有关初一作文汇编七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初一作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
美德是每个人必备的东西，美德是一个人修养的体现，多一份美德就多一份人气。
大千世界里，从古至今，古有孔融让梨，今有陌生人相助，无一不体现了中华美德的魅力。
雷锋是现代人们的榜样，是世界的英雄，他宣扬着自己的美德，他带领着人们步入美德的世界。
雷锋，一个比我们大不了多少的人，他懂得谦让、他不争取一份名利、做好事不留名、他善良，现在的我们和过去的他相比，一个天一个地的差别。
善良我们也有，只不过不想雷锋同志那么的舍己为人，为了被人甘愿舍弃自己。
帮助他人，我们也会，只不过也没有雷锋同志那助人到底视为乐趣的精神，以帮助他人为自己的乐趣，那是有多么的商量，那么的不怕吃苦的精神啊！
不争取名利，恐怕现代的所有人都没有那份心吧。
现在的世界不争取名利，就没有地位，没有地位就做不出自己想要做的事，在现在的我们的眼里，不争取名利就是放弃活的精彩的机会。
可现在的我们也许并不知道，除了那么能够活的精彩之外，以善良的心，以助人为乐的心，以帮助他人为快乐的活着，也是一种精彩，别样的精彩。
现在的社会，虽然人们坚信着好人居多，但事实上却不是如此，其实现在有好多这样的列子
比如说：大街上，人来人往倒地的老人却没有人去管
公交车内，小偷肆意的偷拿着客人的钱包，贵重的物品，却没有人去告诉那些失主，虽然当时有很多人看见.....我想他们在心里都这么想着：幸亏拿的不是自己的东西......
那些美德随着人类越来越快的发展，社会越来越快的进步，那些美德也渐渐的淡化了。
因为美丽所以要延续，因为珍贵所以要坚持，虽然不多的人在坚持着这一信念，但是我相信，不久的将来会有更多的人来坚持这一信念，他是美德，最美丽的东西！他伴随着我们走进更美丽的世界！
不要等美德成为心灵上的遗产，还不知道后悔，等知道后悔之后它离我们已经很远了.....
初一作文 篇2
中秋节是中华民族的传统节日，各民族都非常重视，在中秋节的那一天有一个习俗，吃月饼和寻找传说中的嫦娥，月亮代表团团圆圆的意思，而8月15月儿圆更体现了团圆的意义。
今年的中秋似乎特别繁忙，等我赏完月，准备向它告别时，它却已经消失的无隐无踪了，只留下一段回忆。 那天的月亮特别圆，天还没全黑的时候，它就等不及地从云层中跑了出来，先慢慢露出了金黄色的小脑门，再穿好一身黄礼服，渐渐地出现在大家的视线之中，人们都说月亮是银盘，可今天的月亮好像是金盘，可能是它出门是太急，拿错衣服了吧。真是太粗心了啊！
在这个月圆之夜，大家都一家人团团圆圆的再一起吃月饼赏月，可我呢？爸爸妈妈都在外打工，当别的孩子在受委屈后在妈妈怀里撒娇时，我只能暗暗哭泣；当过节的时候，别人一家人都团聚在一起，我只能一个人想着他们度过；当过生日时，别的孩子都能和父母一起唱生日歌，我却只有奶奶陪着，可我真正需要的是爸爸妈妈的爱啊！
又是一个难眠之夜，我呆呆的望着月亮，不停的思恋着他们——我最亲爱的爸爸妈妈。
初一作文 篇3
水拖着沉重的书包走进教室，边叹气边坐在座位上，上课铃那欢快的声音穿过城市混浊的空气在水的耳边缓缓流淌，铃声已终止了好一会，那已无数次迟到的同桌冰在已端坐好的同学们刺眼的目光中羞愧地走进教室，教室里一片寂静，只剩下书包落在桌边地上的声响。
冰的屁股尚未在椅子上坐稳之时，水急促的声音在冰耳边响起：“借你的书呢？”“呀—，又忘带了！”，冰说出了和以前无数次说过的相同的话，没有一点不好意思地露出了僵直的笑容，水长叹一声，对冰的话语无可奈何，扭头望向窗外，天微微发阴，似艺人在那雪白的云层下轻轻勾勒几笔淡淡的墨痕，渐渐天空上出现了几层灰黑色的乌云，使水的心里只剩下了苦闷。水悲哀的发现了自己与冰相伴的微妙关系，在世界无情的安排下，自己为什么就会碰到这样的同桌。
老师在台上千篇一律地讲述着大家早已弄懂的数学公式，冰又在桌下看着他那无趣的小说，脸上的表情好似忧愁，又好似快乐，那一缕轻纱般的雾气带着寒意飘进喧嚣的教室，使水不自觉地放下了笔，茫然的环顾四周，思索着茫茫人海中，哪一个是朋友，哪一个是知音。
那无可替代的笔尖摩擦着纸张的声音回响在水的耳边，就像一曲哀伤委婉的曲子，使人悲伤，而传到水耳中的细小的说话声似有似无，像苍蝇，你打它就跑，永远打不完，水想自己的同桌真是一个奇怪的人，为什么上课就是不听讲呢？
那熟悉的铃声再度响起，水按照毫无例外的下课流程图：上洗手间—喝水—画画—做作业。冰的手机却像一块巨大的磁石，将教室里爱玩的同学吸引过来，那结实的课桌也开始承受不住围来学生的重量，开始向一边倾斜，水无奈地拖着沉重的步子走出教室。水望向灰黑色的天空，那上面布满可拍的`乌云，不一会闪电照亮天际，随即倾盆大雨接踵而至，使水的心海翻腾，恼火地望着教室里的冰，想将冰治好，却无计可施，只好倚栏自叹息。
下午到了，睡眼朦胧的水撑着雨伞缓缓走进学校，看见冰那布满雀斑的脸上炯炯有神的大眼睛，猛然想起了一件事，对冰说：“英语作业!”“没写完”“补上！”在水一遍一遍的催促下，冰仍没有完成作业，老师也对冰无可奈何，难道水与冰永远也合不到一起去？
这节课，水与冰又闹翻了。
那下雨的天气带着寒意，冰开始打起了手机，那低头俯身的样子显然是无视老师的存在，水拿起笔在那光滑的桌面上修补已破碎不堪的三八线。一阵风刮进吵闹的教室中，水听到四周纸张飞起又纷纷扬扬落下，禁不住打了个冷颤，回过头来，发现冰竟然若无其事地把口水抹在桌子的三八线上，在那一瞬间，水忍无可忍，拳头如流星般划过一道优美的弧线正中目标，顿时教室里响起连续爆炸的声音，如一枚枚导弹在空中飞过，砸落下来，在水和冰的身上炸开花，顿时火光照亮了整间教室，那导弹尖利的叫声格外刺耳，那重磅炸弹以飞速旋转的身躯和完美的弹道正中目标。最后两人均伤痕累累，老师出面调解，水和冰才勉强答应和好。
然而，冷战在水和冰之间爆发了，先是无语，后是冷漠，就连课桌上也散发出悲凉的气息，一连几天都诉说着水那无言的苦衷，这对本来就不友好的同桌更是散发着层层毒气—冷漠之毒。但是冷漠也使他们感到空虚，那心灵的空旷处回荡着寂静之声，原来寂静也是有声音的，水想那寂静之声就是我们心底里的沟通，那沟通来自他们天生的缘分，水终于意识到了上天的安排原来是如此的巧妙，如此的精确，水后悔自己和冰打架，水想也许我和同桌是可以做一对好朋友的
一连几天的大雨已把天上的乌云冲洗得干干净净，毫无杂质，天空一片湛蓝。水和冰互相真诚的道了歉。冰把他多日未还的书还给了水，他不再迟到，而当他上课拿出小说和手机时，水总会轻轻地碰碰他。他们两人之间的话语中多了关爱，脸上多了欢笑。两人一起把桌子擦得干干净净。金色的阳光照进来映在桌面上，反射出暖暖的光。也照到水和冰的身上，温暖他们的心田。
水在成长，冰也在成长，他们相互融合，共同进步，成为形影不离的好朋友。
初一作文 篇4
合作——简简单单、平淡无奇的两个字，说起来不足为奇，但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。
你可能会说：“合作，谁不会？”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮，那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的校园学习的时候，在温馨的家庭生活的时候，在复杂的社会交际的时候，每个人都需要合作，因为，仅仅依靠我们个人的力量，是永远达不到真正的目标，也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方，我们每个人生活在这个丰富多彩的世界，没有任何人能够你行我素到达天堂，或多或少都需要和别人并肩前行。
而我们和你所信任的同伴一起努力，一起为同一个目标费尽心思，一起为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程，才能够叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一起探讨的学问？是气宇轩昂的公司大老板一起分红的利益？还是大人们一起合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角？这些都不是真正意义上的合作，最多只能叫合谋。
真正的合作具有高深莫测的意义，于每个人而言，都是一段成长的历程。
在这个过程中，我们能够学会很多书本上见不到的东西。
小学时候的我，因为性格孤僻，内向，所以一直独来独往，不愿意和人多交流，自然，在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想：我一辈子都不需要合作！只要缺乏能力的人才会和别人合作。
直到那一天，英语老师的一番话点醒了我。在走廊上，她郑重地按上我的肩膀，对我说了这样一番话：“小英，你太孤僻了，不要把自己封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗？多多尝试与别人合作，一起分享成功的快乐，这样，对你的人生才更有意义？”
此后，每节英语课英语老师都会让我们小组之间进行合作，六个人一起围绕着桌子先预习课文，标注难点，英语成绩好的同学可以帮助基础差的同学一起进步，刚开始，我对这样的做法十分不理解，甚至充满埋怨。每次当老师喊“转过头去小组合租学习”的时候，我都不情愿。
可现在不同了，因为老师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉，那是一种责任感，也是尝试一种新生活的勇气。
我开始对我的组员露出微笑，耐心地对他们说：“我们先标注一些难点句子，大家一起合作，一起读几遍吧。”大家愣愣地望着我，好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书，低着头认认真真地读起来，一遍又一遍，一点儿不觉得乏味，相反，内心都充斥着骄傲和愉悦——全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。
看着组员们对我露出的感激的微笑，我的心里有着前所未有的安宁和幸福。
我真正学会了合作的意义——包容，谅解，互相帮助，共同进步。
每节英语课，我们小组都认真地合作着，超单词的抄单词，勾画重点的勾画重点，大家彼此分工合作，各司其职，没有丝毫抱怨和烦恼，这样的学习生活，特别愉快，学习效果也显著。一个月后的期中考，我们小组的英语成绩突飞猛进！
我知道，这都是合作的功劳。琳琳对我说：“组长，这次有一个手抄报比赛，咱们一起合作参加一次吧。”我微微一笑，爽朗地开口道：“好啊。大家一起努力。”
只要我知道了合作的美好与奥秘，知道我的成长路上有伙伴的陪伴，再大的困难我都愿意去挑战和尝试。
初一作文 篇5
琳琅满目的游乐设施映满眼帘，同学们的尖叫声回响耳畔，钟书冬令营第一天便在这欢乐的天堂中尽情遨游。
细雨蒙蒙，更添乐意。面对众多游乐设施，真是眼花缭乱，我们已经开始讨论游乐计划了，早已迫不及待。随着导游让我们“解散”的声音落下，我们立即奔向那一座座游乐设施。
正前方，是一座大摆锤，它高大耸立着。我心中顿生激动，与朋友们向那儿奔去。到了那里，也许是因为恐惧，有几个朋友已经退出，但我丝毫不畏惧，径直奔向大摆锤，坐好，系紧安全带，就等着那一刻冲向云霄！
锤子开始微微转动。“这有什么害怕的呢？”我心想。可突然“嗖”的一下，锤子仿佛氮气加速，摆向天际，“啊”我心中一阵恐惧。可还没等我缓过神来，锤子又是一摆，巨大离心力像是要把我扔出去，扔进旁边的湖里。想到这里，手便更加用力地抓住固定器。冷风刮过我们的脸颊，“这个锤子会不会掉下去啊？”刚想着，锤子顿时如跌入深渊，脑袋一片眩晕。“唉哦啊啊啊——”锤子又摆向天空，这次摆得更高，几乎快要与地面呈90度角了，我也紧张得吓出冷汗，手脚都有点发软，等到大摆锤停下来时，我上气不接下气地大口喘气，差点跪到地上去。
接下来的影片《太空飞碟》更让我耳目一新，进入剧场，几块幕布环抱。这里正在进行环法自行车大赛，远处巍峨的阿尔卑斯山，近处人群的欢呼，让我热血沸腾，真像是他们之中的一份子，赛车手们你争我抢拼命超车，场面甚是壮观，加上平台的倾斜，更加身临其境。“加油！赛车手们。”心中一阵阵激动。影片结束了，可我的脑海中一幕幕你争我抢，弯道超车，仿佛还出现在眼前。
一天结束了，可我那脑海中，心中，感觉中，一幕幕惊叫，一阵阵笑声，欢乐，仍近在眼前，仿佛触手可及。欢乐，笑声，就在今天的苏州乐园，真想再来玩一回！
初一作文 篇6
听，那沙沙的响声，是落叶在哭吧！遍地金黄的叶子被风吹得翩翩起舞，那是一只悲伤的舞蹈。我走在路上欣赏着被风吹的金黄的叶子，阳光洒在身上，暖暖的柔柔的。秋天的阳光总是很写意让我想起了她——我的好友。
小学时，我们形影不离，无话不谈，成了最好的朋友，我们互相照顾，相处得很愉快！
开心的时间总是很短暂的，一转眼六年过去我们毕业了，我们要分开了，约定放学后在学校后花园告别。
一场秋风后，园子里充满了萧条的气息，落叶满地，轻轻踏上铺满落叶的小径沙沙的声音时断时续，这是告别的声音。天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。
渐渐地，秋风吹来了黑夜，一切被贪婪的黑夜慢慢侵蚀，但晚霞终究拗不过那固执地黑夜，就连那曾经燃烧的最旺的火红的晚霞也沉默在那深不可测的黑夜中，太阳也收起最后一丝灿烂的光辉，消失黑夜中……。
我们都知道，该分开还是要分开的，只是在拖延时间罢了，人生不就是是如此，经历大大小小的别离吗，此时的分别，恰恰是为了明日更好的重逢，不是么？
初一作文 篇7
岁月，漫过又一季的门楣。
我还在原地，你亦不曾离开，一切还是原来的模样。
只是那一笺笺的心心念念，覆了一层浅浅的沧桑。
时光，终是将等待搁浅。
站在，当年熟悉的那段时光里。
面对眼前的物是人非，恓惶的真想痛快的哭一场。
蓦然回首，沧海桑田，是一个多么让人心痛的字眼。
泪，还在眼里打转。
思念，或深或浅，都成为了永远。
去年，今日。
我安静的整理，你离开后的寂寞。
若时光可以重来一次，我不会轻易转身，留下你一个人的清欢。
原谅我，连同那些来不及的珍惜.......
缘分，遇见。
终是被时光以一种经典的方式，留在了柔软的心底，长成朱砂。
静默，将那些散落的章节拾起，收藏。
低眉，将那些枯萎的诗行折叠，妥帖安放。
一些暖，即使不再，也值得用一生去守候。
感谢时光，给予你我一份静默相伴的期许。
我迷失在那一帘江南的烟雨梦里，再也不想走出。
遇见，倾城。
初衷，在一湾澄澈里沉沉睡去。
等待，已无法唤醒曾经的缱绻。
唯有在心底，轻轻许一份珍重，再珍重......
季节，自顾自的葱茏着，没有虚张，也没有声势。
就像我们曾经静静的相伴，无声无息，却心心相印。
时光清浅，心染尘香。
即便没有繁花，也会带着念你的初衷。
轻拥一份岁月的平淡，静静等你。
念，在南方。
回眸，四季的每个角落都写满了爱的絮语。
心底的那一湾澄澈，是念你时的甜蜜。
有些懂得，说与不说，都有灵犀。
有些深情，只一瞬，便念念不忘。
温一盏琉璃时光，煮一杯疏影文字，与时光轻语低吟。
我的经年，只是你的路过........
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