中考作文集合8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的中考作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中考作文 篇1
人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就。在现实生活中,我就有和别人合作的经历。
一天我们上体育课,刚好,二班也上。他们与我们不同的是,他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单老师听到了,她就说:“要不你们来一场比赛吧。”我们高兴得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子,可是,我能感觉绳子左右摇晃,把我带扯的跟着跑,根本用不上劲,还有同学往我脚上踩,还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了,还没开始呢,他们就拉开架势,一喊开始,有劲的同学使劲拉,没有拉的同学大喊加油------不用说,这第一回合我们败了下来。
同学们不服气,继续第二回合,单老师说:“这次我们每个班挑五个人比赛。”大家都同意,都挑了五个力量大的同学参加。一声令下,二班的还是步伐一致的拉,声音一致的喊加油。我们班还是难以招架,就有同学一边拉着,还一边埋怨同学拉的不够用劲,他就说我用劲了,你没用劲-----每个同学都认为对方不对,第二回合,失败!
同学们有的气馁了,可碍于面子这第三回合不拉不行啊,拉吧,勉强上来几个不怕死的,招呼在远处看热闹的同学,来跟前喊加油,他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不来,就有同学骂脏话------赌气拉一回合,不等二班欢呼,拉的同学扔下手中的绳子,头也不回的大步回教室,那些刚才还笑的同学,才感觉自己也该回教室比较好看些------
全班同学都回到了教室,好像说好了似的,很大一会大家谁也不说话,然后大家似乎都明白了什么,几乎是异口同声了:“我知道了,是因
这次比赛我们输在了不会合作上,下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了----
输不可怕
人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花,也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭遇挫折,而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折,冲出坎坷!你跌倒了,不要乞求别人把你扶起;你失去了,不要乞求别人替你找回。
对于输,大家各有不同的看法。而我认为所谓输,就是人生中遇到的挫折,要知道,这是在所难免的!只在那迷惘失落而又无所为的日子里,不知你有没有看到,在阴霾下挺立的苍松翠柏,在死一般的黑夜路闪烁的星辉;不知你有没有想过,坚定的信念能把失败超越。
输了,并不意味着你比别人差;输了,也不意味着你永远不会成功;输了,更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你,失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败,敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海,没有岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。输了,把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀,千万不要去计较那微不足道的创伤。
即使生活有一千个理由让你哭泣,你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打,胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个平衡的心态,才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程,才能凭着“可上九天揽明月,可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
无论顺境还是逆境,都要从容面对;无论获得还是失去,都要平静的接受。我想这才是我们青年人的活法。我认为路就在脚下,不管过去多么暗淡,不管未来多么辉繁,一切的过去都以现在为归宿,一切的未来都以现在都以现在为起点!
输并不可怕,为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗礼;为了实现人生的夙愿,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤,但我们一定要飞向远方。青春像一团燃烧的烈火,一轮滚烫的红日,让我们携手并肩,用青春描绘新世纪的风采,去感悟人生的真谛,谱写生命的`乐章!
中考作文 篇2
她总喜欢一个人站在窗口,静静地仰望,是在看绵羊似的白云?飞翔的小鸟?亦或是飞机一划而过的痕迹?不,都不是。她所享受的只是水晶般天空那简简单单的蓝色所带给她的回忆……
十一岁时,生活在乡村的她第一次来到了这座城市,既兴奋又有些害怕。次日,由于家里的调味料还不齐全,而此时妈妈又在炒菜,出去买又不够时间,所以只好去找邻居借。她胆怯地走到邻居家门口,脑袋里突然想起曾经听说的一句话“城市里的人都很冷漠。”此时,她犹豫了,那只已靠近门的手不自觉地慢慢缩了回来,当她刚想离开的时候,门却吱地一声开了,出来的是一个年龄和她相仿的小姑娘:
淡蓝色的连衣裙,墨蓝色的鞋子以及一双深蓝色的发夹,让她惊呆了,第一次感觉到原来蓝色可以如此地美丽,以致于一个“蓝”字情不自禁地脱口而出。那个开门的小姑娘惊喜地笑了:“你怎么知道我叫兰?”就这样,两人偶然地认识了。
兰是一个开朗的女孩,经常跑来她家玩,玩累了,两人便一起谈过去,谈未来,总能叽哩呱啦地扯上一大堆。
相识十几天后,她第一次敲响了兰家里的门铃。兰很意外,但看到两眼泪痕的她,似乎明白了点什么。是的,她和父母吵架了。她们紧紧地抱在了一起,她嘴里不停地说着一句话“我不会原谅他们的!”此时,兰什么也没说,只是把她抱得更紧了。待她完全冷静下来,兰才问起了具体的缘故。原来,她的父母偷看了她的日记,三人便发生了争执,最后爸爸挥动了他的大手,嘴里扔下了一句“真是越来越坏了。”可兰听到这,却“扑哧“一声笑了,她很是气愤,分明是幸灾乐祸嘛!
“你很幸福“,她一脸的疑惑,兰不紧不慢地接着说“因为你的父母很爱你。你知道吗?曾经我也是这样一个幸福的女孩,但由于我的不珍惜,上帝把他们都接走了。”原来,一场突如其来的洪水残酷地夺走了兰父母的生命,如此突然……“但我告诉自己,即使他们不在了,我也要过得幸福,因为我不要再让他们担心。遇到再大的困难,我也会勇敢地走过去,只因为我是兰,蓝色是无所畏惧的!”尔后,一滴晶莹的泪珠夺眶而出。
她再一次感受到了蓝色所散发出来的魅力,而这次,却是来自心灵上的震撼和感动。也许就是从这一刻起,她开始钟情于蓝色的吧。
后记:
在某一天,兰去了令一座城市,她们分别了,但她却不悲伤,因为到处都有蓝(兰)的身影。偶然地,她看见了这样一句话:蓝色(blue)是美好的,但太多的蓝色(blues)就是忧郁和悲伤的象征了。她笑了,执起笔,写了起来:太多的蓝色(兰)有时也会是智慧和勇敢的化身。
中考作文 篇3
中考即将来临,每个人的脚步都是匆匆的往前赶,不,应该是跑了,而我,在这紧张的重要关头,已经不幸的遭到了疲劳的袭击。一天十节课的我们,像个机器人般做着“每日任务”,而这任务的奖励只不过是那令人垂涎的高分罢了额,你没有可以选择的机会,你必须这样做,这种痛苦难熬日子在人漫长的一生中就只有一次,是你人生中的第一次转折点。
经过人事而有经验的人会说:上学很幸福。因为她们认为现在的工作很辛苦,不希望自己的后代重蹈她们的覆辙,而未近人事的我们,总想自己选择将后的道路因而认为父母的唠叨是不必要的,自己能靠自己活下去,想要一味的表现自己。
初三,紧张么,烦恼么,这些我也不必解释,高中,唾手可得,老师是这样说的。当然,我并不反对。在全校前30、50的,当然如此。上了12年的学,原来只是为了准备这考试。我想问为什么,可是这科举制度渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,历经隋、唐、宋、元、明、清。根据史书记载,从隋朝大业元年(605)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年。又怎会轻易改变?
月考,将近,考的不好,一部分灰心丧气,无精打采;另一部分想着“困难做水喝;挫折当饭吃。”。自卑、自信、自负,我们都有。老师的心情源于我们的成绩。
讲来讲去还是成绩!没有话题了了么,是啊,难道那些差生就没有机会了么,就没有未来了么,当然否定了,不是只有topstudent才有美好的未来,行行出状元,只不过这12年的认真会给你今后的生活带来一些方便,可以让你走捷径。让你少走一些岔路,走捷径的代价是什么?是12年来无休无止的学习,是你的童年。你还记得你的童年最美好的日子么?我只记得每天一模一样的日子,日复一日。
我们的梦想还是目标不就是考上好高中么,考上好大学么,找个好工作么,这青少年的大半辈子都在这了。而这又是我们“义不容辞的责任和义务”父母的望子成龙,望女成凤,也是让我们能活得更好的一种方法,想活的更轻松,必须先痛苦。先苦后甜,而后的竞争力将会更强,说不定连扫垃圾的人都是大学生。社会将会选拔更加优秀的人才。这也就意味着会有多的人将会被淘汰,当然不希望自己被淘汰,可实力就摆在那,那是不可改变的。
会有人在成功的路上停下来为别人鼓掌么,会的,总会有人在背后默默支持你。不必多想,不管为了谁也好,记住,当前的任务就是学习。就是考上好学校。
希望我们可以积极,乐观的去迎接中考。
加油,中考,就在眼前。
中考作文 篇4
自然开合,这里的“开”指文章的开篇,也就是文章的开头。“合”指文章的收束,也就是文章的结尾。考场作文常常采用顺题开头和自然结尾的写法,因此叫做“自然开合法”。
所谓顺题开头的方法就是说,审好题,编好提纲以后,立即动笔写,凭一时的灵感和意念,应顺其自然,想怎么写就怎么写。事实上,好的文章开头都显得十分自然,丝毫没有造作之感。如“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是她的背影”,开篇点题;“庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。”开头朴素自然,直接交代时间和事件。
所谓自然结尾的写法就是说文章的结尾不必刻意去雕琢,要顺其自然,无话则止,自然结尾。也就是说,写完了就停笔,不考虑用什么方法来结尾。我们书中所说的“余音绕梁”、“归纳小结”、“卒章显志”、“末尾号召”等等结尾方法,都可以使用。
总之,行文要求顺题开头,顺理成章,自然结尾。但是自然开合法并不是说开头可以天南海北胡扯乱谈,恰恰相反,自然开合法不但要求开头结尾速度要快,文字要干净利索,而且要求文章一开头就要紧扣文章的中心思想,顺理成章,把文章的中心思想表达清楚了就势自然结束,不再画蛇添足。
当然,掌握自然开合法,要有一定的写作常识,并经过一段时间的专门训练才能运用自如。一旦熟练地掌握了这种方法,不但行文快,而且文章的内容也新鲜、活泼,结构紧凑。
中考作文 篇5
以己之心,品君之魂
晚来独登楼,揽一壶月色,钓一腔情怀。小酌几许,微醺之际,细品前人之作。
空白的石碑与潇洒的字迹无一不展现着你们别样的精神,它们幻化成一股灵气,给予我力量。
无字碑
自古碑者,或洋洋千言,或寥寥数语,唯有此碑,亘古不衰地维持着最初的模样。
武则天——千古一帝,将功过与褒贬交予后人评判,以一颗无愧臣民的浩荡之心名垂千古。
月上枝头,照亮她因流言而显得暗淡的脸庞,却无法映透她的本心。
“尽情评判吧,我无畏。”她的声音从远方飘来,吹得我情波脉脉,不由得想起当年的她对于骆宾王《讨武曌檄》的态度,面对“狐媚偏能惑主”的辛辣批判,她只是笑笑而已,至于“六尺之狐安在”的质疑,她也无动于衷,竟然说道:
“宰相安能失此人! ”
品读她的传记,品味无字碑身后的包容忍让之意,我不由得皱眉,她是真的无畏,还是把满腹无奈化作包容的笑容,以大唐之兴盛掩饰内心的荒芜?
我知晓,她欲以宽容的形象留于史册,便将无字碑的模样,深深印在心上。
兰亭序
墨笔一挥,入木三分,引来窃书几人。
翩若惊鸿,婉如游龙,洋洒千军史册。
作为行书爱好者,我以浅薄的才识著此短句以形容王羲之的字。
我酷爱夜读《兰亭序》,在纸醉金迷的世界中用书法营造安详的环境是我的修身之道。
细品其作,出了对字迹俊美的赞叹,我还对他勤奋练字的格外崇尚。
飘逸清秀的字迹在阳光稀微之时,为我勾画出一名少年的身影。
他颔首低眉,神情专注,将所有的心血都融化在笔尖。白鹅昂首走过,雪白的身姿并不能将他分身。他在一片静默中书写着,仿佛书法是他的情人,他可以终其一生地守护着它。
萧萧秋风泛起缸中黝黑的洗笔水,并将那一份执着与勤奋吹过历史长河,定格于方寸之上。
手握《兰亭序》,细品一笔一画的率性与洒脱,我的心微微一颤。
因为我知晓,他的字与魂已经流入我的体内。时刻提醒着我不忘初心。
再泯一口酒,思绪绕回眼前。然而我知晓,我已经用心灵碰触到作品背后更深沉的内涵,品味过后的余芳,将萦绕身畔,久久不散。
中考作文 篇6
网上公布说7月1日公布中考成绩。我心里既是期待又是恐惧。在深夜12点我特地打开电脑,用颤抖的手点击佛山招考网。
我想12点已过,应该到了7。1了吧。该死的还没查出成绩。我的心一下子不能平服过来。不知该笑还是该哭好。那些招考网的工作人员未免太没信用了吧。最后我拖着疲倦的身子,不舍的回床睡觉。
可昨晚一夜没睡好,我的脑海里不停假设出成绩公布后的的情景。如果考差了,我该如何面对父母的恨铁不成钢,亲戚鄙夷的态度,老师绝望的眼神,同学的嘲笑,重点中学的莘莘学子意气风发,我只能躲在黑暗的角落里。我不敢在想下去了。眼泪慢慢的沿着脸颊留下,打湿了枕头,我不想去擦,任它流干不知道何时睡去的,半夜醒来竟是一身冷汗。该来的总会来的,何必这么执着。
中考作文 篇7
1924年,美国家具商尼科尔斯家突然失火。大火把家里的一切烧个精光,连同他准备出售的家具。 火灾之后,面对满地狼藉,心有不甘的尼科尔斯到处寻找,终于找到一块已被烧焦的红松木。他的目光,长久地注视着那块木头独特的形状和漂亮的木纹。 尼科尔斯找来一块碎玻璃片,小心翼翼地刮去红松木上的沉灰,接着用砂纸打磨光滑,然后又在上面涂了一层清漆。一番打理之后,那块烧焦的红松木呈现出一种温暖的光泽和特别清晰的木纹。
尼科尔斯灵机一动,若是将这种光泽与木纹应用到家具的制作上,生产出“仿纹家具”,效果应该不错吧? 灵感突至的尼科尔斯,立刻着手制作仿纹家具。果然,这种仿纹家具一问世,就受到了顾客的热烈欢迎。大家争相购买,尼科尔斯生意也就越做越好。 如今,尼科尔斯创造出的第一套仿纹家具,还收藏在纽约州博物院。 人生不可能一帆风顺,难免会有灾难猝不及防地降临到我们的面前。但只要我们的心中充满希望,我们就能发现灾难下的生机,也就能找到一条新的人生之路。那条路,其实正是灾难馈赠给我们的最好礼物。
中考作文 篇8
【能力点解读】
文章需言之有物、言之成理,而有物、成理需建立在言之有序的基础之上,这“序”就是结构。写文章犹如建造房屋,挥毫着墨之前必须有一个合理的总体构想,写作过程中遵循这构想,文章完成时体现这构想,而这一构想的形成过程就是谋篇布局能力的训练过程。
【要点阐释】
文章好的布局体现在合理的结构上,要使作文达到结构合理必须做到以下几点:
l 完整性。文章的结构,是部分与部分、部分与整体之间内在联系和外部形式的统一,是构思与表达和谐的外在表现。构成文章的各个局部应服从主旨表达的需要,相互协调构成完美的整体,部分之间除了有内在的联系之外,还要有巧妙的外在组合,相互间不能彼此孤立。要以线索、时空、逻辑或主旨来组合、统帅各部分材料使之浑然一体,体现整体的完美。
2.严密性。文章全文应前后呼应、上下连贯,做到文脉畅通。要保持句子与句子之间语意上的连贯,它反映了思考与表述的连续性和逻辑性。如叙事必须体现事情的发生和发展过程,说明必须体现事物的特征和规律,抒情必须体现感情的产生或者变化,说理必须体现实际的论证过程,等等,
3.层次性。安排有关材料总有一定顺序,先写什么,后写什么,怎样开头、结尾,怎样过渡、照应,要有条不紊地构筑文章,这些须在动笔之前就考虑周详,小到复句、大到意义段都存在内部和外部的次序和步骤;分句间的关系,句群中的逻辑推理,意义段的起、承、转、合等都要求有清晰合理的层次安排。
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