【实用】初二作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初二作文7篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
一阵疾风吹过，吹开了几片已经干枯的落叶，吹醒了一株刚刚发芽的幼苗。一个新的生命，又在这充满竞争的雨林中诞生了。
环顾四周，昏暗的阳光扫过腐朽的枝叶，一个个倒下的枯枝铸成失败者的墓碑；抬头仰望，那浓密的枝叶织起了一个密不透光的网，却在那缝隙之间吐露着一丝光明。他知道：那里，便是生的希望。
没有时间可以迟疑了，他开始奋不顾身地朝一棵枯树爬去。然而，以他那柔软的茎，根本无法支撑着他爬上那最高的树冠。它的根，不断吸收着营养；他的叶，不停地吸纳着一丝丝阳光。他用那带钩的触角破开树皮，一点一点挪动着身体，攀爬着。
终于，他爬到了枯树的顶端，可阳光仍遥不可及。他再次环顾四周，又有一个小树苗倒下了，而几天前倒下的藤蔓，早已成为风化的尘迹。他知道：他没有时间了。看到身旁的苍天大树，他坚定了追逐阳光信念。随着风，他伸展开他的茎，一鼓作气，向那大树的树干甩去。刚触到树干，它便用它那锋利的钩爪破开树皮，用它柔软的茎死死地咬住枝干。终于，他登上了这棵苍天大树。
他没有丝毫喘息，继续向树顶爬去。阳光愈发迷离，他知道自己已经没有多少时间了。两米了，只有两米了，但他的藤蔓渐渐松软，开始慢慢地滑落，叶片也泛起了淡黄色的掠影，明明最后的两米，看起来却如同天路一般遥不可及。霎时间狂风四起，一阵大雨砸下，他被迫低下了头，可他一想到树冠上的阳光，便又抬起头，迎着雨水肆意的敲打，伸出钩爪，一厘米、两厘米地向上挪动着……
雨停了，他已站在树冠之上。低下头，俯视着这片森林，那些和他一起爬来的同伴的尸体，犹如一块块石碑一般，记录着他们曾经的艰辛与结局。一朵白中带红的鲜花在树顶盛开，对着天空尽情漫舞，享受这只有胜利者才能拥有的阳光。
人生不也是如此？那阳光正如理想，只有不忘初心，不怕困难，坚持不懈地向着理想前进，才能最终拥抱那最初的梦想。
初二作文 篇2
有的东西，失去了就是完全消失了，但偏偏还要在你心头留下一根针，它让你疼。我的书就是这样。奇怪的是，当它们还在我的书架上，我懒得翻动它们；但当它们因为各种各样的理由消失的时候，我却无比怀念起它的内容，它的封面，它的油墨香气以及手指拂过扉页时的触感。
从儿时哥哥漫不经心地撕碎我的第一本连环画，到最近因为课程改变将一堆课本送进废品站，我的书换了一茬又一茬，我也在这过程里一点一点地长大。有时候书的消失也标志着一段经历的结束，而消失后我的想念，大概就是成长的阵痛吧。
像那本《格列佛游记》，我还是很不愿意提起它的离开，因为那也标志了我的第一段友情的'覆亡。是那个叫L的朋友借走了它，并且没有归还。她对我的解释是，放在了我的班上，是我自己没找到。我以为是自己粗心，真的为此哭过。直到后来我在她班里的课桌上发现了这本带着我大名的书时，我才认清她的欺骗。我没有再拿回它，当然，也没有再拾回我和她的友谊。
又或者是那本《时代广场的蟋蟀》。这本书在我的书架上只放了半年多，可我却很难忘记它。它是我从好友C那里借来的。因我自恃关系太好，便一直没记得还。可是随着时间的推移，我和C之间的裂痕越来越大，没有谁对谁错，只是无法修补。或许我和C原本人生轨迹就不同，就像两条平行线，纵使有过短暂交汇，终究得继续平行下去。当我看透这一切的时候，这本书又跳进了我的眼帘。我归还给了C，夹在书里的，是一封绝交信。尽管是我先开了口，我还是忍不住泪如雨下：又是一段曾那么闪耀的友情消失了，随着这本书。那只蟋蟀还在我心里绵绵不绝地唱着，尽管C你可能永远不会了解。
有一句话，叫“失去了才知道珍惜”。但有时候，纵使再怎么珍惜，最后还是要习惯失去。这无可奈何的成长就像书的消失，疼痛，但令人回味。
初二作文 篇3
书卷，给我知识，让我快乐；书卷，给我思考，让我丰富；书卷，给我内涵，让我成长！回望一个多学期的初中生活，是书带给我快乐，伴我身边。书卷，我的朋友，与我相伴，与我同行。
书卷，诗歌。
书使我快乐，当我自由自在地遨游在唐诗宋词的海洋中时，我是快乐的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”满是诗人对亲人的思念；“夕阳无限好，只是近黄昏”我感悟到时光流逝的飞速；”慈母手中线，游子身上衣”我感受到母爱的伟大。
诗歌，丰富我的知识，让我变得富有内涵，与我同行，伴我成长！
书卷，思考。
书使我爱上了学习，使我在苦闷的初中生活中感受到一丝的轻松。让我的眼界变得宽阔，使我的思维变得缜密。当我旁若无人地沉浸在一道数学谜题中时，我是安静的；当我解开了一道花费了好长时间也没有解开的数学谜题时，我是快乐的。书让我快乐，让我从知之甚少到知之更多。
思考，缜密我的思维，让我变得开心快乐，与我同行，伴我成长！
书卷，历史。
当我尽情穿梭在书卷为我打造的历史长河中时，我是享受的。它让我更加了解这个神秘而又悠久的国土，使我更加钦佩古人的才干和智慧。让我了解隋朝的短暂历史，唐朝的开元盛世，宋元的灿烂文化。唐代的诗，宋代的词，元朝的词，历史的齿轮不停地转动，我对祖国的钦佩之情也日益增厚。
历史，涵养我的内涵，让我变得优雅自强，与我同行，伴我成长！
书卷，为我打开一面窗，关上一面窗，让我有学识，有远见。书卷就是我最贴心的衣服，最忠诚的伙伴。卷卷书香，沁人心脾，伴我成长，与我同行！
初二作文 篇4
当时光踏着冬天的脊背又走完了一程的时候，当春风再次送来了那句温馨的祝福的时候，此刻正漫步在记忆的小路上，回忆着曾经留下的那一段怅然的遐思阳光明媚的午后，随手翻开手中的书本，一行行清晰优雅的话语犹如一个个活泼的孩子在眼前跳动。坐下来细细的品味这本叫做《回忆》的书，不知不觉陷入了沉思。无意间在镜前站着，看着旧时的照片，和现在比较，自己已不是父母眼中那个活泼可爱、天真无邪的小孩子了。这可能就是时间的消逝吧！时间的消逝使你不知道发生了哪些变化。我明白了，岁月在无情的流逝，人也随着岁月的流逝悄声无息的变老。这是谁也改变不了的现实。天若在无情天亦老，人亦如此，何况人也？
你是否曾趴在散发着浓郁书香的书桌上，静静地聆听时间的旋律；你是否曾光着脚丫徘徊于沙滩，回首身后那一条条弯曲，却又有流线美的脚印；你是否曾坐在母亲的身旁，发现母亲的两鬓已有丝丝银发？你是否当你用心体会时间每一秒的节奏，韵味着这种旋律和动感，你将发现，秒针从这一秒转到那一秒，这就是时间的消逝呀！这些微不足道的流逝，是否会引起你的思考？时光的流逝是否会激起你心灵的波澜和躁动吗？一个人孤寂地坐在窗边，微风拂过，抬头仰望蓝天，细细的品味着看庭前花开花落，望天空云卷云舒的情景，才发现这也是一种简单的流逝。我是那么的幸运，看见了这幅美不胜收的画卷。回首过去，现在反反复复，细细的品味着这幅画卷。此刻我体会到了，生活中的美正是因为有了这些静静而不停息的流逝而丰富多彩的展现在人们眼中。流逝过的岁月，如今回忆起也是一种美。
初二作文 篇5
高大如山
个子很高
地位更高
他是莘县文坛上
一把不老的宝刀
……
我对莘县政协原副主席杨巨源老师一直心存感激，本来想写首诗歌抒发一下自己的尊崇之意，但由于本人才疏学浅，无法用寥寥数语高度概括，写了以上几句感觉意犹未尽，只好还是改采文体。
1995年左右，我当时刚刚学习写作，杨巨源老师已经誉满莘州了，在我的记忆中，莘县90%以上的碑文和新书序言差不多都是杨老师亲笔撰写的，我当时对他的感觉是“高山仰止”。1998年我被抽调到县委宣传部新闻科专职从事新闻报道工作，期间有很多次和杨老师接触的机会，但由于我当时是农民通讯员、自卑感甚重，不敢与杨老师攀谈，使一次次能与杨老师学习、神交的机会擦肩而过。谁知这一错，竟然让我与杨老师的相识推迟了10年，现在每每想起，深感后悔。
20xx年初，我的办公室进行了装修，很多朋友建议我挂副字画以示高雅。因我对杨巨源老师的文品人品很是佩服，就委托我的好友莘县广播电视局编辑部副主任牛贵葆兄向杨老师索字。当时心里忐忑不安，担心杨老师不肯赐我墨宝。不想，几天后贵葆兄就送来了杨老师的手书。如今，杨老师亲笔为我书写的“笔下不言苦，书中我自乐”的书法作品高悬于我的办公室，让我时时感到杨老师对我的厚爱。每当遇到行文之苦欲撂笔时，抬头一看这幅书法，顿感惭愧。可以说，这幅字成了激励和鞭策我一路向前、坚持笔耕、不能松懈的座右铭。
今年10月份，我把多年文稿结集出书，欲请杨老师写篇跋以壮门面。因为我只是莘县文学界的一个无名小卒，深怕杨老师不屑而拒之，斗胆抱着试一试的想法和贵葆兄带着书稿找到了杨老师，杨老师很是热情，话语多是鼓励。在他的办公室停留不长的时间里，先后有四五个文友找他指导、酌定文稿。看他特忙，我先前想请他吃个饭的念头话到嘴边又咽下。仅仅间隔了一天，贵葆兄打来电话说，杨老师已经为我写好了跋。手捧着杨老师为我写的《无愧岁月即是成功》，我内心万分激动，杨老师百忙之中在如此短的时间里为我写了堪称美文的跋，字里行间流露出一个文学前辈对一个新人的鼓励和期望。我除了心存感激还是心存感激。
和杨老师分手的时候，我目送他稳步穿过马路走向莘县政协办公楼，望着他高大的背影，我惊讶于一位六旬有余常年伏案写作的老人腰身竟然还是如此挺拔，我的眼前突然闪现出青年画家王晓光先生为我画的《翠竹》。是啊，杨老师，您品正身自直，哪怕是在人生的冬季，您依然为我们撑起一片难得的翠绿.
初二作文 篇6
如果说成功是一首欢快的诗，它能使人心旷神怡，对人生、未来产生无数遐想。那么，失败也是诗，它虽不如成功那么欢乐，但却比成功更有味、更耐读。失败，虽是一个极其残酷的字眼，但又有多少人没品尝过失败的苦涩。说失败是首诗，并不是要逃避它，而是说要证实这个残酷的现实。我们可以把失败当做诗，便自己从中诗出教训，才能一步步走向成功，走向辉煌。要相信，就连胜利的桂冠也是由荆棘编织成的。爱迪生发明了电灯，把上千次失败当做收获，因为毕竟知道这上千种材料不能做成灯丝。吃一暂，长一智，此路不通还有它路可走，这不是另一种意义上的成功吗?它是和着泪水的成功，如同茶叶一般，初嚼苦涩，细品香甜。
人生的旅途，犹如荆刺丛生的野外一般，稍不注意，就会受阻，迷路。然而尽心尽力地走，哪怕走不到理想的王国，也是令人高兴的。正如赛捏卡说得好：真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能出现。是的，你斗争了，尽力了，即使摘不到诱人的金苹果，也同样能赢得人们的尊重，因为其关键不在摘不到苹果的结局上，而在人们不断果摘的过程中这过程才是天地间最永恒的一首乐章。
我也崇敬那些失败的英雄，那么何又为失败的英雄?那些跌倒了，没有哭泣又爬起来的人，那些在无人走过的荆棘路上搜索却没有达到终点的人;那些用自己失败换取他人成功的人，他们都是失败的英雄。失败并不可怕，可怕的是失沦。而失败的英雄们正是以他们坦然的心理，面对失败潇洒的挥挥手，微笑度过，然后继续向成功进发。谁又能说他们不是英雄?他们同样为人类的进步做出了贡献。那些失败的英雄用他们的生命化作一个不灭的声音：祖国，加油!然而我们现在站起来了，是否应该回过头去对那些失败的英雄们说句谢谢呢?失败者为了成功同样付出了艰辛，做出了努力。也许，他们所流的汗水比成功者还多，也许他们离成功只有一步之遥，然而不幸的是他们失败了。但失败者为后来成功的人踩平了道理，让他们一步步走向成功，所以说，失败也是一首光荣的诗。失败者默默的躲在幕后，让成功者在众人和鲜花掌声中把喜悦尽情挥洒……失败并不可怕，因为失败者同样可以在获得成功;失败并不需要任何人的同情，因为失败者不一定要流泪。失败者有时会很失望，因为他们与命运无望的交手，但他们并不绝望;他们也许悲伤，但并不放弃;他们也许会摔得很重，但却擦拭去身上的尘土，捂住流血的伤口，毅然前行。
逆境出人才，指为难艰苦的环境能激发人们奋斗拼搏的精神，促使人取得事业的成就。要知道哭泣并不是放弃，如果错过太阳时你流了泪，那么也要错过群星了。
在漫漫求学途中我们会碰到各种险滩沼泽，我们要跟着失败中的诗歌，毅然前进!向着自己美好的未来，为了更多的成功，多以我们不要怕失败，失败，只是一个中点站，成功才是终点站。我们要在中点站中补充好体力，向着终点站，向着我们的梦想前进，努力!
初二作文 篇7
我想我就是那种不勤奋的小孩
——题记
当老师把准考证发到我手里时，我知道一切都晚了。我会想起老师最初告诉我比赛的消息时，我的腿在抖——天啊，和大队长一起比赛！还有二班和三班的‘能人’。单单几个人，就把我吓到了——实力不俗！可这种战栗转而变成了我的慵懒，我本来就没有关心这件事，说不定不是我！再说了，不是星期日比赛吗，星期六去图书城突击一下好了。
那个晚上，没有月亮。
第二天，老师把我的准考证发了下来。上面清楚地标着‘20xx年12月12日比赛’。我有点紧张了，如果不复习的话，砸了怎么办？放学之后，老师把我们三个叫到一起，悄悄说：咱们班可要和二班好好比，学校就这两个班参赛！”望着我们的班长和作文高手，他们一定好好复习了吧，而我，什么也没做。我的心，猛然揪了起来。
月光如故，但我已无心欣赏。
周五的晚上，我把电脑打开，疯狂搜索好的作文，一切都晚了，我只能看一些作文，学习一下那种风格。我叹了口气，妈妈坐在我身边，安慰我："不用太紧张的。”我笑了笑，这可是我六年以来第一次参加大赛，对我，太重要了。
今晚的月亮，有些变形，我的喉咙，哽了一下。
我从考场走出来，考完了六个选题，我不知道写了什么，但是，一切结束了，所有的焦虑，嫉妒，着急，都没有了.我自嘲地想：我应该不会收到颁奖大会邀请函了吧。”
那个晚上，天空有一泄清冽的月光。
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