【热门】初三作文锦集9篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
在我的记忆中，总有几颗熠熠发亮的明星，而它们，值得我永远去珍藏。暑假里的一天，看着镶着毕业照的相框，思绪飘回四年级……那是一节体育课，进行自由活动时，我们玩的不亦乐乎。忽然，一阵惨叫声传来……我伤到了脚，本来我就有先天性的脚伤，现在又来一下，岂不是雪上加霜？顾不了那么多了，我忍着疼痛，一步一步地向医务室挪去。我的额头上，渐渐沁出了细密的汗珠，头上冒着热气。“咦？”我想。我怎么被腾空了。
向下一看，只见几个同学在下面抬着我哩！我此时就像一条船，被他们这些“纤夫”“拉”（应该是抬才对）到了医务室。到了医务室，看看这些“人肉单价”们，个个气喘如牛，但是眼中看不出丝毫的抱怨。处理完伤后，他们又把我抬到了教室。坐在自己的座位上，我想：为什么他们会放弃玩的机会，而来把我抬到医务室？这个问题终于在三年后得到解答。因为，是友情的力量，战胜了自私心，他们才会过来。“滴……”一阵笛鸣，将我拉回了现实，望着那一张张熟悉而又生疏的面孔，我想：和你们在一起的日子，真是值得珍藏，想着想着，我的思绪又飘到了六年级……那是一年一度的秋季运动会，我和同班的另一位同学荣幸地主持了这次运动会。接到通知后，全班都沸腾起来了。
那些运动员们，好像劲更足了，一个个摩拳擦掌，想将外班选手“斩于马下”。接力赛上，环形跑道上刮起了两阵风：运动员们跑步形成的风以及主持人们的“加油风”。本来我们班体育水平差，我们班的运动员渐渐地落于外班后面。这时，只见班上的另一位主持人大声喊：“小宋，加油！”声音响彻操场。小宋听见了，顿时像一只猎豹，扑向前方的选手……超过了一名同学、两名、三名……他与第一并肩齐驱了！不远处，便是决定命运的一道红线。五米、四米……二米、一米、半米！！！小宋领先于“第一”，率先撞线！顿时，举班欢庆，举班沸腾！……忘不了同学们之间的友谊，也忘不了与同学们同呼吸共命运的时刻……母校、老师们、同学们……我与你们的记忆，会凝成一颗颗明亮的星，镶在心上。因为和你们的记忆，永远不能忘。
初三作文 篇2
初三了？
当这句话重复了数十遍后，一切都变得平淡起来，问号也变成句号了。
初三心情或许总有一丝无奈，无限的压力就不必说了，但这也仅仅只是冰山一角，还有或多或少的事在扮演着不和谐的音符，充斥着我们精神贫乏的初三生活。
初三的学生真的变乖了，这是上初三以来老师说的第一句人话，当听到这一句话时，我和我的难友们都向老师付出了惨烈的一笑，我们不知道作为初三的学生，除了苦笑，我们还剩下什么！因为――初三了……
我们班所对的长廊外有一个很精致的小花坛，已经很久没人在那玩了，草木长得很茂盛，很干净。我每次路过那儿，心里总有一种失落――回不去了。记得没上初三时，那儿总会有笑声的……
教室里很久没有过这样好的学习气氛了，我喜欢这样的感觉，喜欢看高才生们手中转动的笔以及从厚厚的镜面后反射过来的零度射线，有人说：冰冷的眼神背后不一定有冰冷的心，但我还是觉得浑身冰冷。
今天去放车时，遇到了一个喜欢了很久的男生，他依然扬着他那高高的下巴，我依然狂背着我的英语从他身边走过，然后一直发呆。旁边的死党看着我，搭话说了一句；“今天下午考英语。”然后我很现实的say Englishagain……
老爸老妈很不简单地天天问我的学习，并天天唠叨那句话：你的未来就靠现在了。我想辩驳，但又想不起什么了，因为我在想：我读初三是为了什么？
初三？
初三作文 篇3
我的妈妈，端庄秀丽，微红的脸蛋形如怒放的桃花，柳叶眉，丹凤眼，再戴上一副紫罗兰边框的眼镜，使她看起来更加温柔恬静。妈妈高矮适中，身材苗条，真所谓的“面色温润如暖玉，身姿清雅如新月。”我为有这样的“俏妈妈”而感到满足和自豪！
我的妈妈，如果沉默不语，那形象绝对是“温婉淑女”；若一张口，那就活像巧舌如簧的“凤辣子”。那话是一箩筐一箩筐的，就像机关枪扫射般“噼噼啪啪”响个没完，不说到五分钟绝不会罢休，用“口若悬河，滔滔不绝”来形容，绝对不过分。最要命的是，一有机会，她就会见缝插针给你高谈阔论，伺机教育。使我总感到，似乎有一只蜜蜂在我身边不分昼夜地辛勤劳动，“嗡嗡……”地叫个不停。长年累月，日积月累，我感到我的耳朵生了老茧，摸着总觉得厚实无比。
那日，我看到姐姐手上戴着一个白色的CASIO的手表，真是喜欢不已，很想拥有。当我向妈妈央求，给我也买一个时，妈妈却借机打开了话匣子，一发不可收拾：“你只会和别人攀比物质上的，怎么不会去比比学习成绩？能用金钱买到的，都不是值钱的，只有钱买不到的分数才是最无价的……”我被妈妈说得头晕眼花，哑口无言，只得作罢。
真是凑巧，天助我也！没过几天，在一次逛商场时，那只CASIO的手表竟出现在我们面前。看着她白得透亮，方得玲珑的模样，我粘在柜台前，久久不肯移步，那可是我梦寐以求的手表啊！妈妈看出了我的心思，但看到高达一千多的标价时，也愣住了，考虑了一会儿，语重心长地对我说：“你想拥有这只表可以，但是，必须把学习成绩提高上去。否则，一个不会读书的人，戴如此昂贵的手表，那是一种耻辱……”我一个劲地点头，一边暗暗下定决心：我决不能辜负这只美丽的手表。
我终于得到了那只我做梦都想的手表，但当我打开盒子时，我不由得惊呆了。只见盒子的空白地方，只要能写字的地方，都密密麻麻地写满了蝇头小字：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；时不可待，机不可失；此时不搏，更待何时？……正当我目瞪口呆时，妈妈还不忘附在我的耳边补充一句：“戴着手表，时刻铭记；时间宝贵，不能浪费啊！”
听着妈妈的句句大道理，头晕目眩的感觉又涌上来。但静下心来细细咀嚼，妈妈的话却也句句在理。真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”妈妈，我是该恨你还是该爱你呢？
初三作文 篇4
原来若无其事才是最狠的报复。
听着那些情歌，想着他们歌词里面蕴含着的情景。想着那些情人，那些，美好。
不管怎样，可不可以不要放开我的手。
写了这么多篇文章，感觉，这些文章简直就是自己的财富，就像文雪说的，在要记录下一段美句的时候，自己就像个地主，贪婪地细数自己的那些财富，生怕那些财富从字里行间逃走。
最近渐渐地感觉，恋爱，是一种耻辱。忘了之前是谁跟我说过，如果恋爱了没有在一起没有关系，不要因为好强而不肯承认那一段感情，毕竟，缘分这种东西，谁也说不清楚，生命中总要有人来有人走，有人走了，你要感谢他来过。
想起那个他，想起我们最终没有走到一起。看了一些说初恋的'文章。感觉，彼此都不是彼此的初恋的那种感受。之前看电视剧的时候，总感觉男主和女主绕一大圈然后又在一起的那种结局是最好的，最后才觉得不过是最悲催的。
经历了那么多，女主没有遇到更成功的对象，男主也没有拥有更大的魅力去剥夺另一个的爱。我想，最好的结局应该是当他们都带着各自的孩子，坐下来，静静地谈，谈起曾经的初恋，但是触而不疼，这才叫做放下。
我开始习惯你不再身边。日暮的绚烂，彩虹的短暂。很多时候，我们失去后才后知后觉，告诉自己要珍惜。很多时候，短暂的才是浪漫。
初三作文 篇5
我读书早，上髙一时才13岁。那时，我梳一对垂肩短辫，整天睁着眼睛做梦。我的髙中语文老师是一位60岁的老先生，满头白发向后梳得整整齐齐，清瘦，一生气嘴唇就会颤抖。他曾是一位名记者，后来被打成“右派”，平反后就到我们中学来教书。他允许我上语文课时看小说，或者逃课去新华书店，但对我写的作文很严厉，从没给过高分，每一篇都有很多批语，几乎全是批评。比如我写“夜幕降临了”，我们那时候写夜晚到来都是这么写，而且觉得这真是“好词好句”。他批道：“滥语，不动脑筋。为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的，然后把它写出来？”有一次，作文题是《记一件有意义的事》，我写星期天去看望一个孤老婆婆，帮她搞卫生。我写道：“我买了一些水果，顶着炎炎烈日去看望罗挨驰。”老师批道：“什么水果？为什么不把名字写出来？每一种事物都有它的尊严，说出它的名字就是尊重它。”还有一次，作文是《冬天的田野》。我恼了，因为我从没注意过冬天的田野，那不是一片萧瑟而且什么也没有吗？我看到周围的同学个个愁眉苦脸，一脸绝望。我仿佛行侠仗义的英雄，霍地一下站起来说：“我不写，我写不出。这个作文题根本就出得不好。”于是，老师的嘴唇剧烈颤抖起来，他瞪着我说：“你是瞎子吗？是聋子吗？这世界上难道没有冬天的田野吗？你出去，站到我的办公室去。”
我不知道是怎么走出去的。外面下着雨，很冷。我站在雨里，泪水和雨水混在一起。我不想去老师的办公室，真想这时候我就突然死了。这时，头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在我头上，老师站在我身后。我回过身，望着老师，哽咽着说：“我恨你！”说完就跑掉了。
我找了一把伞，跑到郊外的田野里，渐渐忘记了哭。我看见冬天有的田里种了油菜，浅浅的绿中带着暗蓝色，那颜色仿佛把周围的光线都吃进去了。有的田里没种油菜，也没翻耕，留在田里的稻茬有三四寸长，在雨中显出暗黄的光泽。雨很细，落在田地里没有声音，细听又仿佛有声，是土地在缓缓地呼吸。冬天的田野很清寂，也很有生机，让人心里觉得平安。我把这种感觉写在作文里，把作文本从老师办公室的门缝里塞了进去。但我很久不肯跟老师说话。老师并不管我的态度，望着我笑，摇头感叹说：“你太敏感了。”他个子高，望着我说话和笑时总是俯着头，眼神从上往下把我罩住，很无奈，也有无限的宠爱。
一直到现在，我都很留意体会天是怎样黑下来的。不同的时间地点，不同的心境，天黑下来的方式不一样，给人的感觉也不一样。有时候，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走t台的模特，不停地换装。先披一件灰蓝的纱衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面缀满闪烁的钻石。有时候，天黑得生猛，像一个沉沉的黑色渔网，“哐”的一声铺天盖地落下来，天就黑了。有时候天黑得那么温柔，真像小猫的脚步，一点一点地挪到你的身边来。城市里没有真正的天黑，有也是破碎的。乡村的黑夜有狗吠，也有灯光，那是真正的天黑，不透明，厚重柔软，有天鹅绒的质地。
我的高中语文老师教我学会了观察，学会了真正用自己的眼睛去看周围的事物，学会正视自己的心灵。盯住它，不要躲闪，看，这是你的心，它就是这个样子，这是你内心真正的愿望，是你心灵最深处的梦想。你得学会慢慢地认识自己，察觉正在自己身上所发生的变化，有意识地让自己往好的方向努力。你也得学会观察和思考周围的世界——我们正处在什么样的生活中，我们将面临什么样的生活，我们将会有什么样的命运。然后，你把它们写下来，不要有任何伪饰，诚实而自由地书写，同时思考：我们应该怎样做，我们可以做些什么。
初三作文 篇6
绚烂烟花，璀璨，却短暂；青山溪涧，平实，却绵长。
这便是生活。在生活中，在人们明亮的眼睛里，总能发现许多“闪亮”的“烟花”，它们大多是遥远却又惹人注目的。于是乎，这些“闪亮”的“烟花”便充斥了人们的生活——人们向往它。可这并不是生活全部。在闪亮的“烟花”下，在生活的“乡村”，处处可见那些默默付出、点点滴滴的爱。那种爱，平实且坚韧。它常常出没在人们身边却不被发觉，可若是离开一段时间，它便会思念在心间……
也许是烟花太过耀眼，以至于很多时候人们都忽视了爱在身边。然而，人们身边的爱却要比那荧幕上的对白璀璨的多得多……
有一次，我的弟弟同几个同龄的孩子在小河边玩泥巴，因为年小淘气，总是弄得一身脏兮兮，不到一天就换了好几身衣服。妈妈见了后大发雷霆，把弟弟好好训了一顿，还扬言不让他吃饭，以后再也不行出去玩之类的。我也很生气，便说：“你弄脏的衣服自己洗吧！”弟弟也知道自己的不是，就站在一边，也不说话。这样过了好久，终于还是我忍不住，带着弟弟去洗澡了，然后呢，他的晚饭也吃了，妈妈也没有半点的不同意。最后就连那几件沾满了泥巴的衣服也是我给洗的。从生气到平息，没有经过谁的调解，就这样自然而然，仿佛一切都没发生过。
生活中这样的例子比比皆是。这样严厉又略显霸道的爱也正体现了父母对孩子的在意和关怀——因为如果父母不在意，大可置之不理。
爱，源于生活、属于生活却又高于生活；爱，包括着关怀、担忧、喜欢等一系列有人类的正面情绪所演化、聚拢出的一种很抽象的心灵感受。人们身边的爱，无声无息，就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬，正是因为人们心中有爱，这个世界才会显的生机勃勃；正是因为人们身边有爱，人们在这个世界上才回觉得“暖意融融”。
人生是花，而爱便是花的蜜。人生匆匆几十年，若人的一生仅与“贪婪”、“自私”为伍，那么人生将只剩下“苦短”二字；但若人生有爱相伴，那么人世间便会情意绵绵，人的生命也将芳香永远。人们追寻的正能量，无非便是想让爱永在人们身边……
初三作文 篇7
忘川河的夜色很美，也许它一直这样美。而我现在徜徉在这片夜的海洋里，什么都好，只是水有些凉。我本是一条船，在造物主赐予我生命之时，我便不怎么矫健，而到了如今，便更是一番老态龙钟之景了。故事，得说很久以前说起……
我最初驶在略窄却稍深的小溪里。船上的人们与小溪一起合唱，随我颠簸在森林之中。林子很好，溪水很清，鱼虾会调皮地钻到我的肚底，一下没一下的招呼着我生了青苔的笑穴。最后实在无奈，还未来得及向这些小家伙报复，却不料一场大雨卷走了我。
一觉醒来，便是一片更宽的水域了，人们称之为河。没了小溪的浪涛澎湃，一切都那般循规蹈矩，连那根拴在我身上的新奇的绳子，也显得那么突兀，那么索然无味。
不知道被“软禁”了多少年，大概很长时间了吧——长到我的船身都松垮了，而我终是见到了许多人梦寐以求的大海。这里很辽阔，日子很舒坦，如果一天天明，我看到展翅飞翔的海鸥，我会默默无闻地跟随着，给他们留一个憩息的地方；如果一朝有幸，我遇见海手，那么我甘愿向他俯首称臣，做他手下的一匹骏马，驰骋于大海之上。但是如果我仅是一条船的话，那么随波逐流好了，海很远，它隽秀的身姿足够我观赏半生。
现在“夜幕”迫近，我正在拥抱大海——我终于沉底了。
我听过一个美丽的故事，海洋里的鲸鱼沉入海底，它的尸体成为其他鱼类的“安乐窝”。仔细想想，我不也一样吗？我载过许多人，与水里的小可爱们嬉戏，与流水一桶游乐……
现在我“寿终正寝”了，我没有做政治家指挥下的扬帆远航的仆役，也没有做统治者手下乘风破浪的爪牙，我还是我，一条宁愿向死而生的自由之船。
我看繁花开满枝头，看繁华落满卷首。
而我终是不悔，人间仓促一游。
初三作文 篇8
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”相信每一个人对这首歌都不会感到陌生，筷子兄弟的这首《父亲》刚一发行就有很多人感动，想到自己的父亲，我也毫不例外。
我的父亲只是一个普通人，但他在我心中却扮演着不同的角色:他是我学习中的参与者、成长路上的引导者、失败后的鼓励者、更是生活中的保卫者。是他教会我“床前明月光，疑是地上霜。”是他告诉我成长路上要勇于战胜困难，也是他教会我“成不骄，败不馁。”这些我全都牢记于心。
父亲空有一身本领却无处去施展拳脚，如果不是因为一些原因也许他就考上了大学，因此他就把希望寄托在我的身上，我也励志不辜负他对我的期望，考上一所好的大学。升入初中后，我也取得了一点小成绩，也时常在父母面前表现一番，父亲也因我而自豪，在亲戚朋友面前也挺直了腰杆。
当然，我学习的进步并不是我一个人的努力，我的父母也有大部分的功劳。在我小学的时候，是母亲教我读书识字，上初中以后，是父亲帮助我克服学习中的困难，完善自我。我的数学是所有学科中的弱项，父亲便每天为我解答难题，从不厌倦和烦躁，有时甚至熬夜到很晚，可他依然陪在我的身旁，直到完成所有作业。
是父亲在我成长的道路中为我指点迷津，我的心中纵使有千言万语也无法全部对他说出，最终凝结成这首歌中的最后一句:感谢一路上有你!
初三作文 篇9
我长期过着学校与家两点一线的生活，在这个名叫青春的年级里忙碌着，追赶着，只为在那个夏天，走进中考考场时胸有成竹。
现在的我，不知为了什么而拼搏，不知未来的方向，只明白只有把自己埋在语数英物化的世界里奋斗，才能够在那时面对中考不退缩。但这种不确定的未来同时令我害怕，害怕经历了奋斗之后依旧达成不了目标，害怕父母早已规划好的一切成了泡影，害怕对我抱以期望的老师失望。
到底是该面对，还是逃避？
面对的结果一半是未来，一半是迷惘。就像看日出，你一步一个脚印地爬上山顶，等到终于到达时，也许你体力尚好能够安静地等待日出的到来，但你也许没有了力气倒头就睡，错过了期待已久的晨曦，然而逃避的结果就像是爬到了半山腰便原路返回。
而我不愿让我两年多的努力白费，即使是逆光而行，看不到日出的美好，我也愿意相信只是暂时的，太阳总会向西走，阳光迟早会撒在我身上，我迟早会向阳。
也曾听别人说，逆光也是种向阳，起初不明白，但在初中三年里，我终于懂得了。
你每天起早贪黑地上学，每天对付着厚重如山的作业，你似乎看不到未来，你迷惘，你害怕，你认为自己没有能力也没有勇气面对中考。只有在你步入初三，步入这个所谓的毕业班你才明白，从来不是自己选择未来，是那几张试卷决定着你的分数，你的未来。
而你，谈何逆光，一直向阳，只是被中考二字迷惑，你把自己埋在五门学科轮转的世界里，你以为自己无法面对，其实未来一直被你牢牢握在掌心，实力一直有，缺的是勇气。
我是这么想的，也同样这么做了。
我不是一个成绩优异的学生，我始终站在能否上高中的临界点，我没有什么大的理想也没有敢想象过未来，但我知道，自己努力过多少未来就有多好，不会奢求一飞冲天也不会渴望始终向阳，即使逆光，也有着阳光洒在我的身后。
我在这个名叫青春的年级里忙碌着，追赶着，只为在那个夏天，在阳光下书写属于我的未来。
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