实用的六年级作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
“汪汪！”几声清脆的叫声从后面传来，带有几分娇气。我不得不停下来，转过身，蹲下来，呼唤道：“咖啡，咖啡，快，快。”它终于从地上站起来，扭着圆滚滚，黑白相间的身子，极不情愿地跑过来。
它是谁啊？它就是小狗儿——咖啡！这小狗可不是一般狗，它有一个特点，那就是——跑不动！唉！这小家伙，你瞧，它又在撒娇了。
“呜——呜——”它使劲地钻进我的怀里，摇着那根短短的小尾巴，用粉红色的细嫩的舌头舔着我的手掌，有一丝痒，更多的是一种莫名的满足。
“咦呀——你这只小坏蛋，亏你还是公的，咋滴一点也不像你妈妈呀！”我点了点它黑色的圆圆的小鼻子说，它好像听懂我在说什么，晃了晃小脑袋，眨眨眼，垂下小尾巴，吐了吐舌头，一副认罪的模样。
唉——太可爱了，不行，我要克制自己，对你进行“魔鬼训练”！我撒开手，开始疯狂奔跑，到了一定的距离，我停下来，望了望咖啡，嘿，一个懒虫，还站在那不动。几秒过去了，咖啡才如梦初醒，边叫边四处观望着。
我拍了拍掌，大叫：“咖啡！来！来！”心里有些洋洋得意，这下你再不跑，就别想再钻入我的怀抱了。没想到咖啡不但不跑，还眨巴眨巴眼睛，“呜呜”呼叫着，四只小腿打颤，一阵微风溜过，将它蓬松的毛吹得有些凌乱，一副楚楚可怜的样子。
我的心立马软了下来，毕竟还是小狗嘛，跑不动就别跑了。恰恰在这时，从后面传来了“隆隆”的声音，一辆三轮车正朝咖啡开来，我心一紧，刚想大声呼叫，咖啡就撒开四条小腿，“汪汪”叫着，朝我跑来，当我缓过神时，他已蜷缩在我的脚边瑟瑟发抖，我将它抱起，它两只眼睛中掠过一丝害怕，当认清是我时，才使劲地摇着小尾巴，“呦呦”叫着。
呀！这只小狗崽子，原来不是跑不动，是不想跑啊！
六年级作文 篇2
我与孤独有约会。而且，我与孤独的约会也不止一次了。别人可能会讨厌孤独，不喜欢同他约会，而我却特别喜欢孤独，特别喜欢同他约会，我不仅喜欢孤独，我还特别特别享受孤独，喜欢同孤独约会。
其实孤独并不是你们想的那样难受。在下课一群人玩耍的时候，其实我可以干很多很多的事情，比如：看书、做作业、做课外习题……聆听着树叶沙沙作响的声音，伴着几抹金黄的夕阳。在课桌上看着书，不受外界的影响，哼着歌曲。
记得，有一句古话，看万里书，行万里路。旅行并不需要准备过多的东西，或物件，只要几件衣服、手机、充电宝以及钱、地图册就可以来一场说走就走的旅行。没有约束，也没有束缚，只有放纵和自由；没有家人，也没有好友，只有独自一人欣赏沿途的风景；没有伤心，也没有禁止不能吃的食物，只有无边无际的快乐和放纵的快感。旅行是说走就走的！我与孤独有约会，我享受孤独，我喜欢孤独！
在周六周日中，带着作业来到星巴克，点了一杯咖啡和一块蛋糕坐在这恬静的世界忘我的做着作业，做好作业之后吃着蛋糕，喝着咖啡，哼着小曲，玩着手机，和孤独约会着；这下午，这世间，这星巴克，这夕阳的美好，这一切尽在不言之中。似乎，这星巴克有魔力似的，可以让在这休息的人们远离这城市的喧哗，来到这“世外桃源”一般。
孤单是什么？孤独又是什么？而幸福又是什么？
我认为孤单是幸福，我认为孤独依然是幸福。而幸福则是孤单与孤独。
我与孤独有个约会。
六年级作文 篇3
随着一阵吵闹的铃声，妈妈火急火燎地冲进房间来，对我吼着：“快起床，太阳都晒屁股了，今天不上学了是吧？”我话还没说出，她又拽着我的衣服，把我带到了客厅。洗漱过后，我无奈地扒着碗中的饭，又是一阵火急火燎的叫唤声：“快吃啊！都七点多了，要迟到啦！”我想着，要是世界上没有大人，那多好啊！
突然，妈妈在我眼前消失了，我诧异地揉了揉眼睛，难道我刚才的想法成真了？我忙冲进爸爸的房间，他也不见了！我兴奋不已，三步并作两步到了电脑前，开始了激烈的游戏“战斗”。时间在我的“战斗”中推移着。转眼间，便是中午了，我有些饿了，走到了楼下的餐馆，可是，我等了将近半个小时，却依然空无一人，难道不只是我的父母，全世界的大人都消失了？我只好回到家中，大不了“自己动手，丰衣足食”！我打开冰箱，空空如也。唉，妈妈都是在我上学后就去买菜的，而且只买当天的量，这可如何是好啊！不行，得出去找吃的。我带上二十元前往菜市场。可我刚进门就彻底懵了，平时这个时段基本无人问津的菜市场，却门庭若市，一群小孩抢着摊上的鸡翅等，而后面的茄子、白菜等却都掉在地上，有的还被踩得稀巴烂。我好不容易拿到了一枚鸡蛋和一根茄子，却被几个小孩“围观”了一会儿，最后只能空手而归。我再也忍不住了，泪珠大颗大颗地落下，怀念着曾经那井然有序的一切……多好哇！都怪我，让大人们消失了！
“醒醒！我也真佩服你，吃个饭也能睡着？”一阵熟悉的吼声又传入我的耳畔。我抬起头来，妈妈还在！我跑向房间，爸爸也在！我一阵狂喜，忍不住笑出声来。突然我感到头顶传来一声清脆的“当”，“笑什么，吵醒你爸怎么办？他要工作！赶紧上学去！”“好的，遵命，大人！”我应道。一家人在一起的气氛无比欢悦……
六年级作文 篇4
三八妇女节来临之际，萧山日报小记者组织了丰富的活动。这一次，非常幸运的是，小记者活动《暖心护手霜送妈妈》来到我们朝晖小学举行。我很珍惜小记者组织的每一次活动。吃完中饭，我带上纸和笔，连忙向小记者活动的地点——新微格教室走去。
来到那里，我看到已经有不少同学在了。上课了，水晶老师先简单地介绍了我们做护手霜要用的材料，有干花浸泡油，甘油，胶囊，矿泉水和乳化剂。开始制作啦，老师先发给我们每人一个小盒子，教我们给盒子消毒的方法。我选择了玫瑰花气味的浸泡油，然后到老师那里去加甘油，接着用牙签在胶囊上轻轻地戳一个孔，把里面的液体挤进盒子里。做完这几步之后，我听到老师说：“请406班的沈雨钦上来帮忙。”我听了，觉得太荣幸啦！连忙上去帮忙。老师让我在每个人的盒子里加上矿泉水，大约加八分满。我用滴管给每一位同学的盒子里滴入几滴水，大概在盒子上沿留出两三毫米的空间，这样大概就是八分满了。最后，老师用小勺子在每个人的盒子里加上一坨乳化剂，让大家用牙签把盒子里的材料搅拌均匀，护手霜就做成啦！
我发现，刚开始乳化剂都漂浮在盒子的上层，显得很稀薄，随着我的搅拌，盒子里的东西慢慢地浓稠起来。我悄悄地抹了一点在自己的手上，觉得好油啊，可能是这些东西的成分还没有完全溶解和融合吧！做完后，我盖上了盖子，贴上水晶老师发给我们的小记者专用贴纸。我小心翼翼地把盒子放进口袋里，盼望着可以早点放学，把护手霜送给妈妈，给她的双手抹上我亲手做的护手霜，说一声：“妈妈，我爱你！”我好像看到了妈妈露出了满意的笑容。
回到家里，我把这盒自己做的护手霜给妈妈，帮她涂了一点，妈妈说：“真香啊！我很喜欢。”我听了心里美滋滋的，今天真是太开心啦！
六年级作文 篇5
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为新时代的少年儿童，我们要从小学创造，用新理念、新意识去创造美好的新生活。大家别看我人小，可是我点子多。同学们老是笑称我“点子大王”。
我从小就喜欢画画，一有空闲，便会拿出水彩笔在纸上涂涂抹抹。有一回，我的小表弟来我们家玩，我便兴致勃勃地教他画画。没曾想，“啪”一个不小心，他将一整盒水彩笔碰倒在地上了。可怜了我新买的水彩笔啊!有的“脑袋”与“身子”分了家，有的摔了“胳膊”断了“腿”，真是惨不忍睹!小表弟一时也吓蒙了，不知怎么办才好。我收拾了水彩笔，安慰了小表弟。过后，我就一直在想:怎么样才能使水彩笔不易散落呢?我满脑子都是这个问题，以至于一连好几天，我都茶不思、饭不想、夜不寐。有一天，妈妈带我去银行取钱。排队等候时，我不经意间看到了办理处桌子上的一支笔。那支笔的笔帽顶端有个小圆球，用弹簧连接在底座上，顾客抽笔写字，笔帽转动也不会掉下来。顿时，我豁然开朗:水彩笔不也可以这样做吗?真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!一回到家，我就迫不及待地把“五零二”速干胶搜了出来，用它把水彩笔的笔帽与盒子固定在一起，哈哈!水彩笔用完了插入帽中，就算是一整盒都掉在地上，也会安然无恙的。耶!不易散落的水彩笔改造成功了!
入冬了，寒气袭人。路上的行人“全副武装”，羽绒服、雪地靴、口罩、耳罩、帽子、手套一样都不落下。暖是暖和了，不过，戴上这些，如果路遇熟人，上前交谈，就很麻烦了，得先把耳罩拿下来，才能再摘口罩，完了之后，又是要先戴口罩再戴耳罩。怎样才能够方便些，一次就解决这个问题呢?“我有办法吗?”我心里一直琢磨着。回到家后，我便反复地拿着口罩和耳罩做实验。经过我的反复研究，终于想出了个好办法:把口罩的一边用针线缝在耳罩上，而另一边则用“活扣”系在耳罩上，想取下口罩时解开扣子就行了。耶!又一次改造成功了!
同学们对我既是羡慕又是嫉妒，不过一遇到什么不能解决的`麻烦，总是会来找我帮他们解决，我也非常乐意为大家效劳。就这样，我成了班上点子最多的“小小发明家”。在发明的这一条道路上，我会一直走下去，用自己的创新，把生活创造得越来越美好。
六年级作文 篇6
已经过了惊蛰，这天气越来越暖和。我看到别人已经吃冰棍了，心中痒痒的。昨天，温暖的太阳照着大地。我已经感觉到春天的到来。走起路来我满头大汗。我就请求妈妈让我吃跟冰棍。经过我的请求，妈妈终于同意了。我就买了一个火炬吃。
今天，我又特别想吃冰棍。可是今天妈妈说什么也不同意。因为今天的天气不好，天灰蒙蒙的，还起了大风。我求妈妈，妈妈说：“今天天凉，不能吃，会生病的。”我说：“妈妈，我不会得病的，而且，下次的冰棍我不吃了。”后来妈妈只好答应了我。妈妈给了我两块钱，我高高兴兴出去买冰棍。我买了一盒冰激凌小碗，回到家，我迫不及待地就大口大口地吃冰激凌。在我吃时，一个劲地说：“吃冰激凌多凉呀！”我笑着说：“没事，没事。吃完，我大摇大摆地扔冰激凌盒时，鼻子一痒痒“阿嚏，啊嚏！”妈妈心疼地说：“不听老人言吃亏在眼前。”这时，我也有些害怕了，心想：可别真生病呀！可是，我的鼻涕止不住地往下流，一会我身旁的鼻涕纸就一大堆。妈妈刚做完饭进屋来，一看我这样，立刻紧张起来。妈妈赶紧找出药给我吃，还不停地说我。我心想：真是不听老人言吃亏在眼前！
六年级作文 篇7
我是实验小学的学生。今天，我来给你们介绍一下我的校园，我的校园被称为智慧校园，我们这一个学校可不是白白有这个称号。
走进校门口，就可以看到一排排的学生，为您问好，每一个人用最美好的心态面对您。走到操场可以看到一群孩子从您身边走过。首先，你会先听见一年级的学生的声音，虽然声音很小，但是这声音又很柔和，仿佛您就会回到您上一年级的时候。再一听您就会听到轻盈的声音，而且十分悦耳。如果一年级和二年级的声音合并在一起，他们的声音如同在唱歌一般。突然，三年级读单词的声音会从你耳边略过，你就会来到英国一样，慢慢声音就会越来越大，这是四年级的声音也来到了这里。但是您不会注意到，您只会觉得三年级只是阔大了声音。慢慢的英文变成了中文，因为五年级、六年级的声音要比四年级的要大。这就是团结的力量。他们的声音如同有一千个侠客在天上比武，打得你死我活。慢慢的学校里的人也都来齐了。一、二、三、四、五和六年级的声音慢慢的融入了一起。那声音如此铿锵有力，感情也十分的丰富，多么美妙。从这一点可以看出我们中国人如果团结一心力量会有多么强大。俗话说“一根筷子容易折，十根筷子折不断。”这一句话真是体现在我们中国人身上。从这一点足以让您震撼。从这一点可以让您知道我们的这个称号不是白拿得。如果您等到早上八、九点，您就可以听到书声朗朗的声音，所以我们才拿到了这个称号。我们的证实一定可以让您心服口服。
这就是我们的智慧校园，多么美妙的校园!这就是我们团结的力量，我们为着我们的校园而努力，时刻为着各种比赛而努力。我们的学习都是为了自己。
六年级作文 篇8
春雨，是缠绵的，淅淅沥沥；夏雨，是爽快地，倾盆大雨，白茫茫的一片；秋雨，是直爽的，无数雨珠悄悄砸下来。世界因为有了雨，才变得多姿多彩，才有有色，才变得五彩缤纷……————题记
这几天，秋雨一直在下。或大或小。小的是雨丝。翠绿的叶子，挺拔的大树，低下头的小草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数柔软零活的手指，按在琴键上，弹奏出了一曲又一曲欢快的歌——秋天的赞歌。它们落下来，织成了无边无际的雨帘子，打在窗户上，便响起了一片春蚕嚼桑般的“沙沙”声。
大的是雨珠。它如同断了线的珍珠，向地面砸来，落在校园的小水坑里，溅起一朵朵银白的水花，仿佛顽皮的小娃娃不停的嬉闹。慢慢的，雨越来越大了，四周的树木，被密密麻麻的雨珠笼罩着，望过去绿蒙蒙的树与灰蒙蒙的雾缠在一起，分不清哪是树哪是雾，像在雨中融化了似的。
偶尔，秋雨也会和我们开开玩笑，雨丝斜斜地飞过来，不偏不倚，正好打在我们的脸上。秋雨看着我们你生气了，便笑嘻嘻的跑远了。这时候的秋雨真是让人又爱又恨，她就像一个调皮的小娃娃，看着别人被自己捉弄了，就笑眯眯地跑走了。
偶尔，窗台上会掠过几只美丽的鸟。胆小的，飞走了，胆大的，就偏着头好奇的看着我们，对着我们啼啭起来，仿佛对我们倾吐着浴后的欢悦。
雨停了，升起了太阳，太阳在云彩上镶了一道绚丽的金边。房檐下凝聚的水珠滴落下来，滴到一个小水洼中，传来异常清脆的声响——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场秋雨的余韵。
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