【实用】五年级的作文锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
那是一个万里无云的下午，巷子里的人寥寥无几。只有一个老爷爷骑着一辆破旧的三轮车慢慢的行驶着。老人慢慢的行驶着在我眼前掠过，我忽然被某种东西吸引了。我情不自禁的走过去有礼貌的问道：“老爷爷，请问您今年高寿？”。老爷爷看了看我，微微一笑亲切的说：“我呀！已经70岁出头了”。
听老人说，他是中国共产党的党员我情不自禁的握住了老人的手，手上已经结了层厚厚的茧子，粗糙的血管十分显著。他身着一身灰不灰、黄不黄的褂子，他说这是他儿子换下的衣服，已经穿了十几年了。他的三轮车上也已经是锈迹斑斑了，只有车把是闪闪发亮的，可见三轮车已经陪伴老人多年了。真是一位俭朴的老人啊！！
老人看到我这一个活泼的孩子，激动的老泪纵横，老人又情不自禁的讲起了他的童年经历:“我出生于一个战乱的年代里，日本人来了，我们就东躲西藏，当日本人走了我们才回去可是他们横行霸道不是房子被烧了就是粮食被抢了。”说到这儿我心中燃烧起了怒火，“解放之后我又投身于纺织行业，我千里迢迢来到新疆然后去了洪洞去了很多地方”我满怀着敬意的说：“老爷爷您真伟大！”。
临走时，老爷爷大声说：“一定要好好学习，将来要为我们的祖国——中国出一份力！！”我把这句话深深的记在心里，永不忘怀。
五年级的作文 篇2
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话一点儿也不假。
在我的生活中，每当有着星星点点的不愉快，我就会用阅读的方式让自己重新平静下来，沉浸在一个又一个的小说或散文之中。
记得我在低年级的时候，看书就是为了找寻几幅书里的插图，对书中的文字并不太感兴趣。可这些书毕竟不是儿童绘本，那少得可怜的几幅插图不一会儿便被我“啃”的一干二净了。所以，每当我看到那些高年级的哥哥姐姐们只要手里捧一本书，就会不动如山得坐上两三个小时的时候，总不免有一点小奇怪。“为什么一本书，高年级的同学能够津津有味地看上好一段时间，沉迷于其中呢？”年幼的我被好奇心驱使着，开始用“全新”的方法读起了书——看字不看图。没想到，我这一看就被书中的情节“勾”住了，随着书中跌宕起伏的情节，我的情绪也此起彼伏……总而言之，我就像着了魔似的，手里总捧着一本书。作业写完了，时时处处能见到我和书的身影。
在与书一起的生活中，我已经不知不觉的上了五年级，同时我也多多得益了书的许多好处。我在阅读时总会收获一些妙语连珠的字，词，句，段，让我的作文更加生动；有时，书籍还能告诉我人生的真谛，领略人世的美丑善恶；书又常常使我能够静下心来，让无聊灰飞烟灭，并随着主人公周游世界……
在我与书的故事里，有太多美好的回忆，我一定会好好珍惜，把这一个个真善美的故事永远留在心里。
五年级的作文 篇3
偌大的天空，竟断了璃彩，抹了青虹。
该是下雨的天气，倒也不负众望地簌簌落落瞟了几颗雨星。
独属此处秋冬季的西北季风在街道间漫游着，虽是缓慢，却未曾停息。
天空的泪打湿了泥土，潮湿的`印迹在我的眼帘中连成一片，趴在那古老的青阶上，腐朽的屋檐下，悄悄地念着，你在哪里呢？淋着雨吗？
雨停了，虹现了，我醒了。
沾水的土地飘散着独属它的清香，却着实是对那鸟儿的最经济的诱饵，它们盘旋着，叽叫着，似被冲昏了头脑，魔怔一样在泥泞中啄食着，白讨一场没趣，便又一头扎进斑斓云彩中。
人间挽留着，一片片悲呼却通过无数途径传出，嘈杂着，叫嚷着，你听见了吗？你伤心了吗，你，流泪了吗？
广场，小世界，各色人等。
真情假意沉浮，究竟谁有那火眼金睛 ，可识得那妖魔鬼神人？污臭蔓延着，行走其中的旅者，除却将自己包裹的更加结实彻底，还有什么办法呢？
一点白纱飘去，将我的眼神扣留。
无异乌鸡中的白鸽翩翩起舞，一颦一笑，都似将其身旁净化。我停下了，我坐下了。
殊不知，这一坐便得以赏了几个春夏秋冬。你我各自成长，所以就有了不同。
你的心里系着童话，系着陶渊明的桃花源；系着快乐；系着森林里的小矮人；系着善良，系着卖火柴的小女孩。善良而坚定的你，如今是否也会在一个深夜里为别人而哭泣？
活着，就是渐行渐远，揽去江上烟波，独饮枕簟上，哪时重游他乡老屋，阶上青苔依旧，门前新痕我留，原来你，再没回来过。
我于旧地徘徊，找着那已遗失的足迹，也曾努力仰首向天，亿万星辰你匿在哪一颗，你飞到了我永远也抵达不了的彼岸。
眼角多出一滴泪水，天空的？还是我的，我已混淆不清·····
五年级的作文 篇4
人生路异常漫长，总会经历一些挫折或坎坷，每当你遇到挫折，总会有一个人，指引你，帮助你。他可能是家人，也可能是陌生人，都会使你感到温暖。
记得有一次，妈妈带我去富盛的悠悠家园玩，那是一个偏远、宁静的小农庄，不是很大，但人很多，因为那里的景色非常迷人。
那是我第二次去，我带着忐忑不安的心走进了大门，因为第一次去时，我故意当着家人的面，坐到秋千后面，骄傲地说：“看我多厉害。”话音刚落，我就被秋千甩到后面的小溪里，全身都湿了，最后还是被许多人一起用力拉上来的呢！从那以后，我发誓再也不去了，妈妈拿我没办法，只好用了终极方案，回来请我吃肯德基作为交换才勉强把我“搬”过去的。
到了那边，我第一眼看到得就是新建的铁索桥，我激动极了，忘记了上次的经历，第一个冲上桥，一到上面，我就后悔了，看着上面一块块的木板，我生怕那一块会突然破掉，那走在上面的我不也就会掉下河去吗？正当我犹豫不决时，妈妈突然走了过来：“铭，你怎么了？”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地说道。“不就是一座独木桥吗？有什么好怕的，我给你做个示范。”话音未落，妈妈就走了过去，哥哥们也陆陆续续地走了过去。等他们都过完桥了以后，我还是不敢过去，这时，妈妈又问：“你怎么还不过来，快过来吧！别怕。”“真的不会破吗？”我继续问道：“不会的，放心。”“那……那……好吧！”我半信半疑地跨出了第一步，踩了几下后发现，原来真的不会破，于是我便大胆、放心地走了过去。到了桥那头，家人都说我勇敢，我心里美滋滋的，从那以后，无论做什么事，我都会鼓起勇气，勇敢面对。
那座桥，成了我人生中最温暖的一次旅程，同时也是我勇气的见证，加油！
五年级的作文 篇5
今天看电视我发现电视上，我发现很多东西都不用人来做事了，全靠机器来做，机器给我们带来了更高的效率，我想以后会不会发明一个神奇的教室。
我的想法是这样的，每个教室都能去接自己班里的学生，就像校车一样，教室的桌子也是多功能的，上课时候桌子上有多功能按钮，只要按动按钮会有像耳机一样的东西，只要戴上这个耳机，就可以和它对话，那道题不清楚它都会给你讲解清楚，那个地方不明白，它就会告诉你，这样老师就不用一遍一遍的讲解，每个学生学习的基础理不一样，这个就可以根据学生的理解不停的讲解。
每个教室都是一个交通工具，班里如果上美术课，体育课，自然课，历史课，班里的教室就会飞到设定的地方，变成科幻的教室，体育课就会有好多器材，语文课就会有好多汉字和古诗，数学课就会有数字和方式，这样的教室就是一个科幻世界，学生们一定会好好听讲的，教室还能去任何地方，可以带我们去看星星，可以带我们去太空，这样的教室让我们感受到不一样的世界。
怎么样这个神奇的教室厉害吧，我想以后我们能造出这样神奇的教室，到时候我猜全世界的孩子都喜欢这样的教室，都喜欢这样的学习环境，让我们好好学习，早日发明出这样的教室吧。
五年级的作文 篇6
我站在伯乐的相府门前，近日伯乐四处找千里马要献给皇上，我慕名前来找伯乐毛遂自荐。
我进了相府，见伯乐正坐在椅子上，愁眉苦脸，见了我后便微笑问道：的卢马有何贵干？伯大人，我便是你朝思暮想的千里马啊，求你向皇上推荐一下
哟，最近我公务繁重，你先在外面等一等吧！没等我说完，伯乐便让手下将我牵起。伯大人，我立刻打开事先准备好的包裹，区区见面礼不足为奇啊！只见房内金光万丈，伯乐对着那匹纯金的千里马，足足看了五分钟。我赶紧说道：当上皇上的坐骑可是我一生的想法，请伯大人帮忙推荐一下吧！
伯乐缓过神来，正色道：我自会向皇上推荐良马，请你先回吧。说罢，便要退入后堂。且慢！我急忙打开了另一个包裹，只见又是金光万丈，伯乐站在那呆呆地看着那匹比原来大四百倍的黄金千里马
启禀皇上，微臣昨日寻到千里马的卢，此马体格健壮，日行千里易如反掌。曾是刘备的坐骑。当年刘备被围檀溪，后有东吴追兵，此马一下跳过檀溪，救了刘备，现在臣将此马献给陛下。果然，我成了皇上的坐骑，其实我那是刘备坐骑，只是同名而已，恐怕刘备归西时我还没出生呢。
我成天大吃大喝，那皇上爱马却不用马，我自从当了皇上的坐骑，却从来没有被皇上骑过一次。
数年后，国内兵变，皇上率着御林军亲自迎敌。当把我拉出来时，我还在睡觉，起来好不容易驮着皇上出了城。在城外，看见叛军浩浩荡荡的人马，我吓得回头就跑，皇上被我摔在地上，接着被叛军活捉了，群龙无首，御林军大乱，四散而逃。
我跑得太慢，因为太胖，我跑得还没士兵快，才跑了50米便被捉住了。
我死前听到的最后一句话是：这是什么的卢马，那么肥，炖了吃了。
五年级的作文 篇7
情人节那天，我和同学一起以一位志愿者的身份到吾悦广场卖玫瑰花，捐给那些需要帮助的人。
开始，我接二连三地被拒绝，士气大减，但把两朵花卖给了学校老师后，突然信心大增，刚行动便遇到了一位大款，我向她推销：“美女，今天是情人节，买朵花送给梦中的他吧。”没想到她居然爽快地答应了，还说要挑几朵，我心中大喜，笑得更加灿烂了，我与吴英杰连忙捧了一大堆玫瑰供她挑选，可刚一个转身，好朋友王玉琪就来跟我“抢生意”了，这可把我惹急了，我们仨儿，晃悠了大半天才找着的一个客户，赶紧上了，帽子飞了都没关系。我仍然笑容可掬地把玫瑰花递到了她的面前，她问：“一朵几元？”王玉琪立马喊：“15元！”我后发制人说只要十元，这下赢定了。果然她看了我们的比王玉琪的更大更漂亮还便宜，买了我们的，王玉琪空手而归，可出乎我们意料的是，她竟然一下子买了十枝，整整十枝，这不是在做梦！待她付完钱后，我立刻做了一个胜利的姿势。耶！
其中让我最佩服的是那位带着小孩的叔叔。我大方地走上前去，像一位服务员一样问：“先生买朵花吗？我是志愿者，卖花的钱是要捐的。”他听了，说：“先合个影吧，我再挑几朵。”这种事，当然行了，我立马与他们父子俩合影，他愉快地问：“几元一枝？我要三枝。”我高兴极了，兴奋地说：“很便宜，十元一枝。”蒋老师特意为他跳了三朵目前最好的。可卖完后我不由得怀疑，一位男生一下子肯买三朵在我眼里几乎不可能，太有情商了吧，后来才得知原来他已经捐了款，现在特意来买花的，这位叔叔真是一位好心人，很值得我们学习。
这世上还是好心人多，希望有越来越多的人与我们肩并肩，帮助真正需要帮助的人。
五年级的作文 篇8
五一长假，爸爸妈妈和我的好朋友——任楚涵一家来到了我期盼已久的“百丈崖”，百丈崖顾名思义就是一百丈的悬崖。这次可是一次拓展运动。
开始前进了，我们首先遇到的一大难关便是“攀瀑布”。我们来到这个项目前，呆了，原来攀瀑布，也要过一些关卡，一开头就来个“下马威”。要想攀瀑布首先要从这个悬崖跳到那个悬崖，这两个悬崖相隔四五十米，深度看不到底，要想过去就只靠两手抓住一条锁链荡过去，我作着心里斗争，：“过去吧，万一掉下去怎么办啊？看看那安全带，也太不安全了吧！不过去吧，又怕被任楚涵笑话，还是姐姐呢，胆子也太小了吧！”正当我犹豫不决时，耳边响起了妈妈鼓励的话语：“孩子，勇敢点，你一定行！”我咬了咬牙，心中默默的对自己说：“我能行！我一定可以！”想着，我走上前去，抓住绳索，系好安全带，一切准备就绪后，我双腿猛地向后一蹬，便荡了过去，啊！我成功地荡了过去，我战胜了自己害怕的心理。
紧接着，我又过了情人桥，走水上锁链桥，这一路，要么是走钢丝，要么是攀悬崖，要么是登石梯，脚下一会儿是深潭，一会儿是飞瀑，一会儿是陡壁，每一步都要小心翼翼的，生怕一不留神就会掉进悬崖或者深水潭，最后我成功的攀上百丈崖瀑布，，水雾激荡，响声隆隆，这就是百丈崖大瀑布，看着飞舞的水龙。一条高约百米的大瀑布就在我的脚下了。
我成功了，我成功了，大山回荡着我的呼喊！为我这次旅行画了圆满的句号。
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