【精华】八年级作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
路玉婷是个四川成都市15岁的文明少年，被大家称为“奔跑女孩”。
在成都大街上，每天都会有她那匆忙的背影，路玉婷5岁就可以帮父母干活，呢时候的我们，正是最幸福的时候，路玉婷5岁就承担了责任，而我们，有这样做吗？路玉婷她白天上课，晚上照顾妈妈；什么是幸福？有人说：“有吃的有喝的有钱花就是幸福”。路玉婷觉的：“只要妈妈在，她就幸福”。她的孝心值得我们学习，她的美德值得我们赞扬！她是一个自立自强的女孩，一个孝的传承者，她是我们的榜样，我们应该将孝心传承下去，应该学会自食其力，靠自己的双手得到一切。我们是一样的人，每个人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我们每个人该做的，如果每个人都能做到有孝心，我们的社会该是多么美好呀！孝，是我们每一位子女应尽的责任。有句古话叫做“百善孝为先”，如今，有谁能把这孝心传承到底，孝是中华传承的传统美德。
从路玉婷我看出了我的无知和过错，看到她承担家庭责任时，我正沉浸在欢乐中，看到她做家务时，我正在和朋友玩，当我给父母要钱时，她却在自己挣钱给母亲买药，都是人，差距如此大，以后我要帮父母分担责任，帮父母做家务，将孝心传承到底。
我们的生命是父母给的，我们的美好是父母创造的，我们应该珍惜他们的劳动成果，将“孝”字记心头，应该心怀感恩，将孝说到嘴边，做到眼前，记在心里。
八年级作文 篇2
有的人常说栀子花很香，可是有些人却不觉得，都说栀子花开的季节就是毕业的季节，毕业了，以前有的那些亲们呢？这一时间大家就是分离了吗？如果说分离只是暂别的，那该多好？人一旦长大了，时光倒流不是事。不可能的事。
母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到吗？是的，无论哪个网页都可以查到，但是没亲身经历过的，只能说大概知道他的意思，中国文化博大精深，单单只知道意思，有什么用呢，其实，对于这个词语的意思，还是不懂好，只能说它意味着分别，要离开它了吗？这也算最简单、最单纯、朴素的回答吧，或者说，算自身的理解吧。
曾经的曾经，不都是凝结在母校吗？哪个学校，在过的，不管里面好不好的，不都是母校吗？待了几年、那还不是算你的母校吗？只是处于初二的我，曾经当初的、一再二，二再三的转校过，上了初中，时间很快，一年的时间就这样很快过去了。现在呢，又快两年了。又多了一些学弟学妹么，等下一批呢，是不是就意味着我们的离开？初中不比小学，初中只有三年，短暂的三年，而小学的时间却是那么长。都忘了怎么过来的，那时的我们有喜怒哀乐悲伤吗？
南北庄中学，我所在的学校，觉得好差不多了。毕竟也是当初自己选择的，选择都选择了，就这样了，南中，其实我觉得不怎么算好，但是去嫌弃干嘛呢，都已经在这个学校学了那么多，懂得了那么多，谁愿马上离开呢？
情谊很难理解吗，很难表露吗？分班谁都是不愿的啊，这样都不知道有多伤心，更何况你离开这个学校呢，假设着吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多……
很多回忆在树里，体育课上女生所谓的母猪上树，男生呢一边嘲笑女生爬不上树，女生就在一起练习啊练习，爬啊爬，但是却不行，不像男生那样轻松，他们总是轻轻一跳、一勾、手一抱住，就OK，体育老师总是乐呵呵说，咱班学生挺灵活，女生不娇滴滴。不仅仅是女生，还有那些男生，每天为了躲避那五分钟的眼保健操就去厕所，拉帮结派的，教室里往往都是少人，有时真的很郁闷，这样有意思吗？他们似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老师进来看不见他们人影。
还有老师呢，那几个凶凶的老师，黄大姐跟孔大姐，黄大姐要求得按她的要求，不让呢小心你的手吧，还有语文听写时最好把肚子吃的饱饱的，不让你这一天饿死了，好吧，其实没那么严重，对于孔大姐的诉说呢，你在她的班不写检讨都难啊，不会写更难，不学到一丝丝人的道理那是绝对不可能的，至今被两位老师有感动过。特别是这次初二的分班，因为初三来了。班级不愿分班，老师奇葩的也不愿，她对别的班级说了一句话，如果分班呢，她就不当班主任。虽然她没对我们说过这句话，虽然她平时对我们很凶，但至少，这句话还有以前的点滴都可以分明感动人心。
初三，快来了吗？如果这次的初二结束，那么那些点滴也会结束吗，不一样的同学，不一样的老师，最后，那些不同的记忆，全部刻印到这个学校吗？
时间也许真的很快，再见，那些年一起。
八年级作文 篇3
题记：未曾失恋的人不懂得爱情，未曾失意的人不懂得人生。——周国平
丑陋的毛虫渴望着美丽，于是它将自己封闭在狭小的蛹里，在经历了一系列身体上痛苦的剧变后，当它破蛹而出，在阳光下摇曳着五彩的翅膀的时候，它成功了。能不为它骄傲吗？为这来之不易[注: 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]的美丽。
成功总是要历经无数磨难，这是大自然的法则。司马迁在承受了宫刑带来的无尽痛楚之后，完成了史记，杜甫颠沛流离[注: 颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。]的一生，造就了他沉郁顿挫[注: 郁：低沉郁积。指诗文的风格深沉蕴籍，语势有停顿转折。]、饱含深情的诗歌。中华民族不也是在连年战乱中才找到了通向自由、光明的路。
成功必定经历磨难，而经历磨难虽未必成功，但至少有了辉煌的前奏。
八年级作文 篇4
在这一个月里，布鲁斯和成员们整日和马丁相处，并努力去观察各种征兆的发生。他们有预感，就在这个月，死神来临。
近段时间的马丁似乎是患上了忧郁症，彻夜不眠地去想一些无人知晓的东西，他常在凌晨一两点口中道着些模糊不清的话，却又在第二天早依旧与布鲁斯同去上学。
过去了半个月，他们仍旧毫无所获，他们在马丁的宿舍和教室以及图书馆等地均未发现征兆。傍晚，忙碌了一天的他们狂躁地趴在床上，克尔顿启动了话痨模式，不断地抱怨着，无暇顾忌另一旁正伤心着的马丁。直到布鲁斯用眼神示意他闭嘴，克尔顿才悻悻地把头埋进毛毯里。
第二天早，天气一如既往的明朗，而这几个人的心情却依旧糟糕透顶，马丁甚至开始不和他们交谈。下午，天空变了脸，大块的黑云压住了整片，正在室内上课的马丁不禁感到脚底心变凉。忽然，他抬起头，看见黑板上霍然映着一个大十字架，他逃也似地伴随着同学们不解的目光，毅然冲出了教室，飞快地奔向布鲁斯的学生会大门。
“会…会长，我发现征兆了！教室的黑板上有一个硕大的十字架…”马丁呼哧呼哧地喘着气，急切地对布鲁斯说着刚才所发生的一切。布鲁斯立刻召来另外三个成员，一起讨论怎样解决。
“马丁，你现在出去随时可能会有危险，就在会长室呆着，懂？”卡特向他严肃地说道。马丁有些无力地点了点头，双手揪着金黄的发丝。大概过了几个小时，马丁沮丧地说：“这是宿命，我注定要离开的，不如让我自杀吧，这样一来你们也省了好多力。”“混蛋，你在瞎说什么！？”克尔顿愤怒地站起，想往马丁脸上狠狠地揍上一拳。在布鲁斯的制止下，几个人沉默着，此时对会长室一片寂静。
这时，门外传来一阵敲门声，阿伦起身去开门。是一个面善的老妇人，她慈祥地询问阿伦，马丁是否在这儿。阿伦嗯了一声，带着老妇人走到马丁面前，马丁抬起头，看向这个老人，有些疑惑。“你就是马丁吧，你母亲来看你了，她就在接待室等你。”马丁一激动刚想起身前去，却又想到刚才卡特的告诫，就按捺住心中的迫切，对老妇人说：“今天…。似乎不行。”
听到马丁这样毫不犹豫的拒绝，老妇人板起脸，告诉马丁只有这么一次机会，他的母亲明日就将离开小镇。顿时，马丁的心像一匹离了群的骏马，想快速来到母亲身边，他看看布鲁斯他们，眼里带着决然，克尔顿和阿伦想去劝阻，都被他的一句话打破：“你们无须替我担心，谢谢你们的好心，再见。”没想到，这再见却真成了永别。马丁推开大门，心中五味陈杂，他很抱歉，他对不起那些想要帮助他的好人，可他真的很想念他多月未见的母亲，他想要扑到她的怀里，让泪水绝提。
他跑累了，泪水和雨水混杂在一起，他尽力地快走，前方就是接待大厅了，却不想——“嘭”一声，他走得太急，就在他走进大厅时一只鞋垫飞了出来，他也顺势倒在了地上，他想爬起，无奈大理石路面太滑，突然，一个尖锐的飞镖射中了他的左眼，异样的疼痛，他听见几个小孩的稚音，接着上吊的水晶灯猛地砸了下来，对着他的脑子又是致命一击，鲜血止不住的向外流。他大声嚎叫，这时候校长和他的母亲闻讯赶来，看到的就是这么一副场景，马丁面目全非，通红的血占满了他的上身，他在挣扎在哭泣。马丁的母亲见到儿子这副惨状泣不成声，一边搂着疼痛难忍的马丁。被母亲搂在怀里的马丁，最后感受到了一丝温情和右脸颊磕到了一个硬硬的小东西，他忍着痛摸摸了它，是一个挂在母亲脖上的十字架项链。他最终还是没能逃掉“上帝之手”。
布鲁斯和成员们在五个小时后得知了马丁遇害一事，惋惜一叹。
八年级作文 篇5
我告诉别人我讨厌晴天，讨厌眩目的阳光，因为每个人都在狼狈地流汗，空气的味道像发霉的饼干。
我告诉别人我喜欢阴天，喜欢风吹起我刚洗过的健康的头发，喜欢均匀柔和的白色天光从天幕渐渐浸染下来。
其实一切都反了。
事实上我害怕阴天了里那股阴冷的味道，因为我的激情会被屋外不痛不痒病怏怏的天气吸收殆尽，阴天像是块吸收生气的超级大海绵。
我喜欢阳光明媚的日子，阳光照在皮肤上热辣辣的感觉异常清晰，我可以一边挥动羽毛球拍一边幸福地流汗。
这是小四说过的话。
不知道是不是看了太多小四的书受到他的影响太大，还是我本来就是如此，总之看到他这句话时我愣了三秒钟，然后我有种找到知音的激动感。我觉得这句话简直是在说我。我喜欢晴天，喜欢阳光照在身上的暖暖的感觉，这于我是一种幸福的享受。不过我觉得我和小四还是有不同的地方。因为我想我并不很讨厌阴天，只是吹起冷风时我会忍不住皱起眉头。阴天的风很可怕，冷冰冰的，恐怖的寒意直穿到骨子里，我一直在想地狱的风是不是这样的。阴天会让我失去所有的活力，真的像小四说的那样，阴天其实是阴天像是块吸收生气的超级大海绵。每到这种时候我就有种想自杀的冲动。
说实话我觉得夏天的日光也很可怕，我喜欢晒太阳，但并不代表我喜欢被烤焦。我喜欢淡淡的阳光，不冷不热，但是很温暖，不会像夏天的阳光那样刺眼明亮，相反的，就像一个温暖的笑容，让我觉得很安心。
小四走的是极端路线，我是走中间路。
我喜欢在有风的晴朗的中午骑着自行车在街上晃悠，风吹起我刚洗过的健康的头发（这句是抄袭前面的~~~~~~~），我的长头发在空中飘扬得很好看。阳光轻快地洒下来，接触到我脸上的皮肤，我很享受地闭上眼睛。阳光照在我脸上的时候，总会让我产生一种想睡觉的感觉。
如果把一个人的心情好坏比做阴晴天的话，我觉得小四的阴天总是比晴天多。我在他的书里看到了太多莫名的感伤，太多青春的伤口和他的无边的寂寞。他笔下的人物或善良纯真或干净忧郁，这点不重要，但到了最后的结局是接近残酷的惨痛。而他的文字里大片大片的忧伤弥漫，寂寞的灵魂飞扬。作为一个乐观的人，我不能理解他的忧伤，青春本应是激情快乐、充满幸福的，为什么他文字里的青春竟是这样地忧伤疼痛？在我的世界里，阴天和晴天是成正比的，受到小四的影响，我有时候也会感到没由来的忧伤寂寞，这是我哭泣的理由之一。不过我和他的不同之处在于我很率直，心情不好的时候决不会勉强自己在别人面前强装笑脸，而是像个孩子似的大哭一场，这样所有的不快乐就都会消失不见。小四很不快乐，可是他在别人面前永远是一副兴高采烈的样子。
这样的本领我学不来。
所以我只能在很多人面前对着天空大喊：“我爱晴天！”
八年级作文 篇6
亘古不变的，是千年来的苍茫。
刻骨铭心的，是千年前的'别离。
纵使身死异乡，不变的，是终生的情意。
离人泪，浸染了雪月风花。世间，总会有百般的无奈，你是虞姬，是他心中惟一的虞姬，为了不让他心中太多牵挂，你与他营中饮酒，继而舞剑助兴，当鲜红的血涌落到亮闪闪的刀柄上时，他悲痛欲绝，我想，那时的你也应是舍不得的吧，透过已然泪水充盈的眼眸，你深情的望着他，就那样安静的，安静的，望着他，你舍不得，但也无法选择，你是王的女人，你的一生不仅为了自己，当生命的时钟终于停顿，婆飒的风声掠过发梢，苍白的面容依旧含笑，只因不悔。
曾经的你，应是天真无邪的吧，你也会在花间扑蝶，也会无忧无虑的在海边看江潮，也会望着蓝天冥思遐想，可是，当你遇到他的那一刻，一切都变了，变得必须去承受一些沉重的事实，红颜曾倾城，可是倾城却不得永久。再美的花亦会败，枯落在荒廖的土地之上，那些昔日的笑语欢颜，只要有过，即使短暂，又有何妨？
项羽终究还是输了，他有自己的骄傲，他不肯回乡面对江东父老，宁肯自刎于乌江边上，成全了他死前的自豪，毕竟他的生命，是自己拿去的。天边残阳如血，如雪的却不仅仅是残阳，还有西楚霸王的满腔壮志，到最后，他应该还是念着你的吧，那一朵绝艳却薄命的花儿，绽放的如梦，败落的如诗。
慢饮龙泉，挥血于天。
力拔山兮，气盖世，
时不利兮，骓不逝。
骓不逝兮，可奈何？
虞兮虞兮，奈若何？
汉兵已略地，
四方楚歌声。
大王义气尽，
贱妾何聊生！
歌不尽历史长河，那年的楚营离别，终究敌过了时间的镂刻，灿烂若初晨清辉。
八年级作文 篇7
秋风树下落红满地，墙角一处灿烂嫣然；滚滚红尘繁华依旧，车水马龙华灯初上……一切都有自己的风景。看向那明亮的眸子，清新的微笑，我的风景在无垠蓝天下的幻想中存在。
——题记
鸿雁驮着夕阳飞翔，只留给天空美丽一场。披着余晖的光芒，看着远处那些像从太阳里走出来的人儿，由远到近。
晚霞下的白露时期镀着金黄。一根连枷划过长空，落地的清脆响声打破了宁静，如水花般的豆粒溅起。
一个个挥舞的身形，在夕阳朦胧的罗帐外留下了令人深思的剪影。屋檐上的麻雀窝里，一只只嗷嗷待哺的幼雏伸长脖子，等待着成鸟归来。然而那焦急的身影却撞翻了斜阳，消失在田野深处。
夜，拖着她那深黑的后裾来了，携着明亮的繁星来了。那些闪烁的“天灯”在我的瞳仁中跳跃，催我忆着儿时的那些事。
一颗星就是一个故事。记得还是在这个晚霞下的白露时期，还是那个“一根连枷划过长空”的时候。我赤着脚丫，踩在“嘎吱嘎吱”响的豆秸上，望着远处那片有着太阳的天空。
因为只有那里，才是真正能使我内心平静的地方。
我是个特别爱幻想的人，一看到天边的晚霞我就思绪万千。想着这霞是织女编织的彩衣，是夕阳归去的行囊，是上帝收拾好的心情，是我闲暇时的寄托……
我是个从小在乡下长大的孩子，看着乡下人生活，看着乡下人微笑，他们的笑永远是最沧桑、最满足的。
傍晚，他们把夕阳当作背景，乘着晚风如神仙一般归来，在自家的门口摆一张小桌，放上几个小菜，一边纳凉一边休息。一觉之后，到了早晨，他们就又像远航的人一样向着太阳走去。啊，相同的梦幻，相同的温暖……
一片孤独的落叶飘落在我手心,这才拉回了正无边思绪的我。我看着它火红的叶片，抚摸着它干脆的身躯，注视着。似乎看见了它短暂的一生：满怀期待的降临，它看到了这个世界。为了让自己更有价值的生长，它拼命的吸收水分，毫无保留的释放着氧气……就这样，它奋斗了一生，终于就要离开了，可它还是不忘将自己染红，让最后的自己装点着世界，做出自己最后的风景。
想着想着，不禁为落红感动，泪水也渐渐使双眸变得扑朔迷离……
好了，讲完了我的风景。没错，这就是我，一个爱感动、爱幻想的人。感动、幻想永远都是我这片土地上的风景。
八年级作文 篇8
曾几何时，窗外的景色特别优美秀人。时刻促使我不禁探出头来向外观看，我是个生性好奇的男孩，窗口就成了我探索外边世界的摇篮。时常看得入了神竟忘了听课，为了这事，我不知挨了老师多少批评，因为它给了我无限的欢乐和欣慰。
依稀记得，小学的时候我常驻守在窗口。那是因为我的成绩很差，常常在班上倒数并徘徊在五、六位置。每当上课，我都透过明亮的窗户，能望见一排排的古老而矮小楼房，好运的日子还能看到别人家阳台上盛开娇艳的花儿。为矮小而古老的房屋点缀了一点生气。回望街道上行人忙忙碌碌地来往穿梭，有的挑着刚在田里种出的蔬菜迅步往市场走去。秋风送爽，正是收获的季节。再向远处遥看，那大大小小的船只在河里穿梭，满载着丰收的喜悦，满载着人们的欢声笑语，随着风儿将它们送出很远、很远……
上初中以后，在楼上的玻璃窗户又大又明朗，能眺望到很远的地方。窗外是大片绿茵茵的菜田，旁边是一个个明于镜的鱼塘。炙热的夏天，还可以看到稀少的劳动者还在地里拔草，翻土，有头发银白的老爷爷，有带着草帽的姑娘，还有赤着脚脱去上衣的小男孩。那时我常想：他们多辛苦呀，什么时候他们才能摆脱这繁重的劳动呢？我顿然心里感到十分空虚，几年来的窗下生活，我最终得到了什么，那我每天来到学校坐在这里是做什么呢？是……为加重父母的负担而来的吗？是为自己而来到这里吗？是……一连串的问题，瞬间在我的脑海里浮现。我久久地沉思着，深思着……唉！真是生在福中不知福。
上高中了，依然我的座位又被安置在窗户旁，好像那一切都预先安排好的。下课后我透过擦亮的窗户，观看着窗外秀人的景色。当温暖柔和的春风吹过时，窗外开满五彩缤纷的花儿为翠绿的海洋增添了无限限的生机。可爱的鸟儿在树丛里嬉戏玩耍着，河里的船比我在村里所看到的还要大得很，还有各种各样的小船。在宽阔的河里奔驰着向远方驾去。河上架起一条大桥，桥上车如流水马如龙。无聊时看着桥面用手点数着正在来往穿梭的车辆，那桥为我们镇的发展起着举足轻重的作用。
其实，窗外的一切都深深地反应了，我国的经济发展速猛，也呼叫我要奔向知识的窗口，用知识的甘露洗去我那无知的稚气；我将告别天真烂漫的儿童时代；马上我要奔向充满希望的明天。
八年级作文 篇9
“一江春水向东流”，却带不走别离的悲愁。苍茫的江水，在悲寂守候的无言里，化作一世的寂寞。
当广袤的天宇被染成漆黑色，无垠的天幕上缀满星星时，我想起了你——李煜。你的哀伤，无人可及。注定了你的生，是永无止境的寂寞。千年以前的这个夜晚，倚栏凭吊的你禁不住满怀愁绪，抬头遥问天际：春水东流的尽头。苍天无语，只有满天的繁星不知疲倦地闪烁着永恒。
谁在那儿低吟“寂寞梧桐深院锁清秋”？那是你“剪不断”的离愁啊！每晚，你枕着那浓浓的哀伤入睡。窗外，雨被风吹得细，风被雨打得急，使你无法入睡。摇曳的树枝扰乱心绪。起床，端坐窗前，静静地饮下一杯杯清酒，却还是无法排解心中的忧愁。终于，醉了。梦中的江南，依然柔情，梅雨纷纷扬扬，泛舟南唐，桨声和着雨声，点点惊飞了鸥鹭……美丽总是太短暂，以致于你无法确定是否梦到过你魂牵梦萦的江南。汴京，幽居的小楼，门前车马冷落。故园的白玉栏杆与雕梁画栋还在吧？可是，昔日满殿的繁华欢愉呢？
阳光洒满整个向日葵，却温暖不了一颗冰冷漆黑的心。太多的痛苦，需要你去承受；太多的耻辱，需要你去忍受；太多的记忆，需要你去遗忘。“多少恨，昨夜魂梦中”？已经成为亡国奴的李后主，只有回忆往事的哀伤！“流水落花春去也，天上人间”，一场悲欢，一场空。亡国之痛，为虏之恨，迫使你过早地憔悴衰老，“一旦归为臣虏，沉腰潘影消磨”。
今日故都，几多哀愁风雨……青石古道“还旧时游上苑，车如流水马如龙，花园正春风”。往昔的美好已随风散去。“梦里身是客，一晌贪欢”……却又是何等凄凉！谁看见了你望着青空低吟“春花秋月何时了”！回忆着旧国梦，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，改不了的是心灵的灰色。
你用溢满忧伤的语言，诠释着你的伤感、你的寂寞。江山易主，国破的疼痛灼伤了你的双眼，一滴烛泪打破了黑暗的潮湿，异乡的寒冷不禁让你颤抖。或许，死亡对你来说，更是一种解脱。当你毅然决然接过宋太宗手里的那杯毒酒，一饮而尽。所有的悲伤、寂寞，随着你的倒下消失不见。
你的悲伤，是一杯没加糖的咖啡，直抵心头，浓得化不开；你的寂寞，就像你的梧桐，似钩的月，能懂你的心吗？
跨越一千年的历史，能否触摸你的哀伤？
八年级作文 篇10
一个人有没有主见，决定了他的成败。没有主见的人就如同风中的小草，大风往哪儿吹，他就往哪倒。往往这一类的人，做的事情没有一件是能做好的。由此可见：“主见”对一个人是多么的重要。
说到“主见”，我不由得浮想到了几天前的一件事。下课铃声如期而至，教室瞬间沸腾起来，老师 同学们才渐渐安静下来。只见老师轻咳两声，指了指黑板上的题目：“这道题作为课后思考的题目，有兴趣的同学可以尝试做一下。”沉默半晌，老师才“潇洒”地走出教室，没过多久，教室又恢复了刚才的喧闹，只有少数几个同学还在专心致志地研究着题目。教室的嘈杂令我心烦意乱，看到那复杂的题目，更是令我“坐立不安”，听见一旁的好友们正在讨论着nba，我便不再研究，和同学你一言我一语地款款而谈起来，渐渐把这个难题抛在脑后。
下午来到学校，刚刚踏进教室，就听到了同学们热火朝天的议论声：“我认为应该这么做，你门看······”“真是笑话，要是这么简单，我们还要做那么久？”“别争了，我的思路不错，不如试着接一下？”竟然还有那么多人研究此题？我压住心中的惊讶，往教室一看：原来是几个数学尖子生为了这道题争论得不可开交，小脸都涨得通红。“小章，你来了们看看这道题你觉得要怎么做？”我看了看题目，又看了看同学们各自的“见解”，在一旁“酝酿”起来。
这道题还真把我难住了，一时拿不定主意，这时，小哲突然开口说道：“我觉得小陈的方法不错，不如用他的吧！”大伙想了一会，纷纷附和。我一看，似乎说的不错，稍稍思索一下，也同意了小陈的做法。全班就只剩下小伟没有说话，“你觉得呢？”我推了推他的胳膊。“我坚持自己的做法！”“你那么做肯定错，还不如小陈的呢。”同学们还不忘挖苦他。“你们不用说了，我相信我自己。”小伟坚定地说道，眼睛里透露出一丝坚定。
第二天，当老师在黑板上写下正确答案时，同学们大吃一惊：小伟的答案竟然是正确的，而小陈的答案错得离谱！真是不可思议！大家都默默无语，低着头思索着什么。小伟站起来对大家说道：“你们没有自己的主见，就像墙头草，不经过自己的思考，怎么可以做出这道题？最重要的还是要相信自己啊！同学们，连自己的立场都不能坚定，那我们还能做什么呢？“小伟的话好似烙在了每个人的心中，是啊，没有主见，盲目随从，那么我们能做出什么呢？只有坚持自己的主见，才能做到“过五关，斩六将”啊！
坚持自己的主见，让我们一生厚重而充实，让生活更加饱满。主见决定成败，你可以在一瞬间决定你的立场，而那一瞬间的决定，就已经决定了你的成功或失败。
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