实用的中考作文锦集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的中考作文7篇，欢迎大家分享。
中考作文 篇1
家，是避风的港湾，让我在受挫后找到心灵的归宿；家，是心灵的慰藉，让我在心烦意乱的时候找到自我；家，是一盏启明灯，让我在迷失道路的时候找到前进的方向。
作为初三的我，虽然回家的次数少了，但丝毫没有阻止我回家的欲望。因为家中有我时常牵挂的人，家中有我心灵的依靠，家中有我快乐的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。
家，那温馨而又充满自由的空间。只要我在家里：就没有约束感，没有烦心事，更没有学习上过大的压力，使我感觉仿佛走进美丽的天堂，无忧无虑，心情惬意！
每当学校放假，我都会有中说不出的感觉，这种感觉压的我喘不过气来，真想逃课回家。但是我必须控制自己，尽量做到一如既往的听课、不分心。放学的铃声一响，马上提上书包直奔车棚，骑上车子箭似的飞奔到家门口，坐在家中桌前的小凳上，吃着“母亲牌”饭菜，真是“别有一番滋味在心头”。此时，心中所有的烦心事都已害羞地逃走了，而快乐的事情就理直气壮地浮现在眼前，摇晃不走，久久不能散去……每当这个时候，我就感觉到了家幸福的味道——香甜、可口。
可是有时，我挺害怕回家的，因为每次考试成绩都不理想，心中总有些对父母的愧疚之感，总觉得很对不起他们。想到没有做好自己应该做好的“工作”，每个星期还要回家领取“工资”，心里真不是滋味，可是当我每次回到家后，父母双亲对我依然是“涛声依旧”，于此，我无言，我无语，只有在心里默默地告诫自己，要好好学习，发奋图强，要对得起自己的“工作”，更要对得起父母双亲，黄天厚土……
家，在我遇到困难时，是你给了我希望；家，在我心灵受到创伤时，是你给了我安慰；家，在我遇到挫折时，是你给了我鼓励。但是尽管如此，我还是应该少回家。因为我知道，今天的“少回家”或“不回家”，是为了明天更好地回家——扬眉吐气的回家！
附：作文原题
家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂…
回，是过程，是情结，是觉醒…
回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托…
回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟…
题目：《回家》
要求：1、不少于600字，900字以内2、除诗歌外，文体不限；3、文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用XXX代替；4、不得抄袭或套作。
中考作文 篇2
相信自己是一种自信的表现，而听取别人的意见则是稳重与成熟的表现，所以说我们必须在自信的基础上更加稳重与成熟，也就是说，相信自己与听取别人意见是不矛盾的，反而是有机统一的。
一个气贯山虹，所向披靡；一个英雄气短，沉迷酒色；李世民招贤纳谏，‘惧满溢，则思江海下百川’；而李煜‘亲小人远贤臣’只叹得‘问君能有几多愁？”终了，李世民一统天下，从玄武门之变到贞观之治，他一直保持潇洒自信，谦虚谨慎，从“房媒杜断”到魏征直言，甚至内宫之主---长孙皇后，他满耳都是忠言，善言。他的正策都为治国守邦，为大唐的盛世奠定了雄厚的基础。立煜只落得饮鸠而死，秦淮河上有奏响《后庭遗曲》。有着帝王风泛的李世民都能作到自信和听取别人的意见相结合，而更何况是我们呢？
“常问路的人不会迷失方向”，相信自己的人不会失去勇气。蒲松龄凭着自己的信念，相信自己。同时又在各地收集民间故事，听取他人意见，终于编写出著名小说集《聊斋志异》。从而流芳于后世。所以相信自己与听取别人的意见二者不仅不矛盾，相反而是统一的。
有时盲目的自信或太多的听取别人的意见而失去自己的主见是很容易遭到失败的。东施效颦与碉婵学步的例子我们大家都很清楚，正是因为过于不自信；认为别人比自己好，失去自己的主见而导致了失败；相反滚兔赛跑中的兔子由于过度的相信自己而输跟了乌滚。所以说，相信自己要适度，听取别人的意见也要多加思考，不要顾此失彼，要二者统筹兼顾，才能成功。
翻动的书页，翻卷着一幕幕已褪色的史剧，云烟漫漫，村华摇摇，历史在车轮和马蹄声中联翩而过，告知我们一个真谛：如果历史英明帝王金戈马，气吞山河，一统天下的基石是自信则盛世君主求贤若渴，以保天下太平百姓之良策就是听取别人意见。
我们不要做墙头草，风村两边倒；我们也不要做骄傲的花孔雀。请自信笑面生活，那会使你搏击长空。
中考作文 篇3
1.扣题（失之毫厘，谬以千里）
①认真审题→磨刀不误砍柴工
评分标准
作文（40分）分五等评分
一等（35-40）立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅。 二等（29-34）符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22-28）基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，
结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等（16-21）不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。 五等（15分以下）感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足三百字，不成篇。
②关键词语（擒贼先擒王）（印证以上四个题目）
我经受了一次挫折——怎样的→考试，交友，比赛／为什么会→自找，别人设置
我真喜欢这里——为什么喜欢→某些人，某些事
喜欢哪里→书桌，房间，学校，城市，地球
一个愉快的假日——放假的一天，愉快在哪里，愉快的过程，和谁一起愉快
美好的回忆——美好的表现→亲情，友情，故乡，成功，童年，自由，无忧无虑
放学以后——宽泛→几乎任何事情／但是不能→早上8点
关键词语→提供了方向，也限定了范围／顺着它的方向，不要超过它的范围。
优秀的结尾可以分成两大类
撞钟式→余音缭绕，久久不绝
放学以后
那是一个秋天的下午，铺满落叶的马路上一片金黄。放学后，我骑着自行车朝着家的方向前进。突然的，天空开始阴沉起来，空气中弥漫着雨丝迷惘的泪光，秋风夹着雨滴打落在大地上。无奈之下，我躲进了一家小店避雨。
那小店的对面是个幼儿园，爱子心切的家长们早早拿着雨具：或撑着伞，或披着雨披在门外等候着放学的铃声。期盼中，幼儿园放学的铃声终于响了。家长们鱼贯而入，将孩子们纳入自己的羽翼之下。
随着时间的流逝，幼儿园里的人越来越稀少，到最后，只剩了一个胖乎乎的小孩。
“那小孩的父母不来接他吗？”我想。
又过了一会儿，小男孩朝我的方向跑来，最后躲进了小店。
“翔翔，你妈妈还没来吗？”令我诧异的，店主竟和小男孩攀谈起来，看来小男孩大概和他很熟。
“嗯。”小男孩应了声，说道，“妈妈一定还在教那些大哥哥大姐姐读书。”
他的妈妈是个老师啊！我有些惊讶，这就可以解释为什么他母亲迟迟不来了，我们的老师也常为了学生而顾不上自己的子女。
“你妈妈也真是的，为了学生都忘了自己的儿子了。”店主有些责怪的说道。
“妈妈才没有忘了翔翔呢！”小男孩摇摇自己的小拳头抗议道，“妈妈是很好很好的老师，所以她才很忙很忙，我们的蒋老师也很忙的！”
这么小的孩子竟这么懂事！我感到很惊讶。教师是世界上伟大的职业，教师就像掌管天堂之门的圣彼得一样，打开知识宝殿的大门让我们进去，但他们却常常因为要将幸福施予我们而忘了自己的子女，这份无私的奉献曾使千万人感动。生为学生是幸福的，但身为老师的子女却是辛苦的，因为他们总是得不到父母完整的爱，许多人因此而责怪父母，但这小小的孩童却是如此懂事！
中考作文 篇4
喜欢品味那些短小的故事，他们能够让我在神经紧绷的初三生活中偶得片刻清闲，享得一缕安定，生得一份智慧。
伞，心境
很多时候，决定我们开心与否的，不是周边的环境，而是控制自己情绪的能力。
两个人在雨中行走，手里各拿了一把伞却没有撑开。其中一个像是遇到烦心事了，一脸怒火，也许他想借助这凉凉雨丝将之浇灭吧。另一个好似有了开心事，哼着小曲儿，打着响指，尽情观赏沿路的景色，一脸满足。此时，伞于他们是多余的。
心境中有了那份淡定，便能遇事从容、性情淡雅。学会了和自己相处，便学会了和自己相伴，享受了翱翔于心灵世界的那一份轻灵，这是一种智慧。
渔，合作
人一生，少不了与他人相处。一位老者让两位年轻人在一篓鱼和一根渔竿中选择，一个选了那篓鱼，另一位选了那根渔竿，然后他们便分道扬镳了。选择鱼的年轻人迫不及待地煮了那些鱼，牛乳般鲜美的鱼汤，鲜嫩可口的鱼肉，沁人心脾的鱼香，年轻人觉得幸福极了，可他最终死在了空空的鱼篓旁，身边是一堆鱼骨。另一位年轻人忍着饥饿日夜跋涉，就在他快要靠近那片蔚蓝的大海时，心怀不甘地离开了人世，渔竿朝着那片海。后来，同样有两个年轻人分别从老者那里得到了一篓鱼和一根渔竿，可他们选择了一路同行，一次只煮一条鱼吃，虽然吃不饱，但终于见到了那片海。后来，他们各自拥有了自己的'渔船和幸福的家庭。
人，本身是弱小的，可正是因为人们在一起生活，才创造出今天灿烂的文明。与他人相处，贵在合作。合作，是一种智慧。
沙，知足
一个人在沙漠中行走，忽然听到有一个声音对自己说，抓一把沙子放进口袋，明天你会庆幸自己的决定。他半信半疑，抓了一小把沙子放进口袋。第二天，他发现那些沙竟都变成了金子和宝石，他快乐得快要疯了，可很快他又开始捶胸顿足，恨自己没有多抓些。
瞧，一个人若是与物相处，一定要先学会知足。知足者常乐，这也是一种智慧。
那些紧张而又快乐的日子即将远去，而那些蕴涵哲理的故事却会陪伴我一生，沉淀在心底，化为一种智慧。读故事，长智慧。
中考作文 篇5
曹雪芹说：“女人是水做的”，然而婉约似水的女子与岸也有着千丝万缕的联系。正因水与岸的完美结后，才成就了她们各不相同的传奇人生。
桃花潭水深千尺。虽然四边是如烟的堤岸，虽然不能恣意流淌，但生命的潭水，却不断向下开拓。这潭水婉若“心比比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉。她纯净似水，却被封建制度的堤岸所困。她身为女子，却才思敏捷，她在贵妃省亲当晚欲技压群芳，最终一举夺魁，是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。在那女子无才便是德的年代，她硬是耻笑那些繁文缛节，吟叹出“花谢花开在满天，红消香断有谁怜，今日葬在人笑痴，他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。在那父母之命，媒妁之言的时候，她义无反顾地与宝玉相爱，还他一世的眼泪。虽然她活在封建的岸中，思想却似那桃花潭水，有千尺之深。
黄河之水天上来。黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。她的一生是传奇的一生，她十几岁进宫，做了唐太宗的妃子，而后几经辗转成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顾那些“大丈夫”的反对，登上了万人之上的宝座。在那个男子当权的年代，她的气势如磅礴的黄河，一扫朝堂上的阴霾，为开元盛世也打下了坚实的基础。她的功过岂是人三言两语所能论断的，她的内心世界又是何人能揣摩到的，也许她就像她自已所立的无字碑，任凭后人去想象、赞美或批评。 清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石头上，发出叮叮咚咚的声音。它没有固定的岸，却发出能荡涤人心的呜响。正如易安居士给人的清丽。她自幼饱读诗书，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗，与赵明诚成亲后，夫妻二人更是琴瑟合鸣，于是“帘卷西风，人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田，让他提起笔写下诗句。经历丈夫早逝，家破人亡，当年的羞涩不复存在，只剩下“泠泠清清，凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。
不同的女子，因为不同的岸烘托出她们独特的魅力。水与岸共同演绎着她们如诗的人生。
中考作文 篇6
开学快两个星期了，学校为了多给我们进行几次复习，昨天下班时命令，三月中旬必须学结束全部课程，并进行本学期第一次月考。
每天各科老师都会留下很多作业，经常熬夜到夜半更深的时候，本身就感冒的我再加上睡眠不足，情况越来越严重，好几次都要倒在桌上了。
前两天寒流逆袭，温度一下从二十几度下降到只有几度，教室的门窗一开，寒气逼人，站在门口的那几个女同学更是簇拥在一起。
时不时传出咳嗽声的我用手拍了拍胸口，企图让自己舒服些，我拿出一瓶刺手的“冰水”，胆怯地喝了下去，我的喉咙像是被针扎了一样，很疼。我摸了摸额头，烧退了些，但还是很热，鼻子被堵得死死的，很难受。
晚上放学以后，我夹着两本书慢慢的回宿舍，眼中的疲惫快溢了出来。我看了看天空，没有月亮，也没有星星，只有死寂一片。没有星星的夜晚注定是孤寂的，我讨厌这样的夜晚，讨厌没有星星的夜晚。我莫名的烦躁起来了，中考迫在眉睫，步步紧逼，病魔死缠烂打，不肯松手，双手难敌四拳，我无力招架，只得拼死抵抗。
不知道从什么时候开始，我开始怀疑自己的能力，怀疑自己能不能考上一个好的高中。每一次想到这，我的心情不由得跌落谷底，心中的苦涩总是趁我不经意的时候跑了出来，我不知道该怎么办，是要中考还是放弃中考等待中职招生，这个我一直拿不定主意。也许是眼里进了些沙，也有可能是另一个懦弱的自己不争气，豆大的泪珠划过脸庞，有时候味蕾还会察觉出一股咸味。
我赶紧擦干眼泪，还好没被同学看到，随后我把视线移向那堆厚重的试卷，动起笔演算每一个题……不知道过了多久，也许两个小时，也有可能更久，我睁开那双睡意朦胧的双眼。“这……这是哪？”我看了看四周，灰蒙蒙的一片，脚下仿佛是无底深渊，自己就像是漂浮在天空中一样，伸手不见五指。我大喊一声：“有人吗？”好一会才听到回声，没有人回答我，似乎天地间就只有我一个人，剩下的就是这一片混沌。
我开始害怕了，伴随着砰砰的心跳声，我一步一步向前跑，跑得喘不过气来，跑到瘫倒在地上。四周回荡着我大口呼气的声音，我又哭了，真正的哭了，其中还夹杂着抽噎的声音。孤独、无助、害怕……我哭得越来越厉害，哭到失声，哭到无泪可流，哭到没有多余的力气再哭。
突然，我隐隐看到一道星光闪过，不，这只是我的幻觉，也有可能是我的泪光。后来光点越来越多，我把残留在眼角的泪水抹干，眼前呈现出另一番景色——星光，数以百计的星光，而且还在不断的增多，我看到了北极星，还有紫微星……而在那很远很远的地方，还存在着一颗星星，它正在不断的壮大，也许……也许我知道我心里的那个答案了。
中考，等等我，六月二十二日，不见不散。
中考作文 篇7
我把脸抵在冰冷的石碑上，如同多年前将它抵在外婆的胸口。如今，回应我的已不是熟悉温暖的心跳。
最初的时候，我依靠在外婆的背上，她背着我经历过人生的第一段路。外婆的背软软的，我就像伏在北方的暖炕上，温暖而踏实。
妈妈说，外婆的脊梁就是给我压弯的。当我长大到能够从外婆的背上下来时，外婆的背已经再也直不起来了。
于是外婆对我的庇护，转到了臂膀里。夏天有知了的晚上，包婆牵着我到蝉鸣下。那是北斗七星，像勺子。不，像外婆的耳朵。我钻进外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。对对对，像耳朵。外婆哈哈地摇着蒲扇。我乘势靠在外婆的臂膀上，那个就是眼睛，因为它在眨。依靠在外婆的臂膀里，蝉鸣、蒲扇、星星，织成了我的仲夏夜之梦。
如今我居住的城市，早已寻不见夜空的繁星。即使有，也寻不见数星星的人。
然后我随父母去了另一个城市。然后我回来的越来越少。可是我每次回家都会跳起来扑向外婆，把脸依靠在她的肩头。直到有一年，我发觉我已经找不到儿时的那种绵软的感觉了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬头，发现外婆满头皆是银发。你，老了吗？我明知道答案却还要问这样残忍的问题。外婆老了，你长大了。外婆说。
外婆老了，你长大了。这句话，很轻易地打动了我。
又过一些时光，我又同外婆去乘凉。外婆泛黄的蒲扇掉在地下，我俯下身去捡，才发觉外婆已经依靠在我的背上，睡着了。流年似水，十年的时光流转，我已经能够被外婆依靠了么？
本以为外婆的病终会好，我还没从初三繁忙的学业中抽身，外婆去世了。我的世界猛然间地动山摇，我的心顿时被遗弃在风中，摇摇欲坠。原来十多年来我的心一直依靠着外婆，与她的心依偎着取暖。
而今外孙女的泪滴落，能达到黄泉下您的身边么？如果可以，请您一定接住它们，那是外孙女想要依靠您的心。
点评：文章的亮点，一是开头的精心设置，作者制造悬念，令人沉思，引起注意，以冰冷的石碑与温暖的心跳形成感觉上的鲜明对比，暗示外婆已故的事实，起篇便将文章的情感推向了一个高度。二是情感表达的真切细致，作者将外婆对自己的呵护与爱通过回忆的方式娓娓道来，尽展作者对外婆的思念，并且前后对照，凸显依靠这一主题。三是结尾的深刻，全文感情推向高潮。绵长而深刻的怀念，机智而隽永的文笔，将本文升格为考场佳作。
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