【实用】六年级作文汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
每个人都有理想，远大而坚定的理想。当然，我也不例外。有的人想当一名为人民服务的警察；有的想当一名公正的律师；有的想当一名出色的军人。
我的理想是想当一名教师。教师是一项神圣的工作，有很多人赞扬他们，但我并不是为了得到他们的赞扬，而是想把我所学的知识全部交给学生们，让他们成为祖国的骄傲，为祖国做贡献。我的老师说过：“知识是要靠自己学来的，老师只是指导你们前路的一盏灯而已”对啊，要学知识是要靠自己，而不是靠别人，要学知识也不是一下就学会了的，而是要靠自己的努力。这就好比攀峰一样，想要看到山顶的风景，就要靠自己一步一步的攀爬，这才能看到最美的风景。这就是为什么我的理想是当教师了。
教师就好比辛勤的园丁，好比春蚕，好比明灯。像园丁，辛勤地灌溉祖国的花朵们；像春蚕，我想大家都听过一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；像明灯，照耀着我们前进的道路，同学们，让我们一起寻找开启知识宝库的钥匙，一起打开知识的宝库吧！
同学们，现在，行动起来吧，为了祖国，为了理想，让我们一起努力，让把希望寄托在我们身上的人看到希望吧！我们一起努力、努力、在努力！让我们把明天的路照亮吧！
六年级作文 篇2
在这个世界上，有许多山，水和每天都能见到的太阳，但相比，我更喜欢家乡的这些事物。
一条欢快的小溪，从陡峭的山涧上快速的飞泻下来，开出了一朵朵晶莹透剔的雪莲花，好似出水芙蓉一般，她唱着美妙的歌儿，往前越走越远，直到消失不见踪影，但你却总能找到他，因为她留下了不少的线索。只要他走过的地方，那些凹凸不平的鹅卵石都能被他长年累月的冲刷给冲得十分光滑，像一颗颗闪耀的钻石一样，在阳光下闪闪发光，十分耀眼。只要他走过的地方，农民伯伯的脸上就会露出灿烂的笑容，因为他帮助了农民伯伯们灌溉田野，让稻谷得到充分的水源。只要他走过的地方，都会给人带来笑脸……
我们家的山，虽不高，但险峻而挺拔，他们一座座拔地而起，形状是各式各样：看，有的像只正在挠头的猴子、有的像只正在饮水的大象、还有的像一位正在指路的仙人……不仅如此，身上还长着许多的草本植物，翠绿的树、如此鲜艳的花儿，美丽极了！从远处看，可是让人看的眼花缭乱，好像一不小心就会栽倒下来。还有……
太阳这个事物，相信大家都不陌生吧。每天早上你一睁开眼，看到的就是这明亮的太阳。但对我来说家乡的太阳却是最美。每天早晨公鸡打完鸣后，太阳就从东边升了起来，他把耀眼的光辉洒向大地，唤醒了大地上的万物，从窗户边射进来的那射进来的一束阳光，使在睡梦中的人们，都惊醒了，这太阳，意味着新的一天悄悄开始了，那火球似的太阳挂在蔚蓝色的天空上，给平淡的蓝天增加了一丝丝色彩。太阳虽然不会说话，但他在黑夜来临之前，都每时每刻陪伴着你，伴我学习，伴我成长，伴我玩耍……它跟我永远都是形影不离的好朋友，所以，她在我心中是最完美，最美好的……
我家乡的这些事物都是平凡的，但是，在我心中，他永远永远都是最美，没有任何瑕疵的。
六年级作文 篇3
提出这个问题，我在网上搜了相关视频。如“神舟十号”飞船，是由“长征二f”火箭发射升空的，“长征二f”火箭分两级：第一级外部有四个助推器与火箭第一级一起将太空飞船送上天空；第二级将火箭送上预定轨道。
根据火箭升空的特点，我做了一个实验：将扎紧的气球向东面松开，气球出气孔向西，刚一松开，气球马上向东前进。但是，我做实验的气球最终还是落地了。经过反复观察实验，我知道了：气球之所以会落地，是因为地心引力。
如果要使一个物体从静止到运动，就必须有力的作用与时间这个前提。物理学上，力（f）和时间（t）的乘积（ft）叫做力的冲量。火箭升空的力是靠火箭发动机提供，发动机点火后推进剂在燃烧室里燃烧，产生大量高压燃气；高压燃气从发动机喷管内高速喷出，产生了对火箭的反作用力。火箭推进原理依靠牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反。
火箭飞天最大的困难就是地球引力。当火箭速度达到7.9千米/秒时，就能挣脱地球引力。逐级加速的多级火箭，就是为实现这一目的而设计出来的。
我终于悟出来了。你们看，我这个小记者，是不是在问题探索中实现了“快乐成长”？
六年级作文 篇4
不知什么时候起，孩子们脱去了稚气，带上了几分羞涩，女孩变得亭亭玉立，男孩变得英俊魁梧，恍惚是猛然间，这群我从一年级带上来的孩子长大了。隔壁班周老师略带烦恼地对我说：“你们班有这种情况吗？”“什么情况？”“就是……”她一阵挤眉弄眼，艰难地挤出两个字：“早恋。”现在营养好，学生发育早，“早恋”的历史问题也成功地从高中、初中直线降临到小学。我不由地从一阵诧异转向释然，脑子里立刻浮现出“灭绝师太”的身影，她大约是《十六岁花季》中教导主任的形象，一副黑框眼镜，眼神如鹰般锐利，一切爱情的花骨朵在她的倚天剑下，枝折花落。我不禁哑然失笑，没想到我还有扮演“灭绝师太”的机会。
上午一节语文课，我们上到12课《用心灵去倾听》讲到汤米因为心爱的金丝雀死去，而非常难过向苏珊倾诉时，孩子们似乎并没有多少感触，他们也许并没有类似的经历。我灵机一动告诉孩子们周老师的烦恼，孩子们顿时犹如戏曲舞台上的演员表情各异，有的面露嘲笑，有的羞涩地转过头，还有的低下头一副心虚的样子。我的心里一沉，不动声色地接着问：“你们是不是也有许多烦恼，希望有一个人来倾听你们的心声。”不少孩子脸上浮现出若有所思的表情。“你们的身体、思想长大了，对某个男生或女生有好感，这很正常。你也许找不到文中的“苏珊”倾诉，请不要告诉她（他），而把她（他）放在心里，她（他）将成为你最美好的回忆，等你长大后，也可以写一篇文章来纪念你的这份感情，一如本文的作者。接着我告诉他们一个真实的故事，我的一位好友曾暗恋她的初中老师，她用心学习，潜心模仿他的字迹，努力让自己足够优秀，希望引起他的'注意。长大后，她真的很优秀，并和她暗恋的老师及妻子成为了好朋友，她始终没有捅破那层纸，而是把他藏在心里。因为暗恋是一种美丽，在你还不能正确把握它的时候。
教室里一片安静，秋日的阳光透过窗棂暖暖地洒满教室，孩子们不知不觉中挺直身板，亮晶晶的眼睛兴奋地望着我，眼里闪动着莫名的光芒……
课间小憩时，我来到办公室静静思索：暗恋是一种美丽，更是一种保护，孩子们所有纯真的感情都值得我们去珍惜，去呵护。想着，想着，我笑了……
六年级作文 篇5
春天来啦！春姑娘还没到，云彩婶婶和她的孩子就已经开始准备啦！孩子们被妈妈叫醒，带上他们的降落伞，背上小背包，就出发了。
有的小雨点落到了大树上，把树上的雪全部赶走，给树干新生的小嫩叶痛痛快快地洗了一场春雨澡，使它们给大树添加了一份色彩。
有的小雨点落到了河里，他们在已经被冻上厚厚冰块的河上滑冰，向水里的小鱼打招呼，慢慢的，河上的冰承受不住了，被小雨点们征服了，小溪恢复了自由，欢快地流着，唱着，滋润万物。
有的小雨点落到花苞上，花立刻像孔雀开屏一样地伸展开来。小雨点又滑到花蕊里，给小花喂“奶”，让她们以最好的面貌迎接春姑娘，还有那勤劳的小蜜蜂，
小雨点还来到了一个个小动物的家，敲了敲门，然后把信塞到它们的信箱里，告诉它们春天来了！还有怎样布置迎接典礼，欢迎春姑娘的到来，于是，小动物们就开始忙前忙后的了。
还有的小雨点落到了小姑娘的花边帽沿上，小姑娘看到了它，连忙回家换春装。老爷爷、老奶奶看到了他，脸上的皱纹舒展开来，眼睛和鼻子都挤到一快去了，大自然恢复了年轻活力，大地又充满生机……
小雨点完成了他们的任务，他们使大地变得生机勃勃！
六年级作文 篇6
日出时大自然中的伟大奇观，如果说夕阳西下像个小姑娘，那么旭日东升就可以算是一个大仙女了！总之，日出是非常的漂亮。
有次我去海边，为了看日出，我早上五点多起床，揉着朦胧的眼睛，跟毛绒小兔子坐在海边上。
东方的地平线上，渐渐处出现了一抹鱼肚白，无数双眼睛开始盯着那儿，眨眼间又变成成了粉红色，天上的云彩越来越少，都向四周散开，突然透出一派红光，慢慢拉长，闪烁在海水之中，波光明灭……
湛蓝的天空中，万里无云，绚丽的朝霞点缀着湛蓝的天空，让天空更加美丽。
蔚蓝色的大海及湛蓝色的天空，都被月出的朝霞点缀的美美哒。
忽然，不知是谁说了一句："太阳出来啦！！！“我立刻严肃了起来，焦急的等待着太阳的到来……
太阳的上班脸出现在海边的另一角，我激动起来，眼睛目不转睛的盯着另一边。
上升……上升……上升……太阳徐徐上升！！！
他的每一次上升都在使我的心脏“铺通”的跳动，太阳出来了！太阳出来了！太阳出来了！
我们激动的跳了起来！
日出真美呀！你的美是宛如天仙一般的美，你的美是无人能及的美，你的美，是震撼人心的美：我爱你美丽的日出！
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