【推荐】一年级作文集合10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
星期六的上午，我和我的小伙伴们约好去捉虫子。
果然，他们没有一个爽约，都到齐了。看来喜欢捉虫子的小朋友还不少。这时有一个大个子的小朋友怕怕胸脯，挺了挺腰，大声的说：”我可是捉虫高手！“每一个小朋友都表示不服，眉毛紧锁，在一旁跺着脚小声的嘀咕：”谁信啊……？“我赶紧跑到大家中间，扫视四周，气势高昂的说：”光说有什么用，比一比才知道啊！“这一说，所有的小朋友都随声附和：”对，比比才知道！“大家开始四散开来，瞄着腰，看看这，看看那，不时还停下脚步，扒开一丛小草，掀开一块碎石。突然，一个小朋友像发现宝似得，手捂在嘴边大声的喊：”快来呀，快来呀，我发现一只大虫子！“四散的人群，飞快的聚集了过来。”呀，真是太大了！“就连自称是捉虫高手的大个子也只瞪了那虫子几眼就后退了。”这有什么难的？“我惦着脚，目光坚定的走到虫子后面，乘虫子不备，以迅雷不及掩耳之势一手捂住了它。小伙伴们吓得只往后退。我高兴的把我捉到的虫子举到空中，眼睛眯成了一条缝。小伙伴们都为我竖起了大拇指，夸我是个勇敢的孩子，我也大步流星的把我的”战利品“带回了家。
今天过的可真是充实又开心啊！
一年级作文 篇2
今天，我和妈妈一起去三清山旅游。三清山的山很高，所以，我们要上去。
刚坐上缆车的时候，第一个感觉就是害怕，担心车门会不会开了，我们太重会不会掉下去，缆车会不会停住……正在这时候，缆车突然停了下来，我和妈妈都惊慌失措地哇哇叫了起来，提心吊胆。过了一会儿，缆车终于开了，挂在心上的石头，终于可以放下来了。原来是一样机器坏了，停了一下，我们吓得连喇叭那么响的声音也没听见。
小朋友们，以后坐缆车别太害怕了，其实，做缆车的感觉还是挺好的！
一年级作文 篇3
每个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，护士，企业家，商人，工人，警察，等等......我当然也拥有自己的人生理想我的理想，我的的人生理想是当一名医生，一名救死扶伤的医生，当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生，而且一定要当一名好医生。 为什么我想当一名医生那，其实小的时候我想和我爸爸一样当一名为人民服务的好警察，谁再赶欺负我，我就扁他。但是在我上小学的时候，我得了一场重病，搞的我是头发烧，眼发昏，肚子还痛，难受死个我了，爸爸妈妈立即吓的把我送进了医院，医生，当时说的什么我也没大听清楚，只听见了要做手术的。没多久我就被推进了手术室，反正当时什么都不知道了，一阵过后，醒了之后，已经躺在了病床上了，虽然还有点痛，但是感觉已经好多了。
一年级作文 篇4
一
是夜，读《浮生六记》之《闺房记乐》，见三白与芸情投意合，又同是浪漫洒脱之人，不觉乐矣。而芸却死，不知三白该如何度日，又叹！
三白娓娓道来二人情谊，有幼时藏粥的两小无猜，也有成亲之后女扮男装同出会友的惊险之趣，发生于乾隆年间，那个礼教森严的时代，实非一般人可为！
更有七夕乞巧，月夜畅谈，对饮为乐之趣、之忆。“愿生生世世为夫妇”的缠绵尚在耳畔回响！
见憨园，芸竟为子图之，义结金兰。我不懂，是该敬佩，还是该叹息！
但总是，二人有过那样一段记乐之时，且任三白细细轻轻缓缓写来。
忽然又想起陆游，三朝错莫，只剩的宫墙柳，空叹息。又不知不觉中悲上心头！
也罢，且睡去。
二
忽然就这样喜欢上了在晚上微黄的灯光下读《浮生散记》的感觉。今晚读《闲情记趣》好不畅快！那般潇洒自在而又惬意的生活，令我神往！
云真是一位奇女子。既大胆又心细，即不拘于时又温柔聪慧，亦可持家。丈夫手足无措的时候，她所出的点子，令人叹服，又都是那样浪漫魅力。又有巧手，善厨艺，会女红。三白得妻如此，实在是好福气啊！
要想，那年月，三白芸娘与三五好友，优游于天地之间，三白身着芸所制衣袜，芸小看三白品诗论画，来往相伴，便是一幅最好的“只羡鸳鸯不羡仙”的美图啊！那样自在的生活，那样聪慧的人儿，那样深厚的情谊，令我羡慕，恍如浮生！
都是日常之事，确信起，有趣，可爱。如海音《城南旧事》萧乾《老北京的小胡同》都是那样淡淡而又深刻的记忆，令我欣喜，感动！
闲情中的智慧，即使贫困，也美丽着。
好美的芸。那样的真，那样的痴，却又那样的境遇，天之不公！！！
三
今晚读《坎坷记愁》竟有泪水盈眶。
像三白与芸，同为浪漫多情之人，亦不谙世事。本不应有入世之心，但亲旧争端，误会，损友……却悉数加之其身。其心本善，故皆忍去，其中辛酸谁人知晓！却最终落得个颠沛流离，惨死异乡……
他们的情，他们的真，太不相适！本有青君逢森一双儿女，承欢膝下，可谓美满。却无奈相别，此为永别！
弥留之时，芸叠声“来世”，三白心中该又怎般不舍。谁信来世，我只要今生！来世，太久太久……
终得归，父亲死，弟争财产，见有恶人索债，终得背家，仍出走！
像那俩潇洒之人，本不应遭此坎坷，却一一尝尽世间辛酸，人情冷暖。
写下这些文字，似又见三白轻轻握着芸的手，诉之曰：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”
是啊，除却巫山不是云……
一年级作文 篇5
时光飞逝，岁月流逝，爱意更加浓厚，亲情的力量更加伟大。
——题记
父爱是真情的流露，父爱是孩子的幸福，父爱是爱的至尊。
小时候，总喜欢在父亲的身边转来转去，与父亲嬉戏，父亲像个小孩似的，跑到这，跑到那，常使我捧腹大笑。透过父亲天真的笑脸，我看到了那水一般清澈的爱，深深地烙进了我心中。
稍大一些能认识几个字时，父亲便教我背诗。这也是我乐意而为之的。在夏天的傍晚，太阳只剩下几缕“头发”的时候，便在院子中央搭一张凉席，父子俩都躺在上面，一边玩耍，一边背诗，在欢声笑语中渡过每一个傍晚。
在稍有了一些知识的时候，我便对外面的世界开始感兴趣，经常问一些关于外面的事情，父亲很乐意回答，并且把那神秘的外界说得就跟天上的仙宫似的。天上的仙宫谁不向往？父亲便附加说“想去，就好好学习，多学点知识，长大后，便可以去那里住。”我便开始发愤读书，为自己的理想而付出努力。
在将要升中学的时候，是父亲最忙的时候，为我中学的生活费而忙；为我的良好学习环境而忙；为我的又一个关卡而忙，无意间，我发现父亲渐渐苍老的`两鬓又多了几根白发，我心头一颤。难道父亲真的老了吗？不是，因为太操劳。为了我，父亲没日没夜的干活操碎了心；为了我，父亲的青春少了很多亮色。我的心在颤抖，父亲这样为了我，而我却不能把成绩提上去。天资愚笨的我，学习起来很吃力。父亲却不怪我，总淡淡地说：“尽力就行。”
现在，父亲头上的白发越来越多，身体也不如往日，但精神气却不减当年。我的成绩也有所提高，还算不负父亲的期望，父亲却只说：“不能骄傲。”是啊！不能骄傲。骄傲使人落后。细细品味与父亲相处的年月，才真正认识到，这才是真正的父爱。他在我失意时，用淡定和坚强来安慰我；在我骄傲时，用冷静与谦逊来教育我。
在儿时，父亲陪我寻找乐趣；在生活中，父亲为我讲述真理；在学习中，父亲引导我明白骄傲之大害。而这一切的一切都是父亲对儿子无限的爱——如大山般深沉浑厚的父爱。
一年级作文 篇6
前几天，妈妈给我看了张“时代朗读者”的节目单。我真是欣喜若狂，因为节目单上有我的名字。我这个节目是亲子朗读，妈妈要到学校里来陪我一起朗读。
今天，是“时代朗读者”表演的日子。午饭后，我和我妈妈先去小礼堂排练，去走台。排练是为了让我们表演成功，而不是失误。排练前，有个老师和我们说，一（3）班的朱澈小朋友参加到我们的亲子朗读中来。我们排练了几遍，很快就到了节目开始的时间。
好紧张啊！当主持人报幕，报到“下面有请一（3）朱澈和一（1）班的吴添乐和他的妈妈朗读”的时候，我的心脏都要蹦出来了，但我还是假装镇定，从容不迫地走上舞台。
朱澈先开头，妈妈朗读第二段，我朗读第三段，三个人一起朗读第四段，非常顺利。
朗读结束后，主持人说，请留步，然后就开始现场采访我们。
主持人问我：“你喜欢朗读吗”？
我说：“我非常喜欢朗读！”
主持人问：“为什么？”
我回答：“因为朗读听起来很好听，还能让人感受到文字的优美，读完了会很开心、很快乐”！
台下响起了热烈的掌声。
这真是一次不一般的亲子朗读。因为我们代表的是一年级，因为这是第一次在小礼堂亲子朗读，因为这是我第一次现场接受主持人的采访，并淡定自若地回答了问题。
一年级作文 篇7
快过年了，我和妈妈每天从火车站售票处经过时都看见一些外来打工的人排着长长的队伍等着买票，听说有的都是前一天晚上就来排队了，妈妈说他们真可怜，过年要回家也这么难。
如果他们打工的地方能统一帮他们定票，那该多好呀。
一年级作文 篇8
我的爷爷头发雪白雪白的，一双眼睛炯炯有神。他今年已经六十多岁了，但说起话来还像个小孩子。
有一次，我和我的小表弟一起玩他的玩具机器人。玩着玩着，我感到口渴极了，就头也不抬地对沙发上的爷爷说：“爷爷，喝口水。”爷爷边看报纸边说：“爷爷不喝水！”我又重复了一遍，爷爷放下报纸笑眯眯地冲我说：“爷爷不渴，干吗要喝水？”我哭笑不得，只得改口说：“爷爷，是我要喝口水！”
爷爷故意恍然大悟地说：“哦，原来是你要喝水，不是你请我喝水呀？”听了爷爷的话，我只得跑到客厅自己倒了杯水喝。
瞧，我爷爷厉害吧，教育人时还不忘幽默一下！
一年级作文 篇9
又是一个冬天，北风怒号着。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天空飘下。我准备去关窗户时，一抬头，发现了立在院子里的的梅花树———她开的是那样盛，颜色是那样鲜……于是，我决定去看看那一树梅花。
来到院子里，风吹的刺骨，雪下得让人惊讶——地上铺满了厚厚的雪白的地毯。然而再看看那一棵梅花树，花朵开得苍劲而不失典雅。
我抖了抖覆在上面的雪。雪一落，花朵便露出了他那最灿烂的笑容：深红色的花瓣像一只只张开的翅膀，紧紧簇拥在一起，花蕊像一位高高在上的女王，处在最中心，好像随时指挥着四周的花瓣张开或待放。
我想，这么冷的天，恐怕只有梅在雪里静静地开放吧！这一树梅在洁白的雪地上是那么美丽，那么坚定，不仅点缀了单调的小院，更点缀到了我的心里。望着这一树梅，一股暖流仿佛从我心上缓缓流过，流进了血液里，流进了骨头里……她冒着风雪独自盛开在风雪里，一簇簇美丽而朴素的生命，装点着被遗忘的角落。我不知道她为何有这样的精神，但我知道，她会坚持到最后———直到冬天结束。就像所说的“墙角数枝梅，凌寒独自开”。
可以说，没有那一种花像梅花这样顽强固立了。她们在风雪中竞相开放，散发出一种淡淡的香气。这种香气虽不像其他花那样浓，却是很清、很净、很纯、很轻的。她争上游，俏皮而又乖巧。她只是开花，而覆在上面的雪，就是自己的玩伴儿。她用自己最真，最诚的“情”，赢得了人们的赞许。所以又说“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。
梅啊！我赞颂你，赞你那美丽典雅的花瓣；赞你那凌寒独放，开朗乐观的精神和性格；赞你那不畏艰难的勇气和毅力；赞你那成大器，力争上游的精神品质……
你用你那朝阳似的热情，最真挚的柔情，热火似的激情为自己谱写了最珍贵的———梅花赞！
一年级作文 篇10
大家都知道理想是什么吧？
我的理想是做一名出色的中国记者，让我可以为更多的中国人服务。为实现我的理想，我要一定要好好学习，天天向上。同时，我也不会忘记孝敬父母。爸爸说大学里学习最好的人被称为“学霸”，我想我一定会成为一名非常棒的“学霸女神”。
从现在开始我要更加努力地学习，为早日实现我的理想而奋斗！
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