响起，眼前总是浮现出你气势磅礴的身姿。您从遥远的唐古拉奔涌而来，世界屋脊被您踩在脚下，横断山脉让您揽入怀中，就有郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的感叹。您奔腾着巨浪向东涌去，向着人间仙境而去。
您养育了一方人。你是我们民族的骄傲！谁不想领略一下您“八百里洞庭”的无限风光呢？大江东去，浪涛尽，千古风流人物……
您见证了中华民族五千年的历史文化。您看着一代又一代英勇的中华儿女们。
您奔腾在山川之间、漫步在丛林之间。我赞赏您春潮般的风采，奔腾不息的精神，惊涛中的气概。
当我走近您，去感受一下“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟。
啊！长江，您是信念、母亲、爱的化身，您用自己的身躯捧出了美丽的国度，那钟舍己为人的品质，着实让我敬佩，您是华夏文明五千多年的历史见证者。
别人说“长江之水天上来，奔流到海不复回”，看不尽的惊涛骇浪，传承着中华儿女的豪情壮志。
巨大的浪花，体现着中华儿女的热血……
啊！长江，您把中华大地抱入怀中，为苍茫大地带来一片生机，您就是天际滑落的一道飞羽，你就是东方飞起的一条巨龙，您你就是中华儿女的母亲啊
初二作文 篇6
在非洲大草原中，一只羚羊想要活下来，它需要食物和水，需要另一只羚羊的陪伴，但是如果它想在自己的生命道路上走的更远，它需要来自一只狮子的威胁。
一个人要想进步，就一定要有一个对手，对手是我们成长道路上的必需。拥有对手，我们才能走的更远！
430、450两个刺眼的数字映入眼帘，他居然比我高二十分！平时我的成绩都高于他十几分，这相当于他进步了四十分！我们都擅长理科。他一直都是我的对手，他努力超越我，但是我努力不让他超过我，你追我赶、相互竞争。竞争永远伴随着压力，压力督促我努力前行。但这次考试中，他有了巨大的进步，年级中排在我前面十几名，名次比我最高的一次还要多两名呢！
老师之前还说他上课表现不好，说我上课积极，平时上网课也确实没见他怎么积极回答问题，而我也一直积极回答问题，与老师互动。但他居然考的比我还好！我的成绩一直稳高于他，我怎么可以被他打败？被他打败我还谈什么市一高？突然感受到一种压力，压的我快喘不过气来，这种无形的力量是一种督促，也是我的动力。我的斗志、好胜心被他激起。
我放下了手机，上课专心听讲，紧跟老师的步伐，为了提高写作水平，我每天晚上都坚持写作。写作业时把关键词圈来，养成认真读题的习惯，把不会的、不确定的题标画出来，老师讲题时，我也是第一个提出自己需要老师讲解的题目，只要我坚持下去，一定会再次超越他！
之前看书时，书中有句话“懦弱的人逃避对手，平庸的人挑选对手，而卓越的人挑战对手，一个人有多大本领，看他的对手有多大本领就行了。”《生于忧患死于安乐》中也说到，一个国家要想生存，在国外一定要有势力、地位相等的国家的威胁。
有竞争就有压力，有压力就能激起我的斗志，人生也因竞争而精彩，因有对手我才能走的更远。感恩对手，助我远航。
初二作文 篇7
一切都与以前不一样了，我并不知道我以后会怎么样，我将来又会怎么样，我只做良好的自己。
我们初二跟初一比起来，一切都变了，老师以前说的金理名言，我记忆犹新，还记得20xx年的我，还有些孩子气，老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来，与这个金钱与名利争斗的世界，我们起初不理解但是随着时间的推移，我们长大了，拥有了独立思考的能力，才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西，我们的数学老师和班主任，他是一个抱有永久期望的人，就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。
我的老师看起来像个大学生，墨黑的眼镜显得很秀气，他瘦瘦的，每次都喜欢跟学生讲心理话，他可以说是我小时侯的‘唠叨师”是我长大后的哲理师，他一直保留着从前的那份纯真，而我也不是一个好学生，常惹他生气，但师生之间不免也有些情分，长大了，没小时侯那么疯疯野野了，便在教室里看书学习，这就是我的老师，这就是我的校园生活。
小时候老师常叫我们多学习，然而我却并不了解学习的本意，到初二的我来说，那真是有趣至极，然而，我知道初三是最痛苦的，那是一个必须过去的坎，想到这些，我才明白老师为什么要说这些，因为在当今社会，在生存的基础下，没有金钱和权利是根本不行的，我希望做一个有道德的人，但社会是金钱是名利，我只想用我有限的生命，来作出一定的价值，我需要的精神世界就在我心理，世界是如此复杂，将来的我要融入将来的那个世界，体会酸甜苦辣人生百味，与黑暗事实的一切序幕。
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