关于我的三年级作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的三年级作文 篇1
乌镇东栅景区在桐乡是很有名的。而我亲戚的家在景区里，所以我常常免费地进进出出。
在那里，一条笔直的河把景区分成了南北两部分。小姨爹爹和其它景区里的船夫一样，在河里不紧不慢地摇着小船，载着游客来来往往看河边的风景。河两岸的房子都只有两层楼，而且是木头做的，房顶是斜斜的、有很多灰色的瓦片像鱼鳞一样;还有河上的一座座石桥，与一块块凹凸不平的石板路，它们连成了一幅美丽的图画。
在那里，石板路是很窄的，只允许三四个人并行通过，汽车是开不进去的。景区北边的石板路两边是一户户只有两层楼的木头房子。这样挨挨挤挤的，打开门或者窗就可以聊天了，多好啊!
在那里，茅盾故居、三白酒作坊等，一个个景点静静地洒落在景区里，散发出幽幽的书香与酒香。卖定胜糕的小店、卖青团子的小店、卖姑嫂饼的小店、卖糖塔饼的小店，在晃动的蓝印花布里也形成了特有的景物，不断吸引着我的眼球。
我在那里，不走出房子，打开后门就可以直接从河里吊上水来洗手帕，或者跟小姨婆娘娘到河边看她洗衣服，这时我就可以用毛巾抓几条小毛毛鱼回来玩。有时碰到下雨天，我就在前门看雨水从屋檐上挂下来，落进一个个小凹潭潭里;就在后门看雨点快乐地落进河里溅起漂亮的小水花，来来往往的小船，就有了“音乐”的陪伴。
我眼中的乌镇东栅景区像“世外桃源”一样美好，我也为桐乡有这样古老的枕水人家感到自豪。
我的三年级作文 篇2
她，在历史长河中流名千史；她，让后人感动她的人生；她是在古代男权社会中滑过的一颗耀眼的流星；她就是—李清照。
她，在小的时候有“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”的欢乐情怀。她长大之后有“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的思念情怀。她在丈夫任太守时有“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”的浓浓愁意情怀。她在丈夫弃城逃跑之后有“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。的豪放情怀。她又在丧夫之后”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的悲痛情怀。
我欣赏她那不平凡的人生。李清照经历了亡国、丧夫、家破的悲惨命运之后，才会有那么悲痛的《声声慢》留名千古，让她名垂千史。我更欣赏李清照的情怀。
我的三年级作文 篇3
二年级的学期结束了，我进入了一个新年级——三年级，我已成为中年级的学生了，坏习惯也改了许多，比如说：原来不喜欢看书，现在喜欢看书了；原来一回家做完作业就看电视，现在不看电视了；原来做完作业重不检查，现在已经仔细检查了。我还担当了一项工作——中队长，担任了一项工作就等于要担任一项责任，我必须尽心尽力地做好这项工作。
我还有一个缺点，是不爱运动，这学期，我一定要改过来，坚持每天运动。另外在这学期里，一定要比以前更进步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老爱幼，勤俭节约，低碳环保。在学习上，上课认真听讲，积极举手发言，主动完成作业；尊敬老师，爱护同学等。
三年级是开始的阶段，我一定要努力学习，天天向上，为后面的学习打下夯实的基础，实现我的理想。
我的三年级作文 篇4
我最近看了一本叫《长袜子皮皮》，主角皮皮给我留下了最深刻的印象。
皮皮是个非常奇怪而又有趣的女孩。她出生在瑞典的一个小镇，她家的房子也是有名字的，叫维拉·维洛古拉。她的爸爸原先是海盗船长，后来在航海时失踪了，皮皮认为她爸爸变成了黑人国国王。皮皮的妈妈在皮皮还是小娃子的时候就去世了，但皮皮认为她妈妈活在天堂上当天使。她还有一只猴子与她朝夕相处，叫尼尔松先生。
皮皮的模样很特别。她的头发的颜色像胡萝卜一样，她的脸上还长着雀斑，她的鼻子像土豆，她穿的袜子一只是棕色，一只是黑色，她的皮鞋比她的脚要大一倍呢！
我觉得皮皮最有意思的事就是看马戏了。有一次镇上来了一个马戏团，小孩子们都去看了。皮皮的好伙伴杜米和阿妮卡去找她一起去看马戏。他们找到皮皮后跟她说了之后，皮皮说：“马太多会挤来挤去的，没什么意思。”杜米和阿妮卡把马戏的好玩之处给她解释了一下，她才明白过来，一起去看马戏表演了。她们买票时是一个外国太太在收钱。皮皮之前买票买的是二等票，那个老太太找给她很多银币，“我要这些难看的白颜色零钱干什么？”皮皮生气地说：“这些零钱都是找给你的，收起来，懂吗？”可皮皮坚决不肯要零钱，老太太最终只好把她的票换成一等票了。
马戏开始了，她看见一个叫卡曼希塔的小女孩骑着马走出时，皮皮翻过栏干，爬到后面的马背上说：“凭什么你能玩我就不能玩呢！”结果她跳下马时，几个警卫过来要把皮皮赶走，皮皮轻松地把几个警卫扔了出。
班主见了，挑衅地说：“谁把大力士打败了，我就给他一百克朗。”皮皮上去把大力士给扔到椅子上，大力士连扑三次都被皮皮扔到椅子上。大力士只能吓得逃跑了，班主只好给她一百克朗，皮皮说：“我要纸币干什么？你干吗不把它拿去烤青鱼。”弄得班主十分尴尬。
这就是我眼中的皮皮，她太好玩了，我真想跟她成为好朋友。
我的三年级作文 篇5
哟！这是谁家的小姑娘呀！怎么长的像个新疆娃娃似的。每当听到有人这样夸我时，心里总是美滋滋的。听到这里，大家一定很好奇吧！现在我就向你们介绍一下简单的、朴素的大方的我！我有一头乌黑发亮的浓密长发；圆圆的脸是镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，可有神了，高高的鼻梁，樱桃红的小嘴，像抹了口红一样，在乳白色皮肤的衬托下，显得我是那么可爱。我的爱好很广，喜欢看书、绘画、看动画片、听音乐、当我捧起一本书，我都会沉淀在书的故事里，看书不仅能提高阅读能力和写作能力，还能放松心情和陶冶情操呢！只要是我喜欢的'书，像《灰姑娘》、《白雪公主》这些书都被我读了个遍。看书丰富了我的课余生活。
这就是我，一个有个性的我。简评：个性表现在哪儿？怎么理解“个性”这个词？
我的三年级作文 篇6
他像一个将军，挺着一个圆滚滚的大肚子，一双眼睛像探照灯一样总在不停搜索，不放过教室里的每一个角落。他，就是我们的带队班长——李梓琦。因为他胖胖的，又总摆着一副老大模样，所以我们笑称他为“胖胖哥”。
每天的路队都是“胖胖哥”负责，他对待这项工作可毫不含糊。有一回，我们跟吃了兴奋丸一样，放学站路队时叽叽喳喳叫个不停。“胖胖哥”随即开启了他的“狮子吼”功夫，那声音可真是响彻操场，原本吵闹的队伍立马变得安静许多，只有队尾的几个男生仍然嬉闹说笑。这时，“胖胖哥”又来了一个“天马流星步”，一个箭步冲上去，把那几个调皮捣蛋的男生一个不漏地抓了出来，严肃地批评教育了一番。那几个男生一声不吭，都惭愧地低下了头。
不光是工作，在学习、做人方面他也都不含糊，总是尽力做到最好。所以，每学期他都被评为优秀学生。
这就是我班的“胖胖哥”，我要为我们身边的“胖胖哥”点个赞！
我的三年级作文 篇7
我的名字叫王悦童，我有一双亮晶晶的大眼睛，长长的睫毛有点往上翘，眼睛忽闪忽闪，像会说话的小窗户。我个子不高，脸上总挂着天真的笑容，像个快乐的小精灵。我的胆子很小，见到生人脸就红，低着头都不敢说话。但是一遇到重要的事情，我的胆子也会变“大”哦。
周一上音乐课时，老师开始选拔合唱团的新生，几个同学被选上了，可惜老师没注意到我。我沮丧地回到家里，把这件事告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“你自己去争取呀！”我一缩头，小声地说：“我可不敢。”过了一会儿，我想了想，还是央求妈妈说：“你给我写张条吧！”
第二次上音乐课时，我悄悄地从书包里拿出妈妈写的条，在手心里一直攥着，手心都出汗了。“叮铃铃”，下课了，老师收拾东西都准备走了，我鼓足勇气站起身，颤抖地把纸条交给了老师。我的手一直在抖，心“怦怦”乱跳，我目不转睛地盯着老师，老师看了我的纸条，微笑地说：“你唱一首歌我听听！”我很激动也很害怕，因为我从来没有在这么多人面前唱过歌呀！为了进合唱团，我还是放开嗓子唱了起来：“原谅我以往一点错……”，我感觉嗓子在冒烟，声音都是颤抖的，心想：这下完了，合唱团是没戏了。没想到老师听后赞许地说：“行，唱得还不错，你可以进合唱团了！”我激动得几乎要跳起来，我终于进入梦寐以求的合唱团了！
我现在胆子还是很小，遇到生人仍然不敢说话，但是，为了我喜爱的事，我也可以变成一个勇敢的人！这样的我，大家喜欢吗？
教师点评：这是一篇选材新颖真实的文章，具体写出自己由胆小变胆大的一次经历。动作、心理描写细腻，人物刻画生动细致，希望你不管什么时候，胆子都要这么大哦！
我的三年级作文 篇8
望着我心爱的白色自行车“雪豹”，我不禁沉浸在了奇特的幻想中：未来科技发达，科学家们会制造出怎样的自行车呢？但我可等不及了，早设计了一辆自行车啦——
我设计的自行车的外表，与现在的自行车差不多，但它的用处，却增加了许多。看，就连自行车上的螺丝帽里也藏着你意想不到的功能。
不信你瞧，它可以变成轻巧方便的摩托艇，任你自由的飞驰在水上，扬起代表欢乐和刺激的兰花；它可以变成灵巧的小型飞机，像闪电一样掠过填空，在蓝天上留下一道道白色的“印记”；它还可以变成风驰电掣的摩托车，“呼”一下子，比风还快，比过山车更刺激。
当然啰，我设计的新型自行车可不只有这几种功能呀！
我设计的自行车还有应对天灾的设备：遭遇洪水的时候，自行车便会迅速弹出救生衣，并利用无线信号发出求救。而自行车可以折叠缩小，直接放到救生衣的口袋里；遇到地震的时候，你就可以通过语音设备准确报告你的位置，等待救援；遇到危险的时候，它就能把速度调整到最快，开启保护系统，安全地带你逃出困境。
我设计的自行车造型也很漂亮，还可以做成小动物的样子。而且叫声、动作等都和真的小动物一模一样，这样你还可以利用它去进行野外探测。
大家也许不会相信我的想法，觉得这怎么可能办到呀。但我坚信，人类的科技只有你想不到，没有做不到的。
我设计的自行车在不远的将来一定会梦想成真的！
我的三年级作文 篇9
我个子不高，一双炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，闪烁着智慧的光芒。
特别喜欢做各种各样的小发明。但是，有时候缺材料比较棘手。有一回，我在一个纸箱里面放了大米和食油，并在箱子侧面挖了一个小洞。一天晚上，我看见一只老鼠贼头贼脑地窜了出来，只见它东嗅嗅、西闻闻，不一会儿就发现了目标——那个纸盒子。只见它小心翼翼地寻找到洞口，兴奋地钻了进去。我高兴极了，趁它不注意，飞快地把洞口关了起来，接着用石头把房子四周围了起来。幸亏我动作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。
我再把粘老鼠的纸贴放在洞口，如果它一出来就会被粘住。忙了半天，我才喘了口气，说：“差一点就让你给跑了!”然后，我兴高采烈地叫来爸妈，让他们欣赏我的战果。爸爸妈妈简直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聪明，我暗暗下定决心，一定好好改进，下次还要用这个小房子捉老鼠。
我的“捕鼠房”怎么样?这就是我，喜欢科学，喜欢生活，喜欢发明。
我的三年级作文 篇10
在我过去的生活中有很多有趣的事情，但是我最难忘的便是“烫书皮”这件事情了。
一天下午，我跟妈妈在新华书店里买书皮，我买了一张书皮。这张书皮上有两只可爱的小猫在玩球，那样子真是活泼，有趣极了。我一看到就喜欢上了，硬要妈妈给我买。
回到家后，我小心翼翼地把书皮包在语文书上，看着小猫活灵活现地出现在语文书上，我开心地笑了。从这以后，一拿起语文书，看着小猫，我读书可有劲了。
可是很长一段日子过去之后，小猫和球都变得模模糊糊看不清了，脏死了。这可怎么办呢？我焦急地想：“我该怎么办才能让小猫变回原来的样子呢？”
一天，我看到妈妈在熨衣服，看到那些又旧又皱的衣服经熨斗一烫，就变得整整齐齐，干干净净的，好像新的一样，我感到很惊讶。我想到了那张书皮，“太好了。”我兴奋地想，“这下小猫可以变回原来的样子了。”趁着妈妈出去接电话的时候，我赶快跑过去，拿起熨斗，在书皮上烫了几下，心里美滋滋的。可是当我拿起熨斗的时候，我傻眼了：小猫不见了，球也不见了。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，
我跑出去问妈妈，妈妈听了我的话，哈哈大笑了起来，说：“傻孩子，书皮是橡胶做的，橡胶一遇到热就会熔化了，所以，小猫和球就都不见了。”
这件事虽然过去很久了，我每次想到它都会捧腹大笑，但是它让我学到了很多的知识。
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