有关小学五年级作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
今天是我们来到美丽海南岛的第二天，早晨我们再一次出发，去寻找心中那一个“海南之最”。
经过几十分钟车程，我们首先来到了海南热带飞禽世界，这里有各种鸟儿：有孔雀、鹦鹉、鸵鸟等等，我还专门给鸵鸟喂了食，鸵鸟的力气可真大，看似小鸡啄米似的进食，实则用力从我手中掰扯叶子。感觉手中所有食物都要被它啄去。
吃过午饭，我们奔向了我最向往的海滩——玉带滩，这是我第一次看见沙滩和大海。那里，一边翻腾着细小的波浪，是湖、河水；一边波涛汹涌，是大海。随着快艇上岸，一些人正抱着海龟，那海龟呈暗红色，四只脚像芭蕉叶子一样，一扑一扑的。我抱着海龟照了相，海龟真的很沉，一只手根本无法抱动，工作人员说这还只是海龟的幼儿呢。
放眼看玉带滩，整体像一个隆起的小山包，被海、河紧紧包围着，沙滩上有许多被海浪冲上岸的各种形状颜色的贝壳，我和小伙伴们兴奋地踩踏着细小的浪花，在海边捡拾一些色彩不一、样式不一的贝壳。我们在海浪拍打过后的沙滩上仔细地寻找着，不放过任何一个角落，每当发现一个贝壳，哪怕是只剩下贝壳碎片，我都会像发现了宝藏一般兴高采烈。
时间已接近傍晚，我们即将离开这美丽的玉带滩，在快艇上，我远远地望了望玉带滩，再看看手里收集的这些贝壳，心想这是我从这里带回去的最好的礼物。
小学五年级作文 篇2
传球比赛·······吴昳瑶星期天，赵老师带我们玩了一个可以获得小组积分的游戏，叫传球比赛。赢得比赛，获得积分，就能增加个人积分。传球比赛的游戏规则是这样的：我们分成两组，每组的最后一个同学的面前放一个碗，从第一个同学开始用筷子夹住乒乓球，传到下一个同学的桌子上，下一个同学再用筷子夹住往下传。一直转到最后一个同学时，这个同学就用筷子把乒乓球夹到碗里。那一组先夹到碗里就赢了。
比赛分三局，三局两胜制。同学们都做好了准备，赵老师一声令下，我们就争先恐后地开始夹球传递。我们很快就找到窍门了，用筷子的顶部夹住球心，快速地传给下一位。这样，我们轻轻松松地赢了第一局。紧接着第二局开始了，一开始我们就按照老方法领先对方两名同学，漫不经心的。
没想到我们的对手不但没有垂头丧气，反而全力以赴，积极应对，很快就跟我们打成了平手。正在夹球的同学一看情况不对，便焦急起来，越急越夹不起来，我们都在为他提心吊胆。这时对方又领先两个同学，我们的同学就更着急了，手忙脚乱的，可那球还是像无头苍蝇似的，到处乱跑。我们个个都心急如焚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。就在这时，他们那边响起雷鸣般的欢呼声，回头一看，对手已经赢了。
第二局结束后，我们赶紧总结一下输球的原因，主要是我们太骄傲了，不能冷静地夹球，一慌张就更夹不起球了。我们决定不急躁、不骄傲，在下一局与他们一决胜负。第三局开始了，这次我们没有骄傲，而是小心翼翼地夹住桌子上的球，无论发生什么情况都非常冷静，所以我们组赢了这一局艰难的.比赛。通过这次比赛使我明白：无论做什么事，我们必须沉着冷静，不能急躁，更不能骄傲，才能做好每一件事情。
小学五年级作文 篇3
今天有两节体育活动课，上午我们就在猜：会有什么活动呢？这时周老师说：“下午有跳大绳比赛。”我们高兴得一蹦三尺高。
我们班拿到大绳以后就开始了第一轮练习。这一轮规则是单人跳一下。我一开始又紧张又害怕，心里想：“大绳扔得这么快，要是不小心抽到我，会不会很疼呢？”于是我第一次没跳过去。第二次我使足了劲儿一跳终于跳过去了。第二轮是一次跳两下。这一次我心里不怎么害怕了，也摸清了规律，一次就跳了十多下 。我听到周老师和同学们都在称赞我，心里美滋滋的。第三轮就是同学们之间的比赛了，同学们都个个磨拳擦掌，跃跃欲试。我是第一个，我只跳了22个。老师又给我了一次机会，这次我跳了51个。后来别人跳的时候我就偷偷使坏了。我在别人认真跳的时候说：“快看，天上有UFO！”或“你鞋带儿开了！”有很多人都上了当。跳的最多的是郑佳欣，他跳了64个，我屈居第四。最后一轮是两人搭档，我和吴滔一组，一共跳了21个，也算是一个不错的成绩了。
其实输赢并不重要，只要开心就好。这真是一次令人难忘的跳大绳比赛！
点评：文中心理描写较生动，写出了小作者由不敢跳大绳到能熟练地跳好多个的变化过程，看得出小作者很喜欢跳大绳！
小学五年级作文 篇4
小时候，我有过许许多多的梦想：有灿烂的明星梦，有缤纷的文学梦，也有那美妙的钢琴家梦。而现在，我慢慢地长大了，发现老师这个职业更加适合我，所以，现在我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，同时也要更好的养成良好的道德品质。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的兴趣与激情，只有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。我看到了光明的前途闪耀出来的光芒，它时刻提醒着我：记住你的梦想是当一名为人民服务的好老师。我也坚信，这光明的一天不再是辽远的将来，而在很近的将来。
小学五年级作文 篇5
我叫肖迅，今年十岁了。我对很多事情都感兴趣，喜欢问其究竟，为此爸爸总是说我“太较真儿”。“较真”是褒义还是贬义呀？我听不太懂。
“宇宙有多大呀？美国为什么要打伊拉克呀？为什么不能和平解决呀？吸烟有害身体，但人们为什么还要吸烟呀？为什么还在生产烟呀？”爸爸就这些讲着让我半懂 不懂的道理。为得到一个确切完整的答案，我一个接一个的问题，穷追不舍地提问；爸爸的脑门上冒出了汗珠，最后总是以“这个问题太复杂了，你太小，不会懂 的，以后就会明白的”为由收场，末了还要加上一句“这孩子太较真儿了”。
去年“十一”期间，我参加了爸爸与同事的聚会，宴会上爸爸出于礼貌接受了同事给他的一支香烟，并吸了几口。我从来没有见过爸爸吸烟，但今天这一举动，让我 十分吃惊，便劝戒地说：“爸爸，不要吸烟！”当着同事的面，爸爸有些不好意思，冲我笑了笑说：“爸爸没有吸烟。”我立马跟上一句：“还说没吸，嘴里还在吐 着烟哪！”爸爸解释说：“我只是吸，并没有咽，这就不叫吸烟，孩子！”“吸了就是吸了，要不然，为什么叫吸烟而不叫咽烟呢？”我反驳地说。一句话把大家全 逗乐了，同事们对爸爸说：“瞧你儿子多好啊！快把烟熄了吧！”爸爸苦笑了一声：“这不都是你们造成的吗。”我仍不依不饶：“自己不能管好自己，干吗还要埋 怨别人，您不是经常教育我，要有自我分辨是非的能力嘛！” 爸爸听后，不但没生气，反而高兴地摸着我的头说：“好孩子，今天你较真叫得好啊！老爸服你了！”
通过这件事我明白了一个道理，较真儿可以使人进步，较真儿可以使人辨别真伪。尤其对于我们这些未成年的孩子，凡事较真儿可以让我们树立正确的人生观与价值观，培养独立的分析问题与解决问题的能力，尽早走向成熟。所以，我爱较真儿！
小学五年级作文 篇6
熊二本来是不挑食的，熊大做的饭他都爱吃，而且吃得多，所以身体健壮，是森林动物学校里的头号大力士。
有一天，熊二在放学回家的路上看见了吉吉在光头强家偷东西吃，就好奇地走过去，问；“你在吃什么呢？”吉吉说；“我在吃薯条，很好吃的，你吃不吃？”熊二说：“吃。”吉吉给了熊二一根薯条。熊二觉得很好吃，在光头家拿了几包薯条，吃了个饱。
晚上，熊二不想吃饭了，熊大怎么劝也不吃。熊大追着熊二喂饭，熊二也不吃，气得熊大大喊大叫。
从此熊二迷上了吃零食，他抽空就去光头强家偷各种各样的零食吃。一大包零食熊二0.3分钟就能吃完。这样的速度真让人吃惊啊！每天吃饭的时候，熊二就说；“我想吃点零食。”
零食吃完了，他又不想吃饭了。熊大很担心，却没有办法。
这样过了两个多星期。一天下午，熊二头有点晕，还肚子疼，就问熊大；“我这是怎么了？”熊大说；“到医院检查一下吧！”
到了医院，小狸医生诊断熊二是营养不良，就嘱咐说；“不能再吃零食了。如果再吃零食，会得厌食症的，那样身体就垮了。要多吃米饭。鱼、肉、蔬菜。水果。”熊二点点头，说：“我再也不吃零食了！”
从此，熊二再也没有吃零食，每天都乖乖地吃饭。慢慢的他的饭量大起来了，身体恢复了健康。
广东广州增城市新塘镇汇美天恩中英文学校五年级:卢健斌
小学五年级作文 篇7
每当我想起小时候的事情，就忍不住开怀大笑，你们想知道我的故事吗？想知道的话，就往下看吧！
在我五岁的时候，有一次，我奶奶把衣服洗完后，要拿出去晒，我也跟着出去了。晾好的衣服上面的水顺着衣服流到了地上，地上的泥土被水一打湿，越来越像我平时最爱吃的巧克力，我就走过去抓了一些放在嘴里，一咬，发现这个巧克力怎么这么难吃，赶紧从嘴里吐了出来。妈妈发现了，说：“傻孩子，这怎么吃起泥来了。”我这才知道是我吃的是泥，难怪这么难吃。你们一定觉得我太笨了，都五岁了，连泥土都不认识。
在我六岁时发生了一件有趣的事，那天下午，妈妈和爸爸正准备去上班，这时我又跑过去问：“妈妈你们要去哪里？”妈妈说：“孩子，我们要去上班了，可能晚上很晚才回来，你在家要听话，不要跑出去玩。”说完，他们就走了。可是他们走了不久，我就有点想他们了，为了让我不那么想他们，我就把电视机打开看电视一直到晚上，这时，我更怕了，更想他们了，连电视机都不敢关。突然，我听到了一阵门铃声，听大人说有坏人晚上会到处抓小孩子，越想越害怕，赶紧跑到床上用棉被盖上，连大气都不敢出。这时外面妈妈也大声地叫我的名字，我才从床上跳下来去给妈妈他们开门，一见到爸爸、妈妈，我赶紧扑到妈妈怀里委屈地哭了起来。你们一定觉得我胆小吧？
还有一件事，那就是我七岁那年，我喜欢上了吹牛。一天下午，我在外面看到有人在那边比赛跑步，我走过去，撇撇嘴说：“真是弱爆了，还没我跑得快呢。”“你骗人!你怎么会跑得快呢？”他说。“我怎么会骗你们呢？要不，我们就比赛一下，看看谁跑得快。”我说。“比就比，来吧。”他说。一见他也说要比，我马上说：“今天不行，要不，明天吧？明天我才有时间。”我边说边走，就想快点离开，别让他们抓住比赛。可话已经说出来了，没办法，我只好找了个没人的地方去练了起来。可是，我只跑了一圈，就累得躺在地上，起不来了。心想：这下牛可吹大发了。第二天，我没敢去比，就因为这次吹牛，大家都不相信我了。哎！真不应该呀！
你们是不是觉得我是一个既笨又胆小还爱吹牛的人？不过，这只是我的成长经历，我相信，我以后不会这样的。
小学五年级作文 篇8
每个人都有梦想，而每个人的梦想又各不相同。我的梦想是拥有神奇的魔法。
如果我拥有魔法，我要变出一支爱心彩棒。我会手拿彩棒飞向天空，把爱心撒向人间，让关爱充满地球的每一个角落；
如果我拥有魔法，我要变出一双雪白轻盈的翅膀。我会扇动翅膀飞向地震灾区，用翅膀庇佑那些孤儿，让他们重新获得爱的温暖；
如果我拥有魔法，我要去拯救患有白血病、艾滋病的人们。我会用神奇的魔法消除他们的病痛，让宝贵的生命得以延续；
如果我拥有魔法，我要在海啸来袭之时，变出强大的保护屏，保护沿海的居民和各国的游客；
如果我拥有魔法，我要变出一块具有转换功能的超大云朵。我会用它吸收各种温室气体和噪音，让它散发出新鲜的空气，保持我们的天空永远一碧如洗；
如果我拥有魔法，我还要变出巨大的装风口袋。我要用它把强悍的台风装起来，让沿海的居民永远不再受到台风的侵袭。我还要把台风拿去发电，造福人类……
如果我拥有了魔法，我还可以做好多好多的事……
但是，这些都需要我去努力。因为只要去努力了，这些愿望才会实现的。
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