【精华】初二作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初二作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
空虚的日子一天天平淡的度过，伴随我的只不过是单调的书本。
每日都虚度过去，已是初三，面对中考只有说不上的言语。问我内心，是否充实的面对我的知识，迷茫的憧憬回避不了现实上的逼迫，学习上的竞争与现实留下的只有压力，未来的光明唤醒迷茫中的我，该去为了将来奋手一搏了。
努力再努力，我已不再留恋童年。社会像是入海口促使我们终有一天冲向大海，任我发展，而在入海口前须看一位冲浪者的经验与长期积累，而我们就是那位冲浪者，美好的前途只有靠在年轻气盛是努力积累，正是大好年华，无需为未来忧伤，只有努力过才懂得享受未来，那是你也不再彷徨。
迷茫空虚的日子走过，我是否该奋起全省向未来冲刺呢？留给我的只不过是一句简单的奋斗语：“我行！”不屈服眼前的窘迫，像蝴蝶破茧成蝶，蜕变自我，回报社会的憧憬已有闪现在我脑海！将来的我，会为自己年轻时的打拼而微笑说好吗？我年轻时，我想过奋斗，我已在奋斗！
初二作文 篇2
伞破了，便拿去修。没料到，在回来的路上，就下雨了。
于是撑开刚修好的伞。深蓝的伞面，黑得发亮的伞架，打磨精细的木制伞柄，平平稳稳地握在手中，伞举过头顶，雨水自然就进不来。敲敲伞骨，金属质地特有的叮叮声让我安心。
在我的印象里，家里的旧物件大多结实耐用。就像这把伞，打我记事起父亲就常用它在雨天送我上学放学，多少年来的疾风骤雨也无法将它折断、吹翻、刮破。只是在一家人的常年使用下，伞终究抵不过岁月侵蚀，风风雨雨后，如今才渐渐有了破损。
有雨的地方就有伞。城市也好，乡村也罢，每当雨水落下，伞就会被从某个角落找出，撑开，顶风御雨。雨没有今古之分，伞亦没有新旧之别，从远古到现代，从晨曦到黄昏，从贵族至平民，从方外至红尘，伞穿越千年而来，从不被时光淘汰。
伞种类繁多，用途广泛，有时是抵御狂风暴雨的威猛壮汉，有时却是娇巧玲珑的小家碧玉。有人在南方的艳阳天里，撑起一把伞，遁入一方荫蔽。有人在江南水乡的阴雨绵延中，撑起一把伞，彷徨在戴望舒笔下那悠长又寂寥的雨巷。一把伞下，不知藏了多少动人的故事，西子湖畔的爱情也好，结着丁香愁怨的姑娘也罢，伞是现代的，伞亦是古典的，伞是实用的工具，伞也是审美的物件。
这样想着，不知不觉已撑着伞踱至人群繁华处。雨下起来时，世界就变静了。一把接一把的伞被撑开，正如一朵又一朵的野花在街边怒放。禁不住要去揣测伞下的行人与过客，他们都怀着怎样的心事与过往。疾步快走的女子是要去接人还是要去送行？闲庭信步的青年该是在欣赏桥上美妙的风景吧！撑着长柄伞立在长街边上的老人，你又在等待着什么呢？无数的伞下有无穷的故事，无穷的故事又编织了无尽的世界与无限的想象。伞，是梦的发源地，或许亦是躲避片刻喧嚣的世外桃源。
雨中的伞走得慢，不时还得彼此侧身避让。人的脚步变慢，时间貌似也就变慢了。木心先生说得好：从前慢，从前的日色变得慢，车，马，邮件都很慢。或许，雨天的伞下有另一种生活的节奏。是啊，雨天里没有什么需要着急的，生活本就该是充满劳绩与诗意的存在。
雨季过去，伞被晾干收起，在某个孤独的角落，不争不吵，等待下一个雨季来临。伞会老，几度春秋里曾挡过几度风雨。伞会破，被时光反复洗礼，不小心就洗破了。伞却不旧，纵使阅尽了生生世世的雨水与苦难，当雨季来临，伞依然崭新如故。
初二作文 篇3
那一年，红的太阳，太阳的红；蓝的天，天的蓝；那一年，太阳依旧红，天空依旧蓝。
——题记
那一年的暑假，好像分外的热，似乎每一种生物都烦躁地呻吟着。一个电话打来，打破原有的清静，敲碎了所有的幻想。我打破现实，让梦飞扬！那一天，我承载所有的梦想，仔细整理好所有的希望，小心翼翼来到这座楼前，我望向这座楼顶，哦！天是蓝的呢。
我迈近了一步，站在门口，想要收回那迈出的脚。我没有那样的勇气，因为我的身后，哦，没有任何的人。或许收回脚步，我还有路退，但我不能退到底啊！如果向前一步，那么，赢了，千百人为我鼓掌；输了，说不定千百人唾弃，是进是退？时间快到了，我收回了脚步，转过了身，可一眼看到的是透过落地窗玻璃的蓝蓝的天，那深邃的蓝……
我又回过身，谁说我背后没有人？有蓝天啊！对哦，还有红红的太阳呢！对了，忘记了你收好的希望了吗？你是在准备放弃吗？不！我不再迟疑，一步一步走的那么沉重，因为心中满载希望的人更应该脚踏实地。
在这里，一切嘈杂的声音都与我无关，因为那乒乓球落台的声音才是我追求的旋律，那旋律会在我心中永久存活。
三场比赛，时间是那么的漫长，难道看不到太阳的地方，时间会偷懒吗？睡着了吗？哦不！你是我的梦，苦不可以请求你不要沉睡？我抬头，却只看见钢筋水泥的天花板。在于希望隔绝的世界里，压得我透不过气，最不愿意承认的事，我必须面对。
我转过身，好可怕，身后没有人。太阳，我的梦；蓝天，我的希望。是不是我忘记把你带进来？在没有人的世界里，我必须独自坚强。把昨天打碎，让过去作废吧！失败没什么了不起的。
我转过身，又看到了落地窗外的天空，它依旧蓝得透彻。
初二作文 篇4
一日闲来无事，在家中翻箱倒柜，想找些有趣的玩意儿，手一掏，拿出来一看，原来是广州旅游时的相册集。眼前立即浮现出当年旅游时的画面，手也不由自主地来回快速翻动相册。突然，脸上一喜，眼神忽的停在了一张照片上，我笑了。
照片上，那个三年前的我正激动又惊讶地大叫，往下看，一只猴子紧紧抱住了我的大腿，不肯松开。那双大大的桃花眼闪烁着喜悦的光芒，这一人一猴，组成了一幅最诙谐的画面。那照片上的景象不断放大，放大，脑中一缕思绪飘然而出——
杂技场上，一只伶俐的猴子穿梭于各种器械之间，每到一处就做出一个让人惊羡的动作 ：顶碗 ，骑车， 打球 ，套圈 ，每一个表演，喝彩声、掌声哗啦啦一片，久久不息。
对这么一位神通广大的明星，我自然生出了仰慕之心，我手中那根冰棍带给了我一个绝妙的灵感，嗨！不如就叫它“猴冰冰”吧。
表演一结束，我就飞奔到后台去找明星“猴冰冰”， 跟工作人员讲明原因后，终于在它的众多伙伴中认出“猴冰冰”，与它来个近距离的亲密接触。 眼前的它发色油亮，一双桃花眼中似乎蕴含着无限的笑意。我摸了摸它的脑袋，它也十分温顺地俯下头，任由我们抚摸。我的小伙伴小郑还将剩下的半截冰棍给了它，它也学着我们一样，舔着冰棍，似是极为享受。“嘿，看来这家伙还真乐意我叫它“猴冰冰”呢。”我说道。
才约莫5分钟的光景，妈妈们的催促声在耳畔响起，我知道，现在要赶到另个景点，不能再在这儿拖延时间了！我恋恋不舍地望了一眼“猴冰冰”，他似乎也读懂了我的心情，突然扑到我身上，紧紧抱住我的腿，拖着我，似是不愿让我走，口中还发出尖锐的大叫，难道是不舍？我觉得我和“猴冰冰”一见如故，它似乎能通人性，了解我的内心------
思绪又缓缓飘回现在，我郑重地把猴冰冰与我的照片塞到床边，嗨，猴冰冰，最近又有什么绝技表演？我们何时能再见？
初二作文 篇5
在蒙师院里，有一排桃树。一共三十几棵，七八米高，树干粗的有二碗口大小，它们长得都很挺拔，好像一个个站排的士兵。
春天来了，树枝上长满了小花骨朵，散发出一阵阵清香。过了三五天，桃花开得更灿烂了，有的是粉色，有的是白色，有的是粉白相间的。远远望去，就像一只只蝴蝶落在枝头。有不少蝴蝶蜜蜂飞来了，它们采蜜的采蜜，玩耍的玩耍，快乐地嬉戏着，尽情地欢笑着，感受着春天的美丽。
不久，一朵朵桃花渐渐凋谢了，长出了大小的桃子。小桃子圆圆的，不可食用。过一段时间它的周围长满了绿叶，在浓密的绿叶中，小桃子很不容易被发现。有时它们探出“小脑袋”好奇地向外望呢！
到了七八月间，桃子已经长大了，已经有小孩子玩的弹力球大小。有的小桃子不满足树上的生活，借着一阵风，从树上掉下来，它或成了小男孩手中的“小炸弹”；或成了老奶奶的囊中之物。这时的桃树，有了另一种风采。
我喜欢这一棵棵桃树，一朵朵桃花，一个个小桃子。因为它们带来了生命的气息，为我们的生活增添了美丽的风景。
初二作文 篇6
对于苏州这家护理院的做法，我是可以理解的，他们想让老人有更多见到子女的机会，我认同这家护理员的做法。
现在很多年轻人在外打工而不管家里的老人，有些可能直接放在养老院里，每月给老人一笔资金，也有些将老人和小孩一起放在家里，隔很长一段时间才回一次家，近年来，空巢老人所占的比例迅速增长，甚至有些老人因为安全意识不强，在家里出现了事故，例如煤气泄露等，无法及时进行自救而死亡，在外打工的子女却全然不知，直到很长的一段时间没有老人的消息的时候，才发现老人出事了。
现在大多数子女可能会更注重立业，会想着要闯出一番大事业而在外面拼搏打斗，想着等过几年赚到钱了可以让父母过上好日子，却忽略了父母内心真正的想法，大多数老人最大的愿望不是子女有多富有，只是希望她们能幸福快乐，能多陪陪自己，子女都想着再等里面，肯定能让父母过上好日子，却没有注意到父母已经两鬓斑白，也没有想过父母还有几年时间可以等，古语言：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”总是等到父母不在了，才开始后悔。
子女对父母最好的报答就是陪伴，此时他们应该放下手头的工作，多抽时间回家陪陪父母。
对于护理院的做法我是认同的，但另一方面我更希望子女在护理院没有此举的时候也能做到如此，父母经历了一生，老年来最怕的就是孤单一人，当父母知道自己的孩子每次来看望自己有一部分原因是那两百块钱现金抵用券时，估计心里都会有一种失落感，虽然更多的是喜悦，父母一生为了子女不容易，我只想说：可怜天下父母亲，回家看看你们的父母吧！
护理院的做法多半同情老人孤单一人，没有子女陪伴，连护理院都愿意花钱让子女去探望老人， 她们能懂老人心里真正的想法，也深刻的同情他们，试问做子女的人怎能为了工作而对父母置之不理全然不顾父母的感受！？护理院的做法是在告诉子女：“你们的父母很想你们，常回家看看吧”
初二作文 篇7
心情阴晴不确定
一个人躲在角落里
告别心里还留念
转过身也说不出再见
谢谢你总叫我不要哭泣
笑最美丽
每一次当泪水快要决堤
就鼓起勇气告诉自己
我要的坚强
不是谁的肩膀
怀抱是个不能停留的地方
这世界都寂寞
就有多脆弱
让所有的痛苦和伤
教会我成长
我要的飞翔
不是借双翅膀
自由是个不能代替的远方
靠在你肩上
心却在忧伤
我应该拥有怎样的力量
Music…
谢谢你总叫我不要哭泣
笑最美丽
每一次当泪水快要决堤
就鼓起勇气告诉自己
我要的坚强
不是谁的肩膀
怀抱是个不能停留的地方
这世界都寂寞
就有多脆弱
总有一天我会有我
自己的闪亮
我要的飞翔
不是借双翅膀
自由是个不能代替的远方
靠在你肩上
闭上眼祈祷
我要对未来充满了希望
我要的飞翔
不是借双翅膀
自由是个不能代替的远方
摔破了手掌
受了多少伤
却从没放弃过那个梦想
初二作文 篇8
忘记我和你在哪天相遇，但你的照耀了，使我学会了珍惜。——题记
中的云朵懒洋洋的随风飘浮，放眼望去，大街上的人摩肩接踵，各式各样的人从身边匆匆走过。
我一步一步的走在上，耐心的等待前方的路不再那么拥挤。低下头向前走，没有关注身边如画的风景，没有抬头看看头顶蔚蓝的天空。不知道过了多久，身边的声音不再那么嘈杂，安静的有点让人害怕。前方似乎有看不见方向的路，显得格外冷清，开始在不经意间怀念热闹的风景，可是，再回首，身边如此安静，仿佛就有我一个人。
如流水，从身边匆匆流过，不给人的机会，也没留下一丝痕迹。出现在眼前的，是我的家，中那么温馨。
回到了家已经很晚了，月亮已挂在天空中，我得准备吃晚饭了。的时光总是那么快的溜走，让人记忆温馨。吃过晚饭，感觉有点疲倦，拖着自己疲劳的，合上了沉重的眼皮，进入了梦乡：好熟悉的场景，梦中的东西，是我曾经不小心弄丢的，但又十分怀念的。我欢快的舞蹈着，刚伸出一只手去触摸，那东西，在我眼前化作了烟，随之和我身边纯白的场景合到了一起。之后，我眼睁睁的看着剩下的东西随之化作烟散去。心猛地好似被扎了一刀，伤口隐隐作痛，眼泪最终突破了眼眶的阻碍，滑过脸颊，滴落在地上。我毫无掩饰的哭了，依稀中看到父母微笑着向我走来。忘记了父母对我说的话，不过我猜测一定很温暖，因为，我听了之后开心地笑了，脸上的笑有如花儿般绽放。可是，慢慢的我感觉不到父母的温度了，我睁开眼睛，又一次的看到了消失，消失的是我的父母。我尖叫着从梦中醒来，父母以为我出事了，神情慌张的跑到了我的屋，对我嘘寒问暖的。我的心，微微一动，我知道，我惊动了他们。
“我没事，做了个梦而已。”不知道为什么，看着父母，说出了这样一句话。父母见我躺下去才走，那时候，我感觉自己好幸福。可是，我不断地问自己“那只是个梦吗？”
不知道自己是怎么睡着的，反正，我醒来时，感觉好多了。依旧没变，叫我起床，嘱咐我自己骑车上学注意安全。似乎心有余悸，我显得有些心不在焉，随意的“嗯”了一声。
大街上依旧人来人往，似乎比昨天好了许多，阳光显得更明媚了，是错觉么？
穿过大街小巷，不过一会儿就到了我的噩梦——学校。虽然极不情愿，但还是进了班。感觉多了点什么，到底是什么啊。习惯性的'对说了声“早啊”，便坐到了座位上。“那个，同学，你好。”一个羞涩的声音在耳边响起，感觉自己听错了，全班同学都知道我叫什么，她怎么叫我同学啊。抬头一看，这张面孔好陌生，感觉上学4年来，没见过。“嗯，你是？”我的声音里充满了疑惑，她看着我，有礼貌的做了自我介绍，我也得知，她叫“小慧”，是转校生，我的。我看着她，有种说不出的感激，我的多年单人单桌生涯，终于结束。
后来，我们理所当然的成为了好。有时候，我感觉她就像上帝派给我的天使。只是，她老是对我说，你不懂得珍惜。我开始很纳闷，别人多说我大方，把我橡皮弄丢了，我不计较，老是自己再买一块；别人要我的尺子，如果我有多余的，就给了；别人找我借胶带，弄丢了，我顶多是说几句，然后自己买一个。“我真的不懂珍惜么？”我开始自己问道，联想起来自己以前做的那个噩梦，真的有点害怕。
日子一天一天过去，如流水般无声无息。在平凡而又苦乏无聊的日子里，我在小慧的鼓励下，交了好多新朋友，感觉自己一夜之间成了暴发户，沉醉在了甜美的梦中，梦中我忘记了自己是谁，只知道不断的沉醉，不断地昏睡，忘记了时间。
后来，小慧有一天表现反常，我心里有些不安，左眼皮也开始跳。我感觉她有什么事瞒着我，终于，窗户纸被捅破了，不过不是我，是我的朋友。她们告诉我，小慧明天又要转校了，我感觉有些天旋地转，我去问她，她没有否认，安慰我，学会了珍惜就好。而我，开始期盼奇迹，明天，她还回来，坐在我旁边，跟我一起谈天说地，聊那些有的没的。但她最终还是走了，给我丢了张纸条，像是最后的相见，那张纸条上写着“珍惜”。
我一下子哭了出来，看着身边的座位空空的，眼泪止不住的流。我是有多脆弱，“她只是转校了，还会再见面的”，我一直用这个看似完美的借口安慰自己，结果但凡听到“小慧”，就会感觉心好像被扎了一刀，伤口隐隐作痛。同学看到我这个样子，也没再说什么，只是，悄无声息的走开了。
时间是抚平一切伤口的良药，过了不久，我还是会时不时想起小慧，只是，没有了当初那么大的反应……"咦，妈，我的那块橡皮呢？“，我半蹲着身子，不停地找着，“丢了就丢了，回来再买一块不就得了。"妈妈显得满不在乎，可我依旧固执的找着，”不能再丢了，不能再丢了“，我喃喃自语的对自己说。不停地搜寻每一个可疑的角落，不知过了多久，我在一个小角落里，找着了那块橡皮，它正安稳的躺在地板砖上。我开心的笑了，”珍惜”，似乎又看到了小慧明朗的笑容……
初二作文 篇9
一株草，破土而出；一朵花，绽放生命；一棵树，结出果实。我们的生活每时每刻都发生着细微的变化，我们的眼睛，则成了这变化的见证。但，我们看见了变化，又是否看见了变化背后的属于一个生命的絮语？
记得那个初夏，行走于小道间，蓦地发现两朵生长在阴暗角落里的牵牛花，她们互相缠绕着，细嫩的花柄向上卷曲。花瓣里还盛着几滴露珠，花瓣呈波浪形，白中透紫，黄色的花芯，软茸茸的。她们高高地仰起头，从骨子里透露出一种韧劲。
恍惚间，我竟有些感动，为这两个小生命漠视痛苦，坚韧不屈的精神所感动。是的，她们是不公的，生存于一个阴暗背光的小角落，但他们拥有不屈的精神。也许，落到那儿的种子不止那两颗，但最终盛开的只有两朵；也许，每一个种子都有一个开花的梦想，但实现的仅有两朵。每一个梦想都是美的，但行动更美；梦想虽美，可如果只是幻想，那么梦想也就失去了价值。两朵小牵牛有美丽的梦，更有精彩的行动，所以，他们成了命运的主宰者。
我用眼睛看见了两朵牵牛绽放的美丽，更用心悟出了成功背后那两个生命的不屈与努力。
又想起那个寒冬。厚厚的积雪给了这个世界难有的宁静。街头，一个五六岁的小男孩在跑着，一不小心滑倒在了雪地上，便大哭起来，循着哭声，一位卖糖葫芦的中年女人走了过来，扶起小男孩，轻轻拍掉他身上的雪，慈祥地笑着，并递上一根火红的糖葫芦，男孩道了声“谢谢”又笑着跑开了······
恍惚间，我的心有了小小的震撼。这个世界，不正因为这样一些人的存在而美好吗？虽只是路人，却体现了一种真。中年女人向小男孩伸出的手以及递出的糖葫芦，是她对一个小男孩的呵护与关爱；小男孩的一声“谢谢”，是人与人之间的一种信任。那小小的糖葫芦包含着大大的爱，它更是一个人善良淳朴的品质的体现。
我用眼睛看见了一位中年女人送出的糖葫芦以及她慈祥的笑，更用心悟出了那小小的动作背后隐藏的一颗善良淳朴的心及人与人之间的信任。
花开花落，是一种可以用肉眼看见的美，但她还隐藏着一个生命的承诺；叶落归根，是一种可以用肉眼看见的美，但她还隐藏着一个生命的奉献；人间温暖，是一种可以用肉眼看见的美，但她还隐藏着一份信任，一种真，一种善，一种美。
这个世界，无时不刻不再变化，我们看见了表面的美好，却会忽略内在的美好。看，需要眼睛，我们可以看见万物的美；看见，需要头脑和灵魂，我们可以悟出生命的真谛。
初二作文 篇10
总是听别人说“没事多看点书，对自己好。”书为何物？为何要多看？我不禁发出疑问。
书为何物？书集所有优秀文章于一身。书里有历史，有现在，有未来。书里有愚者的憨逗，有智者的聪睿，有穷人的贫苦，有富人的奢侈，书里有世人所梦想的一切。
书为何物？书是人类最亲密的朋友。要不，古人怎么会说“书乃人之亲友也。”书可以告诉你你想知道的一切，书是可以伴随你一生的，唯一不嘲笑你，不奉承你的挚友。
书为何物？小时候，总会偷着攒一些钱，然后跑到家附近的小书摊，买上几本小人书，背着老师在课堂上偷看，再到同学面前炫耀，接受他们崇拜的目光。那时，总会觉得书是世上最美好，最伟大的东西。
长大后，看的书逐渐多了，有动漫的，武打的，科幻的，现实的，哲学的，理论的……我不禁陶醉在书的世界里，看的内容多了，知道的多了，对书的感触便也多了。
书为何物？书可以陶冶人的情操，可以控制人的情绪。直到现在，我还是无法摆脱书的吸引力。总是捧着一本书，在宿舍里津津有味地看着。每当主人公身陷困境，无法反抗世界时，我总会嚎啕大哭，感叹命运的不公，而当主人公重获新生，得到幸福时，我又会咧着嘴，笑个不停，暗暗的为他祝福。书带着我游遍世界，看淡一切。
书让我有了梦想，书让我对生活燃起了希望之火。书让我去实现梦想，书让我去体会人生的悲欢离合。书是美妙的，她使我希翼未来，盼望未来，崇拜未来，她使我对生命有了重新的认识。
书为何物？书是人生的总结，书是万物的中心，书是天上人间最神秘、最令人心驰神往的东西，书是人说不清、道不明的神话！
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