关于初二作文锦集5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初二作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
那位老婆婆是我的邻居,九十多岁了。
我不喜欢她,甚至有些厌恶。起初是因为对她脸上布满的沟壑的害怕,以及对她的由零零碎碎的骨头搭接而成的身躯的担心。
凭借强烈的好奇心,我曾无数次暗中观察过她的房子。只可惜陈设简单,屋内只有一张破烂的木床和一张摇晃不定的木桌;屋外堆满了大大小小的废品,一人多高,排列整齐,还有一根永远在风中跳舞的晾衣绳。我也曾因为她这样简朴的生活对她抱有过一丝好感,但这种好感很快被另一种反感抑制了下来,并且完败。如果用一个词来形容那些陈设的话,那就是“灰尘遍布”,她家的每一个角落,都是灰尘的革命根据地。有时,她走在太阳底下,身上的灰尘就会翩翩起舞。我想,那里也许是一个研究微生物的好地方,但我坚决不去。
那位老婆婆有一个独特的爱好,爱喝酒。我曾幻想过这位“酒仙”也能像李白一样酒后吟诗几首,好让我也沾染一点文艺气息。然而,她不是“酒仙”,甚至不懂得“小酌怡情,大饮伤身”的道理。每每都会喝得烂醉,然后把她自己关在屋子里,跺脚、拍桌、摔碗。伴随着那“轰隆隆”的交响乐,心里对她的厌恶便会又多一分。
那是个初秋的傍晚,秋姐姐是一个多愁善感的姑娘,一会儿便把骄阳似火的天空弄得乌云密布。随及,小雨点们便三五成群地冲了出来,好似脱缰的野马,愈来愈猛,愈下愈大。小雨点们的欢笑声、人群的吵闹声和小孩子的哭喊声交错在一起,好不热闹。刚刚放学的我,与母亲一起快步朝家走去。此时,我恨不得乘着筋斗云,越过人群,翻着筋斗回家,不在经受着大雨的洗礼了。母亲更是着急,一路上一直念叨着门口的衣服还没收进屋里,淋了雨,可算是白洗了。
在一片吵杂声和母亲的念叨声中,我终于回到了家。小雨点们也都玩累了,仅剩一两滴还在空中飘荡,乌云也都互相撕扯着消散了。天空朦朦胧胧的,晚霞懒洋洋的俯身在天的另一端,观望着整个忙碌的小城市。门口的衣服却不见了踪迹。我四处观望才发现,原来,全在老婆婆的晾衣绳上。晾衣绳被十几件衣服压着,已全然没有了跳舞的欲望。霎时间,恍然明白了,老婆婆冒着大雨帮我们把衣服全取到了她家的门口。不知为何,我竟流下泪来。
此时,她家的门紧闭着,昏黄的灯光隐隐约约从窗户中透出来。在泪水的恍惚中,我似乎看见了大雨中老婆婆颤颤巍巍地一步一挪地取衣服的情景,似乎看见了她因地滑走不稳而无助的情景,似乎还看见了她因劳累而停顿、喘气的情景。她可以对一切视若无睹的,对吗?可她还是凭借她微弱的力量专递给我们温暖。一时间,一种情感油然而生,不是厌恶,不是反感,而是深深的敬佩。
窗外的雨依旧淅淅沥沥的下着,愧疚之感却涌上心头,我与老婆婆同是普通人,我不曾认识到普通人应拥有的精神和品质——简朴 、善良、热心……,老婆婆却一直在默默专递着它们。
千千万万的普通人是最伟大的,因为他们拥有着世间最美好的精神与品质!而作为新世纪的青少年,我们更应该努力去学习并传递那些美好的精神与品质,力争做一个优秀的普通人!
初二作文 篇2
在软溶溶的泥土中,在烂漫的春花中,在黄鹂鸟的鸣叫声中,春天降落到了人间。
春日的清晨,出去散步,忽然看到一簇淡黄色的小花。仔细一看,是迎春,嘴角便扬起一丝笑意。哦!春天来了。
万物都苏醒了。小草脱下那枯黄憔悴的外衣,重新换上了嫩绿的霓裳。树也吐出了新芽,桃花、梨花争相竞放,各不相让。玉兰擎起玉杯,绽开那洁白如雪的花苞。一切都春意盎然。
我呼吸着新鲜的带着泥土和花的`香味儿的空气。感觉心旷神怡。春天是那么的令人陶醉。
鸟也飞回来啦!缄默了一个冬天的麻雀们叽叽喳喳地热烈讨论起来。讨论的内容是对冬的抱怨,还是对春的赞美,亦或是对美好生活的向往?我不得而知。
柳树也活跃了起来,在这似剪刀的春风中,吟出一串串白茫茫的,听也听不清,说也说不清的飞絮。柳条随风飘扬,拂过池塘,停在水面,引得鱼儿纷纷好奇地伸头探望。
听着鸟儿们的高谈阔论,看着柳的微微轻摇,我陶醉在春风中,可忽然又有些伤感。春天固然是美丽的,但不久就花褪残红,柳绵吹尽。这眼前美景终将消逝去,我们谁也无法挽留,我们能做的就是不要辜负他,在这美丽的春光里,多留下美好的记忆。于是在春日里,我陶醉在带着墨香的书本中,陶醉在洒满阳光的运动场上,陶醉在风景如画的大自然中。这令我心中畅快而充实。
远远的,一枝红杏从墙上探出头来,霎时,暖融融的春意洋溢于心间,我陶醉了。
初二作文 篇3
在我眼里,课堂就是学知识,长知识,转思维的地方。在这里,你可以绽放出不一样的自己。听好了,就会考出优异成绩,听差了,就会考得一塌糊涂。
然而,我该如何上好每节课呢?
一.全神贯注
在课堂里,我会非常集中的听老师讲课。因为一旦我开开小差,思绪乱一乱,我就会听不见老师讲的内容,跟不上老师的步伐,错过重要的知识点。之后,手忙脚乱的看看同桌的,这节课,或许就总会觉得乏味了,因为已经落在老师后边了,之后,总是会抱怨时间过得好慢,脑袋里填满了杂乱的东西,这节课就在你乱乱的思想里度过了。
你可以做到听不懂,但必须要全神贯注,这样你才不会在整节课在不知所措中度过。
二.思维转动
在课堂里,我会跟着老师的思维转动。在课堂里,老师就像太阳般,而我就如一个小小的向日葵,脑袋会转向老师。讲题时,眼睛不仅紧盯着,然而大脑也在飞快运转着,手里的笔也在演草纸上算算。这样,不仅集中注意力,还动了脑。
课堂,不只是要你认真听讲,而是跟着老师的思维转动,要不然就成:小和尚念经——有口无心了。
你可以做到坐姿不端正,但思维绝对要随着老师转动,这样你才会更快地融入课堂,才会感叹时间过得很快,才会感觉这节课很充实,脑子里才会装满知识的东西。
三.会做笔记
在课堂里,我会拿着一支笔,不厌其烦的做着笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”老师在课堂上绝对讲了重要的知识点,这时我就会快速的把老师的知识点详细的写在笔记本上,等下次不记得时,或复习时就可以拿出来巩固。做笔记时,绝对要记准,记详,记快。要不然在你记笔记的同时,老师就已经讲了多个知识点了,那么这就得不偿失了。
课堂里,你可以做到在不必要听的时候,留神一会,但必须要学会记笔记,因为他是你这节课的一个收获,一份沉甸甸的果实,一个你辛苦的回报,一个你听完这节课的见证。
只有这样,你才能水到渠成,一步一个脚印,知识越积越厚,成绩也才会以看得见的速度上升。
课堂,是增长知识的地方,机会往往是留给有准备的人,我会按照我写的三点照做,争取考出自己最优的成绩。
初二作文 篇4
这一天,我再一次来到了外婆的家乡。我怀着一股股的向往与热爱在外婆的家乡游走,赞美着这些可爱的小草。
我陶醉般的走在这么一条山路之上,周围密密麻麻的,放眼望去,形成了庞大的绿海。新鲜的空气总是这么让人迷恋呀!随后便为外婆有这样一个美丽的家乡而感到自豪。
在这时,如果不去仔细观察的话,定然不会发现山崖下一根根通绿的小草,那时你必定为它们的存在而震撼。
是的,那是草,是全中国,是整个地球最为普通的草。
走进那个山崖,望向了山底,悄然升起了一股寒意。我耐着性子再次望了一眼,嘴开始合不住了,眼中满是惊愕。在这百丈高的悬崖之中,不断浮现出了点点绿色,好似一只只萤火虫在半空飞舞,却被雾气遮挡了它们的光辉。
看着这一根根小草,我不由的对人生充满了感慨。看到此景,你难道无法想象它们的初生,就想不到小草的生长之难,你难道就不明白它们是经过个风吹雨打才发展到了这一步?
我赞美小草,是因为它的默默无闻,是因为它的独特品格。
在残酷的历史中,在这一根根小草之上,你难道就想不起侵略者犯我中华,我炎黄子孙奋起反抗,击退侵略的场景吗?你又如何联想不到中国人民解放军解放全中国的景象呢?小草的精神是所以解放军将士所共有的,它不畏生死,勇于挑战,坚强不屈,绿化全世界的精神是每一名革命者共同拥有的。
我赞美小草。我向全世界发起呐喊:咱们小草吧!它真正值得我们去学习。
初二作文 篇5
我靠在窗边,外面的倾盆大雨使我心情烦躁,而老师却还在讲台上认真地讲着数学题。
“叮叮叮……”放学铃声响起了,可雨还没有一点儿停的迹象。今天,我却没带伞!
我收拾好书包后,外面的雷鸣忽然如狮子吼叫一般,吓了我一大跳。我心想:糟了,妈妈以为我带了伞的。眼看着天色渐黑,在这风雨交加的时刻,除了家人还会有谁给我送伞呢?难道我就这样跑向车站?
“嘿,你怎么还不走啊?”突然,有人走到我身边发话。我回头一看,原来是我们班的班长啊。“我没带伞,等雨小一点儿后再走。”我无奈地说道。“等雨小要等到什么时候啊?一起走吧,我带了伞的。”她说。“这么大的雨,两人一把伞,你的衣服会淋湿的。”我迟疑道。“不要紧,反正很快就到家了。”说着,她就拉着我往外走,我们两一起打着伞迈入大雨之中。
我们走了一会儿,就到她家的小区门口了。“就这样吧,你回去吧。谢谢你!”我说。“难道我打着伞回去,把你丢在这儿啊?走吧,我送你到车站。”她竟然这么说。公交车还迟迟未来,雨却还一直下个不停。她就一直和我聊天,陪我等公交车。四周的路灯渐渐亮了,在昏黄的灯光下,公交车终于缓缓驶来了。
我上车后,她才撑起雨伞小跑着回家了。望着她的身影,我的双眼模糊了……
毕业,我们两分开了。而那个傍晚,那把普通的花边伞,却成了我心底最深的永远的感动!
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