【必备】初三作文汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初三作文10篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
寒风呼呼，毫不留情地撕下了枝头上的最后一片残叶。光秃秃的树梢挂着几缕灰白的雪，无言地呜咽着送别的悲歌。
这并非落叶的季节，却无一片叶。就好似太阳并非忙碌，却也忘了光顾这片阴云笼罩的土地。冬天的临近宣判了叶的离去，严寒剥夺了雪花的自由，把它囚禁在此不毛之地。
真可惜，树枝少了这样的绿色，便没了许多生气。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，无辜的叶子啊，为了花朵儿便献出了自己的生命。在来年春起时，叶子的生命受到了呼唤，强烈的生命力再次从枝头迸发出来，向四周拼命延伸，便又重蹈了一次覆辙，然而它却从未后悔。
大概是叶子总是站在鲜花后面的，它们对一切都表示无所谓。真正意义上做到了“不以物喜，不以己悲”这样客观的人生态度。只是光阴易逝，烟花易冷，它的这一生太过短暂了而已。
短暂却不显得可悲，反而更显庄重与肃穆。这才是它真正伟大的原因。当它离开曾经相依为命、紧紧相拥的枝干时，它一定只吟唱了暂别的诗歌，并期待着与树枝再次相逢的日子。就这样等，等啊等啊等，直到下一年春天的到临，便又可以依偎着彼此一整个春天和夏天了。
分离不可怕，可怕的是不舍得分离。
可是叶子呢？它总是在分离，又总是舍不得分离，它不害怕吗？或许是吧，它也许和我一样害怕极了，可这也正是它所具备的可贵之处——即使它知道自己即将被迫接受离开的宿命，它任然可以报之以微笑，从容不迫地接受这个打击。
所以我要称它为不落叶。即使它离开了本体，坠入了无间道。可它此心向善，并没有人可以拒绝与它的再次相遇。所以凋零的不过是它的虚影而已，它真正的精神尚未消亡，我们仍可以看见，不是吗？
让我们，做一片不落叶，永远地停驻在某枝树干的心头上吧。
初三作文 篇2
蔚蓝的天空让我们感受到内心的纯净、青葱的草原，让我们感受到了大自然的生机勃勃。四季轮回，花开花落，大自然真的太美好了，无法复制，无法言喻的伟大。它的多姿多彩，才得以让我们欣赏世界的美好。
如果世界上只有一种色彩，那就会缺少许许多多的美好变得千篇一律，所以要感谢世界万物，给予我们不同的颜色。
在那丰收的季节，是无边无际的金灿灿的田野。那金黄的麦穗，长得整整齐齐，马上就要被收割了，收获的喜悦展现在农民伯伯的脸上。这麦穗，挺过大雪、熬过大风，现在还能呈现这样的色彩，让人赞叹。
将时光轮回，古时候人人都想出人头地，有一番抱负，豪情壮志满腔，而这时候，陶渊明却将自己放任于自然之中，毫无贬谪失意的伤感，将自己放任于山水之中 换一种思考方式，换一种生活方式，写出了：山重水复疑无路，柳暗花明又一村的千古名句。若每个人遭遇挫折后，都萎靡不振，就不会有这么好的词句了。
转眼联想到我自己，人生已经过了十几年了。想想当时小的时候强说愁，我不禁笑了起来，感慨曾经的无知。
其实，每一个人、每一件事、每一个物体 、都是独一无二的，他们有各自不同的光芒，也许各自的光芒有大有小，我们都是不同的存在，千万不要为了盲目跟风，丧失自己的本性。没有千篇一律，世界才会美好。勇敢地去做自己吧！
初三作文 篇3
独自漫步在空荡荡的校园，夕阳羞红着脸将头埋进地平线，残留的一丝余晖洒在平静的湖面，斑斑点点。我拖着长长的影子环视周围的环境，随后又垂下了头，抬起沉重的脚步，迈出了校门。
蔚蓝的天空已不再，取而代之的是昏黑的夜晚，浓厚的黑暗压得我缓不过气来。
不知什么时候，淅淅沥沥地下起了雨。微风夹杂着细雨扑打在我的脸上，风牵起我的衣领，荡起我的发丝，吹进了我冰冷的心头，心变得麻了，没有了知觉。
望向那蜿蜒茫茫的小路，泪不经意地滑过我的脸颊，但随之又与雨混合在一起。我茫然的看着前方，难道这就是所谓的告别吗？可是，我还没有和朋友说完我的伟大志向，还没有体会够学习的快乐，还没有厌倦简单却又充满乐趣的学习生活呢！我在校园里种的那棵树苗还没有长出新芽。至少，我还没有做好分离的准备，可为什么早早地就要说“再见”呢？
看者那条曲折的销路，我们曾在那里追逐，曾在那儿谈天说地，我们一起撑着小花伞，闻着花香，听着鸟鸣，一蹦一跳地向学校走去。可现在，我们却要在这里说再见，然后背对背地离开，从此各守天涯一方吗？
雨越下越大，濡湿了我的衣襟，豆大的雨珠拍打着我的脸颊，我飞快的奔跑起来，不是害怕感冒，不是害怕这死寂的夜晚，我只是想把精神上的痛苦，通过雨的洗涤而减轻。
我痛苦地跑着，突然碰到一颗石头，我跌倒在地上，“呜呜”地哭起来，由抽泣到大哭，哭声与雨声交集在一起，回荡在空寂的夜晚。
一双布帆鞋出现在我的眼前，我抬头，是你，我的好同学，“怎么，你也是回学校看看吗？”你撑着伞，扶起我，什么也没有说，只是静静地向学校走去。
我跟着你一同来到这个我又爱又恨的校园。你坐在屋檐下，倾听着雨声，“其实，告别并不难，难的是那份难以割舍的友情，就像那被雨打落的树叶，虽然离开了树枝，可它化作泥土，也依旧可以在一起。”我黯然，也许是吧！虽然我们分开了，可那友谊是永恒不变的。
雨停了，天也亮了，我们起身，相互微笑，然后转身离开，我没有哭，因为友谊仍在。
初三作文 篇4
冷。这是冬天唯一的感受。
冬天，也只剩下冷了。亦剩不下更多。
偶尔，阳光会从云层中露出个笑脸。在一旁观望着。
这时，我会觉的温暖一些。尽管，风还会刮。只是，不那么冷了。
也许，有阳光的日子和雨天没什么分别。但我总会认为温暖一些。我大概只是在找一种借口吧，去逃避一些不愿面对的事情。也是在寻找一种安慰罢了。
阳光，还是会很温暖。温暖的没有理由。
冬天，唯一值得留恋的就是雪了。可惜，我很难见到雪。
雪，说不清的感觉。只是，觉得很美丽。见到雪，会有一种叫做快乐的感觉在心里悄悄蔓延。延伸到很深，很深的地方。
当冬天不再下雪，我想我大概是不会再留恋冬天。没有雪的冬，也不能叫做冬天了。
窗外，还在下雨。很寂寞的声音。
我开始寻不到我的归宿。黑和白的交错，我忘记了太多。
日将沉，月将升。我开始在黑暗中徘徊。最后的飞翔，注定的破碎。
凋零的雨，在空中又一次绽放。我开始微笑，感受那些从未有过的感觉。
阴影在心中留下痕迹，融化。
月在夜中升起，
夜在日中破碎。
我看见的这个冬天最美的景色。
初三作文 篇5
丢失物品：自信心、自由的心、爱玩心以及各种被学校扼杀的心各一，如有拾到者请与XXX联系，必有重谢…~
心，是一种什么样的东西？在生物学中，只有心脏；在数学中，有三角形的内心、外心；在英语中，有一个单词叫heart；在语文中，有雄心、爱心、感恩之心、宽容的心……而我，只能说我的心被束缚着。
“下课不许玩篮球！”
“下课要早五分钟回来！”
“下课在班级学习！”
十分钟的下课，成了老师、学生争抢的一种珍宝。在Mrs王的嘴里，曾几次象呼吸一样简单地说出这样的话。殊不知，爱玩，是我们的天性，爱玩心有罪吗？课间十分钟本来就是给我们玩的，在课堂的挤压下已剩不了多少，却还要我们学习？爱玩的心蹦着，跳着，向自由奔去，离开了。
“这周日上课！”
“从明天开始上晚课！”
“从×日开始假期补课！”
现在的学生希望减负，可我们的课业却越来越多。我只能自娱自乐：减负，减去一个负数吗？原来的数不大才怪呢！只因我们却空闲时间卖了负3200元，就失去了快乐。暑假、寒假，在面无表情中被砍了一半。周六、周日，还未开始便被腰斩。一天又一天的晚课，让我们失去了阳光。于是，自由的心挣开绳索，去和爱玩的心碰头。
“考试必须考进年组前×！”
自由的心，爱玩的心走了，就连自信心也要离开。似乎遥不可及的目标，在你的头顶盘旋，等到你终于爬上去，却发现它仍然在你头上耀武扬威。目标明明是自己能力的极限，却不得不被别人硬生生地抬高一个层次。等待你的，是无尽的失落，还有老师家长的冷眼。终于，自信走了。
我那被束缚的心还剩什么呢？我不知道。
初三作文 篇6
“9.11”不是 20xx年9月11日 劫持的民航客机撞击美国和华盛顿五角大楼的“9·11”事件，它是我们教室的“姓名”。
“9”是教室的“姓”，表明这是九年级教室。“11”是教室的“名，指的是九年级第11个班级。我喜欢我们的教室，喜欢我们的老师，更喜欢老师的口头禅。
“这怎么行”是我们数学老师的口头禅。数学老师是个急性子，他总爱用“这怎么行”来教育我们，催促我们上进。这不，有一回，我数学考试得了87分，在那次考试中，排名算是不错的哩！可数学老师还是“无情”地把我叫到九年级办公室。他刚一坐下，就对我训斥道：“这怎么行！”我当即为之一震。之后，又如黄河流水滔滔不绝训斥起我来。因为这一句句“这怎么行”和我的不懈努力，我又重登班级“英雄榜”，对班级的数学成绩起到了“领头羊”的作用。数学老师那句口头禅像一根铁鞭，催促我们这些“小羊”前进。
化学反应式的魔咒：步入初三，科学就显得格外的重要，因为在中考中，科学所占的比例是相当大的。所以一些同学就拼命地记化学式、反应式……可化学这门课，可不是那么容易记得住的，故同学的科学成绩一直上不去，有的同学甚至想放弃这门课。
初三开学初，同学们议论纷纷，张三对李四说：“我们斑要换新的科学老师了呢！”李四说：“上学期化学没学好，换谁来教也无济于事了。”随即露出沮丧的表情。
可令人意想不到的是，经过几个星期的教学，同学们再也不怕反应式写不出来了。这是为什么呢？都是我们那科学老师的口头禅：打个比方吧，Naci和H 2so4反应，他会这样说：“假定Naci和H 2so4反应，会生成Na2so4和HCI，生成物中没有产生沉淀、气体或水，违反了复分解反应的条件，所以此反应不成立。”同学们因为这魔咒般的口头禅，成绩突飞猛进，在九年级的科学成绩中独占鳌头。
语文老师的口头禅是“我认为”。难忘初二时的一节语文课，上的是《花木兰》，说到“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能分我是雌雄”时，她沉默了一会，说道：“我认为花木兰在军营中多年，怎么会没有人辨认出她是个女的呢？”经老师一说，我们也觉得有道理，因为语文老师的“我认为”，使我们思考问题透彻，培养了我们班同学独立思考的能力和敢于提出问题的勇气。
每个老师的口头禅都不同，但目的只有一个，希望我们掌握更多的知识。
我喜欢老师的口头禅，更喜欢我们的老师。
初三作文 篇7
小时候，我就幻想着走进清华园，或漫步于北大莫名湖畔的骄傲；幻想过踏上三尺讲台，眉飞色舞，口若悬河的神圣；也幻想过一身橄榄绿成为一名军人的.庄严。可是，我却从未想过初中生活回事一段怎样的生命！
没想过整天除了学习还是学习的生活该是怎样，也不知道想着竞争再竞争的日子该怎么过，因为似乎昨天还生活在阳光灿烂的天堂里，还依偎在父母的身边还享受这一切，但一觉醒来，却发现自己的额头上印上了初中生的标志，就是这样，极突然的，我跌跌撞撞地，就成了我自己也陌生的初中生。
人们都说，十二，三岁是花季少年，是蓬勃向上的青春时光，这一生中的春天该是鸟语花香，欢歌笑语的吧，而我，觉得眼前时一片泥泞，前方是荆棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一条羊肠小道。是一条浩瀚的汹涌的大河，是乌云密布，是狂风骤雨，全然没有了花季少年拥有的灿烂笑容与欢笑。因为，我面对的是老师期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切让我感到难以喘息的现实。我发现，周围的一切变了，那种快乐，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子从我眼前消失了。
我还是我，还是那个玩世不恭的少年，可我即将步入的生活，将不再单纯不在明快，那将是一个充溢着紧张空气的环境，是一条挤满了参赛选手的马拉松跑道，一不留神，你就会被那种空气吞噬，就会被挤出跑道，被罚下场，将不再会只拥有单纯明快的绿色，将会渗入许多应接不暇的杂色，而我是否也要脱去那份幼稚，抛下所有的快乐，投入这个湍急的漩涡中去！ 曾经，我快乐，因为有父母的呵护和老师的关爱；曾经，我骄傲，因为我在老师的眼里很优秀；曾经，我用一颗明净如水的心面对世界上的一切，我付出真诚，得到真诚。我用心去聆听每一个美好的声音，去感悟每一次震撼心弦的故事！
于是，我不畅想未来的日子会是怎样，不敢想象明天的征途上又是什么新的风险，只是踏踏实实认认真真的把花季一天天过好。脚下的路向远方延伸开去。不知前面的路会是什么，不过不论是阳光明媚还是阴云惨淡，不管是平坦大道，还是荆棘丛生，我都会一步步走下去！初中生活是一条通道，如果你自信，它将在你走向成功，通向胜利！那么还需要想吗？在心灵的深处许一个最美好的愿望吧，撒下汗水，相信我一定会成功的！
初三作文 篇8
时光如水，岁月如歌，蓦然回首，初二的生活早以过去，转而迎来的是初三崭新的生活。
走进初三，走进崭新的校园，感到说不出的高兴，因为这样意味着我向成熟迈进了一步。走进初三，又感到有些许紧张，因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。走进初三，我们的生活也改变了许多，新的同学，新的老师，时间变得宝贵，作业变得繁多，生活也紧张了起来。走进初三，总有种殷切的盼望，盼望在中考的战场上凯旋而归，在初三的生活中，也许有磨难有打击，也许有成功，有辉煌，但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星，指引我前进的方向。走进初三，在这关键的一年里，我要勇敢的迎接挑战，要战胜自己，改变自己，改掉缺点，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔细细的去做，不能毛手毛脚，我要加强阅读，多读名著，积累知识，我还要开阔视野，多做难题，知难而上，锲而不舍，仰之愈高，攀的越起劲，钻之愈坚，钻的越兴趣激昂。走进初三，之前的一切都是过往，未来还在手上，更高、更快、更强是我们的信条，努力、拼搏、超越被我们传唱，走进初三，我们以信念为桨，奋力游上，走进初三，我们以理想为帆，乘风破浪。
让我们以友谊为筝，奏一曲高山流水！让我们以拼搏为罄，击一首大风长歌！让我们以理想为谱，唱一出神采飞扬！恰同学少年，风华正茂，问苍茫大地，谁主沉浮？
初三作文 篇9
松香依然如从前那般青翠，松香依然如从前那般清甜。回到阔别三年的故土，我并不希望它如从前那般不受尘世影响，我只希求松香依然，依然可以与我心中思念相呼相应。
三年前离开故乡后，故乡便成了奢侈品，可望不可即。它离我最近的时候是在安详的夜里，与那漫山青松一起入我梦来，梦中的我仍是童稚的模样。回想过去，记忆中的青松流光溢彩，那时我刚近视，举目远眺，模糊之中，一笔油绿嵌在天地之间，松花的味道融在阳光里温和醇厚。
那时的日子不受约束，若是遇上好天气，我便叫上一个好伙伴，绕到楼后，沿石子路上山，偶尔会遇见在松林间蹦跳的松鼠。回去的时候，是一定要采撷松针的，等到攒够了一小把，就喊邻家的奶奶做一笼松毛蒸饺。将松针洗净，铺在小竹蒸笼底，再做了饺子蒸。白饺子和绿松针，把热腾腾的雾气都染成了绿色。
奶奶这次庆我回来，特意采了松针给我做蒸饺。原来我的童年记忆里就有松香，那是故乡的味道。今日再品蒸饺，松香依然，那是童年的味道。
几场春雨过后，天气又转凉。这样的季节，适合拎一个篮子到松林里采香菇——那积了多年枯松针的地面，潮湿而松软。松林里若有若无的雾气也缠绕在松枝上，醇香诱人。
离开故乡的日子，我总是希求能闻见熟悉的松香，可松花、松针、松茹一如远去的故乡，难以触及。我希求沿着梦中缱绻的松香，魂归故里。
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