精选初一作文汇总十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初一作文10篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”此时此刻，血管中涌动着最原始的激情，跳动着远古的韵律，那是对历史的回顾，是民族的根的追寻。
是三闾大夫的哀婉唱出了探索的先河吗？不，他只是中华大河的一个分支，是湘水绕出了长江的怀抱，不是那潺潺的源头。是内修法度务耕织，外连横而斗诸侯的商君？是胡服骑射的赵武灵王？还是……对于国家的兴衰，对于人世斑驳的探求本源在哪里？也许黄帝再世，也无法回答这个没有尽头的问题，因为中华民族原本就是一个探索的民族。
在这片富饶的土地上，华夏人民从来也没有停止过前进的脚步。是中华的四大发明为欧洲拉开了新时期的序幕，商晋文化脱颖而出，蕴育了资本主义的萌芽，《梦溪笔谈》、《本草纲目》……一本本记录了人类历史最宝贵的遗产，而文化更是积淀了几千年岁月的精华。然而，一切都在探索与发展中，却独独看不到社会制度更迭的影子，也许正因为拥有光辉灿烂的历史，我们就可以自诩为天朝上国，就可以闭关锁国，可以不思进取，期望这“不朽”的帝业永保万代。
是西方人恭敬地接过我们的火药又轰碎了中国的国门，是东方人傲慢无知地挥霍祖业又拱手献出万里河山。近代的中国，好像那架破旧的老水车，纺出疲惫而又凄惨的歌儿：圆明园冲天的火光梦中犹记，紫禁城中的硝烟弥而不散，芦沟晓月下喋血的石狮呜咽不已，南京城内三十万亡魂在诉说悲惨的往事。
但泱泱大国不会就此沉沦，炎黄子孙没有停止探索。从太平天国到辛亥革命，从国民革命到抗日战争，我们的先辈虽位卑而不忘忧国，虽屡遭挫折却从未放弃。洪秀全、孙中山，毛泽东……一个个掷地有声的名字，挺起了民族的脊梁，在探索中托起中华的希望。
像坐在祖母的膝上，谛听历史的教诲。探索，原来是中华民族的精魂。今天的中国，在探索中走向富强；明天的中国，将走向小康，走进西部，走出国门，走向世界。
探索，探究民族的希望，索取无限美好的明天。
初一作文 篇2
炎热的气流扑面而来，我们的泪水也夺眶而出，因为在这个夏季，我们就要分离了，回望那六年中的点点滴滴，有哭，有笑，有苦，有甜什么滋味没尝过，但突然的别离又蕴含着多少泪水，多少的心酸啊!
“你们一定要多加注意团队合作的精神，不要单独行动……”随看老师的一句句叮嘱，校长杯足球比赛正式开始了。
“加油，加油，加油……”啦啦队们都在为自己的球队助威呐喊，老师们也十分紧张激动，一个劲儿在指导队员们的传接球，不可以有任何一点的差错，否则前功尽弃了!我的同学们在操场的边缘用地上的草摆出了我们的加油词，用来鼓舞大家的动力。足球场上的同学们都左全力以赴，一心想为班级争光添彩，但对方的对员们也毫不松懈，依然拼尽全力，想要赢得这场比赛的胜利。裁判员也是分紧张生怕因为自己的一时粗心而导致错误的结果，从而引起愤怒之火的燃烧。
时间慢慢减少，终于，比赛结束了!队员们一个个精疲力竭，十分辛苦，后勤人员急忙上前扶他们去休息片刻，就在这时，结里判了出来，经过我们的努力，我们班成为了全年级第二名，虽然是第二名，但大家依旧十分开心，因为我们都努力过也尽力了，没有任何的后悔，连老师都无比开心，还表扬了我们班的同学们，开心的背后，又涌起了一股心酸之情，毕竟我们六年级了，再过一个月就要分别了，还是十分不舍。
现在想想六年中的一些往事，觉得当时的自己怎么那么好玩，但小学六年的生活就这样过去了，依旧要有一些舍不得，只是淡了些，时常翻翻过去的相册，还是有不舍。
一起走过的日子中的同学们不知去向，十分难过，相信以前的同学们一定会挂念这六年的生活。同学们，你们在哪儿?
初一作文 篇3
寂静的沙滩残留着一个个脚印,灰暗的天空散漫着一缕缕余辉,枯老的古树铭刻着一道道年轮,记忆,眷恋地被挽留了……
悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波,记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间.
闪现着一幅幅没有定格的画面:火辉煌的都市,徘徊在十字街头;在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树;在凋落的榕树下,一个人悄悄地抽噎着;在吹着风的黄昏,展望着大海的波澜.是快乐,是悲伤,是安静,还是躁动,记忆中都充溢着他们的身影.
记忆不是无声的电影,有听的见的音乐,有笑声,有哭泣的声音,也不时会有疯狂的嚎叫.记忆也不是无味的白开水,他有饭的香味,温馨的饭香;有酒的味道,浓情的酒味;还有蜜的香甜,温情的甜蜜.
翻开记忆的笔记,记录着有声有色的昨天,每一页都讲述着昨天的故事.
欢笑和快乐是记忆中的天使,每一次回想,与他们悄然而遇,幸福总会挂在微笑的嘴角.悲伤之中,忽然感到世界是美好,愉悦之中,欣然赞叹一路走来,总有灿烂的晴天,更为明媚的阳光.
历史是一种记忆,浓墨重彩的记忆.一个朝代的兴盛,一个王朝的没落,鼎盛的文化,屈辱的条约,无论是个人的历史还是社会的历史,都深深地刻在了记忆的围墙之上.已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿,记忆中,还可以安静,平静,宁静.后知后觉,
记忆之墙上的一道道醒目的痕迹,都指着昨天,警示着今天.
支离破碎的过往被记忆的线缠绕着,他和人一样,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的记忆,但他不肯走,他要留下,他说:没有黑暗,哪来的光明.好吧,就带着所有的记忆,一起向前走着,走了之后,才发现他是重要得不可丢弃.
“好汉不提当年勇‘‘记忆似乎应该受到排挤,过往的事似乎不应该被记忆所包容.不!这不是记忆的真意,记忆也是现实的,他并不遥远和虚幻,闭上眼,温习着写下的从前,一鼓无形的力量由记忆散发,布满全身,站起来,握紧双拳走向明天.让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜……
不论,挽留的是否都是最美,不论,残留的是否会变得憔悴,更或者,不论,遗留的是泪水或欣慰,记忆,敞开着他的胸怀,带着他们一起在人生的道路上回味,高飞!
初一作文 篇4
母校，是我成长的摇篮，而我就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我幸福的港湾，而我就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我对您的感情。母校的老槐树啊，你可记得小时候那个无知的我？我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
母校的一草一木，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋高大明亮的教学楼，教学楼的西边是300米长的跑到，中间是足球场。教学楼的北面是我们每个星期一升国旗的地方，老师会在国旗下宣布这个星期卫生纪律最好的班级。两个教学楼的中间就是我们的大操场，我们天天在那里玩耍和做操。国旗旁种满了花花草草，显得国旗旁是个很神圣的地方，这应该是对祖国的敬意。教学楼的两旁种着两排郁郁葱葱的大树，一片绿色，显得特别显眼。
你听，这欢快的嬉戏声，一定是小朋友在快乐玩耍呢！母校里的每一个角落都充满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，老师开心得合不拢嘴。下课了，大家便一窝蜂的冲出教师，开始了无忧无虑的玩耍。
母校里也装了许多动人事迹。记得有一次，我和几个同学在课间时间玩陀螺，我们玩的正高兴的时候，突然有一个同学哎呀一声，我们顺着声音看去，有一个同学左手握这右手的手指，非常痛苦的表情，我们赶紧围过去，只见他的`手不停地向下滴血，我们都很着急，一起把他扶进了医务室。通过这件事，班主任并没有过多的责怪我们，还给我们上了一堂安全课，至今在我的脑海里留下了深刻的印象。
我的母校不仅寓教于乐，而且还有一年一次的运动会。运动会上我们台上是对手，台下是朋友。同学们斩荆棘，破巨浪，终于得到了努力的硕果，为班级争光！有机会还回去市里参加运动会，为学校争光！
时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为信阳市最好的小学！
初一作文 篇5
曾经的我，幼稚、偏执而又固执。这样的我，却拥有一颗自卑的心;现在的我，却站在心中舞台的最中央，闪亮、自信而又乐观开朗。我站在我生命中最绚烂的位置，享受着你带给我的一切。如果可以，我将毫不吝惜我的感谢;但，你却可能再也听不到了。
四年级时，老师看着我的“个人成长记录册”上“我最好的朋友”一栏中又一次出现的空白，微微皱了皱眉，但紧接着又无可奈何地叹了口气——我知道，在下一分钟我将会站在老师的办公桌前。
办公室里，轻微而又复杂无奈的叹息声再一次响起。我意识到，接下来的话题一定会很不愉快。
你最好的朋友是?”老师一脸严肃地说着，可双手却不自然地搓着，没过多久，便有些汗津津的感觉了。
“……”我已经不想再回答这个问题了。从三年级开始，每次填完“个人成长记录册”，我都会出现在办公室里，从不例外。
墙上的钟发出规律的响声，狭小的空间里突然滋生了一种死一般的沉寂。我呼吸着周围变了味的空气，毫不畏惧地盯着老师越来越尴尬的脸。
“那好，你不愿意说就算了。”终于，老师结束了这令人不舒服的场面。“那接下来，要诚实回答我。你之所以没有填写这一栏，是因为你不愿意交朋友呢，还是……”说到这里，他停下了，等待着我的回答。
我当然知道他想问些什么，当然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么办法呢?我……并不是不愿意交朋友，而是……而是交不到啊!
“我们的谈话结束了。”老师向我挥了挥手。示意我可以出去了。我漫无目的地走着，在别人不知道的角落里，暗自流泪……
从那以后，我很快发现，班上所有的同学，似乎很快和我熟悉了许多。学期结束，还有很多同学约我一起出去玩呢!
但开学后，我却再没找到老师的身影，听新任班主任说，他辞职到北京工作了。
到今天，我也没能要到他的联系方式。他就这样无声无息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不论他走到哪里，都不会忘记，他的学生，永远与他同行!
初一作文 篇6
春天到了，在这春意盎然的日子里，告诉你一个好消息，我们要去春游啦！我们日盼夜盼，终于盼来了春游，老天终于开眼了，连续下了几天雨，竟然在我们春游的这一天转晴啦。瞧，太陽公公终于在我们的欢声笑语升起来了！
开了一会车，我们终于来了苏州著名风景区——白马涧。一到大门前，就是三个字“白马涧”映入眼帘，真气派呀!
我们沿着长廊走着，来到了景区里。瞧！柳树发芽了，无数根细长的柳枝上冒出嫩绿的小芽。当微风吹来的时候的时候，柳姑娘甩动着辫子，扭动着腰身，在微风中翩翩起舞，真像一个个婀娜多姿的少女。桃花也开了，粉红的花朵为粗壮的树干增添了几分情趣。微风吹来，花瓣纷纷扬扬地飘落在白马涧如平镜般的池面上，伴随着流水缓缓漂浮着，简直美呆了！也有很多花瓣飘落在地上，就像“树上的花瓣仙女”下凡来玩耍，我们在花瓣雨中旋转，呼吸着清新的空气，感觉自己就像到了“人间仙境”。小草弟弟也不甘示弱，扭动着身子，兴高采烈地唱起了“春之歌”，还不时随着轻快的旋律晃动着脑袋。小花妹妹依偎在小草弟弟的身边，似乎在认真地倾听……
沿着厚重的石阶往上走，在郁郁葱葱的小树林中找到了一条很窄的小路，你可别小看了这条小路，原来他是通往山顶的咽喉要道。朝这条路走，我们小心翼翼地一步一步往上登，这座山可高了，似乎走也走不完，中间有一条三岔路口，我们走了第一条，就这样艰险的走着。终于我们登上了山顶，俯视大地，这白马涧的风景都尽收眼底。我站在顶峰，不忍心让这么美的景象在我的脑海中消失，所以我认真的的“扫描”了一遍，还用照相机拍了下来呢……
到了中午，我们又来到了第2个地方——苏州海洋馆。随着台阶往上走，里面算然一片漆黑，但鱼儿们的家不时有亮光射过来，里面像幻想一样，不敢相信这是真的。我们来到了扬子鳄这边，那几只扬子鳄似乎在用那双恶狠狠的眼睛正在等着我呢！我们又到了海龟面前，你别看他身体很庞大它可一点都不笨拙，他在水里可敏捷了！看到我们在和他招手，它就以一个轻快敏捷的姿势游过来和我们打招呼。真是太可爱了！还有很多小鱼，自由自在地游着，和睦地相处着……
今天，我们终于离开课堂，和大自然真切地拥抱了，我多么想永远让时间停留在这一天啊。
初一作文 篇7
我很要强，别人会的我都想会，别人学的我都要学，不想屈于任何人之下。可是，“梦想很丰满，现实很骨感”，实际生活中总是事与愿违。六年级上学期的学科竞赛。更是给我带来了一个惨痛的教训。
为了参加数学科竞赛，老师给我们准备了许多奥数题。我对奥数是一窍不通，看着同学们一个个都解开了难题，我心中十分不甘。为此，我问了奥数很好的旬夏：“旬夏，你是怎么学习奥数的？”“多做习题、试卷呗。”旬夏答
原来是这样！当天晚上我就拿出了试卷。可是我做完作业已经十时半了，大脑和精神都已疲惫不堪了。我强打起精神，看着密密麻麻的习题，如同一只只蚂蚁在爬。等我囫囵做完——凌晨一时了。我揉揉闹罢工的脑袋，开始对答案——十题里有八题半是错的！我有点心灰意冷，两个半小时的努力又白费了！我又想：难道是我练习得还不够多？那明天加量吧！
如此几日，我的奥数没有什么进步，身体却吃不消了：先是成了“国宝”级人物；然后两个眼睛有了两个能塞进一头牛的眼袋。睡眠不足弄得我在课堂上都打瞌睡，有好几次都要睡着了。一开始，老师看在我还算是好学生的份上，没有点我的名，一段时间以后，当我在课堂上被阿诺叫醒时，老师生气地对我判了“死刑”：请家长到办公室“喝茶”。办公室里，老师和妈妈“两国联军”不停地数落我，我只能像小鸡掉进了米缸里似的疯狂地点头，眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉。
回到家，妈妈对我说了一番话，让我解开了所有困惑，也让我认识到错误：“婉凝，妈妈知道你要强，知道你爱学习，知道你不甘输给任何人。要强是好的，但过分要强必会适得其反。你每天做习题到深夜，大脑得不到休息，根本汲取不到扎实的知识，而且上课也没有精神，听不到课，你怎么会进步？学而不思则罔，思而不学则殆，你要找到合适自己的学习方法，合适自己的方向，而不是人云亦云。”
听了妈妈的话，我茅塞顿开，调整了自己的学习方法，适当地抑制住自己好胜的性格，扬长避短，终于在竞赛中取得了较好的成绩
初一作文 篇8
大千世界，繁华都市。世界在千变万变而我们呢？是在变得越来越优秀吗？命运的时代，我们将何去何从。人生已在，青春未老，我们依旧还在！现在时代在不断的发展，人们都追求完美，追求时尚。如今的我们，该用什么拯救自己呢？是知识还是命运，其实，这两者都很重要！
知识
知识改变命运。相信学生时代的我们都想的是学习，都想的事成绩。的确，拥有好的成绩才能拥有好的一切。知识改变命运，知识改变未来！拥有知识就是拥有更高的学问。好的一切都不是凭空想象的，只是总是让人学不完的。相信功夫不负有心人，只要肯努力，就会有收获！拥有知识就拥有了财富。相信，只是会改变一切，改变人生，改变命运！
命运
命运，命运天注定。但也是要靠自己的努力！命运都是公平的，只是在于我们自己而已。命运的来源在与我们之手。又是自我认为自己不够优秀，很差劲，觉得自己的人生就是这样子了，在怎么努力都没有办法所改变。感觉自己已经没得救了，自己完全崩溃。自己已经没有力气在奋斗了。想放弃一切。但想想，如果现在就放弃了，那以后将永远也没有机会了。自己或许会有所遗憾！那样的人生并不是我们想要的，那样的人生岂不是很悲哀！
人生留下遗憾将是不完美的。不完美的人生终究不完美。那用何来拯救自己？拯救差劲的自己！
都说知识改变命运，或许当现在的我们，也只有这样的发展的道路。知识改变命运，技术成就人才。相信，是金子在哪里都会发出夺目的光彩！知识改变命运，让我们好好学习，努力认真。相信，自己会有一番不同的事业！
拯救自己，从现在做起。知识改变命运。相信，未来的我们会更加的优秀！
初一作文 篇9
我一直铭记那一份微笑。
——题记
一天下午，我和表哥走在回家的路上。一条小胡同，一条捷径，有着它固有的幽静。我享受着这份宁静，乐在其中。
突然，表哥用胳膊捅了我一下，轻声说：“快看!”顺着他的目光，在前面不远处，我看见一个男孩。他和我差不多大，只是左脚畸形，走起路来一瘸一拐，就像一位古稀老人，又像一个滑稽的小丑，让人发笑。
我突然心血来潮，跟在那个男孩后面学他走路。不只是我的样子太可笑了，还是我学的太像了，表哥大笑起来。
笑声引起了他的注意，他回过头来。
我来不及遮掩，走路的样子正好被他看见。他的眼里迸发出愤怒的火花，像一头发怒的狮子，又夹杂着些许淡淡的哀伤。我知道，他一定猜出了我在学他，感到难过。我好后悔，真不应该学他，弄成现在这样。
我学也不是，不学也不是，进退两难，只好僵在那儿，像一尊雕像，浑身不自在。还好表哥聪明，一手扶住我。我心领神会，继续瘸着往前走。心想，等他走了再变过来。可“祸不单行”，他恰好与我同路。原本五分钟的路程，我们走了二十分钟。由于侧着身子走路，我感到半边身子都麻了。
终于盼着他走了，我给了他一个微笑——一个健康人对一个残疾人的鼓励与歉意。我认为他不可能看到，可他却看见了。他回头看到了我的笑，并做了一个让我难以忘怀的动作。他也朝我笑了笑——一个充满鼓励与歉意的微笑。那是一个残疾人对另一个残疾人的鼓励与歉意，而我并不配得到。他走了，留下我与他的微笑。此后，我再也没有见过他。
一个微笑，一份尊重，维护了一个人的尊严。
我一直铭记那一份微笑。
初一作文 篇10
风停了，雨住了，一道彩虹出现在了我的眼前，雨后，总会天晴的。
窗外下起了暴风雨，雨滴在玻璃上留下一弯弯水痕，曲曲折折，似乎在艰苦地攀爬。天上电光不断，雷鸣不减，是在宣泄上帝的不满么？风狂暴地怒吼着，雨敲击着大地，黑沉沉的世界、风的嘶吼和雨的滴答声，都给人一种沉郁的感觉觉得，世界总是那么灰暗，让人忍不住流泪，低声哭泣。悲伤肆无忌惮地在心中蔓延，疯狂地生长，什么时候，风雨才会停呢？我的天空，还会晴朗吗？似乎不会。
我的世界，一直如这风雨天时的灰暗吗？一直在孤单，无奈中徘徊。我一直在寻找生命中那盏明灯，那缕彩虹，可是，我找不到天，快些晴朗起来吧！
黑暗渐渐散去了，世界又变得明朗起来，雨声渐渐住了，停了，一缕缕阳光犹如一把把利剑刺透乌云的笼罩，乌云也不知在何时失去了踪影。风停雨住。雨后的天空，没有一丝云彩，透明如一面巨大的水晶镜子，那么清亮美丽。走出门，呼吸着清新的空气，坛中的玫瑰瓣上那一滴滴晶莹的水珠，折射出异常鲜丽的光芒，使玫瑰花，变的更加娇美可人。抬头一看，一座巨大而灿烂夺目的虹桥架在眼前，雨后，竟有如此美丽的风景！
心中的乌云逐渐退去，慢慢展现出了阳光明媚的春天，那座彩虹，那个太阳，那一场雨后美丽的风景，一直留在我心中，为我驱散阴影与黑暗，我想，风雨过后，就是天晴。宛若友情、亲情，永远是我心中的晴天，我心中的那道彩虹……
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