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初二作文

时间:2021-03-13 12:37:41 初二 我要投稿

初二作文锦集8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的初二作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初二作文锦集8篇

初二作文 篇1

  一个孝字承载了中华千百年来的传统美德。从西汉时的淳于缇萦上书救父,到北魏年间的花木兰代父从军;从1902年的康同壁远赴印度万里寻父,到20xx年雅典奥运会上我国田径运动员刑慧娜在夺得女子10000米金牌后脱口而出的“爸爸,我赢了。”,我们不难看出“百善孝为先”的思想已经根深蒂固地埋藏在中华儿女心中。

  在这个世界上,在芸芸众生中,我们可以没有朋友,没有同学,甚至没有兄弟姐妹。但是,我们不能失去父母。在我们的血管里流淌着父母的血,这种血脉的传承,在世界上再没有比这更加伟大的了。

  父母是我们夜航中的一座灯塔,当我们在茫茫黑夜中迷失方向,是父母为我们导航;父母是我们遭遇困难的一根拐杖,当我们步履艰难时,是父母为我们找好重心……

  然而人生匆匆数十寒暑,扪心自问,自己真正尽过孝道的又有几日?小时候,总想着自己没有经济实力,等将来自己独立了再赚钱赡养父母;长大了,又忙着为工作打拼,为生活奔波,想赚了大钱再尽孝也不迟。到个人事业有成,生活美满,想再给父母物质享受时,恐怕我们再没有这样的机会了。有道是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”

  父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,教会我们认清善恶,认识自己。在我们成长过程中,我们无时无刻不是被父母那无尽的关爱所滋养着的。父母对我们的唠叨,是世界上最美的语言。虽然父母可能不曾给予我们山珍海味,绫罗绸缎,但他们给我们的是世界上最无私的爱,是我们最大的财富。父母的爱,似一杯热茶,初品时的苦涩,挡不住最后的甘甜。

  父母的爱——太阳般温暖。

  父母的爱——春天般和煦。

  父母的爱——百花般美丽。

  对父母,我们不能求之苛刻。身体发肤皆受之父母,我们的得到的已经太多。古语有言,孝道大过天。《颜氏家训》中亦道:夫圣贤之书,教人以诚。

  书无“孝”不成完书,人生无“孝”不为完整。我们应当从今日起及时尽孝。

初二作文 篇2

  仰头展望,跳入眼帘的必定是蔚蓝天空,或许还有那一声声尖锐长鸣。

  鹰的展翅翱翔,是经历一次长久的阅历。经过壳的破裂,看到世界的第一眼,便很是喜悦。扑向妈妈怀中时,根本经不起什么的稚嫩心灵,便得到一股温馨,感受到母亲的体温。

  十几天过后,自己便试着从树枝上,上下跃动。悄悄地,慢慢地,它就要起飞了,但在展翅高飞之前必须有一段足够长的地面供其滑翔。如果滑翔的助跑线长度太短,鹰就难以施展它拥抱蓝天的理想。久而久之,鹰便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的能力。同时,我想生活中何尝没有人为地缩短实现理想的助跑而落得个一事无成的可悲下场之人?

  体育课上,老师组织同学跳远,老师会给我们划定一定距离,作为助跑线。没有助跑线,你根本不会有充足的动力来跳跃,当然你跳过的距离也不会远。刹那间,回过头去眺望,自己却伫立在零点。零点意味着自己的徒劳,意味着我们依然立在原地,如一座山的屹立,久而不动。

  诚然,助跑线的重量无法用天平来衡量,无法用一张印着黑字的纸片来概述,无法用一幅漫卷长画来描绘。

  鹰的破壳而出,经历一些甜的滋味,接着是苦的来临,但这些是为它们的长远之计做好准备。不错,鸟的起飞,会拂过一段水面,而越冲越高。最后,会自得其乐地徜徉在蓝天之下。跳远的技巧,让我们读懂其中的蕴含。每个人都会憧憬着未来的美好,助跑线就会起到重要的作用。

  我们应该趁着美好年华,去充实,去丰富自己。让我们的助跑线越来越宽,让我们的未来更加精彩!

  我们应该为自己的人生添一道胜利的绚彩!

初二作文 篇3

  玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?

  铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!

  明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

  铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!

  面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!

  明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!

  但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!

  哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!

  面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!

  她要把希望留给明天!

  明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!

  哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

  从历史中走出,我感慨万千!

  “留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!

  “留给明天”的实质是更加珍惜现在!

  勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!

  有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

  毛毛虫把化蝶的美丽留给明天,秋日的柳树把嫩绿留给明天,我把成功留给明天……

初二作文 篇4

  我被带进了这间空屋子,带我来的人旋即转身出去了,“砰”地一声带上了门。我推开屋里除了大门以外唯一的门,天哪,只比外面之间多了个抽水马桶。不过好在我有它——电脑,一台可以上网的电脑。

  你问我在哪,在干嘛。我呀,在参加一个活动——“把眼界打开——48小时生存测试”,我要在这间只有一台电脑的屋子里独自呆48小时,不能出去,否则就得不到那台“奔Ⅳ”的“眼界”牌电脑了。不就是48小时吗?有它在,不愁!

  有点渴,想来罐可乐。“嘀——”随着那特殊而有节奏的“喵”叫声,我已经踏上一条通往无限的通道。“e国”的东西便宜,又管送货,就去那儿吧。说着,我就到了,得!顺便多买点吧。面包、巧克力、还有被褥,这“网上超市”一点也不逊于连锁店呐!填上地址、账号,大功告成,这两天的生活不吵愁了。我看了看表,刚过了一小时,接下来呢?有电脑在手边,还愁无聊吗?找网友去!在我的“温暖小屋”聊天是中和老友们聊天可真惬意啊。聊天真是消磨时间的好办法。不知过了多长时间,门被打开了,原来是工作人员给我送来买东西了……吃饱了,喝足了,我也困了,褥子往地上一铺,我倒头便睡着了。

  醒后一看表,哇,1/3的时间过去了。去浏览一下新闻吧,新华新闻的新闻最权威,去看看吧。“布什得票多,戈尔要上诉”“加大力度打击造假棉花。”……这就叫新时代的“秀才不出门,便知天下事。”这次活动叫“把眼界打开”。有了电脑,眼界怎么能打不开呢?用一句时髦的广告语说就是“这就是互联网的力量”。

  对了,已经十多个小时没照顾我的“猪”(晚上领养的电子猪)了,不知他还好不好;给加拿大的网友发个贺卡吧,好久没联系了……48小时时间若网上度过,是绝对不会没事做的,而且你也绝不会因为住在一个空空如也(除了我和电脑)的屋里而冻着饿着的。

  当然们的物质生活越来越丰富的`时候,他们也可以过的很简单,但条件是他们必须要与外界有精神上的沟通,他们的眼界不可以狭窄。当一个人的眼界打开后,即使他只能维持最基本的生活,他内心也是丰富的,精神也是快乐的。所以当工作人员打开门后,热情的把我接出去时,我竟对这个只住了48小时的小屋有一丝留念,还毫无之前我想象中的解脱的感觉。

  也许这就是“文明”的力量吧。

初二作文 篇5

  身边有许多关心我的人,可我最想对外公说::外公,您辛苦了,谢谢您。

  在我两三岁时,我从老家奶奶那被接到了外公家住。

  我还记得,刚上幼儿园时,外公每天都接我上下学,帮我背书包,那时候,我早上每次都迟到,都是因为外公不忍心把我吵醒,只想让我多睡会。

  记得以前每天上学前,外公和我总会准时去牛奶店报到,“一杯晨光牛奶,热的。”这是我小时候常常听外公说的一句话。

  不管刮风下雨,外公都会准时把我送到幼儿园。好几次下雨时,我身上都没有一点水迹,转身一看,那雨水布满了外公的整个后背,那时我还小,不懂事,只能傻傻地看着外公后背的雨水而无动于衷。现在想来,外公真的是多么的不容易啊,每当想起这事,我都会觉得很对不起他。

  小时候时我很调皮,总喜欢睡觉时捏着外公的耳朵睡,这是我从小就有的习惯,而外公则唱着那夜曲《鲁冰花》哄着我睡着。

  有一次,因为好奇,就想找跟爸妈睡的感觉,所以吵着外公带我回去,走到一半,我说:“阿公,我脚酸。”外公笑了笑,蹲下身子,我便趴上外公那宽厚的背,一直走到家。到家后,我就径直走到父母的床边,脱掉鞋子躺下就睡。

  可是我却一直睡不着,大概是到半夜了吧,我开始想外公了,突然就哭起来,把父母给吵醒了,爸爸问我怎么了,我说我想外公,我哭了,声音把弟弟也给吵醒也哭了。他们没有办法,妈妈就对爸爸说,你就送她回去吧!

  回到外公家那时,我使劲的拍门,叫着:“公,开门。公,开门。”不一会儿,外公走了出来,把我拉进去,和爸爸说了几句话,回去了。外公把我外套脱掉,笑呵呵地叫着我的名字,我一下子窜到被窝里去很快就睡着了。

  小时候做的所有事,长大了才知道,那时候的我是那么的不懂事。

  如今,外公已经老了,听力也渐渐衰弱,有时叫一声阿公,他都没法听见,我也渐渐地长大了,往事谁也无法再现,现在能做的,只有放假时多陪陪外公,让他的晚年感受一下我对他的呵护,就像我小时候他对我一样。

  往事如梦。

初二作文 篇6

  风雨中,没伞的孩子你就得努力奔跑!

  ——题记

  微笑着的阳光少年

  他,4岁丧父,母亲在这之后不久又重病卧床,全家的重担全压在了他瘦弱单薄的身上。最初,他也哭过,泪水曾不争气地流下,看着病床上同样骨瘦如柴的母亲那张布满沧桑的脸,那双布满血丝与忧愁的双眼,他却一下子长大了,不再流泪,而是丢下面子与安逸,在菜市场上拾生菜叶,来维持生活。靠奋力的拼搏取得了比同龄人更加优异的成绩,拿回了一张又一张奖状。面对生活的磨难,他不再哭,而是微笑,他就是阳光少年——张晓。

  带伞奔跑的强者

  他,从小靠卖艺生活,坚持不懈地努力维持生活,风雨无阻,十几年如一日,即使有再大的雨,他也会不顾一切地赶回去表演,经过一场大雨淋湿,发着高烧的的他挣扎着从床上爬起,一步一步地努力保持微笑进入表演台,哪怕头昏得快支撑不住,他也只是微皱皱眉,吱吱牙继续卖力表演下去。为了事业,再苦再累也无怨,他说:“没伞的孩子就得努力地奔跑啊!”因为苦,才懂得去拼命前进。他就是走红的相声演员——郭德纲。

  无声奔进的少女

  她,自从两岁时一场大病后,就开始生活在无声的世界里,周围可怕的寂静曾让她恐惧、痛苦、无奈……然而,在历经重重苦难后,这颗脆弱的心已学会了坚持,她开始用自己的美丽惊人的舞姿舞出内心那份对生活的深沉的爱……在春晚上惊艳人心的《千手观音》中领舞的她从容、宁静、自信,用那份出彩的美丽最好地向人们展示那份奇迹……她,就是聋哑人——邰丽华。

  原来,有着伤痛也可以跑得很快,没有了翅膀也可以自由飞翔,为了内心那份追求,奇迹,就会发生……

初二作文 篇7

  做为一扇窗,若有思考也会陷入孤独。风中的凄,雨中的凉或是雪夜中的寂寞。

  古时用窗喻寂寞,它们被荆纸包裹,被或优或劣的竹与松支起它的骨架。窗外的柳絮飞来,李清照的忧愁便随窗而进又随窗而出。女子的满心忧伤被窗而显著,被窗而触动。飘雨了,古诗中便是思绪万千。

  遥望小时,窗外的风风雨雨与我似乎有一丝莫名的情感。即便是现在的时候,我依然与这块透明的水晶有着联系。我看着它,抚摸着它,阳光照进我的卧室会透过它,暴雨雷鸣时会刺向它。窗,多么像母亲!

  窗,有些时候承认它的好,更有时候会嫌弃它。它风风雨雨几冬秋,红红火火几时有?晴朗的天气令人振奋精神,透过窗户打在熟睡的脸上,时间漫长。终于被中午的烈日热起,伸手一拉窗帘“咔”,继续和周公一起在桥上漫步。

  窗,平谈无味又无趣,很难看到它的贡献,用久了,还会泛黄,很难发现这化学体的一点点用途,想着想着。好景不长,当知道台风将来临,呼着大叫时才知道窗的好处。风就来了,死死地闭着窗。狂风呼啸,暴力冲击着它那层单薄的外表,那透明的固体却是顽强的拼搏,不会让一丝风击穿。

  窗,终究只是门的缩小。

  古时女子,看看丈夫身影是难上加难。不敢出门时,只敢看看门缝。而又可以看多久呢?只得想,想。突然间有了灵感,墙上开小门。第一道耳祖有了,换二连三如炮制法,几道糊纸的窗也诞生了。天然,加工到化学制,也是发明史中不起眼的一段。

  孤独,泛黄甚至破碎。窗的一世,也就是一时。伺候买人,便是窗的一生,即使孤独,也从不埋怨。

初二作文 篇8

  灰黑的天,阴沉的云,搁浅的内心,

  空洞的世界,再掩耳盗铃似的相信自己与世隔绝。

  寂寞于悲伤中逆流成河。

  每天,我们总要带着不同的面具示人。经受这近乎压垮人的厚重感,我们学会点头哈腰,学会唯唯诺诺……卸下面具之后,才发现早已是千疮百孔,人,常常会忘了自己是谁。这是种寂寞,因为真实不再。

  每时,我们总要忙忙碌碌于各种事物。完美主义者,很少。但人人都想做到最好。而后以时间作筹码,自以为不再庸庸碌碌,我们工作啊,学习啊,渐渐迷失了自己。这是种寂寞,因为梦想在现实的冲击下背道而驰。

  很惊诧那些理想主义者,他们年轻、热诚,眼神明亮,可以为了心底那一点信仰而不顾一切。他们说,将会有一天,我们的国家山河壮丽,光风霁月。说得愤慨激昂,说得坚定不移。可是,理想主义者近乎绝迹了。取代而之的是更多浪漫主义者,两者最大不同,不外乎,浪漫浪漫主义者更注重个人,而偏爱自由,甚至有些超乎实际。我们都在长大,都在变化。这是种寂寞,因为理想主义的远逝,因为许多事物的渐行渐远……

  很错愕于小颜同学的那句话。他说,未来不可知,明明不知,却仍要探寻,最后,只剩逃避。是啊,未来不可知,但我们却仍要故作老成地摸索些什么蛛丝马迹。这是个真实而又不真实的年纪,捅破了层窗户纸,欣赏了月光,却注定会受凉。我们寻觅未来,不过是为满足内心某种好奇的需求,而非对未来的如何向往。这是种寂寞,因为迷惘,因为迷失。

  最近又很不自觉地迷上了写诗。

  老班说,可能是我们都太寂寞了。或许,真是如此。

  我们渴望面朝大海,春暖花开,却又不得不被放逐于现实。

  我们渴望快快长大,早早工作,却又不禁怀念那年飞扬拨扈。

  我们矛盾着,寂寞着,尽管还小还小。

  毕竟,凡事皆有两面,生活依旧美好,依旧四平八稳的继续着。寂寞深藏的小情绪里依旧看到陌上花开,希望如此。

  浙江省杭州第六中学初二:朱清

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