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六年级作文

时间:2021-03-10 09:36:28 六年级 我要投稿

【精选】六年级作文汇总5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六年级作文汇总5篇

六年级作文 篇1

  当小鹰学习飞翔的时候,老鹰会把小鹰从山崖推下去。我多想做那只在坠入山谷的过程中必须拼命地拍打翅膀学会飞翔的小鹰。

  ——题记

  自从到了六年级,我每天看着别的男生穿着运动鞋来学校,那叫一个“酷”!而我还是穿着儿时那种不用系鞋带的鞋子,心里真是羡慕嫉妒恨啊。我很想穿运动鞋,可我一直羞于启齿的是自己不会系鞋带。

  一天班上的一名同学穿了一双“特步”运动鞋来学校,在大家面前炫了又炫。瞧着他脸上心满意足的笑,我看在眼里,忌在心里。当天回去,央求妈妈帮我也买一双运动鞋,妈妈爽快地答应了,不过又关照道:“别买回来了又不要。”

  来到店里,我一眼就挑了一双十分合适我的运动鞋。营业员拿下来之后,我脱掉那双不用系鞋带的鞋,穿了进去,一试,正好合适。突然,营业员又冒出一句:“走几步试试,舒不舒服?”我把脚伸向了妈妈,妈妈也明白了我的意思,帮我系起了鞋带。这时,我听到服务员对另一个阿姨说:“这孩子,都这么大了,还不会系鞋带,真是——”“就是就是,我儿子都比他小,都会系了。”我从镜子中窥到了她们不无奚落的目光。或许她们不知道,她们的眼神和语言,都像千百万根细针,深深的扎在了我的心上。于是,我便赶紧让妈妈付完钱,逃也似的回到家。我立即让妈妈教我系鞋带,不要明天一不小心弄散了,都不知道怎么办,让老师和同学看笑话,那脸面可就丢大了。终于,在妈妈不厌其烦的指导下,在我的不懈努力之下,我终于可以坦然地穿着运动鞋去学校了。

  现在想想,从小到大,我都是在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护下长大,养成了“公子哥”的毛病,成为了家里的“小皇帝”,以至于我到六年级连鞋带都不会系。其实,我不会做的又何止是系鞋带啊?静下心来想想,这完全是我的不对吗?

  世界上没有不疼爱自己孩子的父母,但过分的溺爱可能就毁掉孩子的前程。我不希望自己成为“鹰爸”的那种“鹰式教育”中的“裸跑弟”,但我更不想长大以后品尝溺爱的恶果。我想对爸爸妈妈说:放开你们那握紧已久的手吧,请让我尽情的飞翔!

六年级作文 篇2

  随着年龄的增长,我已不再任性。呵呵,可能是因为我意识到自己早已经不是可以任性的年龄了吧!

  虽然现在一经不在任性了,可我小的时候还是有一点任性。听妈妈说,我小时候真的很乖。带我出去玩,我从来没有闹着非要买什么。多数都是趴在窗上看着,过了许久才肯离开。要是把我带到超市,我就会找一本书看看,乖乖的在那里信手翻阅那些看不懂的图书,实在看不下去了,也就跑到买玩具的地方静静地看着各式各样的玩具。挨打了,我也不哭不闹,这我可真是怀疑自己那时候是不是泪腺不够发达哭不出来,还是神经麻木没有感觉。

  我已不再任性,我不会像以前那样,已被批评就板着一副脸孔,忍不下去就大吼大叫。现在的我会努力做到最好,这样没有生气的理由,没有生气,自然不会骂我。我也不会像以前一样吵着要买新书包,新书皮,新衣服……现在的我会把他们用到实在不能用的时候在扔掉,因为浪费是可耻的。

  我正在渐渐的长大,心理也越来越成熟,任性这个词我不希望再停留在我身上。我希望自己能为父母分担,希望自己在他人眼中已不再是一个任性的小孩,而是一个正在逐渐发光发亮,逐渐成长的青年。也不会因为妹妹动了我的东西,就大吼大叫的,而是心平气和的与她讲,这样她就会乖乖的把东西还给我了。

  所以,我长大了,再也不任性了。

六年级作文 篇3

  迈着款款碎步,秋叶舞起黄纱裙,一个旋转一个错身,好美!踩在落满黄叶的小道上,听着一声声落叶的脆响,想想“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,也是这般意境吧!更有几对老夫妇并肩而行在此欣赏,“和谐”二字跃入脑海,想起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感到秋天的和谐与坦荡。一幅黄昏秋景图,展现在我的面前。

  风儿静静地吹落那最后几片树叶,缓缓地落到地上,难免显得有些低调。我也情不自禁地坐到石凳上想着什么,秋风柔情地抚摸着我的脸。我抬头看了看那浩然的天空中沉醉的夕阳,似乎那夕阳和风儿早已合为一体。静静的,仿佛自己是一朵白云。我跟着风姐姐一起飘啊飘,“咦!那是什么?”我好奇地问风姐姐,“你在仔细看看。”风姐姐说。我把眼睛睁得大大的,才看清楚那是什么。“哦,那是一幅“秋季丰收图”啊!”你看那金灿灿的稻谷画得多么栩栩如生啊,好似铺上了金黄色的地毯。还有那正在收割稻子的农民,好像画活了一样,我继续向前飘着。我又看见了“秋季水果图”只见红彤彤的苹果,水灵灵的梨,黄灿灿的橘子都在高喊:“快来摘啊。”馋得我口水直流,但为了继续参观,只好忍住了。我继续飘啊飘。这次我看到了“秋季鲜花图”菊花,桂花各种花争奇斗艳,数不胜数……

  直到路灯开始工作时,我才依依不舍,带回了满怀的好记忆。

六年级作文 篇4

  我一直认为:友谊就像是沾满水渍的圆木,接触了地面它就会干燥,渐渐也就没有了最初的湿润与美好了,但是看得越发清晰透彻起来。

  我与班里同学关系非常好,恨不得每天都黏在一起,好像害怕那一天失去了对方似的,就是一天的别离,就像分别三秋似的。或许在那个时候,我们是刚来到校园人生地不熟的游客,极力地争取良好的人缘。

  渐渐地,我不再是享受欢乐的那一个了,因为我每天都在拼尽全力地学习,忘记了去制造一点欢乐气氛。但是我不觉得自己孤单。虽然你们就近在我的眼前,却好像远隔了万水千山。一层透明的钢化玻璃正挡在中间,只允许我去看你们的欢笑,但我永远插不上嘴。

  直到如今,我才发现,是我拼命的学习,忽略了我的朋友,从而冷落了我的朋友。直到你们提起时,我才蓦然间想起,脑海里一些忘了的被我重新勾起,我不是一个特别谨慎的人,希望大家不要太在意。

  记得有一次,有人问我带钱了没有时,我还不以为然地答了句“忘了”,心里却忽然咯噔了一下,虽然不是什么太大的问题,却不免受到了老师的一顿批评。我立刻焦急起来了,虽然我的面部没有太大的波澜,但是我的心情还是有点不好受,是朋友你帮助我,为我垫付了钱才应过去。这时我才知道友谊的价值。你没看我们平日里吵吵闹闹,但是到了关键的时候,我们都能够挺身而出,为朋友可以两内插刀。我们遇到问题也能完全敞开心扉,将那颗心赤裸裸地摆在大家面前。

  我拉不下面子去和你们借,因为我知道你们可能会推脱,可能会以各种理由拒绝,我害怕失去了我的尊严。

  只是当老师询问谁没有交钱的时候,我不得已地举起了手,苍白冰凉举在空中的右手,冒了汗珠仍然冰冷却死死攥着好不容易筹到的钱的。

  那一瞬间,就好像有许多声音在问:“你带钱了没有?”。那声音好像在拷问我,鞭策着我,我的那一点虚荣心,真的受不了。因为我是老师们公认的'“好学生”,竟然连一点小事都记不住。

  我的心“砰砰”跳动,撞击着我的胸腔,我能清晰的感觉到它跳动的频率,那些声音好像要将“面子”刺得鲜血淋淋,然后将它剥下。

  此刻的我,连一句“谢谢”都说不出口,只是觉得自己没有资格,一个曾经遗只知道学习的人,如今被这友谊深深的打动了,今天我有资格享受这友谊吗?我手里的钱就是友谊。那些皱巴巴的人民币币,带着各种各样的味道,汇成了一种气息,它叫友谊。

  此刻,我的心窝里暖暖的,冰凉的手指渐渐也恢复了温度。温热的血液刺激着我全身的毛孔,清晰地感受到了那种友谊。那些曾经不相信的东西原来实实在在地存在。

  我终于明了,同学情,集体的友谊,我不再是分散着隔着保鲜膜的那个人了,我捅破了属于我的那张保鲜膜,我再次把我的心交给了我的同学,我又重新复燃的友谊之火。

  到了现在我才知道:时间的磨洗并不能将它销蚀,而是将它磨得更明亮,更清晰了。

六年级作文 篇5

  读书,究竟为了什么?为明理?为做官?为挣钱?亦或,为了中华之崛起?

  “为了中华之崛起而读书”,这是周总理回答这个问题的答案。当时,周总理在外国租地的一场“悲剧”中体会到了“中华不振”的真正含义。

  过去的读书,是为了是中国人不再受人欺凌,而在今日,读书就是为了让祖国变得更强,令他人羡慕。

  在如今这个世界,想令人羡慕就要有超乎常人的优点。想有这些优点,就要发展自身。要发展,就要先获得知识,只有获得了足够的知识才能“创造”出优点。但知识也不是那么容易就可以获得的,获得知识的最佳途径当然就是读书了。古人言“书中自有黄金屋”,只有在书中不断的探索才能在“黄金屋”中找到“宝藏”,为祖国的崛起添上一份力。

  当然,在发展自身的同时也要保护好祖国中的“原始”,也就是许许多多的小生灵和许许多多的传统。想要保护好它们,就要先了解它们,而了解它们的最好途径依然是读书。书中记载下的千千万万的故事,都是非常有用的资料。等我们了解了它们,就可以运用自己的知识去更好地保护它们了。

  中国是我们共同的家园,为了让中国“彻底崛起”,我们每个人都要出一份力。要永远谨记着读书的目的——为了中华之崛起而读书!

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