【热门】五年级作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子。转眼就只剩下满脸的皱纹了。”一听到这首歌，我便想起了马年春节晚会上王铮亮唱的《时间都去哪儿了》。
是呀，时间究竟去哪了，在不知不觉中，我们变得越来越成熟，而身边的人也渐渐的离我们而去了。时间都去哪了，在我还没反应过来的时候，为什么匆匆就过去了？
小时候的我总希望时间过的快点，快点让我成为大人，能做我想做的事情，可待真的长大了，回首发现童年才是最好的！时间走了，把我儿时的童真与梦想都带走了，我也不能像儿时一样的毫无忧虑的嬉戏，与儿时的伙伴从以前的玩游戏变成了聊天而已，找不回儿时那时的欢声笑语，我那儿时的快乐也随着时间小事在我的眼了，化作一滴泪，滴进土了。如今的我似没有了什么期待，些许该期待这个时间过的慢点，让我好好努力，不要那么快在我的父母额上画上痕迹，少添上几根白发，让我有更多的时间的去报答这份倾尽全力也不能报答完的情。
时光的轮子一圈一圈的转着，没有任何东西能够让它停止。光阴悄无声息的从我们手中溜去，转眼间，一天过去了，一年过去了，岁月竟似乎是这么地无情，不多给一秒，也不少给一秒。它使父母的头上多了几根白发，却使我们越来越成熟了。
时间都去哪儿了？当你什么时候学会追赶时间的脚步，并且远远的超越时间，你一定可以走进专属于胜利者的殿堂。
五年级作文 篇2
我脑海间幻出这样一幅图画：乡村湛蓝的天幕和碧绿的枝桠间有一条幽深的小径，不知它要通向哪儿。便一路顺着它前行，看到了世外桃源般的风景，也聆听了山涧流水的清澈悦耳，猛地抬头，眼前是一扇砖红色的大门。
……
我在想，这僻静的田间小路会否便是人生大路的缩影，这古朴典雅的大门会否就是通向未来的起点？带着这样的思虑，我在书写；通过这样的书写，还望能从中得到启迪。
于孩童而言，那扇紧闭的门通往未知的乐园，那里该是会有明媚的阳光和悦耳的鸟鸣，是远方；在青年看来，推开那扇门便能看到知识的海洋，穿越这荆棘密布的羊肠小径，便能看到梦想的曙光，在发烫；迟暮的'老人却说，那条路他已走到了尽头，他依稀能看到远方的山麓，他愿将这一把白骨埋在门前，供来去的人观赏，也愿把自己葬在门后，经年后回到天真时代，再续前世的无邪稚梦，是终点。
你看，年龄不同，所历经的世事风雨也不同，所感所想就更为不同。但无可否认，那条路必将是险象迭生，那条路上也难免会遇到挫折逆境，不过是追梦人的信念比那泥潭沼泽更为坚定，他终将抵达一扇门，再推开一扇门，再度出发。
那扇门，该是终点，是奔波劳碌一生才抵达的终点。悉数曾走过的风雨，感叹曾打败的岁月，当你身披霞光与黎明时的露水，当你卸去一身戎装换上初生时的衣裳，你回头望见泥泞路上满是坚定的脚印，你便微笑着倚在门旁，放心而疲惫的睡去。在我想来，那是最好的结局，是最好的终点。
那扇门，该是起点，是一个阶段走过后迎向未来的起点。在精疲力竭时遇见它，在准备就绪后推开它，在踏上征程后与它渐行渐远，在人生的旅程中勇敢的遇见一个又一个它。在此时，门被赋予了更为崇高的使命，它是勇者的见证人，它是走过岁月的见证碑，它是荣耀。
一条路，有人用一辈子的时间走完；一扇门，有人穷其一生的勇气去推开。你恐惧门后的崭新世界，你又对富有挑战的前路充满希望。做真实的自我，做勇敢的人，带上无畏的心，就此出发
——一路翻山越岭，感受“路”的艰辛；终得黎明曙光，见证“门”的荣耀，在对路的执着与门的憧憬里，我们辛苦跋涉，愿每一份梦想都得以实现，愿每一个灵魂都得以历练，愿路的尽头是美满，愿推开门的刹那，遇见幸福。
五年级作文 篇3
孝道，是中华大地千百年来广为传播的一种做人的信念。孟子曰：孝子之至，莫大乎尊亲。父母在养育我们的过程中，可以说倾注了他们毕生的心血，作为子女的我们，唯有用全部的爱作为回报，才能体现中华孝道。
在如今物质充裕，生活幸福的时代里，孝敬父母，已经不能仅仅体现在衣食住行上，父母的内心世界，更加需要我们的多多关注。随着独生子女的逐渐长大，他们的父母也开始逐渐步入老年，4+2+1的家庭模式逐渐形成，二位子女要照顾四位老人，随着如今生活节奏的加快，常回家看看也已经逐渐成为了一种奢望。老人难免由于子女的疏于关怀，而产生失落感，逐渐形成或轻或重的心理疾病。老人双双在公寓中默默过世的新闻也频繁出现在媒体报端。
新时代的孝道，就是需要我们子女，从与父母聊聊天，做做家务，一起旅游这些方面关注父母。有时候深处异地，一通电话，甚至是一条短信，就能够使二老获得欣慰。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。你以身作则的展现了孝道，同样是对下一代的一种无形的教育。否则，你也就无法奢望自己耄耋之年时，儿女会常伴膝下。
因此，就从现在起，为父母做一顿可口的饭菜，为他们洗一次脚，和他们一起看一集电视剧，从点滴做起，让孝道发扬！
五年级作文 篇4
今天，阳光明媚，风和日丽，万里无云，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，我和爸爸带着渔具去河里钓鱼。
我在鱼钩上挂了一点鱼食，然后学着爸爸的样子把鱼线使劲向河水深处抛，接着我便坐下来两眼紧盯着鱼浮。可是过了好长时间，鱼浮却纹丝未动，我不由得暗暗发急。爸爸看出了我的心思，笑着对我说：“钓鱼要有耐心，不可以着急。”我点点头，继续等。
一会儿，只见鱼浮动了一下，爸爸说有鱼要上钩了，果不其然，鱼浮猛地向下沉。爸爸立刻大喊：“快提鱼竿，收线！”我嗖的一声提起鱼竿，鱼线顺着劲“飞”到我面前。啊哈，一条小银鱼落网喽！
太阳快下山了，我和爸爸恋恋不舍地离开了。
五年级作文 篇5
指甲花是一种一年生直立肉质草本植物，有粉红、大红、紫色、白黄、洒金等多种颜色。指甲花学名叫凤仙花，因为它的花瓣和大蒜一起捣烂成泥后，可用于染指甲，并能治灰指甲病，所以在我们老家，都叫它“指甲花”。
我们社区有一个小花坛里，种植了许多红色的指甲花。初开时，很像古建筑上悬挂的小铃铛，盛开时，又很像桃花，可漂亮了。
指甲花十分娇气。盆栽指甲花，既不能使盆土太干，也不能使盆土太湿，还不能让太阳暴晒。然而，它又十分顽强。在我们社区不远处，有一个停建了好几年的工地上，居然有一大片野生的指甲花，这些野生的指甲花格外茂盛茁壮。我真不明白，在这些沙石堆里，它们是怎样抗住风雨摧残和烈日烧烤，顽强存活下来，并繁衍壮大的？也许答案只有一个，它们是属于大自然的。
指甲花瓣不仅可以染指甲，还可以用来染头发，据说那个古埃及艳后，就是用指甲花来染头发的。因为指甲花绿色环保，用它来染发，你大可不必担心有什么副作用，只不过染出的头发是红棕色。
指甲花还有很多药用价值。如果你不慎摔伤，用指甲花捣烂敷在伤口上，能止血止痛。当然，它还可以用来治疗妇女闭经、风湿性关节炎、痛疖疗疮、蛇咬伤、手癣等。而我们老家，还常用指甲花瓣炖老母鸡汤，用来治体虚，疗效还很显着。
我喜爱指甲花，不仅是它的艳丽，而重要的是它的奉献和顽强。我们这些新时期的少年儿童，决不能做只知索取，不知回报的“小皇帝”。而要像指甲花那样，在生活的“大自然”中，经风雨、见世面，努力学习文化和科学知识，将来为国家、为社会无私奉献。
五年级作文 篇6
今天，我去参加的广域特色课是国画工笔。
所谓工笔，就是指工笔细描，总之一定要讲究仔细。
课程开始了，这节课我们要把一幅《出水芙蓉图》描在硫酸纸上。我深吸一口气，小心地将半透明的硫酸纸覆盖在已经打印好的《出水芙蓉图》上，便开始提笔勾描。我仔细地沿着打印纸上的线条，时而轻，时而缓，时而急。一会儿后，一朵亭亭玉立的荷花缓缓地出现在我眼前。它似乎在随风摇摆，叶子也青翠明亮，看起来美极了。
虽然看上去已经很不错了，但我还是找出了许多瑕疵，我一丝不苟地检查，尽量让我的《出水芙蓉图》的线条更加流畅。终于，我的《出水芙蓉图》铅笔稿完成了！
描完了铅笔，就该用签字笔描绘了。我调好淡墨和浓墨，就开始描了。我尽量不让我的手颤抖，让笔尖运行。尽管我屏息凝神，十分小心，但线条还是七扭八歪的。毕竟是第一次嘛。
下课了，我看着两幅可爱的作品，心想：以后我一定要越画越好。
五年级作文 篇7
阳春三月，微风拂面，正是放风筝的好时节。公园的草地上、广场的空地上到处是放风筝的人。仰头，看着风筝越飞越远。这种感觉，是言语无法表达的。
我和我朋友坐在草地上。“风筝真好呀！无拘无束，我也想当一只风筝，在蓝天中翱翔。”“不对。”朋友像一位博士，“风筝是没用的，它没有主见，它的命运至死都掌握在人们的手中，它并不自由。”我听了，若有所思。
我回家，见小姨来我家做客。就得意洋洋地把朋友话照说一遍，希望她能表扬我。
“你真得懂风筝吗？”小姨严肃地问我。
“我小时候，邻居是一位叔叔。他最爱做风筝了，家里堆满了各种各样的风筝，我最爱做的，就是去公园看叔叔放风筝，心里崇拜极了。”
“上初中时，我不知怎么，开始讨厌妈妈的唠叨，爸爸的训斥，弟弟们的吵叫，老师的逼迫。我的朋友也是这样想的，所以，我们准备偷走一些家里的钱，远走高飞。”
“如果是平常，我总会觉得时间过得太快，而那时，我的每一分钟都是煎熬，时间慢的像蜗牛爬。我既恨这个家，又舍不得我住了十几年的地方。”
“我在规定时间的前一天下午，去了公园，去看最后一眼叔叔和他的风筝。”
“我坐在土坡上，静静地看着叔叔最爱的‘龙图腾’在天空腾飞。突然，吹来一阵疾风，风筝挂在了一棵树上。叔叔让我上去帮它解一下。我爬上了树，突然胸内涌起一股热血。看着龙风筝腾飞，我感到它是挣扎，我要解放它！”
“我把我的想法告诉了叔叔，叔叔摇了摇头，并没责怪我，只是想让我看看它的结果，亲自把绳子剪断了。”
“叔叔回家取了一辆自行车，载着我，在一块田里找到了摔得粉身碎骨的龙风筝。我吓坏了，叔叔告诉了我，他的身世——他曾经离家出走，十年后悔了，回来，却家破人亡。他从此就迷上了风筝——为了思念远在天边的父母。”
“我在那晚想了很多，我从此打消了出走的念头。因为我知道了，那根线并不是束缚的线，它是亲人、家人的思念、支持。如果盲目地切断它，只会自取灭亡。”
“连鸟儿的窝也要找安全的地方，风筝要有线，才是飞翔。”
我在这刻，读懂了风筝的智慧，读懂了飞翔的智慧。
五年级作文 篇8
俗话说得好：“百孝善为先。”“孝”是中华传统美德，需要我们弘扬。
仍记得六年级，学校在重阳节当天带领我们到敬老院陪老人们聊天，培养我们“爱老、老吾老以及人之老”的意识。
刚到敬老院，爷爷奶奶们便开心地欢迎我们。送完礼物后，我一边为一位老奶奶手捶肩膀，一边与她聊起天来。
老奶奶看起来已经将近八十岁了，头发花白，脸上带着愁容。她对我说，她也有一个和我差不多大的孙女，乖巧懂事。小时候每个周末都回来陪她聊天、唱歌、讲笑话，不停地逗奶奶笑。但是长大后，孙女来看她的次数越来越少，总是说学业繁忙，就算来了也只是说了几句话便走了，俩人渐渐的疏远了。我听着，心不禁一颤，脑海中不由自主地浮现出奶奶对着电视发呆的样子。
当我听到老奶奶的儿女们已经将近半年没来看望她，且对她不闻不问时，我忍不住气愤地说：“你可以上法院去告他们啊！”老奶奶叹了口气，无奈地摇摇头说：“人们也常说儿女不孝就上法庭去告他们，可毕竟都是自己的亲生骨肉啊！他们纵是有再多的不是，也是父母最爱的人，不到迫不得已，怎么可能去告他们呢？！傻孩子，你太天真了。”说罢，便笑了起来，笑声中，更多的是无奈。
傍晚时分，我们集体在敬老院门前喊了口号，要“尊老、敬老、爱老，不留下‘树欲静而风不止，子欲孝而亲不在’的遗憾”。老人们听了点点头，眺望远方，似乎在盼望他们的儿女也能前来看望他们，陪他们聊聊天，也似乎想让他们的儿女也来听听我们的口号，能像小时候一样继续爱他们。
“常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸妈妈捶背洗洗碗，父母……”这首《常回家看看》不知唱出了多少老人的心声，但这一简单的愿望，对许多老人来说却是一种奢望！
也许我们曾厌倦过爸爸妈妈、爷爷奶奶的唠叨，但请别忘了他们所说的、所做的都是为了我们好；也许我们曾嫌弃过他们的笨拙，连一点小事都做不好，但请别忘了，在许多年前的今天，他们正耐心温柔地教导着你，让你学会自己迈出人生的第一步。也许你眼中的笨拙，正是老人们对我们的深切的爱。
活动一结束，我便马上跑回家，一反常态地帮爷爷奶奶捶背，帮爸爸妈妈洗菜洗碗，虽然刚开始他们都略显惊讶，显得有些不适，但之后都会心地相视而笑。
我想，弘扬中华民族的传统美德不仅仅只是口号，我们更应该以实际行动来传承这一美德，以孝为美！
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