实用的二年级作文汇编9篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
星期六下午，爸爸带我去牙科医院拔牙，因为我的乳牙动了。走进医院，我的心怦怦地跳个不停。这时，有一位医生阿姨笑眯眯地对我走来，温柔地对我说：“小朋友，拔牙一定不要紧张，要把嘴巴张开。”阿姨用钳子轻轻地在我嘴巴里拔了两颗牙，这回我的心终于平静了下来。
小朋友们乳牙动了一定要拔掉，不要害怕哦！
二年级作文 篇2
在一间屋子里，有一张地毯，地毯上有两只可爱的小猫，一只是白色的，另一只是黑色的，白色的小猫说：“月亮圆圆的，像一张饼。”黑色的小猫说：“不对，月亮是一个大盘子。”
房子里面有两扇红色的窗户，窗户外面是一片深蓝色的天空，天空上有几颗星星，像一只只小眼睛，小星星的旁边还有月亮，月亮又大又圆，散发出明亮的光。窗户上还挂着一幅窗帘，窗帘是黄色和绿色相间的。
窗户的旁边是两幅画，一幅画上画的是一只母牛在跳跃月亮，另一幅画上画的是三只小熊坐在椅子上说话，第一只小熊问：“月亮是什么形状的？又是什么颜色的？”第二只小熊说：“月亮是黄色的。”第三只小熊说：“月亮有时候是圆的，有时候是弯的。”
窗户旁边还有一个桌子，桌上有一盏台灯，黄色的灯罩，蓝色的灯柱，桌子上面还有一个红色的碗，碗里面装着米饭。
桌子的右边有一张红色的床，床上有一只小兔子盖着绿色的被子，小兔子的对面有一位兔奶奶坐在椅子上织毛衣，小白兔说：“晚安，奶奶！”奶奶说：“晚安，宝贝。”小白兔又说：“晚安地毯，晚安小猫，晚安椅子，晚安桌子，晚安米饭，晚安窗户，晚安窗帘，晚安房子……”
二年级作文 篇3
那天云朵不知怎么了，哭了起来。许多树叶被雨水打到了地上，雨大的就像有人用盆往下泼水。那场雨下得突然，许多学生都没带伞，我也在内。
我十分焦急，像热锅上的蚂蚁。眼泪在眼睛里直打转。在我寻求帮助的同时，雨下的更大了，许多同学在雨中跑来跑去，×××走了过来，对我说：“我们打一把伞吧。”“好啊！”这时我忽然觉得雨变小了，心情也豁然开朗起来。
这是第一次，冒着这么大的雨和同学打一把伞。我们两个的半边袖子都湿透了，鞋也洗了个澡。到了××大厦门口时她在那站住了。我问怎么回事，她说她需要等她的朋友，我就说：“我还骑着车呢先走了。”她拉住了我没湿的半边袖子“一会儿她来了我就把伞借给你，我和她一块儿打一把伞。”我心想：太好了，以后他在下雨时没带伞我也要借给她，我真的……真的太感动了。
虽然一只手打着伞，一只手扶着车，不太舒服但是我还是真心感激她，在回家的路上我边骑边想×××可真好，我要交许多像她一样，有着美好心灵的人。
二年级作文 篇4
人们都说，“8”和“4”是两种完全不一样的两个字。“8”谐音“发”，代表着吉祥如意；而“4”，谐音“死”，令人听了就毛骨悚然。可是，我就反对这种观点：“4”虽然谐音“死”，但也不能直截了当，就“判”它是个坏数字。“4”在音符里不就读“发”吗？这样看来，“4”难道还是坏数字吗？
还有几件事也能证明“4”不是坏数字。
你去瞧瞧，电脑键盘上的“4”，上面就顶着个“￥”。“￥”这个符号想必大家都认识吧，就是代表着金钱。接下来我看不用多说了……
另一件事便是我冲一本书上看到的。某县有个姓张的老师傅，为了生意方便，他买了辆摩托车，车牌号是4444。看了这个数字，乡亲们都说不好，让他去换个吉利点的来。可他不信这个车牌号会给他带来什么灾难，就用着它开了几年。结果他非但没事，还靠它赚了一大把。
从以上几个例子来看，“4”不但不是个还数字，而且是个好数字中的好数字。
二年级作文 篇5
今天电梯公司来学校给我们讲课。让我认识到了很多电梯安全标志，也了解了许多关于乘坐电梯的注意事项，还玩了一些关于乘坐电梯的安全游戏，非常有趣。
遗憾的是，我们低年级的同学没有上电梯公司的那部电梯大巴，听高年级的哥哥姐姐说，那部车上特别有趣，期待下次有机会能上去看看。
二年级作文 篇6
今天下午火辣辣的太阳照在我们的身上，就像炸开了油一样。于是我和大姑决定今天下午去南海机关游泳场游泳。因为我不会游泳，所以要带上游泳圈。我准备好所有东西后，便坐上了公交车。来到游泳场这里人山人海的。我们买好了门票进去后，我迫不及待的换上游泳衣。准备下水，因为我不会游泳。所以表哥先教我做动作，表哥先叫我两手伸开，然后缩回，两只脚也一样。就这样我练了许多次，终于练会了。于是，表哥又教我潜水。然后叫我鼻子不要呼吸，眼睛闭起来，嘴巴也闭起来。这个动作我也练了许多次，终于，也让我练会了。于是我游来游去的，表哥在旁边看着连连说我做的动作很标准。听了表扬，我心里比吃了蜂蜜还甜。于是，表哥也准备游一次。可他刚游，就听见广播说要关门了。于是我连忙换好衣服，出了门口。我还在恋恋不舍的走着，脑袋里还在想刚才的画面游泳。过了一会，大姑说陈丹到家啦我这才回过神来，于是我还在天天盼着再去游泳。
二年级作文 篇7
星期天，睛空万里。小鸟在枝头唱着动听的歌儿，金灿灿的阳光洒满大地。小强满面笑容的走在大街上，看见了一只活泼可爱的小鸟。黄色的羽毛，红色的'嘴巴，水汪汪的眼睛，小强轻手轻脚的走过去，把小鸟抓住了，可怜的小鸟挣扎了几次都没有逃脱小强的手掌心。
当他玩的高兴时，突然听见了哇哇的哭声，小明走了过去，原来是一个小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，说：“我带你去找妈妈”。他们俩渐渐的走远了。站在一旁的小强心里想：小女孩找不到妈妈很焦急，小鸟找不到妈妈肯定也一样。
他跑到了街上一旁的草地上，把小鸟放走了，看着在天上自由自在飞着的小鸟，小强又开心的笑了。
我希望小鸟一家能永远飞翔在自由的天空，过着幸福的生活。
二年级作文 篇8
有一天，小鸡和小鸭一起去郊游玩。那天，天气很晴朗，是个好天气。
小鸡和小鸭来到了河岸，小鸡突然叫了起来。小鸭问：“你怎么了？”小鸡伤心地说：“我不会游泳，这该怎么办呢？”小鸭笑了笑说：“我会游泳，可以背你。”说完，小鸡就上了小鸭的背上，小鸭背着小鸡轻松地游过了小河。
过了小河。小鸭横冲直撞，没有发现前面有一个大坑。“砰”的一声，小鸭便掉进了这个坑里，它在那里急得大哭。小鸡看到了，连忙找来一个小桶，然后跑到河边去打水。就这样，一桶一桶往坑里倒，水越来越高，小鸭终于给救了出来。
两个小伙伴开心地跳了起来，它们说：“互相帮助，真好！”
二年级作文 篇9
我的妈妈，是个性格很鲜明的妈妈，有时候可严厉了。不过，她有时也很温柔。温柔时，是“春风”，用来“耍赖”；不高兴时，是“秋风”，用来“警告”；玩的开心时，是“夏风”；生气时，是“冬风”。
一次，我和妈妈下五子棋，我是黑棋先走，我俩你来我往地“厮杀”起来，我悄悄地做了个陷阱，给妈妈来了个“声东击西”，嘿嘿，妈妈没注意，还在想着自己的布局呢！我心里窃喜：哈哈，妈妈就要输了。就在我落下关键的那个棋子的时候，妈妈发现了她的“危险”：“不行不行，我没注意，悔棋悔棋！”开始吹起了“春风”，没办法，我只好顺着她，重新开始。
妈妈说我可以调皮，但是不能太过分，可是我好像经常调皮得忘了形，这下惨了，妈妈很快就刮起了“秋风”，这时候，我还是选择乖乖的听话吧！
有一次周末，午餐时，妈妈做了一大桌子海鲜，我看了馋的直流口水，手也没洗，爸爸妈妈还没上桌子，我就迫不及待地吃了起来，结果等他们上桌子的时候，我就开始边玩边吃了，妈妈的多次警告无效，终于，“冬风”刮起来了，我被狠狠的批评一顿，噢噢——“冰雪”降临了。
我和妈妈可以和平相处，也会互不相让；爱憎分明的我们有时互相帮助、一起玩耍，还经常合力向爸爸“进攻”。有时我很爱她，有时也很“恨”她。
这就是我的“四季风”妈妈。
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