【精选】初一作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初一作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
大家好！我是一名初一的学生，今年13岁，来到灞陵中学，这所新的校园，就证明了我要从0开始这段漫长而又曲折的路程。刚来一个多月，老师们还不熟悉我，那就让我来介绍一下自己吧！
我呢，长得还算可以，说英俊潇洒吧，称不上；怪模怪样的，也不至于；总之，就是皮肤黑黝黝的。性格吗，说开了：活泼、随便。在这短暂的时间内，老师观察出我一样出奇的特点，字儿写得漂亮，是啊！我也这么认为，因为这其中还有些原因呢！
我4岁时，妈妈为了我长大成才，给祖国做出贡献，从那时起就让我练字，还好的是没要求我练出笔锋，只要横平竖直就可以了。否则，让我一口吃个胖子，那可承受不住。虽然不讲究笔锋，但想要练到横平竖直，也不是件容易事儿呀！因为那时我才4岁。每逢上幼儿园回家，妈妈都要让我练一篇字，如果练不好，不是撕了从写，就是打手板，因为这事，我这双嫩白的小手都被打成紫红色了，爸爸心疼得也在一边求情。我也知道妈妈的心很疼，可恨铁不成钢，当然要对我极严格了。我的上进心很强，恐怕落后，于是，努力练习，最终我还不是练出一手好字吗？这功劳还要归属于对我严厉的爱的妈妈。
虽然离开了父母，但我一样能够自立、自强，凭我坚强的信念，去成为灞陵中学之骄傲也！
初一作文 篇2
以前，我不懂爱，但常听大人们说“爱”。我十分不理解，就跑去问妈妈：“妈妈，‘爱’是什么呀？”妈妈笑着说：“‘爱’是一种无形的东西，像空气一样，看不见也摸不着。”我用奇怪的眼神望着妈妈，似懂非懂地点点头，又问：“那爱在那里呀？”妈妈想了想，说：“恩——那要你自己去找啦！”“哦。”说完，我就跑出家门，对妈妈大声喊到：“妈妈，我去找爱了！”
晚上，妈妈问我：“你找到爱了吗？”我垂头丧气地摇摇头。“早点儿睡吧，明天还要上学呢。”我早早地睡下了，可脑子里还是想着早上的那件事。
第二天，我又出去找“爱”了。到了中午，一无所获。我耷拉着脑袋，无精打采地回到家。妈妈见了，问：“怎么，还没找到？”我有气无力地点点头，坐到凳子上，匆匆吃完饭，又跑出去了。我满村子地找“爱”，但“爱”还是连个影子都找不到。
我找了一天，两天，三天……还是没找着。直到第五天，我终于找到了：
几天后，我落水了，高烧连续烧了5天。妈妈整天衣不解带地照顾我，嘘寒问暖。我的病不断加重，妈妈到处找医生，找偏方。终于，我的病好了，可是妈妈病倒了。我一下子扑到妈妈怀里，说：“妈妈，我找到‘爱’了，找到了‘母爱’！”妈妈欣慰地笑了。
妈妈病好后，又叫我去找“爱”。我懒地去，打开相册，看到爸爸扶着我学走路的照片、妈妈教我认橘子的照片……我大声说道：“妈妈——，我又找到了！”“找到什么了？”我说：“我找到‘爱’啦在相册中不但有你的，还有爸爸的！”妈妈微笑着，像是在祝贺我又找到了。
我在奶奶家找到了奶奶对我的“爱”；在姑姑家找到了姑姑对我的“爱”；在舅妈家找到了舅妈对我的“爱”……
这么多年了，当时的情景我还记忆诱新，我现在不仅知道了父母对我的“爱”，还知道了其他亲人对我的“爱”。不过，“爱”是看得见也摸得着的，每位会感受“爱”的人都能尝到“爱”的甜头！
初一作文 篇3
这个世界本是黑白的，因为大自然中的色彩和人类心灵纯洁而变得五彩缤纷。然而，并不是处处都充满美好，这样的人还是存在的，这样的人还是令人憎恶的……
一个夏季的午后，街道上行人很少，连汽车都看不到几辆，只是听见鸣蝉在绿树上叫个不停，偶尔还能听见几声鸟儿在欢笑。这一切都是那么的安逸祥和……
我轻轻地带上耳机，手上捧着一个充满古典气息的日记本走在被树荫笼罩着的鹅卵石小路上。阳光透过树叶的缝隙洒了下来，我抬起头望向旁边被太阳照射着的绿树，刹那间觉得，一抹抹金色的阳光，就像是许多光之精灵一样，在树叶上自由、欢快地跳跃着。
继续向前走着……
突然，一阵暖风吹了过来，然而带给我的不仅仅是一股令人感到温暖的气息，还有一声声在这个宁静的午后显得异常刺耳的嬉笑声。
在经过一个小巷子的时候，我看到里面有四五个七八岁左右的男孩子，他们好像在玩弄什么东西，笑得非常开心。
我本想装作什么也没有看到一样经过的，结果好奇心还是驱使着我回到了那里。
我摘下耳机，靠在墙上静静的观察着他们。这下我看清楚了，一只刚出生三个月左右的小猫被他们传来传去，扔向空中再接住……
过了一会儿，他们好像玩累了，把小猫随手扔在地上，朝着巷子的另一边离开了。等到他们完全走出了我的视线，我轻轻地捧起了小猫就往最近的宠物医院跑。
在路上我想了很多，人们都说小孩子的内心是最美好的，笑容是灿烂的，是最不懂得行恶的。然而今天出现在我眼前的这几个男孩子正是最美好的年纪，在这个年纪内心应该如天使一般纯洁，可是我的脑海里却闪过了另一个词——魔鬼。
小猫在医生的救治下度过了生命危险，也在几天后被一户人家收养了，希望那户人家可以真正对它好吧。
每个人心中其实都住着一个天使和一个魔鬼，心灵的美好与丑恶就在一线之间，我憎恶像这几个男孩子一样欺负弱小，把自己恶魔的那一面完全展露出来的人，但我更憎恶的，是外表装的很像天使，把周围的人都迷惑了，内心却是一个十足的魔鬼的人……
愿世界充满美好，愿天使永驻人间！
初一作文 篇4
我们每个人，都会有自己的一个世界。那个世界里，有自己想象的美好，一切都是那么的美好。让我们沉浸在里面无法自拔。可是，我们都知道。那个世界不是真正存在的我们终究要回到现实，现实这个世界才是真正的世界。残酷无情，没有办法。
可是很多的时候我们明明知道那个世界是假的，可是我们不愿放弃那份美好，所以一直沉浸在其中，不愿意回到现实。他们埋怨，为什么现实不是这么美好的。
世界上有那么多的人，每个人的世界都是不一样的，每个人的美好都是不同的。所以世界变成什么样才是美好的，对于每个人来说都是美好的呢。不会的，不会有那样所有人都认为是美好的那种世界。那是永远都不会存在的。
可能你觉得这个世界很美好，但是别人不一定觉得这个世界很美好。所以，你无法改变这个世界，世界不会跟着你发生变化，世界离开你他一样存在。而你离开了世界，那就不一定啦。
你不要认为世界和你是相互依存的。你虽然能影响世界，但是你更需要不断地适应世界。你必须适应，如果你不适应的话，那你就会被淘汰，也就不会存在这个世界当中，又因为除了这个世界不会有另一个世界，所以你就不会存在。
好好珍惜这个唯一的世界吧，努力的去适应它，不要再埋怨了。埋怨是没有任何意义的。
初一作文 篇5
“这还真是美女，和言馨几乎平分秋色了呀……”下面的妹控纷纷发表议论，好奇地打量着这个散发着冰美人气质的女生。
品珠仿佛感觉到一双炙热的眼眸在她的脸上来回移动，她深吸一口气，仿佛有种被迷雾遮住了的惊喜在她的前方，她要去寻找这份奇异的感觉。于是——她找到了，在几十双眼睛中找到了一个少女惊喜的眸。
是的，她的朋友樱云正坐在椅子上，压抑着激动到不能再激动的心情，她的克制力却无法抵御友谊的突然来临，一张淡漠的脸上浮起了比任何都要快乐的笑容。
两双眼睛碰撞在一起，她们看到彼此的脸上都绽放出幸福的笑意，品珠的嘴角恰似一道弯月，抿起一丝温柔的弧度。诠释宁静的眼眸里焕发着青春的光彩。没有热烈的拥抱和深情的话语，她们只是那样会心地一笑，用眼神传递一份惊喜。
在言馨的感觉中，仿佛度过了几分钟那样漫长的时光。其实不然，墙上的钟表显示仅仅过了数秒。就在她们心中都洋溢着难以表述的快乐时品珠开始了简短的自我介绍。
“我叫颜岚袅（品珠真名），请多指教。”她微微欠身，以绝对完美的礼仪赢得了所有人的好感。随后看了看老师，年轻的班主任也正以鼓励的微笑望着他，示意她坐到自己的位置上。
走起路来的品珠更是魅力四射，她玫瑰色的'皮鞋在地板上踩出一阵有节奏的声响，身体轻盈如燕，仿佛要飞起来似的。她长而乌黑的辫子轻轻地甩动，头发的茉莉香也在教室里弥漫。言馨望着这个完美的少女，心里有点纳闷：我以前怎么没发现品珠其实是个标致的美人？还是我有眼无珠？
咳咳……虽然品珠有着无可挑剔的容颜，天生高贵的气质，周密完美的礼仪，不过人无十全十美，一脸冰花的她让言馨断定她的朋友一定很少，人缘面临危机。所以言馨也要把品珠当做最好的朋友来看待，让她宛若梦境一般的笑容时时绽放在嘴角……
以前的我是这样的吗？一个声音贯穿了言馨的大脑，她疑惑了：无论是自闭的落樱还是冷酷的言馨，都不像现在这样活泼的自己，她变了吗？这样的变化是好事还是坏事？如果今天是这样对品珠的，明天是不是也会这样对待所有人？如果还像上一世那样没有心机和软弱，她岂不是又要重蹈覆辙了？
这么想着，她好像坠入了一个无底洞。她本舒展着的眉毛不甘心地拧成一团，苦苦思索。
是要顺其自然，还是强行改变？
在言馨陷入沉思时，品珠那边正关切地看着突然情绪有些不对的言馨。她根本不需要听课，本来就是因为看上了这个学院距离全世界享有盛誉的黎明图书馆很近，而且还有寄宿制才来到这里，要不然这种学得这么小儿科的学校她才不稀罕来呢……
她看到她的朋友两手抱在胸前，眉头紧皱，像是在思考什么。
初一作文 篇6
天空，突然哭了，
但，
不知为何，
我彷彿听见了小草的欢呼，
以及
青蛙的笑声。
雨带给我一种清新的感觉，
春天下的雨，
让我感受到新生命的出生；
夏天的雨，
不知为何的带给我淡淡的悲伤
以及
飞向新天地的欢乐；
秋天的雨，
有着一股淡淡轻轻的忧愁，
以及
丰收的快乐；
冬天的雨，
有如雪之后般的带给人们刺骨的寒冷，
但
也像位长辈让我们知道人心的温暖。
雨像位百变女郎，带给人们不同感觉，让人猜不透。
初一作文 篇7
日月如梭，光阴荏苒，新的一学期已经结束。转眼间，初一上学期的生活就这样与我匆匆而别。忆往昔，如品味一杯浓郁的陈年老酒；如品味一杯清香的浓茶；如吟诵一首无韵的小诗；如咀嚼一颗苦涩的硕果……在这里，我们每个人都曾经留下过欢声笑语，记下了佳绩硕果，也洒下了辛勤的汗水。今天，细细回顾这一学期来的历程，不由得感叹它是如此丰蕴。
明天我将要远行，乘着金秋的风，用心去寻找那段永恒的光阴。去寻找那短暂而又漫长的军训生活，去寻找我们敬爱的教官；去寻找那次刻骨铭心的拔河比赛，去寻找同学们眼中闪动的泪水；去寻找那次充满欢笑的运动会，去寻找那张年级第一名的红艳艳的奖状；去寻找期末考试前同学们刻苦努力的身影，去寻找最后的灿烂的果实……寻找着，寻找着，留下金色的回忆。
明天我将要远行，从父亲的《背影》中走出，我们来到了《紫藤萝瀑布》。啊，去吧！
去看《社戏》，去帮《愚公移山》，去月球上寻找《月亮上的足迹》，去用心倾听《大自然的语言》。生活是如此宽广，她教会了我应该《敬畏生命》、《热爱生命》。明白了《为学》的道理，再让我们听听《孙权劝学》的故事。让我们从夏、周、商，到隋、唐、五代；从东亚到中亚；从细胞到种子。让我们乘着去这载满知识的小舟，扬起科学的风帆，去征服学海。
老师是我明天我将要远行，航行中的神灯，书本是我披风斩浪的帆船。微风轻拂着脸庞，我放飞着理想；细雨轻打着窗棂，我嗅着了花开的馨香。或许前方的道路充满艰险，但我热爱现在，眼前的一切都是那么美丽迷人！
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