【实用】观察三年级作文汇总九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的观察三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察三年级作文 篇1
上次，我到家门口的土里挖了一个小动物。我问：你叫什么名字啊？小虫子说：呵呵，我是可爱的蚯蚓。我说：蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。蚯蚓说：我也不知道，因为我生出来就有这个。
中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢？然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突，所以蚯蚓不能容忍才这样做。
下午我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦的挣扎着，我以为它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快德爬呢。
这个动物我以经观察了很久才写，这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它，如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。
它真是个可爱的小动物啊！作文
观察三年级作文 篇2
今天，作文课课上，老师沏了一杯茉莉花茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。
讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。
开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。
杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。
沏茶的时候，同学们全都围了上去，十分有趣，以后还要多喝茶。
点评：
层次清楚，语句通顺。想象力丰富，描写的也恰到好处，写出了茶杯里茶叶的多姿多彩，让看着朴素的茶叶一下子吸引人了，写的既生动又写实，观察很细腻，值得赞赏。
观察三年级作文 篇3
蚂蚁这种小小的昆虫，人们并不陌生，因为很少有人会仔仔细细的观察蚂蚁，把蚂蚁当作一种只会挖洞的小虫子，所以蚂蚁变得微不足道。但是，只要细细地把蚂蚁看一看，那么人们马上就会对蚂蚁刮目相看了，而今天，我就这样做了。
就在我闲的没什么事干在操场上瞎转悠的时候，脚上突然出现了一阵疼痛的感觉，俯下身一看，原来是几只蚂蚁爬到了我的脚上咬了我几口。可是我跟蚂蚁无怨无仇它们干嘛咬我呢？仔细一看才发现是我把蚂蚁的窝给踩了，这是又有许多蚂蚁爬了上来，我慌忙跑开，想着被蚂蚁咬了这么几口不公平，我得报复报复蚂蚁。我抱来一块大石头，使劲砸下去，把他们的窝彻底毁了，蚂蚁也被我砸死了一大堆。
我刚想离开的时候，惊奇的发现蚂蚁们爬上了石头，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石头，下面还有许多蚂蚁用脑袋推石头，还有一些在搬同伴的尸体，看上去它们很伤心。我笑着说：“你们简直是螳臂当车，不自量力。”小小的蚂蚁们过了很长时间都没有停下来，这是我仿佛听到了蚂蚁的心声：“为了我们的同伴，为了我们的家园，为了我们的未来，同伴们，加把劲一定要挪开这个大石头，救出它们。”
我的心被他们打动了一点，但是想到刚才被蚂蚁咬的那几口，我又铁下心来再次搬来了一块石头毫不留情的砸了下去。刹那间，蚂蚁们感到了绝望，但是一只蚂蚁又开始行动起来，它的这一举动鼓舞了大家，所有的蚂蚁在一瞬间忙了起来。
我好像听到了蚂蚁那清脆的口号：“同伴们，加把劲，胜利在望了。”
终于，铁石心肠的我被打动了。我懊悔地搬起两块石头扔在一边。蚂蚁们陆续搬起同伴，排着队进入洞中。
多么团结啊！要是人们也想这样，那么世界就不会有战争，就不会有数不清的人死在战场中，那世界将会变得多么美好啊！
观察三年级作文 篇4
下午，妈妈和姐姐带我去南蟒河东段卉春广场观察了春天里开的最常见的三种花：桃花、梨花和串串红。
桃花，我观察到桃花有三颜色，白色的、红色的和粉红色的。桃花有六个花瓣，分两层或三层，花瓣是椭园形的，花蕊是淡黄色的，快败的花，花蕊就有点发黑，可都能闻到淡淡的清香。
梨花，都是白色的。有五个花瓣，每个花瓣的边缘都有个缺口，闻一闻有一点点香味。
串串红，真是名不虚传，一串串的花开在枝头，像窜起的糖糊鲁一样，红的鲜艳夺目。它有三个花瓣，紧紧地挤在一起，它虽然没有花香，但是人们却非常喜欢它。
观察三年级作文 篇5
在今年过年的时候，我养过金鱼，有三只。老大叫"白雪"它白得像雪一样，非常贪吃，还很调皮，鬼点子很多，是个很"顽皮的女生"。老二叫"红三"它三年笑一次，全身都是红色像一团燃烧在水里的火。老三叫"花朵"它身子上的条纹像一朵朵开放的鲜花很忠诚。老实。聪明。听话。
我记忆起过去那段时光。
我那着一包鱼饲料洒在水面上，白雪和红三十分霸道，上去把食物抢到自己的嘴里，只剩下一粒给花朵。花朵只能等老大老二吃完以后休息的时候上去吃。我非常可怜花朵，都偷偷地给花朵送吃的。
白雪与红三两个都很霸道，尤其是这两天，两条金鱼特别爱打架。有一次白雪与红三为了一些食物又开始打架了。它们都不甘示弱，两条金鱼都咬着对方的结果肚肠丝都出来了，便不在人世了。
花朵在红色的水里暗暗哭泣。
我那时还发现，花朵在水里游，花朵的知识丰富还好没有被传染。
我回家了就马上换了水，非常珍惜剩下来的花朵，每当我看到那只卡爱的花朵，我就会想起那两只顽皮的.白雪和红三。。。。。。。
观察三年级作文 篇6
早上，我站在田野上，远远望去像金色的海洋。向日葵的叶片是绿色的，像小雨伞，向日葵那金黄色的花瓣像金色的光芒，再看看它那像眼睛似的瓜子，真像小小的黑宝石，有的瓜子全长出来了，低下了头，好像很谦虚似的。
风轻轻地拂过，向日葵迎风舞动摇曳像亭亭玉立的少女随风舞动着美丽的舞裙，那迷人的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿时看到。蝴蝶在飞舞，我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子，太阳就是小桔灯。
向日葵是种能给人带来乐观的花，它在夏天里总是最显眼的那个，因为它们每天都面向着太阳，永世不变，让心中的向日葵永远绽放！
正如诗中写道的：“唯有葵花向日晴！”我爱向日葵，虽然它没有百合的雍容华贵，也没有玫瑰花鲜艳，她有的却是那花的温暖和乐观。
观察三年级作文 篇7
我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。
我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字：椿。不枉我天天给它浇水，它长出了一片嫩绿的叶子。后来，我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。
听说苜蓿花的花语是永恒的记忆，我一定会记住椿的。两个月后，它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期，它终于开了一朵美丽的花。我高兴极了，没想到，紫色苜蓿花这么美。看看美丽的椿，它的根茎那么坚强，花朵那么美丽，在风中翩翩起舞。让人一看就喜欢，椿非常惹人喜爱。半紫半百合色的花朵在风中起舞，像一只只蝴蝶在花中跳舞。终于，椿谢了。
我心中为椿欢喜，椿明年就能开得更艳、更美了。我爱椿。
观察三年级作文 篇8
无意中，我发现了一包黄糖，我又联想起刚刚的蚂蚁。一个想法便浮现在了我的脑海里：喂蚂蚁！
我撕开黄糖，走到外面，轻轻的撒在了5、6个蚂蚁的旁边。没过多久，2、3个蚂蚁就开始搬黄糖了，我下定决心，一定要找出蚂蚁洞。只见蚂蚁用前面2只小触角举起一粒黄糖，停了停，便往前行。蚂蚁把黄糖举在头顶，走累了，就时不时停下休息一会儿，就又继续往前走，过了1分钟，蚂蚁就着黄糖走进了一个小洞里。
哦！原来蚂蚁窝在这儿呢！我一下子恍然大悟：怪不得这里经常有蚂蚁在走动呢！这时，我又发现了一块肥肉，哎！这不是我上次丢的吗？怎么跑到这儿了呢？蚂蚁的力气也真是大啊！这么大块肥肉也能搬到洞门口！
又过了一会儿，一队蚂蚁又跑出来搬黄糖了，它们一个个整齐地排着队，速度正好，大小匀称。只见一只小一点儿的蚂蚁搬着一块大黄糖慢悠悠地，搬不动，这时，跑来另一只小蚂蚁，他俩齐心协力，前一只，后一只，顶着一粒大黄糖，终于爬到了洞门口。还有的蚂蚁3个搬着一块大黄糖，搬一会儿，休息一会儿，也都搬到了洞口。
蚂蚁搬食物很有趣，它们不仅力气大，而且懂得合作，团队精神强。所以我们应该好好向他们学习。
观察三年级作文 篇9
又是一个周末了，我来到奶奶家吃午饭。正当我吃着午饭，突然，从门外传来“咚咚”的敲门声，我赶紧放下筷子去门外查看。只见外面趴着一只小白兔，它正用爪子“咚咚”地拍打着门。咦！这是谁家的兔子？它一定是迷路找不到家了。
我小心翼翼地把小白兔抱进院子里，从篮子里拿了几片菜叶喂它。小白兔一看见菜叶，就狼吞虎咽地吃了起来，它一定是饿坏了，才会吃得这么快。过了一会儿，我又把它抱到院子里晒太阳，在阳光的照射下，小白兔变得更漂亮了，它在院子里跳来跳去，好像在说：“谢谢你啊！”
如果这几天它还找不到它的主人，我就叫奶奶收留它，等下星期天我再去看它。
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