关于小学四年级作文锦集5篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
我有一个可爱的书包，它由各个部件组成。如三行拉链、侧面还有一个可以装水杯的地方。下面给大家详细介绍一下我的书包。
我的书包是中等高度的，上面的图案多种多样：有奇怪的笑脸、有可爱的小人。那小人差不多有10多个，他们一个个咧开嘴，好像正在向我微笑呢！书包的颜色是棕色偏黑的。
书包不仅可爱，而且还和我有着密切的关系。有了书包，从一年级到现在，除了双休日和放假的时候，我一直都背着它走来走去的；而且我一背它上学，到了教室，把东西和工具找出来，就把书包轻轻地放在后面的柜子里，如果双休日有什么补习班呀，我都会背着它走东走西。
书包的功能可大了，它里面大格里可以装一些大书、大夹子和铅笔盒；那些小格的呢，最好是用来装小书、红领巾、手套和小本子；最小格当然是用来装餐具盒子和一些餐巾纸和湿巾的。书包的侧面的两长格，更是让人惊叹不已。一个长格是用来装跳绳的，而另一个长格是用来装水杯、剪刀和固体胶的。
我的书包既实用又好看，你们说我喜不喜欢它？
小学四年级作文 篇2
上一场“人蚊大战”我方“伤亡惨重”，我腿上被叮出的六个大包包，敌方却高兴的吃了一顿“鲜血宴”，士气大涨。目前比分1:1。夜幕下，又一场战斗即将开始。
在睡前，我用了阿姨给我准备的升级版武器“B2维生素”液。我刚入睡，蚊子就继续采用了“超声波”战术，说道：“哪个傻瓜用了B2维生素，味儿还蛮好闻的。”说着，就启动了“飞行模式”朝我飞来，幸好我被它的“超声波”战术惊醒了，马上给它了一个“无敌旋风掌”，可惜我不是“猫头鹰”，在黑暗中啥也看不见，几次都扑了空。我愤怒至极，随手就拿起旁边的“宝宝金水”，朝附近一阵狂喷，歼灭了蚊子的根据地，蚊子受不了宝宝金水的气味，只得暂时退兵，逃回大本营。
后半夜，等花露水的味道消散后，蚊子又气势汹汹的攻击我方“营寨”，想打我个措手不及，可我早有防备，用了“连环巴掌”和“啪啪乱击”这两招，这下蚊子可抵挡不住了，想跑也跑不掉，我一击就让蚊子一命呜呼了。
经过这场战斗，我既以2:1的优势完胜了蚊子，又消灭了蚊子的士气，在“人蚊大战”中，取得了暂时性的胜利，为第三场游击战画上了一个完美的句号!
小学四年级作文 篇3
家风是什么？家风是指一个家庭的风气和长辈们传承下来的好品德，比如“孝”、“善”、“诚”、“厚”、“美”等等。
我们家的家风是“勤”和“乐”，勤是勤快和勤劳的意思，因此，有时候我也会干些我力所能及的事情，比如洗衣服，洗碗，晒衣服，带妹妹玩等等我能做的事情。乐的意思是乐观、阳光、开朗，不会动不动就生气，可是我经常会生气，所以我生气的时候，爸爸妈妈就会不理我，让我知道生气是没用的，因此我生气的次数少了，时间也短了。
我们家的勤做的最好的就是外婆了，因为外婆最勤快了，每天很早起床，帮我们全家洗好衣服，然后出门买菜，这时候，天还只有一点亮。妈妈经常说“早起的鸟儿有虫吃”，我觉得放在外婆身上特别合适。买完菜后又开始烧早饭。之后的空余时间，外婆会给植物喝点水而且植物们也因为外婆每天给它们喝水而变得精神饱满，外婆还帮妈妈带下妹妹，还经常打扫卫生，把那些灰都赶走。总之，外婆的一天不会有空闲的时候。
而我们家的乐做的最好的就是奶奶了，因为奶奶对人很和善，从不会说别人，或骂别人，只有一次次和善的提示和暖暖的.安慰。那些话语会从你的心里甜甜的流过。记得有一次我不小心打碎了花瓶，就在房间里哭，奶奶进来了，对我温和的说了句“下次注意了”，然后又给我说了好几句安慰的话语，我才停止了哭，那时候奶奶正用温暖的目光看着我，对我来说就像一股暖流从心中流过，似乎心情一下子好了许多。
我一定要传承下去，我们家外婆和奶奶的好家风。
小学四年级作文 篇4
一星期前，外婆给我一株葱苗，我接过葱苗后，只是想随便在一个杯子里加上一点水养一下就好了，管它是死是活都不关我的事。但是过了几天后，我发现葱苗长得越来越高了。
我重新找来一个杯子，把葱苗放在里面，可是家里没有泥土，我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一开始，我是想不管它的，随便放在一个地方，但是几天后我发现它的苗长得越来越高的时候我就把它放在了阳台上。小葱苗在我精心呵护下，它已经长成了又高又壮的葱了。
每次爸爸妈妈做饭的时候，总会掐几根葱叶下来煲汤喝，把汤喝进去的时候，汤是那么香、那么美。掐掉几根后总会少几根，但是几天过后，葱苗又长出新苗了。所以葱总是掐掉一根就长一根，真的太有趣了。
在养葱的过程中，我觉得我很快乐，因为我付出了劳动，有了收获。原来在养葱这样一件小小的事情上，就可以获得极大的快乐和满足，快乐真的是如此简单。
小学四年级作文 篇5
我有一个好习惯
四川省宜宾市珙县米市街小学四（3）班 郭中孝
我的好习惯是爱动脑筋。我正在写个人小结，妈妈见了，说：“你呀有什么好习惯，光知道玩”。我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？你忘了上一次的事了吗？
那回，数学老师出了一道考虑题，这道题可真够难的，但不一会儿班上的两个同学便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让大家讨论，两个同学各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了。”同学们大吃一惊，开始争论起来，而两个同学也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手，让大家恬静，一边又用目光示意我继续说下去。我踌躇了一下，接着说出了自身的见解。同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点了点头，对大家说：“郭中孝同学说得很对”！听了老师的赞扬，我得意极了。
这件事我告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？
那一回，楼房里闹老鼠，我们厨房里也出现过老鼠，一忘关厨房门老鼠就要进来，你们都发了愁。我动了脑筋，在门上安上皮筋，你进去它关上，你出来它又关上，多妙啊！
像这类事情还多着呢！还有一回，楼道水池的下水道不通了，水池子积满了水，我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排干了。
想到了这些事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯就是——”“是啊，爱动脑筋”！妈妈笑着接过我的话茬说。啊，原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯！
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