【精华】初三作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初三作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
“沙沙——沙——”
嘘！听，绿叶在诉说它的故事。
“多亏白雪覆盖在我藏身的枝丫上，我才没有经受那萧萧北风的彻骨之寒。”第一句话简直像个玩笑。
去年冬天，一场鹅毛大雪迈着看似轻盈的步子流星般走了过来，压在了这棵树上银装素裹，多么美的画面啊！谁曾料想，这沉甸甸的皑皑白雪差点折了那枝枝丫，这片绿叶也差一点就见不到这世界的阳光了。是，白雪是没有让绿叶的枝丫吹到寒风，可那是因为雪太多、太重了，风根本无法吹开。后来温度骤降，一夜间，本就披满雪的那枝枝丫结了很多冰柱，它的冰比其他枝丫的更厚、更坚硬。这让它比本该同处一发芽期的叶子多度过了不知多少个漫漫长夜。用一句如此简单的话来了解隆冬的磨难，它的眼里却没有半分委屈。
绿叶拥有着宽容、乐观的情怀。
“春风姑娘似乎会仙法，轻轻一唤就唤软了枝头，我就趁机钻了出来。外面的世界真美呀！”它微笑的弧度越来越大了。
是啊，春风的魔力是很大，但她唤醒的不是枝头，而是绿叶的意志。绿叶长在一个很特别的位置。那时，它还只是一个没钻出枝头的小生命，它也曾想过冲破黑暗去探访外面的美丽世界，但那个位置偏偏是小树枝丫上最坚硬的。没过多久它就放弃了。它再也没有力气去挣脱黑暗了，只是静静地呆在那里。一天，春风在树上掠过，唤醒沉睡的生灵：春天来了！“春天是什么样子的？”它大声向地面喊。春风拂过地面：“春天是一个充满活力的季节，你要快点出来看看哟，不然春天就离开了。”绿叶心中的好奇和欲望终于按捺不住了，它支撑着身子，凝聚全力作最后一击。“嘶——”一棵小树上出现了一个细小的声音，或许其他生灵听不到，但站在树上的春风听见了。——听见了枝头出现小裂缝的声音，听见了绿叶挣脱黑暗和目睹着美丽季节的惊喜之声。
这是春风的仙术么？或许吧。
绿叶的情怀——为了美好的愿望永不放弃。
“之后，小树为了汲取足够的养分，所以把根扎得深深的，然后把养料都输给了我们，我们才得以成为一棵小芽。”它说着，脸上洋溢着幸福的微笑，满满的都是幸福。
小树本来就没有老树那么发达的根系，为了生存，小树必须深深扎
根于地下，寻找养料才能生长。绿叶本就是它的一部分，它必定会协助绿叶的成长。而绿叶却懂得感恩，小树大概也没想到它有那么懂事的孩子吧。
绿叶拥有世界上最美丽的情怀——感恩。
绿叶讲呀讲，星星都听得眨了眨眼睛，安然地睡着了。他们在梦中还嘟哝着：绿叶拥有最美、最伟大的情怀。
初三作文 篇2
一片一片，落在手上的没几片，继续看着雪花的样子，静静体会着手心里的那种温度，感受着冬天的美妙。
小的时候，怎么也没有想到，原来有些地方是从不下雪的。一年四季，春夏秋冬，在我眼里，就像书里说的那样，没有什么不同。长大之后才知道，有的地方，是没有冬天的，那里四季都很暖和。没有冬天，感觉会让人喘不过气。因为他们，就见不到雪了。
那个时候，还天真的以为自己所在的地方，一定会有一年四季，一定会有雪的到来。结果因为环境的变化，全球变暖，冬天也不像是冬天了，雪花存活的日子，就越来越少了。
冬天唯一的乐趣，大概就是雪花了吧，在冬天，雪花覆盖了我所看到的整个世界。一朵一朵雪花，从天空中慢慢的落下，飘飘扬扬，悠悠哉哉，无论风雨多大，雪花似乎都不会受到影响，总是带着自身的那一股柔情。雪花才是这个世界上，最容易消逝的花。一旦你去触碰它，它就会融化在你的手上，身上。我觉得雪花是孤独的，尽管从天而降，雪花有那么多的同伴，尽管落在地面上，堆积起来，能够筑造出那样的壮观的景象。
在银装素裹的世界里，我所看到的，不仅是苍白的雪花，更是一种寂寞的心情。雪花是经不起温度的，一旦碰到灼热的体温，就会消失。也许我们只是想接住它，我们只是想让那一片美好，在我们的眼里更加清晰一些，在我们的脑海里有个模样。可是就是这一小小的举动，雪花，也承受不住那样的温度。是不是雪花，从没想过，要有人来记住。所以我总是认为，每一片雪花，都是害怕温暖的。
世界上没有两片一模一样的雪花，这让我觉得雪花，就和人类一样。不管怎么样，每一个人的存在，都是独一无二的的。尽管在纷纷扬扬的大雪之中，也绝不会有两片雪花，是同样的`模样。尽管在这偌大的世界当中，也不会有两个人，过着同样的一生。但是人比雪花好些，人能够感受到的温暖，会成为一种安慰。而雪花能感受到的那些温度，却总是会让它们受伤。
可是雪花有错吗，为什么就是不能够感受温暖呢。如果真的是那样的话，雪花不就是太可怜了吗？就像是一个不去在意他人，也同样不被他人所在意的人，对于那种温暖，感到害怕。其实，当一片雪花和另一片雪花落在一起，就会成为新的雪花。雪花并不是感受不到温暖的，雪花感受的是雪花的安慰，就像那个不被人所在意，也不知道怎么样去在意别人的人，也终将会得到安慰。
一片一片飘落下来，是雪花的季节。也许是，迷迷糊糊的飘落，但却总是能够找到归宿。就像在迷雾中的人，最终都会走出自己的道路。
初三作文 篇3
好久没有说，好友列表里面两个头像同时闪动了。
小学的一个朋友跟我说他最近过的好累啊，我说他是干什么去了呢。他说没干什么，就是觉得累。看到这句话的时候，至少给了我点安慰。因为，连一直都很有活力的他都会觉得累，那么，我的累，很正常，并不是什么浪费生命的表现吧？哈。我开玩笑说是他老了嘛！
W友发他自己写的文章给我看。最后一段写的是关于感情的。
一个追求她的男生。好友说，她感谢他，但是，即便是喜欢，也要做朋友，因为不想最后不欢而散，连朋友都做不成。
是的，我想，这个年龄也就只是这样吧。或许，没有哪个同龄人和我一样较真了，因为牵过手说过我爱你就是一段感情了，就会想念彼此一辈子了，其实也不过尔尔，多年后我们想起来，才会觉得我们是多么幼稚。
每次经过他，那个他的现在的学校的时候，他学校旁边是一个公园，每次经过那里自己都很伤感。因为我怕，我恰好撞见他刚好在那个公园里跟某个新欢表白或者牵手，那样我会无地自容。
或许吧，最好的身份，就是以朋友的身份陪着你！
初三作文 篇4
有的人认为初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争与厮杀；有的人认为初三是烦躁的，不停地复习，满载着无聊与乏味；有的人认为初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦和成功；我认为初三是彩色的，有着许许多多不同的色彩。
初三是白色的，像蒲公英的绒毛，那样洁白，那样柔软温暖。以前的我们哪会懂得友谊的珍贵，又怎么会知道天长地久的友谊是建立在以真诚待人之上的呢？踏入初三，同学之间仅仅只有一年的时间可以相处，除去学习、复习，又剩下多少的时间呢？慢慢的地，友谊的性质开始变了，是那样的真诚，那样的温暖，那样的闪烁迷人，让我们的心中出现了一颗晶莹剔透的露珠，一个美丽温暖的壁炉，一群顽皮可爱的星星。在学习之余，我们需要快乐，而快乐就来自我们的朋友！
初三是绿色的，像春天刚从土里冒出来的小草那样新鲜，那样翠绿，那样焕然一新。来自生活、学习等个个方面的种种压力，使我们告别了以前的幼稚和顽皮，走向了成熟与懂事，用这种初三特有的面貌来迎接中考的到来，以我们的积极、自信来挑战高中对我们的“奸笑”，来战胜纸老虎般的困难。
初三是红色的，像炽热的太阳那样急促，那样火热。紧张的旋律遍布全年级，到处都是热腾腾的，找不到一席凉爽的地儿，就如同那粗大的主动脉中奔腾着的鲜血一般热量十足，奔腾不息，没有一刻的停留。放眼望去，这里也是在紧张的复习，那里也是在紧张的复习，另外一边还是在紧张的复习，容不得一刻的放松，似乎一放松，河水将会自东向西流，太阳将会西起东落，地球将会停止转动。
初三是金色的，就像珍珠那样夺目，那样耀眼。为了一个不明白的问题，可能会与同学争论不休，直到得出正确的答案才肯罢休，或为一道题目纠结半天，老师一点，才会觉得是如此的简单，然后又责怪自己为什么没想到呢。
初三是灰色的，就像暴风雨来临前夕的天空一样阴沉，朦朦胧胧的，让人心生恐惧。一次小小的测试，一个小小的失败将会让我们伤心好一段时间，天天心情都不大好。我们总是一味的说这没关系，不就是没考好吗，下次努力就行了，可谁又做得到呢？其实只是掩藏在心里罢！
初三是……
白色、绿色、红色、金色、灰色，还有更多美丽的色彩，这些不就很好的诠释了初三的生活吗？初三就是多姿多彩的，什么都有，就看我们自身的态度罢！
初三作文 篇5
又是一个星期天，今天天空中灰蒙蒙的一片。望着天空，霎时陷入沉思。“隐痛”是什么意思?翻开词典查看解释：“内心藏有的不愿告诉别人的痛苦;欲言不语，似有难言的隐痛”
思绪沦陷，自上初中的种种回忆涌入脑海。刚进入初中，懵懂的我满怀希望地鼓足干劲去学习，不过最终皇天不负有心人，我在年级里进步了100多名，在初一的那个班级里，有四五个是和我小学六年级的同窗。从前，我们关系挺密切的，时常黏在一起。但现在，好像我们之间的距离远了，但我那时却不明白为什么距离远了?
一日，以往“飞毛腿”的速度第一个冲出教室的我因为不认真犯了错误，就迟了些回家。刚出教室门，就听见那几个朋友，在背后里说我的坏话。那时，我崩溃了，眼泪不自觉流出来，她们那张虚伪的面孔让我感到恶心。我清楚地听到友谊破碎的声音，我开始不相信世界上有友谊存在!我认为事实教育了我，所谓友谊都是虚的，是空的。当我得出这个结论时，我却清晰的感到我的心是那么痛。真的，她们只会在需要我帮助时，才会记起有我这样一个人，我为什么没有早一点意识到呢?那么至少心不会那样痛，痛得撕心裂肺。我擦干眼泪，告诫自己：她们不值得我流眼泪，我要变得坚强，绝不轻易流下眼泪。反正我本身也就是一个事故多发地带，不想再牵累任何人。
自那以后，我总习惯带着虚伪的面具去生活。尽量与别人保持距离，不与他人接触，心底的排斥强烈的让我窒息!就连有一次，班主任放了一个很感人的节目，全班女生都哭了，而我却一滴眼泪都未曾留下来，我扪心自问：“你，还有感情吗?” “当然有，难道只有流眼泪才能看出一个人有感情吗?既然觉得对不起父母，那就好好学习，不让他们失望，不就好了!干嘛要哭?”我的大脑是这样回答我的。 看着回家路上的风景，一个四五岁左右的小男孩脸上挂着一抹纯真的笑容，心里像被针扎似的，隐隐作痛。心开始千疮百孔，已经变得支离破碎，我何时才能解开心结纯真一笑那?
“少年听雨阁楼上，红烛昏罗帐…。”在这个没有踏入世俗、喧嚣和红尘纷扰的年纪，自然有些多愁善感。恐怕不会悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
所谓隐痛，只是时常触景伤情，想起内心无法派遣的愁绪。而后，在心间隐隐作痛。
希望能提点意见，不足之处请指明，好让偶作文得以提高。
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