【实用】五年级作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
明天，就是我们天长小学八十华诞，今天我们带着扇子与灯笼这些道具，来到省人民大会堂。一坐下就看见几个醒目的大字：“风雨八十载，悠远天长情。”
我们坐在观众席上，眼睛目不转睛地盯着舞台，生怕哪一个精彩的节目错过，其中令我记忆犹新的节目是“伢儿踏踏”。表演开始了，只见一个个穿着统一的小孩儿半跳着上了舞台，女孩身穿白背心，紫裤子，男孩穿着白背心，金色裤子，音乐也随之响起，歌曲是杭州的方言童谣，男孩女孩们统一穿着木拖鞋，手拿围着紫绸带边的扇子，他们有层次地站或坐好准备着，用扇子遮住了半个脸，“杭州小伢儿……”歌声响起，他们的头左右九十度摆动，手上的扇子也拿了下来。“轰隆”音乐忽然变成了下雨声，他们手举扇子遮着头，仿佛在躲雨，然后，慌乱地奔跑起来。看着他们，我仿佛身临其境，默默感受着江南风情，默默享受着玩耍的快乐。
这个节目深印在我的心头，其他节目也非常精彩，比如：“课间操”，“苗舞”，“打酥油”等等。跳苗舞的同学穿得很少，但仍然激情奔放。其他表演的同学也非常辛苦，他们可能曾在排练中着凉，可能曾在排练时精疲力尽，但从未抱怨过，就是为了证明天长的孩子平凡而不普通，普通而不平凡。
五年级作文 篇2
如意园坐落在宏力大道南段西侧，那里是人们参观游玩的好地方。
如意园是热闹的。早上，老爷爷在舞剑，小朋友又蹦又跳脸上露出了灿烂的笑容。有的小朋友在喂鱼，有的在做沙堡，还有的在玩水时一下子坐到了水里。喂鱼的小朋友看着五颜六色的鱼儿脸上又露出了灿烂的笑容。做沙堡的小朋友，一桶水，一桶沙，同心协力，分工合作，不一会儿就做出了一个沙堡，他们围着沙堡又蹦又跳，高兴极了。如意园有一条小河，河水清澈透明，有许许多多的小朋友下水捉鱼。水下的鱼特别机灵，正说要捉它，好像能听懂人话一样。一下子就溜走了。
如意园是多彩的。中午，人们都饿了，都回家了。许多的小草被阳光照得绿油油的。还有许多的花朵，有红彤彤的月季花，粉红的桃花。。。。。。。五颜六色，美丽极了。流动的小河在阳光照射闪耀着，就像无数颗的钻石在水中一样。沙滩上有许许多多的鹅卵石，在阳光的照耀下五光十色，非常美丽。水中还有许多小鱼五颜六色十分美丽。有的小鱼游到这里，有游到那里，就像一朵朵小花飘到这里，又飘到那里一样。
如意园是安静的。晚上，陪孩子们玩了一天的沙滩，累了。快乐一天的花儿，累了，低着头睡了；开心一天的小草，累了，躺在土地上睡了；小鱼儿游了一天累了在小河的怀抱里睡了；小木桥累了，害怕吵醒河里的小鱼，它只好弓着腰睡了；两边的走廊被人们坐得累了，张着大口睡了；两边小山上的凉亭累了，在小山上睡了。只有那一条小河和那两座小山，为了保卫如意园的安全，直挺腰杆保卫着如意园的安全。
如意园真是一座又美丽又热闹的公园呐。
五年级作文 篇3
削铅笔器是学习工具。我的削铅笔器是熊猫型的，它高11。5厘米，宽8。5厘米，小巧易携带，非常好用。
它的头占了它身体的二分之一，因为那是削铅笔的地方。它有两只嘿嘿的半圆形的耳朵，眼睛在黑眼圈的衬托下显得十分可爱。它的鼻子就是插铅笔的地方，它一直微笑着好像在说：“您好，您好，”它有一个大肚子，是用来装铅笔屑的，后面有一条短的尾巴，像一般玻璃球，两只脚喝底座的防滑垫可以让削铅笔器平稳地立着。它的里面有两块夹子型的橡胶块，作用是将铅笔固定住，它还有一个旋转形的刀片，底下还有一个装铅笔屑盒子。
削铅笔时怎样使用呢？我们先把铅笔放入它的鼻子里。之后握住把手逆时针的转，刚开始会感到有点吃力，可是后来就轻松了，这就说明铅笔削好了。当铅笔屑满时抓住它的脚把盒子拉出来，把里面的铅笔屑倒掉即可。在使用时千万要注意不要把收用力压在正在削铅笔的铅笔上，要不然笔尖就会断掉。
我的削铅笔器和其它的不同，因为一般的削铅笔器必须按一个按钮才能把铅笔放进去。而我的可以直接把铅笔插进去，用起来非常方便。别的削铅笔器是用了片刀片固定铅笔的，这样会从铅笔上留出印迹，而我的橡胶块就不会从铅笔上留出印迹。
这就是我的熊猫削铅笔器，不仅易拿还好用。
五年级作文 篇4
默儿和年迈的爷爷、奶奶生活在农村，她的父母都在外地打工。
爷爷告诉默儿，她的爸爸妈妈就在山的那头，所以，默儿喜欢到山坡上眺望远方。
一天语文课上，默儿学到一个新词——“呼唤”。老师说，只要用心呼唤，愿望就会实现。放学后，默儿便直奔小山坡。她站在山顶一遍一遍地大声呼喊，“爸爸妈妈，我好想你们！”
突然，默儿从自己的喊声中听到了其他人的.声音，扭过头来，她看到好多小伙伴站在身后。默儿知道，他们也很久没见到父母了。于是，孩子们一起喊了起来，“爸爸妈妈，我好想你们！”声音响彻云霄，仿佛全世界的人都可以听到。
“孩子们，请停一下，听我说……”一个甜美的声音飘过来。默儿见过她，是漂亮的记者姐姐，她来过学校，问过谁的父母不在身边，结果全班同学都举手了。
其实默儿最可怜，她3岁时父母就外出打工了。9年过去了，默儿与父母的交流仅限于每年一次的电话。妈妈总是说“注意身体，好好学习”等关心的话，最后泣不成声，这时爸爸会抢过电话： “默儿乖，我和妈妈过年就回去了，就这样吧，长途电话费太贵了。”接着，电话里就是无尽的忙音……
“我们是‘呼唤’节目组的工作人员，我们可以帮助你们……”漂亮姐姐的话还没说完，小伙伴们便争先恐后地站到了摄像机前。
“爸爸妈妈，我爱你们！”“爸爸妈妈，我又考100分了。”……
终于轮到默儿了，面对摄像机，她不敢说话，经过小伙伴们的鼓励，她终于怯怯地说： “爸爸妈妈，今年过年，我能邀请你们来我家做客吗？”
听了默儿的“呼唤”，在场所有人的眼睛都湿润了。
五年级作文 篇5
电脑，电脑，我心目中的神！上学时我盼着玩电脑，放假时我吵着玩电脑。于是，我和老妈展开了电脑争夺战！
晚上，刚一到家，我立刻扑向电脑，把电脑死死抱在怀里，“呵呵”老妈无论怎样都比不上我的速度哟！我刚把电脑打开，老妈就像幽灵一样“飘”了过来，幽幽地说：“你赶快去洗澡，头发也要好好洗一洗呢！”我一听，“刷”---地一下就跳起来了，（通常情况下我洗完之后，老妈一定不会把电脑让我玩的），双手一拍桌子，“老妈，我每天都要洗澡、洗头，今儿不想洗了，哼，你分明就是想夺电脑，我偏不给你！”
我的眼神中透着一种坚决，我握紧的拳头和咬紧的牙关也都透着坚决，我坚决不把电脑放走！“哦，是吗？没错，我就是要将电脑夺走，你今天不洗澡、洗头，好啊，那也行呀，那咱只好把你头发剪掉，还有，你今后也不要出去玩了，免得出一身汗儿。”老妈眯着眼睛，眼里透着这样一句话，“跟我玩，你还嫩的”。我立马像泄了气的气球，唉声叹气，在心里挣扎来挣扎去，最后还是决定举白旗了。无伦是谁，都不会选择现在玩电脑的，因为，谁会为了玩一个小时而损失样貌与自由？我在心里冲老妈翻了一个大大大的白眼，老妈每次都拿这来威胁我，儿童保护法能不能救救我这可爱（可怜没人爱）的小孩呢？
老妈得意洋洋地抱着电脑看着韩剧，发出哈哈地笑声。我看在眼里，恼在心里，时不时地跑去捣乱一下。一会儿把妈妈的耳机扯掉；一会儿又去按暂停；一会儿又把声音调到最高……
电脑争夺战，又开战了哟！这一回我到底有没有被威肋呢？请不要走开，广告之后，更加精彩！
五年级作文 篇6
今天早晨，在水东街上，一位初中生急匆匆地赶往学校。后面，一位老大爷在紧紧跟随。转眼间，这位初中生迅速地闪进了学校，径直朝班级走去，老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？事情还得从上个星期天下午说起。
那天，天气晴朗，偶尔有几阵微风吹过。一位初中生独自来到田河，欣赏着果园风情，在园中漫步。
初中生边观赏，边用手中的纸和笔记录这儿的一切，作文老师要求他们写一篇日记。
初中生走呀走，满园秋色，一片金黄。这时，他看到一位农民拉着沉沉的一大车桔子，一步一个脚印地向前走。当时烈日当照，豆大般的汗珠从老大爷的额头上落下来，融在泥土里。忽然，老大爷的脚不小心被田间的野草一拌，重重地摔到了地上，顿时，桔子从车上洒了一地。初中生一见，赶紧冲过去，扶起老爷爷，他望着老大痛苦的表情，揉了揉他的双腿，老大爷顿时的舒缓了许多。
接着，他俩一起将桔子拉到集市上去卖，尽管路途遥远，从果园走到集市要三千多米，再加上烈日曝晒，桔子沉重，初中生也帮助老大爷走完了这段路。之后，就偷偷走开，消失得无影无踪。
老大爷焦急万分，这位初中生连答谢都没有要，帮了他这么个大忙，老大爷心里也实在是过不去。于是，他开始寻找这位初中生。
老大爷找啊找，脸红红的，汗水浸湿了他的整件衣服，显然已经很累了。
终于，在第二天早上，老大爷在一中找到了初中生，手里还提着一大袋桔子。初中生一见到老大爷就知道他是来答谢地，一闪而过。老大爷也跟了进去。最后，在老大爷再三请求下，初中生收下了。
虽然，这看起来仅是一件小事，但在老大爷眼里，这就是你的爱心。
帮助，从小事做起。
五年级作文 篇7
“瑶瑶，快点啊，顾嗣悦在楼下等你呢！”妈妈一边帮我准备早餐，一边焦急地说。“知道拉！”我梳好“马尾”，“咚咚咚”跑出房间。
吃好第三块面包，我便急匆匆地跑下楼：“顾嗣悦，对不起哦，让你等了那么久。”“没关系，我们俩是好朋友嘛！”顾嗣悦揉揉脖上的围巾，含笑着说。
不知道怎么的，今天总觉的好冷，才发现，是没戴围巾，我只好缩着头，当乌龟的份儿了。顾嗣悦好像看懂了我的心思，解下围巾，对我说：“李思瑶，你围上吧！”我有些不好意思了，红着脸，说：“这条围巾是你的，理所当然的是你戴咯，我没关系，呵呵。”顾嗣悦撇撇嘴，说：“我今天衣服穿的多，围不围都没关系，还是你戴吧！”我没话说了，只好小心翼翼地拿起围巾，围在脖上。顾嗣悦看看我，说：“咱们是好朋友，互帮互助没什么大不了的，你那么不自然干嘛？”我赶紧把围巾裹得更结实点儿，和嗣悦手拉手，肩并肩地走向美丽的校园……
是什么在我心里攒动着，给我带来暖暖的感觉？是阳光？是围巾？不，是我和顾嗣悦之间那份真挚的友谊，带给我们温暖的、惬意的怀抱……
五年级作文 篇8
比作文？还和老师比？当你看到这个题目时，肯定以为我疯了。“和老师比作文，怎么可能？你难道想造反？”这应该是很多人的心声。可是，这看似荒谬绝伦的事情，在我们班却发生了。
在班上，我们有一本班级日记，里面记载着班上的点点滴滴。从星期一到星期五，老师都会挑一名“小小记录员”。用自己的角度来写一写当天班上所发生的“大事”。当你看到这里时或许会啐之以鼻。“没什么大不了的，我们班也会啊！”可是你要知道老师也和我们一起写啊！从不间断，每一篇日记都是老师用心去完成的。我也不得不佩服老师的观察能力，无论是一件微不足道的小事，还是轰天动地的大事，只要发生在学校里，第二天准会出现在磨老师的日记上。
不过对此，同学们也不甘示弱。他们每一次的班级日记，都是认认真真一笔一划写出来的。例如：许杰昌、曹梦冰等。他们的作文水平在班上都算得上是高手。连老师都幽默地承认说：“可能我太多年没写作文了，我的作文都赶不上一些同学了。”听完这句话，许多同学的嘴巴都可以放下一个鸡蛋了。然而这句话更激发了同学们的“热情”，许多同学都跃跃欲试，想跟老师“一决高下”。其实，我认为作文最大的技巧只有两个——看书和努力。作为一位班主任，每天要做的事情很多很多，可磨老师却能坚持每天写一篇作文，那我们还有什么不能做到的呢？
曾经有一位老师告诉我：“作文就是一头纸老虎。”仅此而已，没什么大不了的。可你越是逃避它，只会让它变得更“强大”。我们要做的就是面对他，挑战他，打败他。这样你就战胜了作文，也战胜了自己。快点和你的老师“PK”作文吧，还等什么呢？
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