【精品】四年级作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
一年有四季，有的人喜欢绿意盎然的春天；有的人喜欢硕果累累的秋天；有的人喜欢白雪皑皑的冬天；可我却喜欢烈日炎炎的夏天。
早晨，当一轮红日从东方升起的时，热闹的一天就开始了。躲在浓密的叶子中的知了扯着嗓子没完没了的叫道：“我热死了，我热死了”。马路上挤满了车辆，有的车辆急的把喇叭按的“滴滴、滴滴”，有的车辆只好在车里安静的等待，过了一会儿，马路上开始了短暂的宁静。
“六月的天，娃娃的脸”说变就变。午后，天上阴云密布，“轰隆隆”一阵闪电刚过，接着就下起了瓢泼大雨，“哗啦啦，哗啦啦”地上的水越来越多。雨水打在小草上，“啪、啪”小草喝足了水又挺直了腰；雨水打在小花上，小花开的更艳了；雨水打在树叶上，“哗哗，哗哗”被雨水洗过的树叶长的更茂盛了；雨水打在窗户上“噼啪”给窗户洗了个澡。
宁静的夜晚终于来临了，被雨水洗过的夜晚显得十分宁静，只听到蝈蝈、蛐蛐儿，还有一些不知名的动物们正在不停的叫着，难道它们不是草丛里的一支乐队吗？
夏天的景色真美啊！我爱这热闹的夏天。
四年级作文 篇2
说起圣诞节，我会毫不犹豫地想到我国春节，一个是美轮美奂的圣诞树，一个则是古老文化的传统剪纸窗花；一个是风趣横生的圣诞老人，一个则是台上笑盈的主持人，两者似乎毫不相干，但是，中国的春节与西方国家的圣诞节是一样的，是一样的一个盛大的节日！
我，一个炎黄子孙，却喜欢一个西方国家纪念耶稣的节日。虽然在中国圣诞节没有什么深刻的意义是西方国家流传而至的，但是，很多人想让中国的圣诞节也像我们想象中那样盛大那样有趣——
自小，我就在想：圣诞节有圣诞树，还有即使是不存在的有趣的圣诞老人，还可以同学朋友之间互相送礼物，如果中国的圣诞节也像春节那么盛大该多好啊，每家有一棵高至天花板的碧绿碧绿的圣诞树，经济好的有好多棵，圣诞树上挂着一件件精美的礼物，还邦着一个艺术无与伦比的大蝴蝶结。有兴趣的人们还可以穿着圣诞老人的衣服当夜幕降临人们都睡时，拿着一大袋一玩具小玩意儿小东西小零食，悄悄地一家一家送去。还可以把自己的一些要好的.朋友约到家里一起过个圣诞派对，自己精心准备一些小东西，虽然是不值钱的，但是这才是真正无价的友谊；一起做一顿还意思的饭，他来问做好没，他说快了，然后西红柿就砸在了他的脸上；一起装饰屋子，他说凳子再往右点，他刚一出手，他就站不稳了；一起打打闹闹，几个房间都是满满的人，他把枕头打在他脸上，他又将鸡蛋打在他脸上
大人们也玩的日日夜夜，在外面与同学们讨论心事自己的喜怒哀乐酸甜苦辣，与曾知心交心的朋友谈心
圣诞节，如果变得这样轰轰烈烈，那么圣诞节将是人们最欢迎的一个节日！
书，是人类了解外界的通道，也是人类获取知识的主要途径，从小养成爱读书的习惯，书籍就会成为伴随我们一生的伴侣。书不单单是我们的朋友，更是我们的老师，通过阅读，我们才可以获得更多知识，明白更多的道理。
然而，我们经常会出现死读书、读死书的现象，让读书这件快乐的事情变得无趣，无聊，很多老师把自己对课文的理解强加给学生，但很多学生只是表面上说懂了，只是去机械地死记硬背，却没有懂得更深层次的意思。因此我们提倡绿色阅读：注重读者与书本的交流、精神的对话，这才是阅读应有的本来面目。
简单举一个例子来说明吧：
静夜思
唐.李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗很多同学是因为应付老师而去背诵，但他们或许没有发现这首诗所雕琢出明静醉人的秋夜的意境：诗人李白躺在床上，月光照应在他的床前，看上去就像是披上了一层洁白的雪霜，抬头望着窗外那轮皎洁的的明月，不由地想起远方的故乡和亲人们不禁黯然神伤......鲜明地勾勒出一幅月夜思乡图。如果理解了作者的诗意，欣赏到了这优美的意境，那么背诵也会非常容易。
四年级作文 篇3
邂逅了夏的稻香蛙鸣，心在热情中紊乱，而秋，则像绕梁的余音，将紧张的旋律轻轻拂去，留下澄清的气息。
天空像一夜之间被人偷偷更换了，深邃，迷人，恰似孩童纯净的蓝眼睛。让人忍不住想从里面寻找自己的倒影，却又隐约望见一笔水彩似的淡淡的云。秋换了一种颜色来绘着太阳，像极了细腻的工笔画，但又像是忘画了轮廓，让橘黄的线条粗犷地疾步走着，急得迸出金色的光，使天地都明朗了。
就是这样自由，随意。在每棵小草的尖儿上都点上一抹淡黄。将夏春时节的蓬勃轻晕上了娇美。在秋的百花争艳中夺魁的是菊。她是如此五彩纷呈。在清冷的风中怒放，细细的花瓣和着花蕊，恣意卷曲着，好似古代少女头上的发髻。这样美，这样艳，却又这样恬静，叫人忘记了秋的萧瑟。
“一树寒梅白玉条”是形容冬天的树的，而“霜叶红于二月花”则是对秋的树最好的描绘。毕竟是红，毕竟是壮观！一片一片的，街道旁，村庄边，小巷里，尽是金红色的，叶儿摇摇曳曳，从浅的淡黄，到极深的黑红，都像是被一一粉刷了，又用水洗了一遍，有的洗得褪了色，却又露出复古的褐色。叶儿排着序，坐着隐形的秋千，或是乘着秋风，飘飘悠悠地飞舞着，落了地又为大地披一件金色的秋衣，还泛着波纹。
“北风乱，夜微漾”这样的场景在秋天是见不到的。秋，素来像一潭池水，宁静，安详。秋天的风亦是如此，清澈，爽朗，夹杂着桂子的香，又或是秋天泥土的气息，轻盈、无声地浸润着。有时也会携上孩童的笑声、公鸡的早啼，也可能是一剪花瓣，一片树叶，它们伴着秋风，伴着人家门前清脆悦耳的风铃声，在空中飘荡，飘荡，回旋着消失。
燕儿又飞往南方了，我想牵住它的翅膀，让它捎去我对秋的思念。
四年级作文 篇4
夜空下的惊恐心灵 谁都有第一次。看见了吗，那个倚在门边左顾右盼的小女孩？那就是我的第一次独自看家的一人画面。
四年级的时候，妈妈带妹妹去参加假日小队活动，而爸爸正在公司里办公。“滴滴滴！”我的手表叫了起来，一看就知道原来是整点报时。“六点了，哦，对了，我晚饭还没吃呢！”我伸了个懒腰，肚子也配合地“大闹天宫”起来：“咕咕咕”去找东西吃喽！我走到了房门口。
黑暗顿时罩住了我。我感到背部一凉，仿佛有几十双眼睛冷冷地盯住我。我立刻回到了自己房间，倚在打开的门上。我惊恐地后住胸口，竟然不自然地忆起了那个满是鲜血的恐怖片，那个片断像是一桶泼在记忆上的红漆一般，在我的脑海印上污渍，逐渐清晰起来。 我甩了甩头，强扯一抹淡得可以忽略地微笑，像是想将一切全部抛出脑袋一般。我又一次靠在门边，左右右盼。在沙发一边的衣架上好像有一条黑蛇在蠕动，蠕动，蠕动……。在沙发上好像有一只大熊正用它那如夜色般深沉，又如深海般混沌的双眸射出寒冷的目光，像一把锋利的刀狠狠地刺向我的心脏，又像是把我永远置放在终年寒冷的北极，迷失了方向。我不禁头涔涔，又一次转回了身子，用手后住胸口，安抚忐忑不安，到处乱撞的心。
我的牙齿颤抖地咬紧了唇瓣，又一次望向了仿佛无尽黑暗的“虚空”。我的腿也开始颤抖，那血红的画面开始在心里滋长，恐惧像是抓破黑夜的魔爪，从我的血液里爬出来，扣住了我的心脏。我甚至想闭上眼眼，可怎么也闭不上了。腿颤颤巍巍地抬起了，又僵住了。我在心中默念：“什么也没有，什么也没有，外面有好吃，有好玩的，不怕，什么时候也没有。”我无数次的自我催眠，脸上挤出了勉强的笑容。我用左手狠狠地捏着大腿，想用痛楚缓解恐惧。我跨出了第一步，我的心中仿佛有一束冬日里暖阳般的轻柔，安抚了不安的我。渐渐地，我迈出了第一步，第三步，第四步……。我轻盈地在地板上跳跃，黑暗不再让我手足无措。我的双眼变得灵动，仿佛染着月光下的晶莹露水般盈盈动人。泛着银色的光泽。月亮悄悄将一束调皮的月光扯进我们的客厅。我开起灯，在茶几下，拿出了一包饼干，辞辞而释然笑容在我齿边绽放。
黑暗并不可怕，只是你没有一颗愿意包容黑暗，勇往直前的心灵。人生亦如此，不管前方多么黑暗，只要拥有一颗包容黑暗的心，前方将不再令你手足无措。
四年级作文 篇5
走出门，坐上车，就与阳光撞了个满怀，空气中含着嫩草和花的气息。清晨，好凉爽！
不邀伴侣，也不带什么物品，就带着满怀的好心情，自己去拜访我的朋友。
那座小桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，小桥！你如一位活泼可爱的孩子。在这溪水上嬉戏了几年了吧？你把多少游客送到对岸，涓涓溪水流向远方，你弯着腰，凝望着那水中的人影，鱼影，月影。岁月匆匆，为你依旧！
这溪边的一切哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清澈的泉水！你捧出纯净得水，是要我解解渴吗？你好，飞溅的流水！你唱着一首儿歌，是邀我与你对唱吗？你好，高高的大树！你深深地根须，托着你笔直的身躯，你的年轮上仿佛刻满了智慧；你好，悠悠白云！你洁白的身体让天空充满宁静，变得更加湛蓝！
我该回家了，我挥了挥手，告别了我的朋友，带回了好记忆，也带回了一路月色！
四年级作文 篇6
早上一醒来，我就对妈妈大囔大叫：“妈妈！给我买几张卡纸啦，我要做手工！”妈妈醒了，对我说：“哎，给你买就是啦！那样大声叫什么呀？”“耶！”我欢呼起来，把被我们称为大懒虫的爸爸都“耶”醒了。
上午十点整，妈妈就带我出发了。我边走边构思这次做手工的内容。我想啊，想啊，构思完了小商店还没到。好不容易到了商店，我一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉这几种颜色的卡纸。
一回到家，我就开始做了：先把红色卡纸剪成三个大圆片，再把粉色平均分成八份，卷成一样大小的圆筒。再拿黄、蓝、绿这三种纸做成各种各样的家具、电器等等。我最后拿来透明胶把它们按我事先设计好的顺序一一固定好，ok!搞定！别慌，最后还得画龙点睛，我拿来彩笔，在旁边写下“我的新家”几个大字，这才真正大功告成。
这时，妈妈看见了我的作品，表扬我说；“嗯，不错！下次把我们的‘家’盖得更好些！”听了这话，看着自己的作品，我心里美滋滋的。
四年级作文 篇7
等啊，盼啊，这一天终于来了——秋游的那天。
今天，天气晴朗，天空澄碧，纤云不染，和风送暖，正是秋游的好时间。
今天早上，我早早的就来到了学校。一到教室，大家就说说笑笑，都很开心。
过了一会，老师就来到教室，带着同学们到操场上去排队。当队伍排整齐后，老师就带着我们走到电影院，一起上车了。
车启动了，同学们兴奋起来。在车上走来走去，聊着去到目的地后应该怎样玩。而我就坐在座位上，一边拿手机听着音乐，一边看着窗外的风景。
窗外的一座座高山，一棵棵树木，一丛丛野草把路旁变成了一片绿色，车飞驰而过，根本看不清路旁景物的轮廓，就像是一幅模模糊糊的画。
到目的地了，车渐渐地把速度减了下来。车停了，车门打开了，大家都像疯了似的“冲”了下去。老师把我们带到活动的地方就让我们开使玩了。
我的小组选好地点后，就开始铺餐布，大家都把背包放了上去，然后就开吃了。在我们这组除了吃的，还有一件特殊的物品——一盘围棋，和一袋围棋子。棋是我带来的，我带来是想找同学切磋一盘。
我们先吃一点东西填饱肚子，然后就去欣赏这里的风景了。我们现在附近看了看草地，小草绿油油的，就像是一张地毯。我接着向前走去，发现了一种紫色的，还带有一些绿颜色的不知名的开得很美的花。我接着向前走去，发现了一个乘凉的好地方，我走过去，那里面非常的凉爽。这时，我脑子里蹦出了一个想法：在外面那么热，这里面那么凉爽，要是把我们的东西都放到这里来该多好呀！于是，我就回到之前选好的地方，把吃的和包包移了过来。
这时，我的棋瘾来了，于是我就找了一位对手——我们班的一位同学。
第一盘我信心满满，决定让对手七个子。因为我不了解对手的水平，所以就藐视对手。到处下得很过分，想占多一点便宜。没想到对手竟然反击。由于下得太过分，到处都是毛病，只好快点补毛病，弃掉一个大肥角。就一个局部，我全盘就落后了。我也只好到处搅局。对手和我还是有一定的差距，最终
还是被我杀了一块。可是我吃了那块棋后，我外面就有一块相当危险的棋。那块棋被全盘追杀，最后还是可以活的，但那时我有想先占尽便宜再活，我就不活了。没想到对方竟然发现了杀棋的妙手，一下子就杀了我的大龙。我点清目数后觉得已经赢不回来了，就索性投子认输。
第二盘我知道了对手的厉害，就让了六子。开局我很平稳，但是刚进入中盘阶段，我就挑起了战斗。局面一下子进入混乱，双方进入了长考。最终是我抓住了双方杀气的要点，用有眼杀无眼的方法把对方吃光光。
正在第三盘刚下几步棋的时候，老师吹响了哨子（集合了），我赶忙收好棋子和棋盘，找到了老师。
全班同学都来了，老师又带我们上了回学校的客车，回学校了。
一上车，同学们还是和来的时候一样，非常兴奋，在车上走来走去。这回是在高速公路上，老师怕同学们摔倒了，叫同学们在座位上乖乖地坐好。
在高速公路上同学们是坐好了，可是刚一下高速公路，同学们就像疯了似的，到处走来走去，好像是在逛街。
回到学校了，同学们回到教室，老师点清人数，大家就都回家了。
今天玩的真开心。
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