【实用】三年级的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
春姐姐又踏着轻快的步伐向我们走来。不但只有森林、校园里有她的踪影，而且，处处都有她的踪迹。我建议同学们去学校南面的天德湖公园去游一游，那里的春天充满着诗情画意。前年春天，我和表妹去那边玩，表妹依依不舍。那情景令人留连忘返。
天德湖西面是一座小山，小山上有着柿子树、桃树……桃树擎着粉嘟嘟的花儿，花儿张着樱桃小口散出香气味儿。真不知道春姐姐是怎样画出这清新的粉色来的！如果粉色再浓一点点，就不会这么娇嫩，还会有点模糊；如果再稍微淡一点点，就不会这么艳丽，就没有这么夺目。大片大片盛开的桃花是春姐姐的创意。而这，在沙漠、在城市里是看不到的。
天德湖的北边是一片金色的沙滩。男男女女，老老少少都在沙滩上。有的小孩在做城堡；有的老人在下棋；有点轻年男女在吃烧烤、玩手机。进入沙滩，仿佛置身于一个无忧无虑、自由自在的人间天堂。
至于天德湖，当然就更加令人陶醉了，看着这天德湖，我诗兴大发，便口占一绝：“湖光春日两相和，湖面有风镜被磨。遥望天德山水色，白玉盘边红火车。”因为时间有限，我就不多言了，同学们还是自己去游一游吧。
三年级的作文 篇2
我们班有一个大胃王,吃米饭很多,甚至都可以去报名参加吃米饭比赛了，他就是小米弟弟“米彦霖”。
有一次，吃中午饭时，米彦霖和女生张华扬c比赛吃米饭。他们各自要了两坨米饭，回到自己的座位，因为管老师说过吃饭时不能说话，所以小米弟弟小声地说：“开始!”米彦霖一直不抬头，只顾埋头大口吃饭。过了两三分钟，米彦霖就吃完了米饭，他又看了看身旁地张华扬一眼，得意地说：“还是比我慢。”一边说一边就又去讲台上盛饭。管老师说：“米彦霖少吃一点饭多点菜。”只给他盛了一坨米饭，米彦霖翘着嘴巴说：“再来一点吧。”管老师笑眯眯地说：“不行，把菜吃完。”米彦霖只好垂头丧气地下去了。不一会儿功夫他又把饭吃完了。他端着盘子，心满意足地走出了教室，边走还边拍拍自己鼓鼓的肚子，得意洋洋地对张华扬说：“我才是真正的大胃王哦!”
三年级的作文 篇3
每个人都有过尝试，当然每个人的尝试各不相同。
比如，有人尝试快乐学习，有人尝试分享，有人尝试失败，有人尝试成功。当然我也有过很多尝试，我还不会去谅解别人，所以我想谅解。
有一次我在公交车上被一个抱着孩子的`阿姨无意的挤了一下正当我想给她理论的时候，老妈对我说：“阿姨又不是故意的，你要学会谅解别人。
于是我开始尝试怎么才能谅解他人呢？
有一天，我的文具盒不知是谁弄坏了，我本想告诉老师，但我又一想也许他不是故意的，他有时间时一定会给我说对不起，到了下午他果真给我说了一声”对不起“我不是故意的，我赔你一个吧。我便告诉他：”你也不是故意的，没关系，不用赔。“这是我感觉到了快乐。
同时我还明白了一个道理！
谅解良药，能够医好自己和别人的创伤、能够化解人与人的矛盾、能够拉近人与人的距离、能够使人和睦相处，生活也会为此多一点儿鲜花和阳光。
成长中少不了尝试，尝试中当然也少不了成长 ，只有你去尝试，才能体会到尝试中的快乐，希望我们能在尝试中快乐成长！
三年级的作文 篇4
阳光灿烂的星期五上午，我们拉萨路小学在五台山体育场进行了一场生机勃勃的“春季运动会”。整个运动会，我觉得一、二年级的“播种与收割”很精彩；而最令我激动的还是我们三年级的“迎面接力赛”。快到三年级比赛时，鲁老师把我们参加比赛的同学带到塑胶跑道上，按照接力次序各就各位，我们的比赛激情一下子就燃烧起来了。
随着体育老师“开始”这两个字，李泽华就一个箭步窜了出去，直朝我飞奔而来；在接棒的那一刻我的心都吊了上来，当我成功地接稳第一棒时，我使出全身力气飞奔着，耳边能听到“呼呼”地风声，我什么也顾不了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，在快接近接棒人时，我忽然想起葛依然对我说过的“你离接棒队员一米的地方，减慢速度，让接棒人能接稳一点”，于是我的速度开始慢了些。当我成功地将接力棒递给第二棒的同学手中，我的心才平静下来了。我叹了口气，开始好好看比赛，可谁知在王宗翰和李泽婷的交接棒出“问题”了，“砰的一声”棒掉地了，我的心又吊了起来。直到最后一棒于瑞阳开始飞奔时，我的心才又平静了些——他可是我们班的“飞毛腿”。但我还是很紧张，因为目前我们班在全年级位于第四。尽管于瑞阳在飞快地跑着，但能在仅仅的十米内，超过三人吗？我心中疑惑着……只见他超过一个人，又超过一个人，可谁知这时三（７）班的同学到达终点了，我们班就成为了第二。这个“第二”可是我们三（１）班所有同学的辛勤汗水换来的，因而我特别珍惜它。
【【实用】三年级的作文四篇】相关文章：