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五年级的作文

时间:2021-03-09 10:11:44 五年级 我要投稿

【精选】五年级的作文汇编五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级的作文汇编五篇

五年级的作文 篇1

  我的家是个快乐之家。瞧!妹妹抱着小狗放到妈妈脚上。“啊!”一声尖叫传来,接着妈妈便追着妹妹满院子跑。把爸爸和我逗地哈哈大笑。

  我的家是个温馨之家。瞧!妈妈在修剪花草,爸爸在太阳下闭目养神,我和妹妹开心地踢着毽子,至于大姐就只有洗衣服的份喽!这样的画面想像起来很好吧!

  我的家是个奇怪之家。瞧!老猫生下的猫崽正吸着我家小狗乐乐的奶呢!明明啥也吸不到,可仍每天按时吸一次,你说怪不怪?

  听我讲了这些,你很想认识我的家人吧,我来介绍介绍。

  成员1:爸爸。爸爸成天在外面操劳,很辛苦。他笑起来很慈祥,可凶起来……哎呀,太可怕了。我以后还是老实点吧!

  成员2:妈妈。呵呵,妈妈答应我的事,都能做到。当然凶起来一样可怕,所以我要听话,不惹妈妈生气。

  成员3:大姐。哼!说起她,我就恨得咬牙切齿,成天把我当3岁孩子耍。不过,看在她每次回家都带零食的份上,就不跟她计较了!

  成员4:小妹。这个小东西,整天把自己吹得……唉!满天是牛!最大爱好,睡懒觉!学习到还不错。他还是我的知己哦!

  其实“家”这个字,对每个人来说,都是一种依靠,一种幸福。在我们能力不足以前,离开了家,就像一只小鹰失去了翅膀一样,无法飞向蓝天。如果理解一下家人,体谅一下家人,整个家便会温馨、和睦。

  名师点评: 小作者这篇文章写得很真实亲切哦,是一篇好文章呢。可以看出小作者的家庭生活非常的和睦幸福,小作者也是一个快乐而且可爱活泼的孩子。

  文章开篇是三段并列段,以“我的家是个快乐之家”“我的家是个温馨之家”“我的家是个奇怪之家”分别引出家中的趣事,吸引读者的眼光。而且家里氛围活泼热闹,使读者也不免想去小作者家做客,感受家庭中美好的时光。而小作者中间的过度也很自然,由家庭趣事引到家庭成员的介绍,衔接得很好,之后对于每个成员的描写也非常的到位,人物性格特征鲜明。最后结尾部分,以自己对于家的理解做了一个总结,也是对于未来美好家庭生活的向往和期待。总体来说,小作者的文风很不错呢,这是一篇精彩的作文,值得嘉奖。

  最后一段的开头改为“其实家对每个人来说”。

五年级的作文 篇2

  在每个人的心里,都有自己敬佩的人,他有可能是利用业余时间学习外语的妈妈,也有可能是苦练书法的小伙伴,还有可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……

  我像往日完成所有作业后,静静地扒在窗户上,一边放松眼睛,一边观赏着优美的景物。突然,四面八方响起了刺耳的雷声,打破了这片寂静,如同打破了一面光滑的镜子。雷声过后,天空渐渐地下起如同晶莹闪亮的小水珠——小雨点儿。近看,街道上已经连一个人影也没有了,简直是“荒无人烟”;远看房屋和树木都变得模模糊糊,像是铺了一层浓浓的薄雾。雨越下越大了,我想:雨下得那么大,看来,邮递员叔叔是不会送画报了,今天看画报是没戏了!正当我遗憾的时候,突然看见,马路上好像有一个骑着自行车的人,在细心一看,原来是邮递员来了。顿时,我被这个情景感到热情奔放,感到敬佩。我喜出望外地下楼,叔叔把画报递给我,我接过画报,高兴万分地对叔叔说:“叔叔,我还以为您不来了,可您居然……!”邮递员笑着说:“怎么会呢?因为这是我应该做的!”说着说着,我的目光落到了邮递员叔叔的衣服上:他的衣服被雨淋得晶莹剔透,叔叔为什么没有穿雨衣呢?我寻视了一下他的自行车上的每一样东西,原来,邮递员是有带雨衣,由于怕雨把报纸淋湿了,就把雨衣盖在邮包上。我被他的行为深深地感动了,我不由自主地对他说:“您真好!”他好像明白了我的说意,看透了我的.心,然后对我笑了笑。接着,他的脚一抬,坐上了自行车,又冲进了狂风暴雨中。我蓝着他模摸糊糊的身影,摸着未被雨点滴过的画报,心里充满了感激。心想:邮递员是那样勤劳,又是那样感动人心。

  风雨不改的邮递员——我敬佩您!

五年级的作文 篇3

  第一次见到他,是在一个乡镇集市上。他蹲坐在一个杂货摊前,低着头。我想买一把铁铲,就问:“铁铲多少钱一把?”他抬起头,看着我,脸上是一种悲苦的笑容。他的脸有些扭曲,嘴几乎歪向一边,极其丑陋。他一定是意识到了什么,一边给我拿铁铲,一边向我解释。他嘴巴生硬地张合着,结结巴巴,吐字不清,表达极其艰难。我终于听明白:他遭遇过车祸,因而出现了目前的身体状况。我拿上铁铲,正想离开,他起身,礼节性地送别,想努力向前走几步,但终于没有动,他的半个身体,僵硬如石。

  我有早晨爬山的习惯,我所工作的这个乡镇,附近恰好有一座岭,叫马驹岭。上岭下岭,大概有四五里路。于是,每天早晨攀爬马驹岭,便成了我的日课。一天早晨,我正在向岭顶攀爬,忽然看到远处有一个人影正在歪歪扭扭地从岭上走下,近了,竟然是那位卖杂货的青年。他大约也看清了我,向我点点头,兀自向岭下“扭”去。我回头看着他,他的身体摇摆得那样厉害,直让人担心他会摔倒。此后,便常常见到他,他的僵硬的左手里,多了两块砖头。他看见我,笑笑说:“我的左边伤得厉害。”再后来,每次看到他从岭上下来,两手中竟然分别拿着两块砖头,我明白他是在训练自己的身体平衡。他看上去很累,每次接近他,都能听到他气喘吁吁的声音,看到他头上蒸腾的热气。

  他在用一种“强力”锻炼着自己。大约过了一年多的时间,他的手里没有砖了,他可以甩开双手,从岭上跑下,虽然身体还仍有点倾斜。见到我,也还是笑笑,但我能看得出他浅笑里的自信和乐观。

  有位老人,是我的同乡。退休前,是一座大铜矿的供销科长,因为工作关系,常常饮酒,而且多是暴饮。严重的时候,他在一边陪客户饮酒,矿里的医生则在另一边暗暗地守候着。几年之后,他终于退休了,本想安享晚年,可埋藏的病症终于爆发,他患了“脑血栓”。虽经抢救,免于死亡,却留下了后遗症,半个身体几近偏瘫,走动时,只能靠另一边生硬地拖着。

  可老人并没有躺下,而是走上了村庄的“西山”,每天早、晚两次。他不仅爬山,还干起了“搬运”工作。山上有很多石块,老人来到山上,将土地里、山坡上的石块捡起,堆成小石山。没过多长时间,西山上的石块,几乎全部被他堆在一起,人们很少能在山坡上找到一块石块。但老人并没有停止,此后,他一直在“搬运”这些石块,他把它们垒成“石人”,或者某一种图案,或者拼成几个字。这项工作,他整整做了十几年,十几年来,西山因了他的“搬运”,因了他那变幻多样的图案设计,成了一道独特的风景线。老人也用自己的坚强,把自己书写成一道风景。

  这位老人最后的生命,就定格在他的“搬运”过程中,他用自己的行动,昭示了一种生命的硬度。

  人生,总会有挫折和失败,如何面对,对每一个人都是一种考验。你可以颓废,你也可以坚强,而且唯有坚强,你才能站起来,才能彰显生命的硬度。在一个对英雄膜拜到虚拟化的社会里,我们需要平民真实而朴素的启示。

五年级的作文 篇4

  我相信大家都有一颗虚荣心,当然,我也不例外,也有一颗小小的虚荣心。

  有一次上数学课,我们端端正正的坐在教室里,等待老师的到来。老师来了,她二话不说就发下了试卷给我们做。因为老师事先没有叫我们复习,所以大部分同学都不会做。我花了四十分钟才写好。我斜视了一下我的同桌,他早就写好了,一副坦然自若的样子,似乎这次一定能考一百分,信心满满。

  这时,我的脑子里掠过一个不安分的念头:我只要抄他的,也就能考一百分了,不然的话,我连九十五分也拿不到。经过一番心理斗争之后,最终那邪恶的念头胜出了,虚荣心占了上风。

  于是,我假装向他借橡皮,头也伸了过去,一瞬间抄来了几道。我就一直用这个办法,几乎把他的试卷抄光了。我的心终于平静下来了,不用再担心我会不会考砸了。下课了,我把试卷交了上去。

  几天后,考试结果终于出来了,你猜我考了多少分?一百分。错了,我竟然只考七十六分。真是太出乎意料了,原来,我的同桌全是乱写的,只是装出很平静的样子。现在我到底该怎么办?我“急中生智”,把七十六的“7”改成了“9”,就变成了九十六。老师叫我们带回去给家长看,爸爸竟认出来了,把我好好教训了一顿,我才把情况如实交代了。

  唉,这都是作弊惹的祸!

五年级的作文 篇5

  我家楼下的一户人家养了两只小猫。一只身上有黑、棕、白三种颜色,头是白色的和一对黑色的耳朵。眼睛是绿色的,晚上发出绿色的光芒像两颗宝石非常漂亮!身体是黑、白、棕相间的像一身非常漂亮的大衣。脚是黑色的,像穿着一对鞋子。尾巴是黑白相间的,非常可爱!

  另外一只全身上下只有黄色和白色,炯炯有神的眼睛呈天蓝色。我叫他们小黑和小黄。

  这两只猫捉老鼠时非常厉害。小黑发现了老鼠,马上冲过去,老鼠跑进洞里小黑就在外面等着,守株待兔。小黄则去查看还有没有老鼠出来觅食。小黑坐在老鼠洞外,发现老鼠没出来,就把手伸洞里找,没找到!他就跳上箱子静静地等。

  小黄也发现了猎物,它趁老鼠不注意马上扑过去,轻而易举地抓到了老鼠。找了那么久,终于可以饱餐一顿了,它吃饱以后就静静地躺在地上,恢复体力。

  坐在箱子上的小黑看见老鼠的头探了出来,小黑全身一跃,向下一跳,把老鼠抓住了。当老鼠发现被猫抓住是已经被吃掉了!

  这两只猫抓老鼠的本领真大,像动画片里的“黑猫警长”一样!还有一次也是等待时机,一下子把老鼠抓住,真是“鸡给黄鼠狼拜年—自投罗网!”

  猫真厉害,虽然没有狗灵敏的鼻子,但是也有抓老鼠的本领!

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