【精华】新鲜事五年级作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的新鲜事五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新鲜事五年级作文 篇1
圣诞老人，同学们见过吗？你们一定会回答：当然没见过呀！圣诞老人是神话里的人物。嘁，这么低级的问题你怎么还问呀！真是的。哎，同学们，你们相信吗，我不但见过圣诞老人，还收到过圣诞老人的礼物呢！
那是一个圣诞节的前一天的晚上，也就是平安夜。我早早上了床，睡的正香甜的时候，忽然，我感觉床边好像有东西在动，我睁开眼睛，朦胧中趁着月光，天哪，“圣诞老人”出现了，他轻手轻脚地在我的床头放了一盒精致的巧克力，便转身遁去！顿时，我的睡意全无。我一脚把被子踢到一边，翻身下地直追“圣诞老人”。我一直追到老爸老妈的卧室门口，只见这个“圣诞老人”往阳台上一闪，我仿佛还听到了阳台门的声响，但却不见了“圣诞老人”的踪影。难道是我在做梦？我又回到了屋里，床头那盒金灿灿的巧克力正向我招手呢！我使劲地捏了一下自己的脸，很纳闷，百思不得其解。
第二天，我把这件奇怪的事告诉了妈妈，妈妈说：“小傻瓜，那是你爸爸！”
这就是我家的“圣诞老人”，我知道了真相，这是我生命中最快乐的一天！
新鲜事五年级作文 篇2
太阳底下究竟有多少秘密，每个人的经历不同，体验不同，未知的世界就存在较大的差异，就像蜀犬吠日那样的司空见惯的事情，有人也会觉得很新鲜！——题记
妈妈，我有很多在学校里发生的有趣的事情想要告诉你，但今天我最想要告诉你的是最近发生在我们班里的一件新鲜事——吹泡泡——这个吹泡泡原本是幼儿园的小朋友玩的，我们五年级还要玩吹泡泡，而且由班主任黄老师亲自主持，这不禁使我们全班同学都感到很新鲜。
那是20xx年6月10日的班队活动，在黄老师的主持下，我们班举行了吹泡泡活动，规则是：每人准备一杯泡泡（而且必须是自己亲手制作的），上台表演的时候必须两人自由组合，互相吹对方准备的泡泡——同学们这下才恍然大悟，原来新鲜的不是吹泡泡，而是吹泡泡的规则。
下午第二节课，吹泡泡的活动开始了。我们按一竖排一竖排的上来吹泡泡，先是第三排同学：第三排的同学都陆续上了讲台上，拿起手中别人做的泡泡自由自在地吹了起来，有的泡泡几个几个的出来，成群结队地在教室里飞舞；有的泡泡半天才出来一两个，好像挤牙膏一点一点地挤出来；有的泡泡每吹一下只出来一个，好像串糖葫芦似的……该轮到我们这一组上场了，我十分紧张，就像一块大石头压在我的背上。上台了，我更紧张，但是我的心里面有一个好似神仙的东西一直在默默地鼓励我、叫我不要害怕。开始吹泡泡了，我还是向那些同学一样自由自在地吹泡泡。
的确，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上台。
妈妈，我想告诉你的就是这一件事，怎么样？新鲜吧！但是我们更多是从这件新鲜的'吹泡泡活动中学会了与同学的合作、分享和团结拼搏的意识。
新鲜事五年级作文 篇3
校园里的新鲜事一说起新鲜事，那肯定是由我们这个“全校最有名”的班级引起的。在学校三十个班里，老师、同学、校长、大队辅导员没有一个不知道我们班，真是“无人不知，无人不晓”。我们的一举一动，他们都了如指掌。
事例一：
课间，我跟几个女生玩游戏去了，有几个男生拿毛毛虫吓我们，我一脚踩死了毛毛虫。这时，有几个男生叫我过去，原来是陈锦涛他们在捉毛毛虫时把树旁的方砖挪了位置，不幸被人发现了，狠狠的教训了他们，并把他们拉到校长办公室，校长问清了事情的经过，便让他们写检查，并记他们一次小过。事后他们还说，是在校长办公室当巨星，校长还要他们的签名呢!老师知道后也狠狠的教训了他们。那天大队辅导员不仅扣了我们纪律分，还在广播里狠狠的批评了他们。真是“赔了脸面又抹黑”啊。
事例二：
“现在离上课时间还有两分钟，请大家做好准备。现在离上课时间还有两分钟，请大家做好准备。”我们赶快拿起音乐书，冲出教室去站队，有几个男生为了节约时间从二楼直接过来了，真是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，大队辅导员正好从那里过，他们几个又撞上了，大队辅导员一脸惊愕：“怎么又是你们？”他们一见大事不妙，又是道歉又是作揖，我们则吓得大气不出，还有几个没心没肺的家伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（实际上我们也是）大队辅导员急匆匆地走了，看来她是有急事，真是虚惊一场。可我们刚一进音乐教室，老师便风趣的说：“你们跟大队辅导员‘巧遇’了好像不止一次啊，你们班跟大队辅导员真是太有缘了，以后小心点！”我们倒吸了一口凉气，心想：以后还是老实点吧，别再惹事生非了。
还有许许多多的新鲜事在我的脑海里，这些快乐的时光，我永远也忘不了！
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