关于小学五年级作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
是您们给了我的生命，谢谢您们养育了我们，我感谢您们把我们教育成人。当我们呱呱落地的时候，带给您们的是快乐，但是，没有人会知道您们以后的辛苦。把我们养育成人是需要很长的一段经历，但是您们无怨无悔地养育着我们。谢谢您们对我们的爱。我一定不会辜负您们对我们的爱。一定好好学习，以优异的成绩报答您们的养育之恩。
我知道一个妈妈的辛苦，因为我有弟弟，亲眼看见妈妈怎样养他长大的。真的很辛苦。我也能感受到妈妈的辛苦。每次我都会顶嘴，不听话。过后，只有自己在偷偷的哭，因为我觉得自己错了——妈妈是爱我的。明明是自己错了，可是逞强的我不会说出来。妈妈，对不起，我错了。那次，我见您和我吵完架后，你哭了，和我一样哭了，我知道您很痛，我也知道错了，您能原谅我吗？
小学五年级作文 篇2
今天，是一个特别的日子。我们班要拍一堂录像课，这是一堂心理咨询课，是我们第一次拍这种课，所以，老师同学们相当的紧张，为了要给老师留一个既特别又美好的课堂，所以同学们上课时都十分的配合，接下来我就来说说他们是如何的配合……
上课之前，同学们都在议论，直到上课铃响了，他们就开始紧张了，老师早早的来到教室，精心的为我们布置整堂课的流程，我们坐在椅子上，心中默念着：如何表达？这个问题，我绞尽脑汁都想不出来，但我还是一种观念：只要回答问题，是对是错，管他三七二十一。外面的阳光在窗帘的摆动下，一闪一闪的，两边的摄像机已经等不及了，渐渐地，时间已经过了许久了，老师已经要开始上课了，我们只是听天由命……
一切准备就绪，就等老师了，只见老师亲切地说：“好了！”一切完毕，接下来老师放了一首歌，让我们跟唱……唱完了这首歌，接下来要干正经事了。“老师好”“同学们好！请坐。”顺利的开头结束了。老师把无线鼠标似的东西，握在手中，手指快速的点击疑似按钮的东西，屏幕上，浮现出四个大字：学会合作。刚看完最后一个字，老师插了一句话：“学会合作……”“这边有一个苹果，谁想要？”只见同学们把手举得高高的，老师叫了一个十分积极的小女孩，又说：“来，用一个手指头能把他拿起来吗？试一试吧。”说完，那个女孩用一根手指，在那儿，磨蹭半天，老师问他：“能不能？”他摇摇头说：“不行。”老是又请另外一个同学，结果还是一样，最后他总结了一下，第一个环节就结束了。
老实说；“接下来我们来看一个故事。”说着，他把屏幕上的字，换成了一个天堂与地狱的小故事，又把故事内容讲了出来，然而我们边听边思考，老师提出了一个问题，同学们，都争先恐后地抢答，把手举得高高的，老师问一个学生，那学生，虽口齿不那么利索，但是回答的问题质量很好，老师还让我们玩游戏，玩完游戏，老师还问我们一些有趣的问题，就这样，我们一节课快完了，下课前，老师给我们体味再次合作，这时我们明白了，学会合作，会使人们之间的感情，更加亲密、默契……
下课了，老师让我们，带着自己的杰作，一起来结束这堂课……
小学五年级作文 篇3
平常在家中我就喜欢做家务，现在可用上了。老师布置了一篇作文，要我们做家务，二话不说，开始！ 我先从简单的入手。正巧，机会来了。
今天，妈妈正在洗衣服，我走过去，用恳求的语调对妈妈说：“妈妈，让我帮你洗衣服吧！”“好，也让你锻炼锻炼。”妈妈欣然同意。我接过装满衣服的塑料盆坐在小凳子上洗了起来。我首先学着妈妈的样子，把衣服全部弄湿，然后用肥皂涂在衣服上，过了一会儿，我才开始搓洗。
我先拿起自己的衬衫，用手使劲洗着领口袖口，想昨天，这件衬衫上有一块油渍，那是昨天吃饭时弄的。我急忙找到那块油渍，用去油的肥皂将它洗掉。这并不是一件简单的事，我使劲搓就是搓不掉。我灵机一动，拿来一把没用的牙刷刷了起来。可这块油渍可真是顽固，就是赖在这里不走，这时，我想起了奶奶上说的，牛奶能去掉油渍，不妨来试一试。我在油渍上抹了一小块牛奶，再涂上点去油的肥皂水，轻轻一搓就干净了。这时，从我的手指缝中飘出五彩缤纷的小肥皂泡，水中也有，可我顾不得欣赏这些，还是一个劲儿搓呀洗呀，最后，我将这些衣服清洗干净晾在阳台上，这次做的家务成功啦！
后来，我又做了一些“小菜”一会擦桌子，一会扫地，虽然有点累，但看着自己的成果，总是欣然一笑。
小学五年级作文 篇4
我真想有一个星期八，这是我一直以来的愿望。
如果有了星期八，我就不用去上补习班，不用去上晚自习，不用……
如果有了星期八，我就可以在外面的世界玩个够。比如去郊外捉蝴蝶、放风筝、捉迷藏；去山上摘野果、采蘑菇；在学校玩丢手绢、老鹰抓小鸡……
在星期八的世界里，我不受父母约束，想干什么就干什么，多快乐呀！我会在星期八的世界里慢慢享受。
我喜欢去野餐，可妈妈总不让我去，而且还说了各种各样不让我去野餐的理由。现在，有了星期八，我可以和同学尽情地去野餐了，而且不会被妈妈责怪。
如果有了星期八，我就可以和同学们在网上交流，聊些学校发生的有趣的.事，或者与同学讨论学习上的问题。为此，我还申请创建了一个Q群，群里全是我们班的同学，没有其它班的同学，也没有老师，更没有学校领导。我们在里面聊开心的、烦恼的、担忧的……事，真快乐、真惬意、真舒坦！
如果有了星期八，我会去山上玩，山上有小鸟，盛开着美丽的鲜花，听着小鸟悦耳的歌声，闻着扑鼻的花香，心情无比的舒畅！
如果有了星期八，我会给我的芭比娃娃洗个香喷喷的泡泡澡，再换上一件漂亮的礼服，最后还洒上香水，让她更漂亮，更迷人，也更可爱！
噢！我真想有个既快乐又美好的星期八！
小学五年级作文 篇5
上周六早上，我们在老师的带领下游览了植物园。
我们到植物园和老师汇合，然后就在老师的带领下来到了牡丹园，远远望去，只见那茂密的叶子长满了整个山坡，像是给山坡披上了一个绿色的披风，美丽的牡丹花点缀着山坡，好像一些五颜六色的宝石，红的似火，粉的像霞，白的非常纯洁，真是美不胜收。忽然，一阵风吹来，把花的香气朝我们吹来，空气中弥漫着花的幽香，使人陶醉。我们的队伍像一条长龙似的向上爬，我看了看这些牡丹花，它们有的绽开笑脸迎接客人，有的含苞待放，想让人们看到它最美的一面。
我们踏着灰色的台阶，来到了一个碧绿的湖边。湖水清澈见底，隐隐约约能看见在湖底下游玩的小鱼儿，湖面静的像一面镜子，把我们映照在湖水中。突然，一只小鱼儿从湖水中跃出，打破了这份宁静，我们见了，赶紧拿出手机拍下这幅美丽的画面。湖边的柳枝姑娘弯着腰，静静地打理着自己那修长的头发，此情此景，让我联想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这首诗句。突然，一阵风吹来，只见成群的柳絮从树上飘落，好像雪花，美极了，我赶紧跑过去想要抓一个柳絮玩。伴着我们的欢笑声，我们来到了丁香园。
一进丁香园，我就闻到了淡淡的幽香，我正在想这些香气是从哪来的，就在我疑惑不解的时候，老师的讲解给我解答了，“这些花叫丁香花，有五瓣花瓣，你们知道它们为什么叫丁香吗？因为这些花虽然小，但是却很香，所以叫做丁香。”“噢，原来是这样。”我心想，趁着老师讲解的时候，我看了看这些小花，它们由五个小花瓣构成，呈紫色，非常漂亮。
在老师的带领下，我们最后还参观了海棠园、樱花园、碧桃园等。
直到该回去的时候，我才不舍地离开了植物园，走前，我还感叹：“春天的植物园真美呀！”
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