【必备】小学三年级的作文锦集8篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学三年级的作文8篇,欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
小明有三个玩具,仙鹤、蛇和小猪。有一天,小明觉得自己的玩具太脏了,于是,把它们扔进洗衣机里,过了一会儿,玩具洗得好干净啊!小明把它们放在窗子前晒太阳,不多一会儿,水晒干了。蛇对仙鹤说:“我和你一起去玩,好吗?”仙鹤说:“你很丑,我不和你玩。”小猪说:“蛇,我有一道题要考你,如果你猜对了,我就和你一起玩。”蛇说:“好的。”小猪说:“我的题目是‘叶子都晒蔫了’,你会想到一个成语,这个成语是什么呀?”蛇想了一会儿说:“骄阳似火。”小猪说:“你好厉害啊,这道也tí也被你答出来了。”蛇和小猪在快乐地做游戏。这时,小明来了,他把它们拿到桌子上,对小猪说:“你帮我保存好钱吧,让我不要随便花钱。”小猪说:“小主人,你放心吧。”小明又说:“蛇,你天天告诉我温度,好吗?”蛇说:“好的,小主人。”小明看了一眼仙鹤说:“这个玩具没有用,我把它扔到垃圾桶里去吧。”蛇和小猪听了哈哈大笑。
小学三年级的作文 篇2
在我的成长道路上,哪里都留下了我的足迹。我曾快乐,也曾伤心;我曾高兴,也曾烦恼。随着年龄的增长,我的烦恼也越来越多。当一个烦恼还没走,另一个却不耐烦地来了。这不,又有烦恼了。
我是一个说话大大咧咧的人,没经过大脑思考就像火山等不及就喷发一样。也正是因为这样,我得罪了不少人。哎,现在,有多了一个。
那是几个星期前,我们拿着练习本给老师查。另一个老师看了,问:“你们答案没发下去吗?”老师点点头。那个老师接着说:“我们就发下去了,省得我们教对。”我听后居然说:“得想开点。”搞得大家哄堂大笑。我低头笑着,却不曾想看老师的表情是怎么样的,现在我后悔了,觉得当初不应该这样说,太没大没小了。事后,我想向老师道歉,可又不敢,我进退两难,烦恼又增加了。
我努力管住我的嘴,可维持不了一段时间后,老毛病又犯了。唉,这又成为我的新的烦恼。
小学三年级的作文 篇3
“我们都是木头人。一不许说……”哈哈,三一班笑声此起彼伏,他们在干什么?原来他们在玩木头人的游戏。
动听的儿歌结束了,同学们好像被“冻结”了似的一动不动,教室里鸦雀无声,大家都做着自己喜欢的动作:有的金鸡独立,有的大鹏展翅,有的黑虎掏心……看!我们小组的马康景的动作极为独特。只见他左手握空在上,右手握空在下,眼神严肃,像个拿着七星鞭的镇元大仙,心里想着:“嘿嘿,这些‘小唐僧们’,你们不会赢过我这个大官的。”再看看我们的`“何大姐”,正步位站姿,腰板儿直直的是她的招牌动作。我意犹未尽的看着她,让她差点笑出声来,那时她心里肯定想:“千万不要被‘老王(我)’逗笑了,可是要出局的。”
时间一分一秒的过去了,我们感觉到了眼睛酸、腰背痛、腿脚麻。当老师宣布时间到时,大家有的长出一口气,有的欢呼,还有的兴奋得跳起来。
木头人游戏可真好玩!
小学三年级的作文 篇4
今天,老师布置了一个“护蛋”的作业,我们都想把自己家里的蛋带来。
晚上,我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花,然后把蛋小心翼翼地放了进去,盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。
到了明天早上我去的时候,有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的“章晟二号”而感到担忧了。因此,我对“章晟二号”的一举一动都小心地去做,为了完成老师交给我们的任务,我连上课都心神不定。下课了,我把“章晟二号”从课桌里拿出来,看了看:“唉,幸好‘章晟二号’还完好无损。”我放心极了。又摸了摸“章晟二号”,把它放进了课桌里。
一个上午过去了,我的“章晟二号”还是安然无恙,我高兴极了,对“章晟二号”说:“小王子,你可要争气一点儿啊!千万不能碎,听到没?”“主人,我是绝对不会碎的,您放一百个心吧!”看着“章晟二号”乖巧的样子,它仿佛在对我说。可是这还是一种想象,我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。
吃完中饭,我把写作业的时间挤一点出来照顾“章晟二号”。 我想:哈哈!现在我敢确定我的“章晟二号”不会被打碎了。
可是,事实总是残酷的。在下午第一节课下课的时候,我想试试 “章晟二号”到底能承受多大的重量。于是,我用两只手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二号”碎了,我赶紧自己清理了一下碎壳。
虽然我没有圆满完成护蛋的任务,但是我还是很开心,因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了:父母平时抚养我们有多么不容易,我们应该听父母的话,好好学习,天天向上!
小学三年级的作文 篇5
玫瑰是我最喜欢的花,它娇艳多姿、绚丽夺目,香味芬芳扑鼻,清香四溢,幽香醉人。
玫瑰是落叶灌木,枝上有刺。花有紫有红等多种颜色,香味很浓,可以做香料,听说花和根可以入药。玫瑰花的粉红色花瓣就像小姑娘甜美的脸蛋儿,花瓣的边儿向外卷曲着,好似小姑娘头上的刘海儿。花瓣一层层地包着,到了开放的时候,它们就慢慢的散开了。
人们把玫瑰花象征着爱,无言的爱,亲人的爱,朋友的爱,情人的爱,师生的爱......
我的眼前呈现出了一个玫瑰园,园里有许多花儿,红的,黄的,白的品种繁多,数不胜数,真是一个世外桃源啊!我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花,穿着美丽的衣裳,踏着轻快的脚步,来到碧绿的草地上,和春姑娘翩翩起舞,“呼呼”的风声是美妙的音乐,蓝天,白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞,红扑扑的小脸儿在太阳下显得更加美丽动人。不知不觉中一曲终了,我的心却还在那个美丽的玫瑰园中流连忘返。
我的最爱-----玫瑰。你圣洁,美丽,芬芳,我爱你!
小学三年级的作文 篇6
今天,我和吴艳庭他们踢足球。我们先约定了一些重要的规则。
开始踢球了。我兴奋无比,因为中场球是我们对发,而且是我们队的“大力神”发。他力大无穷,而且身体很壮,不像我那么瘦。他一下子就把球踢到对手的龙门那里去了。
换对手发球了。他们发的是球门球。他们的守门员先传球给吴艳庭,吴艳庭又传给他的队友。这个人刚想射门,就被我抢了过来。
然后我把球传给了“大力神”。他刚想射门,突然有个人说:“暂停。有没有谁戴表呢?”我们异口同声的回答:“没有!”那个人又说:“那我们就比哪个队先到10分,就那个队赢。好啦,现在开始。”
“大力神”带着球跑来跑去。但有很多对手上来抢他的球。最后他被逼无奈,只好把球传给我。我马上带着球往前跑。这时有一个对手上来想绊我,我一闪躲了过去,结果他把他们自己队的一个队员给绊倒了,弄得全场哈哈大笑。就在他们哈哈大笑的时候,我把球射进了对方的大门。
到时候了,我说该回家了。对方很沮丧,因为他们输了。吴艳庭也很生气。我安慰他说:“足球比赛就跟电脑游戏一样,总是会有输赢的。”他说:“我知道了。”听到这句话,我也放心了。
小学三年级的作文 篇7
当我升上三年级时,来到一个陌生的环境,是他把我从孤单寂寞的黑洞里救出来,是他在这个班上给我一个微笑,是他在我无助困难的时候,第一个出现在我眼前安慰我,逗我笑的,冯浩 有你真好
到现在,他还是和我同班,和我是最要好的朋友,我们几乎每天都形影不离。而且有难同当,有福同享,还记得我做错事时,他总是会陪着我一起受罚,当我受委屈时,他就是我最好的垃圾桶,会很有耐心的听我诉苦,打篮球时,我们的默契天下无敌,在球场上,最重要的就是小组合作和默契了,当我闭上双眼时,他那灿烂的笑容,无时无刻都一定会浮现在我脑海中。
美丽的校园少不了孩子们的笑声,我的身旁少不了他的陪伴,真的很难想像离开他,我的人生是否也会如此得五彩缤纷。他带给我许多的欢笑,带给我美好的童年,他是我生命中第二重要的支柱。
时光飞逝、岁月如梭,转眼之间我们就要分开了,这些美好的回忆都有感谢有你的陪伴,我一定会好好珍惜我们相处的时光,有你真好。
小学三年级的作文 篇8
秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.
漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的黄色落叶中,只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着……
不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶.别看他其貌不扬,身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣.
远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏,有高贵典雅的梧桐,有……
我爱秋天,但我更爱秋天的树叶.因为它们,世界才更加美丽;因为它们,生活才更加多彩.
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