关于小学五年级作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
春天是一个神奇的季节，因为在春天里，蓓蕾舒展，新叶吐芽；春天是一个美好的季节，因为在春天里，她处处充满生机与希望。
我漫步在山间小道。欣赏到了雪白的李花，金黄色的油菜花，还有一些五颜六色的野花。我沉浸在了这花的毫洋里，被暗暗的花香所围绕。我摘下一朵桃花，它那五瓣粉红色的花瓣犹如慈祥的母亲，保护着里面那些可爱的“孩子”——花蕊。
我向前走，一棵棵高大挺拔的树木映入我的脑海。苍翠的树干坚强不屈，一片片嫩叶青翠欲滴。密密麻麻的枝丫，托起了一群群顽皮的小精灵，将自己的养分静静地输给了嫩叶……
一阵微风吹过来，伴着吹拂树叶的“沙沙”声．我来到湖水边，湖面泛起一层涟漪，波光粼粼，小鱼儿在微微泛起波纹的水中自由自在地畅游。阳光照在水中，银光闪闪。
对面的小山，绿树成荫，倒影在河水里，犹如一幅泼墨山水画，自然纯洁。
每一个季节都是美丽的，每一天都是五彩，每一个小时都是灿烂的，每一分钟都是可贵的，让我们感受这美好时光吧！
小学五年级作文 篇2
书是知识的海洋，智慧的结晶。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”只要多读书，勤读书，用心去体会理解，不断的充实自己，你就会有意想不到的收获。正所谓：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！
我爱读书。我的童年就是在一本本富含风趣幽默，饱含哲理的书籍陪伴下度过的。那一本本装帧精美，内容丰富的书籍，每每让我爱不释手，流连忘返。我看了《查理和巧克力工厂》，书中告诉了我，只要善良真诚，淳朴节制，你就会得到自己真心想得到的。我看了《狐狸的钱袋》，书中让我了解了人与动物之间真挚的感情，动物也有思想，也有情感，并让我明白：金钱并不是最重要的，比之更重要的是人与动物间真挚的感情！我还看了《笑猫日记》，书中传达了什么是爱、什么是幸福、什么是感动、什么是快乐……
我还喜欢阅读中华民族传统文化的经典。《三字经》通俗易懂，读起来琅琅上口，简单的话语中蕴含着为人处世的道理。唐诗宋词体现了中华民族历史文化的灿烂辉煌，那一首首脍炙人口的杨柳岸晓风残月，那一曲曲引人遐想的古藤老树昏鸦，读的是脍炙人口的精美诗句，映入我脑海的则是一幅幅美丽的.山河长卷。真是“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”！
我读了很多书，读书百遍，其义自见。有的富含哲理，阅后让我学会了思索；有的简单易懂，看了让我获益良多；有风趣幽默的漫画，看了给我快乐；有美丽奇妙的童话，看了让我有了梦想！许许多多，不一而足。不论书的厚薄深浅，不管书的精美质朴，在读书的过程中让我体会了快乐增长了学识，它们陪我度过了快乐的童年，每一本书都是陪伴我快乐成长的好伙伴！
我爱读书。每当指尖划动书页传来悦耳的“沙沙”声时，每当书中散发出淡淡的书香时，我都是欢快愉悦的。因为那阵阵书香伴着我的童年健康快乐的成长，因为那阵阵书香温润着我的童年！
小学五年级作文 篇3
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明。——题记
小时候我问妈妈“你什么时候喜欢上读书?”“因为读书就是点上一支蜡烛，照亮夜晚。”妈妈回答道。
后来上学学到了冰心的《小橘灯》，那橘色的火光温柔地撒在乡村小学的孩子和书本上，映出一张张无邪求知的面庞。老师讲到：“那微小的灯光划破黑夜的脸就如同读书带领着乡村学生走出无知的黑夜一样，那盏盏橘灯，在作者眼中，宛如一片星空，引领着懵懂的人们走进文明!”说到这里，老师很有感触，她说她也有类似的经历。老师出身农村，她们村的女孩基本不让上学，而她性格倔强坚持要上学，所以她只有在忙完农活，照顾好弟妹后的深夜里才能读书，她将煤油灯芯剪得很短，为的是能多看一点书，常常也被灯油熏得一脸乌黑，但她决不放弃，最终走出了大山。夜读改变了她的一生。
再后来我上了中学，每当我行色匆匆地走过灯火通明的阅览室时，我脸上露出一丝不解，也许一颗归心似箭是无法理解那书堆背后一张张求知若渴的脸的。
而现在我也身处初三，在月华如练，万籁皆寂的深夜，我也同样手捧方亩书鉴在氤氲书香中含英嚼华。窗外偶有一片蛙声，我终于明白了《荷塘月色》中那句“热闹”是他们的，我们什么也没有。不过，我还有书，一盏照亮未来的灯………
于是，我想“夜读”是一个人成长的必经的过程。
小学五年级作文 篇4
“我原本是一只小巧美丽的文具盒，是方形的，摆放在文具店柜台上，有个小弟弟把我买去了。
主人是个非常爱惜我的人，放学回家，写作业了，把我从“妈妈的怀抱轻轻捧出来，拿出铅笔和橡皮，又把我放回书包了。主人一星期还给我洗一次澡呢，我身上闪着亮光，再加上原有的花纹，谁见了谁喜欢。
有一次，小主人又去上学，我听到主人的一位同学对主人说：“嘿，小子，这么美丽的笔盒送我了吧，反正你爸有钱，再买个得了!我听了这口气，心怦怦直跳，这时小主人确说：“你要钱我给你，但我不能遗弃笔盒!”那个同学垂头丧气地走了，我的心这才舒坦下来。
可过了不久，那个同学趁主人不在，跑到主人座位上，一把抓起我，放到自己书包里。因为那天他们正好考试，那把我抢走的人考得不好，回家被妈妈骂了，他便拿我出气。在我身上乱划、乱刻，使我没了漂亮的容貌，这还不算，他把我捡了又摔，摔了又捡，把我折磨得够苦了。第二天，后主人见我已经这么难看，破烂了堪便把我扔在校园门口，还狠心地说：“谁要谁捡去。”
傍晚，我以前的主人放学了，看见我，捡了起来，不知多开心呢!他还像以前一样对我，我又过上幸福美满的生活喽!
小学五年级作文 篇5
今年的夜来香好像开晚了许多，难道你没有察觉到吗？只有花苞，没有花。晚上，十二点时，竟然没有一株开花！
人们也察觉到了，几乎每天都能听见人们在议论：“今年的夜来怎么晚了那么多？再不开花就要过了花期了。专家也在考察，这种情况可是没有过的呀？怎么办呢？唉，今年还能看见夜来香开放吗？
小志晚上去补习，自言自语：“今天不去补习英语就可以看完那本植物百科全书了，唉，真是没用呢！他走进补习班的拐角，发现有了一家新开的商店，名叫“夜之屋”，小志很好奇，于是走进去看了看。“好看吗？”苍老的声音说。“好…好看。”小志走到一副飘着香味的画前，哇，好香啊！
突然，小志被吸了进去，一直奔跑着，他不想跑，可是，他的腿已经不听使唤了，两边都是绿皮肤，黑眼睛，绿头发的人，老老少少都在议论他，仿佛自己不该来这里。现在也晚了，看看自己跑向什么地方吧。哦？夜之园。一个小姑娘说：“嗨，你好。”“你……好，有事吗？”“其实你不该来这里。“为什么？”“这里不适合你。”说完，没有说再见就走了。小志心中充满了疑问，突然，一位长得很漂亮的大姐姐打破了他的思绪。“沿着那个方向一直跑，快，要不来不及了！快啊，走吧！”“哦”那个怪老头在后面呼呼的喷水，刚喷出来就结成了冰，小志回头看看那个小姑娘，她正瑟瑟发抖，不行，要救她。小志回头拉住了小姑娘，不要管我，你快走！她是和小志说话吗？小志一把搂住小姑娘，寂静被打破了，“陛下，可以停下了。小志没明白，小姑娘很善解人意，解释道：“陛下很气愤，把所有的精灵召集到了这，因为人们不懂欣赏，把花扯下来。哦，小志点了点头，明白了什么。这时，夜来香国王说：“你们都去应花期吧，不过，我尊敬的国王今年是绝对不会今年去应花期！“好，快走吧，要不花期都过了。”“是啊是啊，快走。”小志问小姑娘，我还会见到你吗？“嗯，也许会吧，只要你留心。小姑娘变的透明了，他伸手抓住她的手，握住的却是自行车车把。
第二天，说所有的夜来香一夜之间全部开放了，小志笑了，只有一株没有开花，真是个倔老头呢，说着，笑了。对了，大姐姐昨晚忘了对你说谢谢了。
小学五年级作文 篇6
每个人都有梦想、有期盼，有了期盼，就会有目标，有了目标，才会有奋发向上的动力。我也有自己的期盼，我期盼着明天国家更美好。
20xx年国庆节，爸爸带着我来到******广场，那里是一片花的海洋，处处是节日的祥和盛世，处处是人们的和谐安康，我们伟大的祖国母亲已经61岁了。虽然我生于世纪之交的和平年代，亲眼见证的事情不多，但通过在学校的学习，我知道这一个甲子的岁月祖国母亲历经了艰难与困苦，实现了发展与小康，也期盼着辉煌与复兴，这种期盼是我们每个中华儿女的共同心愿。
******广场的正中央，矗立着人民英雄纪念碑，它是我们这个民族的魂，宛如一根定海神针守卫着整个神州大地，也时时提醒着今天幸福的人们珍惜当前来之不易的生活。看到纪念碑，心头泛起的是自豪，是感动，亦是鞭策。
沿着******广场所在的中轴线向北延伸，那里坐落着08年奥运会的主场馆鸟巢，它证明了我们祖国母亲的健康和昌盛，向世界人民展示了中国人民的独立与自强。******广场前的长安街东西向延伸分别是商业中心王府井和西单，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向荣的繁荣经济，这怎么能不让每个中华兄弟姐妹为之自豪呢。
苦难过后方终显辉煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼间将过去，明天转瞬间即到来。我们伟大的国家在一个个人，在一代代人的期盼中，在每一个今天与明天的交接中稳健地实现着复兴之路。今天，我期盼着中华民族的社会更和谐，我期盼着祖国母亲的明天更美好。我相信，我的期盼也是中华儿女的共同心愿，而这种心愿在我们同心协力的努力下在某个明天一定会实现。
小学五年级作文 篇7
星期天，丁丁和红红一起约着去公园跳皮筋。他们将皮筋绑在两棵小树上玩。瞧，他们玩得多高兴啊！可是，小树却被皮筋拉得来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好象在说：“小朋友，快把 皮筋解开吧！我的身体快拉断了。”这时，一个戴着红领巾的大哥哥跑了过来，对他们说：“快停下！快停下！小朋友，小树和你们一样还在长身体，如果乱摇动，它们容易折断，它们会死的。”
听了哥哥的话，丁丁和红红不好意思地挠着头说：“哥哥，我们错了。以后我们不会再这样做了。”哥哥听了，笑着说：“知错就改就是好孩子。”说完，哥哥叫丁丁和他一起给红红搬来两个小凳子 ，让红红将皮筋绑在凳子玩。然后，他们将小树扶直，用木板将小树的身子固定好。他们又找来一块木牌，丁丁在上面整整齐齐地写下五个大字：“请爱护小树！”
看着扶直的小树和立在一旁的提示木牌，他们开心地笑了。
小学五年级作文 篇8
他的爱就是从那空中划过的飞鸟——时常来又不留痕迹，使我找遍宇宙也没发现。
在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？这种爱，在你失败时牵动你奋斗的动力；这种爱，在你成功时激起你继续努力的信念；这种爱，在你犯错误时促使你弥补过错；这种爱，在你放弃时鼓起你重新开始的念头。这种爱，叫父爱；他不像妈妈那样温柔，那样温暖，但是父爱有世界上独一无二的色彩。他深层，含蓄，在那“深深的海底”默默奉献。他踏实、真诚，不像那假惺惺的情感。
有一次，我和爸爸在超市里购物。我左看看右瞧瞧，哎呀！我一不小心把一个阿姨购物车里的米袋子撞翻了，米洒了一地，弄的我不知所措。这时，我是又担心又有点小高兴，担心的是我怕爸爸和那位阿姨会骂我，高兴的是，我想爸爸应该会帮我处理这件事。
我用无助的目光看着爸爸，希望爸爸能替我处理这件事儿。爸爸对阿姨说：“真是对不起，把您的米搞洒了。”爸爸还让我道歉，我支吾了半天也没说出一个字，爸爸又叫我把米捡起来。我真是搞不懂，心中充满了不解，别人的爸爸对孩子都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”但是我的爸爸为什么与众不同呢？我知道爸爸的指令不可违抗，所以我只好无奈地捡米；那位阿姨突然说：“哎呀！孩子那么小，怎么能让她干活呢？”阿姨立马把我扶起来。爸爸又急忙说：“对不起女士，我的孩子我自己会教育。”爸爸又让我继续捡；捡完以后回到家，我立刻跑回房间呜呜地大哭起来。妈妈知道了这件事后和爸爸争吵了起来，妈妈用责备的口气对爸爸说：“孩子那么小干嘛让她干活嘛？”爸爸说：“她自己做错了事，就要自己承担，我这样做对她长大以后有好处。”就在那一刹那我明白了，什么是父爱。
父爱是怎样的？是含蓄而深层，是特别的、真诚的，具有独特色彩的。
小学五年级作文 篇9
我有一个漂亮的长方形文具盒，长15厘米，宽5厘米，高3厘米，那是爸爸在国庆节时送给我的。一个紫色的蝴蝶结镶嵌在文具盒的身上，可好看了。文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔，直尺等。
这个文具盒里面是分三层的，第一层是放圆珠笔的，各种各样的圆珠笔躺在里面，好像在睡觉，做着甜甜的美梦，就像是一个大家庭。中间一层是放铅笔和橡皮的；最后一层的是放全套尺子和一个小型积木卷笔刀。有时候它们也会互相串串家门，互相帮助。
它们都是我的好帮手，每当我写字的时候，圆珠笔家族的所有成员都争先恐后的为我服务，恨不得让我一次把它们都用上。在一次美术课上，调皮的铅笔蹦了出来，吵着要我用它画美丽的图画，我拿起它，画了起来。突然，橡皮警长出来了，对我说：“报告主人，千万不要上了它的当，这幅画你画错了，让我为你修改一下吧！回去后一定要让铅笔好好反省反省。”你们说铅笔调不调皮呢？
我不仅喜欢文具盒里的成员，还喜欢这些成员的家——文具盒。文具盒才是我最贴心的朋友，每当我遇到困难想放弃时，文具盒就会跑过来安慰我说：“小主人，不要放弃哦，主席说过一句话，‘事上无难事，只怕有心人’，更何况这只是一个小小的困难呢，来，我来陪你一起算吧！”每次听完了它的话，我的烦恼便烟消云散了。
文具盒与文具大家族天天陪伴着我，是我的好伙伴、知心朋友，为了帮助我，而默默地奉献着自己，这种无私的精神真值得我学习，我爱我的文具盒和它的小伙伴们。
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