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六年级作文

时间:2021-03-13 09:23:12 六年级 我要投稿

【精选】六年级作文锦集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级作文锦集5篇

六年级作文 篇1

  我是一个普通的六年级小学生,其实我的写作水平并不高,自从老师倡导参加校信通“书香班级”活动,我就再也离不开校信通,停不下博客文了。

  我参加校信通很晚,但在校信通上学了很多东西。在校信通上我读到了大家的作文,并学着给大家评价。我读了别人的作文,让我知道了一些写作技巧,在给大家评论的时候,我为了写评论,我边读边思考,使我的阅读水平有了大幅度的提高。在这里大家教我写作。我每当写完一篇作文,大家的评论告诉我那里写的好,那里需要修改,让我及时改正。因此我哪里有不通顺的地方,我都按照大家的评论改了。别看我现在写句子还有些别扭,希望不久,在大家的帮助下,我写句子时不别扭了,并会写得栩栩如生。

  在校信通博客上,我会找到一种成就感,这种成就感来自于我写的作文,被别人称赞和夸奖,在别人我评论中我找到我自豪感,因为我成功了,我的作文被大家夸奖了,我是多么的自豪,这种自豪使我继续写作,让我爱上了校信通博客。

  校信通,我爱你!我要在你提供的平台上和大家互相交流学习。

六年级作文 篇2

  时间过得真快,转眼间,六年时间过去了,即将离开母校的我,对敬爱的老师,对亲爱的同学,对校园里的一草一木,我总是依依不舍。

  我难忘我的老师。老师教育我们做事要认真、仔细。记得那一次,我做作业总是会出错,老师就单找我谈话。当老师叫我去办公室时,我认为老师会严厉的批评我,于是,我的心“嘭嘭”直跳。当我到了办公室,老师对我说:“老师我布置的作业是不是很难呢?如果有不懂的地方可以问老师或同学。写完作业了要检查。”老师的话让我出乎意料,我没有认真写作业,老师不是要批评我的吗?现在怎么?为了不让老师失望,我要像老师说的那样,做事认真、仔细。

  在考试时,我非常认真的去想每一道题,并且还仔细地检查了好几遍,发现自己有做错了的题目,于是我立刻改正。试卷发下来了,我居然得了满分,老师表扬我进步很大,同时,她还教育我要虚心,不能骄傲自满。

  我难忘亲爱的同学。在这六年里,我们一起学习,一起欢乐,度过了许多美好时光,克服了许多困难。在拔河比赛中,我们一起齐心协力取得了胜利。在学校“流动红旗”比赛中,我们自觉遵守学校的每一条规章制度要求,因此,我们荣获了“优秀班集体”的称号。在劳动课上,男同学总是不辞辛苦地干着,当他们看见其他同学忙不过来时,就会主动上前去帮忙。

  我难忘校园里的一草一木。学校的操场下边有一颗玉兰树,它挺拔、高大。每到秋天,总会飘来一阵阵玉兰花香,让人心旷神怡;我难忘母校的鲜花,他们总是在点缀着我。

  啊!母校生活是多么难忘,我难忘老师,我难忘同学,我难忘母校的一草一木。

六年级作文 篇3

  “还记得昨天,那个夏天,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞还在缠绵....”,一个夏天,一个人哼唱着这首歌,回到校园,回忆着从前。那年,那些天,那些事,那些人,我们在一起的日子,又仿佛重回眼前。

  那些年,一起快乐的我们

  学校,真是一个美好的地方。在校园里,我们在同一屋檐下,望着黑板上老师们忙碌的双手,在黑板上画下每一个符号,我们托着下巴,似很专注的神情,脑海中却在回想童年的快乐时光,看着枯燥的教课本,拿着彩笔在上面画令人发笑的图案。那时的我们,很快乐,因为我们在一起。

  那些年,一起奔跑的我们

  再坐在操场边,望着空阔的操场,忆起了我们那段美好的时光,仿佛昨天我们还在上面尽情的奔跑,毫无保留地挥洒着汗水,足球场上还有我们追逐的脚步,运动会上还有我们无悔的付出.....那时的我们,很开心,因为我们在一起。

  那些年,一起奋斗的我们

  埋头苦读的我们,坐在考场上,奋笔疾书的填充着空白的答题卷,仿佛每一笔都充满自信。在老师的板书下,苦记老师传授的知识。在空闲时,戴着耳机听着英语短文,口中背着不知名的古诗文。那时的我们,很辛苦,但也很快乐,因为我们在一起。

  “不过一季的时间,又再回到那个被风吹过的夏天”一首曲末, 又是一年夏天,再回到这个校园,又想起那个夏天,想起那年,那些天,那些事,那些人。还有,我们在一起的日子。

六年级作文 篇4

  课桌椅“吱呀吱呀”地尖叫,书和笔袋一个接一个被甩在了地上,我感觉教室在围着我旋转,越来越快,越来越快……

  游戏已经开始,我已无法选择。一条弯曲的小路出现在了我的面前。

  岔道有很多,但出口只有一个,它就是成功,它就是胜利。诱惑有很多,但机会只有一次,没有后悔药,没有回头路。这就是这个游戏的'残酷。开始吧,闯关者!

  我顺着这条小路,慢慢地向前走着。忽然,我向左一看:啊!那个岔道里,不是我最喜欢看的书《明朝那些事儿》吗?可我又发现,在右边那条道里,放着我的作业。是啊,作业还没有做完,怎么能先去看课外书呢?可那本书多好看啊,先看一会书再做作业,又怎么样呢?我双手按紧太阳穴,无比纠结。看书还是做作业?肯定应该先做作业,可书也太好看了……最后,我挡不住诱惑,去看起了书。可我刚翻开第一页,眼前便变成了一片黑暗。

  我失败了。

  诱惑有很多,但机会只有一次,一旦走错了路,你将面临的,只有失败……

  这个游戏,很残酷。

  我又出现在了这条弯曲的小路上,这回,我放心大胆地迈开步子,向前走去。这会儿,迷宫似乎是想考验我,在迷宫两头分别放上了手机和词本。我这回丝毫没有理会手机,直接向着词本走去。但我还没写几个词,手机竟然开始自动打游戏,各种各样的声音扰得我无法沉下心来。但我还是尽力把我的心压了又压,我的脑子里不停地在想,不行,不行,必须把词写完了才能玩手机,加油,加油,马上就写完了……就这样,我不断地克服着自己内心的冲动,我的笔飞一般的划动着,只差几个词了……我终于写完了!我合上词本,飞一般地跑到手机那里,安心地玩了好一会儿,才抬头看了一眼,发现我眼前有一个大门,这是胜利之门。

  我成功了。

  我慢慢地从这个迷宫里走了出来,不敢相信,我真的成功了,成为了一个崭新的自己。

  人生正事这样的一个迷宫,机会只有一次,一旦你走到了出口,你就会成为人生赢家,但一旦你走错了,你将一无所有,很残酷,但成功的奖励很丰厚,并且,这是现实。

六年级作文 篇5

  在浩瀚的太空中,有一颗蔚蓝的星球——地球。昔日,地球那秀丽的森林长发已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽。地球已被人类污染了,很快就会灭亡。到时候,人类到哪住呀?对了,可以乔迁到太空上呀……

  “神舟30号”把人类一批批地载上太空了,我也登上了梦寐以求的太空。呈现在眼前的是一个奇异、科技发达的世界。这里的房子真叫人眼花缭乱。房子不仅有苹果形、狮子形、香蕉形……还有一些像树木一样的房子,像不倒翁的房子,非常别致。这些房子从外表看起来不太大,但当你跨进门的时候,呈现的是一片与众不同的景象:里面宽敞明亮,格局是随着个人性格而设,屋里有一个调节气温的设备,冬暖夏凉,简直是一个世外桃源。这样的设计也减少了人口多,地皮少的问题,房子的面积少了,住的房子就可以增加。

  随着科学技术的发展,昔日的自行车、摩托车、汽车、轿车,以及飞机、客船……早已被淘汰了,取而代之的是太阳能汽车。这种车既不浪费汽油,又不会污染环境,而且里面装有感应器,当别人快要撞到的时候,感应器就会立刻发出信号,飞到上空,避免发生交通意外。感应器还有另一种功能,就是当有小偷想偷车的时候,感应器马上发出警告信号,通知主人,而且用磁器把小偷吸住,等警察来处理。这中汽车真的给人们带来的很多方便。我们以前用的电再也没用了,全都是用太阳能,这样就减少了因漏电而发生爆炸了。

  人类在太空里住得十分快乐,每天都过着无忧无虑、美好幸福的生活。在这里,再也没有战争,是个和平的世界。

  啊,这一切是多么的美好,人类继续在太空上创建自己的家园,齐心协力把这个太空装扮得更加繁荣,更加多姿多彩……

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